初三成長作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初三成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三成長作文1
夏花綻放后留下了蜜的芬芳，耀眼前的酸澀則是他綻放的力量。——題記
最近的天氣越來越熱了…我的心情也因為那糟糕的天氣變的躁動不安…黑板上的倒計時牌每天都更新著數(shù)字，一天天的減少，一天天的迫近那個日子，中考越來越近了。
下課鈴聲響了，我費力地睜開眼皮，從一堆堆的卷子中爬起，發(fā)現(xiàn)那座小山又高了些，新發(fā)卷子了么？草草的翻過那些前些天被血紅的“判官筆”下了“死刑”的卷子，那么刺眼，眼前閃過一絲失望與不甘，但僅僅是一瞬又恢復(fù)了以前的睡眼惺忪，對于別人的“下回努力吧”給了一個沒心沒肺的笑，應(yīng)和著“真樂觀”重新趴了回去，聽到腳步聲遠(yuǎn)了，大家都去吃飯了才起來收拾凌亂的桌子，忍不住又翻開了那“滿身是傷”的考卷，鮮紅得滴血的分?jǐn)?shù)，空蕩蕩的教室，撕下了我那充滿微笑樂觀的偽裝，帶著一絲嘲諷的冷笑：“呵，真的是很樂觀啊�！�
回憶起考試前的那段時間，其實那時我真的有好好復(fù)習(xí)，感覺自己已經(jīng)努力了，可是為什么結(jié)局還是這樣慘不忍睹，我真的很不甘心！我一直以為付出了就會有回報，可為什么對于我的回報遲遲都沒有來……
我怨上天對我的不公……
“為什么…”我心里一次次不住的想這個問題，想到自己感到一絲酸澀流經(jīng)嘴角慢慢的滲透到嘴里，那股酸澀在味蕾上游蕩最后變淡，消失。。。那種味道似曾相識，像是我小的時候偷偷的采下還未盛開的花苞想偷吃里面的蜜，結(jié)果換來的卻是滿嘴的澀那樣，有些咸苦，但大多是酸，沒有一絲蜜的香甜，那大概是因為他還沒成熟吧……那酸在我的心里印的很深，讓我牢牢記得它的味道，我抱怨過它，可是仔細(xì)想來，沒有那酸為花凝聚力量，他怎能燦爛的綻放呢？等他綻放之后那甘甜的蜜才會隨之而來，讓你嘗到嘴里幸福的微笑。
擦干眼角的濕潤，給自己一個真真正正的微笑，告訴自己這是你必須經(jīng)歷的，然后提起精神把錯的題一一改過，使心中那片激起無數(shù)漣漪的湖重歸寧靜。
我想這應(yīng)該就是成長吧，像花綻放前的酸澀給予我無窮的力量。
初三成長作文2
成長中的悲歡離合
古人曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！背砷L也是如此，或悲或歡或離或合。
下面我來講一下，我的悲歡吧!而離和合現(xiàn)在沒有，以后也許會有吧!
悲。俗話說的好：“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶。”分?jǐn)?shù)就像學(xué)生的命根子一樣，一旦考不好，迎接的就是：老師失望的眼神，家長連連不斷的嘆息，同學(xué)們安慰的語言，還有漫天飛舞的試卷。外加一句：“好好把這些題做完，爭取下次考一個好成績。”
我的悲也因此而來，記得有一次考試，我因為種種原因，考的分?jǐn)?shù)那叫一個差，一科沒及格，另外兩科，一個70多分，一個80多一點。我懷著忐忑不安的心回了家，剛到家門口，姐姐就飛一般的竄了出來，一開口就問我考的怎么樣，什么名次，而我的話，卻像冷水一般，澆滅了她的急切，給她帶來了失望。進(jìn)了家門，我頭也不回的直接進(jìn)了自己的屋，把門反鎖，一個人坐在椅子上，看著自己考試的試卷，看了一會，我便像發(fā)瘋了一樣，寫那些早已被我扔在一邊的練習(xí)題。
歡。經(jīng)過半年的瘋狂學(xué)習(xí)，我迎來了期末考試�？粗嚲砩弦坏赖朗煜さ念}目，我突然有一種想哭的沖動。不過規(guī)定的考試時間使我沒有時間再去想別的了，快速的在試卷上留下了自己的答案。
考試完，成績也很快的發(fā)了下來，看著自己的分?jǐn)?shù)，竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料，課上老師講的暑假注意事項，我一個都沒有聽，只想著回家和父母分享喜悅。
我走在回家的路上，突然覺得，路上的每一根草和每一個樹木都變得好看起來，仿佛整個世界都變的美好起來。
到了家，說出了自己的分?jǐn)?shù)的那一刻，父母的擁抱，還有姐姐欣慰的眼神，都使我回味無窮。
悲。使我知道了不可以懶散，要努力學(xué)習(xí)。歡。使我知道了，只要努力沒有什么事不可能的。那你的悲歡離合，帶給你的感悟是什么呢?
