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初一夢(mèng)中作文

時(shí)間:2021-09-21 09:27:38 初一 我要投稿

關(guān)于初一夢(mèng)中作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的初一夢(mèng)中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初一夢(mèng)中作文10篇

初一夢(mèng)中作文 篇1

  “夢(mèng)想啊,你既是無(wú)私的,又是無(wú)情的。你總是慷慨的擁抱一批人,有嚴(yán)厲地拋棄另一批人!边@是我無(wú)意間從同學(xué)口中得到的一句名言,雖不知道這句名言是出自誰(shuí)人之口,不知是怎樣的人寫(xiě)的,但這絲毫沒(méi)有影響它在我在心中的重要位置。是啊,夢(mèng)想總會(huì)選擇那些勤奮的人,從而拋棄那些懶惰的人。

  “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們,身著純白的校服,足蹬統(tǒng)一的白色運(yùn)動(dòng)鞋,排著整齊的隊(duì)伍,一嶄新的面目迎接學(xué)校,懷著激動(dòng)而又不安的心情步入夢(mèng)寐以求的新校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一批和藹的老師向我們招手,我想,那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下,我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校,而這校園給我?guī)?lái)的第一感覺(jué)是:好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前,赤紅色的樹(shù)膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫(huà)面也展現(xiàn)在我的眼前,F(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里,共生活了53天。在這期間,最吸引我的既不是,也不是同學(xué),而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游,一路上帶著微笑,介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史,到現(xiàn)在專(zhuān)注地給我們上課,耐心地給我們解題,對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,“教師夢(mèng)在我的心中,一天一天地強(qiáng)大起來(lái)。我跟強(qiáng)肯定要成為一名教師。對(duì)我來(lái)言,教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

  古往今來(lái),有不少贊美教師的詩(shī)文名句,如唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》中提到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯逃姨招兄拿,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì),我從中也感受到,每個(gè)國(guó)家棟梁背后,都離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),說(shuō)明了教師的重要性。為了我的“教師夢(mèng)”,我要在這三年中努力拼搏,取的好成績(jī)考上理想中的新海高中,再繼續(xù)努力拼搏,一直到畢業(yè)于師范大學(xué),成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師,教育下一批國(guó)家棟梁。這就是我的夢(mèng)——成為一名教師。為了我的夢(mèng)想,加油!

初一夢(mèng)中作文 篇2

  我是一個(gè)好作夢(mèng)的人。有時(shí),做的夢(mèng)會(huì)讓自己也感到奇怪。或許,是因?yàn)榛孟氲木壒拾伞?/p>

  有一天夢(mèng)里,我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。

  這是什么呢?

  一扇巨大、橢圓形狀的花門(mén)呈現(xiàn)在我的面前,用黃花組成了“夢(mèng)谷”兩個(gè)奇怪的文字,我茫然地向周?chē)鷴吡藥籽郏q豫了一會(huì)兒,才進(jìn)去。

  路又是一條花路,兩旁是聳立著高大的雪松、橡木。我一邊漫步,一邊欣賞這美麗的景色。天!這太讓我吃驚了。高大的雪松樹(shù)上纏繞著葡萄、橄欖枝,我隨手摘掉一串紫色的葡萄,放到嘴里,真甜。我正準(zhǔn)備再摘時(shí),卻忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,它是只稀有的蝴蝶。我正想去抓,忽然感到自己已到了一個(gè)山谷。

  前面的道路是入口,在這里,我更驚詫了。一條清澈的小河順臥在路旁,溪水潺潺,順勢(shì)流淌。水,清澈無(wú)比,映著底下的礁石,又顯得有五光十色。天空晴朗無(wú)云。河旁,只有幾棵大樹(shù),花瓣飄下,樹(shù)葉落下,地下仿佛成了花葉的一張地毯。照現(xiàn)在這樣的情景看,我想這里肯定是秋天了。河水兩旁盡是些蘆葦,陣陣微風(fēng)拂過(guò)。那蘆葦絮便飄得滿(mǎn)天飛,有點(diǎn)像冬天飛舞大雪。我置身其中,不禁坐下,又躺下,閉上眼。

