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荷花二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-21 15:05:58 二年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】荷花二年級(jí)作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的荷花二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】荷花二年級(jí)作文匯總6篇

荷花二年級(jí)作文 篇1

  我非常喜歡花,各種各樣的花,我都喜歡,哪怕是鄉(xiāng)間路邊的野花。因?yàn)槲矣X得看到那些花兒,心情是特別的好,它們各有各的美麗,各自綻放著自己的生命,但最喜歡的是荷花。

  有一天,我到君山去玩,聽說那里舉辦了荷花節(jié)。果然,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開了許多,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,荷花從大圓盤之間探出頭來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這么多荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵很美,看看那一朵,也很美,眼前的一池荷花,讓我看得如癡如醉。我仿佛覺得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳沐浴在陽光里,一陣風(fēng)拂來,我就翩翩起舞。蜻蜓飛過來,報(bào)告我她清晨飛行的快樂;魚兒在腳下游過,告訴我她昨夜的美夢……

  突然間,也來了好多的游客,他們不停地拍照,我才醒悟過來。于是,我也掏出手機(jī),給荷花拍起照來,我要把這些照片拿回去給我的爸爸媽媽看。

  很晚了,我也該回去了,我依依不舍地離開了君山,都走到大門了,我還時(shí)不時(shí)地回過頭來望著這些荷花。風(fēng)一吹,那些荷花搖曳起來,我仿佛看到了荷花仙子在跳舞似的。

荷花二年級(jí)作文 篇2

  今天上午,從馬老師家回來,我和媽媽到小區(qū)的小河邊看荷花。那荷花真是漂亮,真是美麗。

  每年夏天,就在我生日的時(shí)候,小區(qū)小河里的荷花開得最艷。這時(shí),媽媽總會(huì)帶我到小河邊去看荷花。以前看荷花很方便,如果出門從小橋那邊走,那么荷塘是必經(jīng)之路,可以天天看到荷花。但是,不知怎么搞的,工人叔叔在小區(qū)里筑起了一道圍墻,把我家和小河隔開,所以,現(xiàn)在要看荷花只能繞過圍墻,走到新華路才可靠近小河。

  看到了嗎?下面幾張照片就是今天我和媽媽一起拍的。

  荷葉是碧綠碧綠的,碩大的荷葉一片接著一片,就像一個(gè)個(gè)玉盤。荷花是粉紅粉紅的,有些顏色深,有些顏色淡。開放的荷花,花瓣一片片張開,里面露出嫩黃色的小小蓮蓬,非常好看。我覺得東湖邊上叔同紀(jì)念館的形狀與開放的荷花差不多。荷花有高有低,有的高出荷葉,亭亭玉立。有的藏在荷葉下面,就像一個(gè)害羞的小女孩。荷花含苞欲放的時(shí)候,就像一個(gè)個(gè)熟透的桃子。荷葉中,我還發(fā)現(xiàn)有很多蓮蓬。聽爸爸說蓮子很好吃,味道跟紅菱一樣,我很想摘幾個(gè)蓮花的籽(蓮蓬),可惜在河中央摘不到。

  你們發(fā)現(xiàn)了嗎?下面照片中,荷葉、荷花的顏色不一樣。媽媽問我為什么兩張照片會(huì)出現(xiàn)不同的顏色?我說:“很簡單,因?yàn)橐粡堄嘘柟庹罩粡垱]有陽光,是在樹蔭下拍的。”媽媽說:“有陽光的那張就叫——映日荷花別樣紅。”

荷花二年級(jí)作文 篇3

  爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花了,我騎上心愛的黃色小自行車和爸爸來到里西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點(diǎn)綴著西湖,西湖就顯得更加秀麗迷人了!有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照。

  走進(jìn)里西湖,一個(gè)美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前,荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠的,連成一大片,像一個(gè)個(gè)大圓盤,摸起來像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鉆出來,有粉的,有白的,千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,像亭亭玉立的少女;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部都開放了,漂亮極了!一陣微風(fēng)吹過,荷花輕盈地跳起舞來,荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個(gè)泡泡,呼吸著新鮮空氣。

  我多想變成荷花,穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀!

荷花二年級(jí)作文 篇4

  暑假的一天,我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我們趕緊往荷花池跑去。

  看,那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,有的像一把把撐一的雨傘,還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經(jīng)開了不少了;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;還有的剛剛開放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉的后面……

  多么美麗的荷花哪!

荷花二年級(jí)作文 篇5

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笔撬纬瘲钊f里的《詠荷》里面的詩句。

  我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來到了荷花園。看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的'荷葉只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖來搖去;有的已經(jīng)長成“大扇子”了,一片片荷葉連在一起,親密無間。這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場雨后,葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。

  再細(xì)看,各種各樣的荷花,有的潔白無暇;有的粉里透著紅;有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞含苞欲放;還有的花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出清新的芳香,引來花蝶來回飛舞,調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地玩著。

  荷花不僅美麗,而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品,它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,我愛荷花,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。

荷花二年級(jí)作文 篇6

  今天,媽媽領(lǐng)著我去鴻寶,走到蓮花灣時(shí),我被河兩邊的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!

  我停在路邊,一陣風(fēng)吹來,一股清香迎面撲來,頓時(shí)倍感舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的紅花綠葉,就像綠色的地毯上點(diǎn)綴著粉紅的荷花,使我情不自禁地向河邊走去。

  那荷葉,有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤;還有的像一個(gè)個(gè)小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態(tài)的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)盛開了,露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷葉后面。一片荷葉落在水里,一只小青娃爬在荷葉船上四處游蕩,好像在說,看,我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水里,好像一漂亮女孩在游泳呢!這時(shí),幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳,好像在給荷花說悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷葉船上,在荷花邊游 來游去,在欣賞它的美呢!

  多么美的景色呀!以后我要把它畫下來。

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