初三成長作文3
小時候，我像個無憂無慮的精靈，整日穿梭在大街小巷，活脫脫一個天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說，要做一個安靜的女孩子，便把我的零花錢變成一本本素不相識的書籍，我哪里看得懂那些文字，即使注了音，我也不認(rèn)識他們。我只好看插圖，有時在上面信筆涂鴉，不亦樂乎。母親大人發(fā)現(xiàn)那面目全非的書，怒火中燒，我一時急中生智，繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事，好在先前看過完整的插圖，母親似乎很高興，我心里暗自慶幸。那時候，閱讀是用線條勾勒出的桅子花，在我的腦海中盛開。
小時候的作文，大多都是聽著老師念范文，然后自己復(fù)述，那時候，全班同學(xué)寫出來的作文幾乎千篇一律，經(jīng)常出現(xiàn)的題目大多與讀書有關(guān)，翻開作文本，不知寫了多少次“廢寢忘食看書”，多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現(xiàn)實卻并非如此，我的生活很少和書有交集，每次老師要求看書都是囫圇吞棗，一目十行。那時候，作文的內(nèi)外都是不同的我，閱讀是那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，匆匆而過。
慢慢地，我們的長大了，開始明白我們對世界的意義，開始懂得命運是不可推測的怪物，開始在不經(jīng)意間被遺落在某個角落里。于是，寂靜間，開始躲在閱讀中沉醉，在書本中閱讀，在手機上閱讀，在電腦上閱讀；開始想方設(shè)法地利用任何閱讀方式進(jìn)行閱讀；開始學(xué)著品味人類文明傳承下來的喜怒哀樂；開始將閱讀與生活融為一體。生活中，自己長了顆《紅樓夢》的心，卻生活在《水滸》的世界里，想交些《三國》里的桃園兄弟，卻總遇到《西游記》中的白骨精。生活中，習(xí)慣于品味著“花自飄零水自流”的安謐，領(lǐng)略著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春意，如今，閱讀是一枝凌寒的梅花，傲于枝頭，也在我心中搖曳著
我想用歲月煮一壺清酒，敬當(dāng)年沾沾自喜的小聰明，敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣，敬現(xiàn)在用青澀一點點交換而來的輕狂，敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀，最后，我想說：閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
初三成長作文4
生活中有許多讓你開心，讓你快樂，讓你感動，讓你忘也忘不了的人。他們會給你帶來各種各樣的感覺，每一次都會給你不同的驚喜，讓你應(yīng)接不暇！在這紛繁的變化里，有個人卻一直在我身邊，他永遠(yuǎn)讓我信賴、讓我有所依靠，他就是——我的父親。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦。我會用我一生換你歲月長流……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，我就非常希望我的父親能夠如歌詞一般，一直陪著我， 成為我永遠(yuǎn)的大樹，讓我能夠一直待在您的避風(fēng)港里。