  過(guò)了一會(huì),我不睡了。這里陽(yáng)光太刺眼,奇怪,不是秋季嗎。我正納悶,一個(gè)聲音道:“人類(lèi),快回去吧!回去比比你們那罪惡的城市吧!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被媽媽叫醒了。

  我每天都乞求再做一次那樣的夢(mèng)。哎!若是真有那樣的景色,該有多美,世界,又會(huì)是一個(gè)展新的……

初一夢(mèng)中作文 篇3

  日歷,翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),就在轉(zhuǎn)瞬之時(shí),落葉又帶來(lái)了失意的秋雨,淅淅瀝瀝潤(rùn)濕了我快要結(jié)束的初一生活。

  自從踏進(jìn)中學(xué)的那一天起我就意識(shí)到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過(guò)去,不想未來(lái)。從此,生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了-----好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)對(duì)新環(huán)境的好奇感逐漸淡去,寂寞與失落倒是接踵而來(lái)。

  連續(xù)的二次大型考試使我的一世英名毀于一旦,初次考試,我總是渾渾噩噩的復(fù)習(xí),總與老師捉迷藏,忙中偷閑,考試總是如期而至,我甚至不知道我是如何接受完這次嚴(yán)峻的考試的,只覺(jué)得一切都完了,這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次!整整半個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)站在寥無(wú)人煙的教學(xué)樓前就像落在水中的花瓣般一去不復(fù)返?纪暝嚨哪莻(gè)周末,我忐忑不安恐懼和深深地自責(zé)時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊。整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),,徹夜難眠。星期日上晚自習(xí),我果然受到老師的一番“獎(jiǎng)勵(lì)”,但比我所預(yù)想的,實(shí)在是輕描淡寫(xiě),在那一刻覺(jué)得壞透了的心情大減了許多,走在放學(xué)回家的路上,漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時(shí)間中,融入了我的五臟六腑,割傷了內(nèi)心的靈魂。

  還沒(méi)等我走出失敗的陰影,期末考試又與我再次相約,競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)似乎是在一夜間充盈于空氣之中,我分明聞到戰(zhàn)火硝煙的味道……一個(gè)奮筆疾書(shū)的男孩形象再次出現(xiàn),一頁(yè)頁(yè)的喊著生物、歷史、地理……無(wú)論是多么枯燥的內(nèi)容,無(wú)論我的想法是多么的南轅北轍,但我都得義無(wú)反顧地復(fù)習(xí),都得拼命地塞入腦中。

  因幾次上課忘帶作業(yè)令老師冷眼相看,課間與同學(xué)鬧不和,繼而不歡而散,我無(wú)奈!我彷徨!我吶喊!

  黑色風(fēng)暴又一次襲來(lái),令我措手不及。

  拖著沉重而又麻木的雙腿,我徑直地朝講臺(tái)的方向踱去,再次享受與陽(yáng)光為伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑著,令我頓時(shí)神清氣爽,恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼,咬緊牙齒,伸出左手,享受著“大餐”,不知不覺(jué),“旅程”結(jié)束了,風(fēng)光無(wú)限好------我絲毫沒(méi)有感到疼痛,但眼中早已噙滿(mǎn)了淚水只好強(qiáng)裝著笑罷了。

  我好像有些釋然,秋雨不失意,為看收獲來(lái)。在初一的秋雨中,我多了一份沉痛,也多了一份煩悶,更多了一份成熟與思考!

初一夢(mèng)中作文 篇4

  蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你,趁今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息……

  迷迷蒙蒙的草地上,一簇簇報(bào)春的綠散發(fā)著春日的馨香;郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽(yáng)光從密密麻麻的樹(shù)隙中篩落,在水面上反射著萬(wàn)道光華;湖旁的花樹(shù)上,淡淡的花兒疏疏落落地點(diǎn)綴在枝頭。清清的碧水中,樹(shù)影花影輕輕地?fù)u晃,淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛,一切都令人感到歲月的絢麗!

  不知什么時(shí)候起,一個(gè)清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚(yáng):“……游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請(qǐng)著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起。……”

  藍(lán)藍(lán)的天底下,綠綠的芳草間,一個(gè)少女在忘形地唱著,忘形地舞著,忘形地跑著,仿佛在發(fā)泄什么,又好像在追尋什么!她不停地奔跑著,在林中,在湖岸,在碧色的草地上,在多彩的花樹(shù)下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……

  歌聲仍在甜甜地飛揚(yáng)著:“把疲勞消失在花香里,讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里;把身影留住,留在那湖水里,讓心兒沉醉在廣闊的大自然里……”

  “喂,喂,你怎么了?老師叫你呢!币粋(gè)熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠(yuǎn)的地方拖了回來(lái)!袄蠋熃形?”我機(jī)械地站了起來(lái),木然地望著黑板上那密密麻麻的習(xí)題,心中升起了一種“想記起,偏又易忘記”的感覺(jué)——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里!鞍!星期天卜課就是難!”一個(gè)哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下,我這才記起:今天正是星期日,正是我們的“星期日”!

  我的思想又一次飛向那青春的尋夢(mèng)園,恍惚間,一個(gè)清脆的聲音又想越:

  “蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你。趁今天是星期日,今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息;游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請(qǐng)著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起……”

初一夢(mèng)中作文 篇5

  從里面看來(lái),這是一個(gè)小閣樓。

  一片漆黑,我能夠看到的,就是一層又一層的階梯。我害怕了,這到底是哪?我為什么會(huì)在這?我左望望右望望,仍看不清。

  “嘻嘻!hahahahaaha!”一片嬉笑聲。是誰(shuí)?我下意識(shí)地想要抓住他。于是,“噔噔噔”,“噔噔噔”下樓的聲音,充滿(mǎn)了我這一片那黑暗。

  突然,上方扔下來(lái)了一條黑色的“?”,抓住它。我被帶著飛了起來(lái)。

  飛啊飛,我被扔驚了一個(gè)神秘的“黑洞”里。在那里面,我看到了好多東西。

  ——有游樂(lè)場(chǎng),洗腳城,有占卜點(diǎn)……

  像是受到了某種神秘的指引一般,我走進(jìn)了一家不知名的小店,看到了一個(gè)熟悉的人,聽(tīng)到了一句熟悉的話,說(shuō)了一句哦。

  又是下意識(shí)——奔跑,狂奔!跑到了馬路上,又開(kāi)始走路。

  咦,大姨媽和媽媽?zhuān)坑謥?lái)了!那一條黑色的“?”。于是,我又飛起來(lái)了。

  媽媽?zhuān)!她跑上了閣樓。

  大姨媽?zhuān)瑯窍碌却?/p>

  不知飛到了什么地方,我看見(jiàn)了同學(xué)。

  “黑!我看見(jiàn)了……”

初一夢(mèng)中作文 篇6

  在一個(gè)寧?kù)o的夏日早晨,我靜悄悄的從床上爬起,躡手躡腳的準(zhǔn)備從三樓下到一樓。但是,我不小心吵醒了弟弟,瞬間,我倆的視線相對(duì),一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn),已經(jīng)揭開(kāi)了序幕。兩個(gè)人,四只腳,快速的在階梯上奔跑,誰(shuí)也不讓誰(shuí),進(jìn)行著無(wú)聲卻激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  眼看著那目標(biāo)就近在眼前,黑色的身影,扁扁長(zhǎng)長(zhǎng),有了它,就能擁有電視主控權(quán)。于是,兩人很有默契的一同加快速度,“嘿!”一聲令下,我的手緊握著,心中發(fā)出勝利的吶喊,太好了!太棒了!一聲凄厲的哭聲立即傳到我的耳中,是我那戰(zhàn)敗的弟弟傳來(lái)的哭聲,那恐怖的聲音,讓我緊捂著耳朵,希望能減輕那分貝,但那魔音穿腦卻一直在我耳邊圍繞,不肯離開(kāi)。

  我泄氣的睜眼一看,原來(lái)是夢(mèng)?還好,不然我的耳膜早就破了。但,我還等什么?快點(diǎn)起床!我今天非搶到第一不可!沖。

初一夢(mèng)中作文 篇7

  小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩個(gè)月了,可在家里總會(huì)無(wú)意間想起六年共讀的老同學(xué)們,心里也會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué),也會(huì)常常在夢(mèng)里看見(jiàn)他們。

  “喂!在這里!”一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來(lái)。我很是驚訝,但可以斷定,這聲音是老同學(xué)的。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),老同學(xué)張開(kāi)雙手,向我沖來(lái)。我也張開(kāi)雙手打算和她來(lái)個(gè)熊抱,她卻從我身體旁穿了過(guò)去。我怔了一下,發(fā)現(xiàn)她和另一個(gè)人抱在了一起,而那個(gè)人——正是我自己!

  突然間,不知從哪兒又冒出了五六個(gè)人,都是我要好的朋友,我們打打鬧鬧、有說(shuō)有笑,好不快活!真實(shí)的我,呆呆地立在那里,置身事外,就像在看一部充滿(mǎn)回憶的影片……

  眨眼間,我又來(lái)到了校園的草地上,邊上是我們最熟悉的大榕樹(shù),我們叫它“大傘”。榕樹(shù)邊上是一張長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子。我回想起上學(xué)時(shí),每天的中午時(shí)光,我們都會(huì)來(lái)這兒玩,還會(huì)因?yàn)閾屪欢l(fā)生口角的那些場(chǎng)景。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把頭頂?shù)摹按髠恪贝甸_(kāi),刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉照射在我的臉上,應(yīng)該中午了吧!我想。

  “位置是我的!”聲音由遠(yuǎn)及近,伴隨著朗朗笑聲,傳到了我的耳中。

  大家向著“大傘”沖來(lái),總會(huì)有個(gè)人搶不到位置——每次都是同一個(gè)人,同一時(shí)間,抱怨著同一句話,大家圍坐在“大傘”下,開(kāi)開(kāi)玩笑,做做游戲,“大傘”就是我們的樂(lè)園。

  我也湊了上去,聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“你知道嗎?前幾天放假,我坐在沙發(fā)上玩手機(jī),忽然想起這幾天沒(méi)看書(shū)了,頓時(shí)臉一紅,給了自己一耳光!哈哈哈……”沒(méi)錯(cuò),他笑場(chǎng)了,“玩?zhèn)手機(jī)也不專(zhuān)心!”大伙兒個(gè)個(gè)都捧腹大笑,我也一樣。

  正在這時(shí),早上的鬧鐘吵醒了我。我關(guān)了鬧鐘,試著再次回到夢(mèng)里,可怎么也回不去了。我含著眼淚躺著,回憶著夢(mèng)里看見(jiàn)的,心里滿(mǎn)是快樂(lè)、傷感,與依依不舍……

初一夢(mèng)中作文 篇8

  在所謂的壞班級(jí)中生長(zhǎng)了好一陣子,雖然沒(méi)有做到荷花出淤泥而不染,但也在所謂的懸崖峭壁上領(lǐng)略到了社會(huì)的險(xiǎn)惡。生活重歸繼續(xù),學(xué)習(xí)還是努力,在課外之余,在閑雜只談中卻看到了人世間悲哀。

  【以下人名字均為化名】

  “嚴(yán)嚴(yán),你幫我拿一下東西,我現(xiàn)在手不方便”

  “你不是有手嗎?干嘛要我?guī)湍隳谩?/p>

  “你……如果不是因?yàn)槟愣亲油矗d著你,我就可以自己拿了,做人道德點(diǎn)”

  “隨便你怎么說(shuō),反正我沒(méi)有義務(wù)幫你拿……載我是你榮幸,是看得起你”

  雪兒只好一手拿著一大包東西,一手控制手柄載著嚴(yán)嚴(yán)。這就足夠說(shuō)明‘得寸進(jìn)尺’了吧!并非所有,反面超乎所以。只是一句問(wèn)候足夠讓人上刀山,下油鍋,就拿我這個(gè)樸實(shí)的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧,一句話,足夠了,但卻沒(méi)有任何的人可以對(duì)人這樣,難道這就是悲哀的'結(jié)局嗎?我不敢接受……只得在這漫長(zhǎng)的歲月中等待我的‘夢(mèng)’,等待一個(gè)舍生忘記的好人,等待一個(gè)為他人而服務(wù)生存的無(wú)私。

  忘乎所以,我居然忘了有這么一位偉人“雷鋒”,雷鋒的事跡恐怕無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但有誰(shuí)知道他是幾歲而死,因何而死,得到過(guò)什么樣的掌聲,得到過(guò)什么人的贊賞,這一輩子的存活理念是什么?why?這樣的好人,每天為人民而活,每天為人民服務(wù),每天為國(guó)家而生存。然而中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)又有幾人能有

  我一直有個(gè)夢(mèng),就是全世界的人不再勾心斗角的,純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實(shí)是個(gè)夢(mèng),一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……

  在我們普通的生活中卻老是有那么一些人,讓我們看到了人心的叵測(cè),一顆人心居然是用黑色的外殼,停止脈動(dòng)的內(nèi)殼,狼心狗肺……

初一夢(mèng)中作文 篇9

  在夢(mèng)中,隱約的,我看到一個(gè)模糊的身影,既熟悉又陌生……

  夢(mèng)中,你依然躺在床上,洗的發(fā)白的衣服加上黑色黑色長(zhǎng)褲,短短的頭發(fā)還是充滿(mǎn)油茶的味道,眼睛幾乎失明的你只能用那長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手輕輕的撫摸我的臉,用虛弱的聲音說(shuō):“怎么又瘦了,是不是爺爺做的東西不合胃口,咳咳,你喜歡吃什么讓你爺爺買(mǎi)去,”我卻發(fā)不出聲音,任游你粗糙的手在我臉上游走,從頭發(fā)到眼到……

  夢(mèng)中,你依舊坐在太師椅上,你那么瞇一條縫的眼睛只能看到一個(gè)小黑影跟一個(gè)大黑影在池塘中,你總是著急的叫道:“老頭子,你小心一點(diǎn),別讓她去深的水里,”“老頭子,你看好霞霞,被魚(yú)吃了怎么辦”“老頭子,你注意點(diǎn)……”聲音不大,卻讓我和爺爺聽(tīng)的一清二楚,那關(guān)切的語(yǔ)調(diào)在我腦中回響……

  夢(mèng)中,你依舊有著的溫暖懷抱,我害怕的攥緊你的手,在你懷抱里哭泣,爺爺拿著木板搶修房子,雨越下越大,雷聲一個(gè)接著一個(gè),同樣害怕的你用瘦弱的手輕拍我的背,說(shuō):“不怕不怕,有奶奶在,天塌下來(lái)我頂,乖,”我哭累了,只覺(jué)得那溫暖的懷抱會(huì)是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……

  猛地一抱,卻是空氣,心中很失落,只有冰冷的家具,黑暗無(wú)邊的夜,我真的好想你那如春風(fēng)的笑容。

  奶奶,今晚,你還會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)中嗎?

初一夢(mèng)中作文 篇10

  歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。

  沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)。

  沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。

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