我很想說，爸爸，您雖然嚴(yán)厲，但是您卻非常寵我。即使所有人都覺得我不對的時候，您卻會包容我到最后一刻。您為了不讓我們擔(dān)心，總是在我們面前假裝堅強。爸爸，當(dāng)我們不在時，您是否會因為巨大的壓力而強忍住眼淚呢？其實，爸爸，你可以讓我們學(xué)會分擔(dān)的。正如當(dāng)我失落時，你會成為第一個為我送上關(guān)心的人；當(dāng)我犯錯時，您雖然會嚴(yán)厲的批評我，但我看得出您那嚴(yán)厲眼神里暗含的一絲心痛和著急。爸爸，我想對你說，我已經(jīng)在你的關(guān)愛和呵護(hù)下，長大了，您可以放心，應(yīng)該讓我去闖蕩一番了！
正如上次我沒考好回家之后，看到您穿著習(xí)慣熨的筆挺的衣服，暗示著您一絲不茍的性格時，我就有著無限惶恐。隨著時光流逝，我們竟然因為我的學(xué)習(xí)而不斷沖突。這番爭斗總是以您的責(zé)罵結(jié)束。而現(xiàn)在回憶起來，卻又發(fā)現(xiàn)每次當(dāng)我紅著眼睛躲在房間時，您總是在一旁主動湊上來，逗我開心，然后好好的和我講道理，讓我慢慢學(xué)著在挫折中站起來。這些，爸爸，都是您給與我人生最大的財富！
爸爸，成長的路上，有您的呵斥，更有您的溫柔以待。而這些又該如何去回報您呢？或許現(xiàn)在就是好好努力學(xué)下吧，我現(xiàn)在所能做的可能就僅有這么一點兒。爸爸，您慢點走吧，讓我繼續(xù)在您的陪護(hù)下能夠一路成長！
初三成長作文5
尊敬的馮老師：
您好！
您是我的初中語文老師，您溫和而又嚴(yán)格，您性格開朗像18歲少女一樣活潑。
在我記憶里，您很嚴(yán)格。記得有一次，我的作業(yè)沒做完，您把我叫到辦公室，不但讓我補上，還讓我媽媽給您打電話。那一夜，可以說是鬧得雞犬不寧。終于在七點鐘左右，我鼓起勇氣，與媽媽說了。那天好像格外漫長。許久，您與媽媽終于打完了。我以為這件事到此完事了，可事實總是那么殘忍。媽媽盯了我好久，我的的疙瘩都起來了。然后忍耐許久的火山在那一夜為了一個鬧得雞飛狗跳的電話爆發(fā)了。當(dāng)然也正是這個電話，徹底讓我清醒了。讓我知道了這不是忍耐我胡作非為的小學(xué)了。也該適應(yīng)中學(xué)了。
這件事我真的不想提了，恨不得馬上忘記。說起來我有點自責(zé)，還有點委屈，他像昨天剛剛發(fā)生一樣。在一個陽光明媚的.早晨，天氣那么的好，而我的心情卻不一樣，我早晨起得晚，本來就不高興。進(jìn)了教室，拖地時差點絆倒。上語文課，我竟然沒帶作業(yè)，晚上做了好久才做完的。正巧語文老師檢查作業(yè)，查到了我，罰我抄兩遍，自責(zé)的是：我竟然沒帶作業(yè)。委屈的是：我真的做了。
老師，是您讓我知道了適者生存。是讓我知道了粗心吃大虧；是您一次次挽救了一顆不懂事的心。
老師，您是細(xì)雨，我是農(nóng)田，只有您我才能結(jié)出糧食。您是太陽，我是花朵，有了您我才能美麗綻放。您是老師，我是學(xué)生，有了您我才能學(xué)習(xí)知識。您是路燈，我是孩子，是您為我照明夜間的路。有了您我才能勇敢向前。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
20xx年2月25日
初三成長作文6
誰家清笛，漸響漸遠(yuǎn)，響過浮生多少年。
灰蒙蒙的天空正下著雨，是黑色也是苦澀。玻璃也在流眼淚，雨點打在窗上，撞在心底。這種如坐針氈的感覺讓我心慌意亂。我應(yīng)該認(rèn)錯的，我不應(yīng)該逃避。
本來今天的天空是很晴朗的，讓人看了就想要放生大笑�？善R近放學(xué)時就開始下雨了，沒有任何反應(yīng)時間，剛一下，就是傾盆，仿佛一直都這樣大。
大家聚在學(xué)校門口那一小塊能夠避雨的地方，誰也沒有勇氣邁出那第一步。我覺得那雨點大的，打在身上都能打青了。
終于，有個急著回家的人按耐不住了，推開人群，把書包頂在頭上，迅速跑到下一個避雨點，僅僅是五六秒，就算是洗澡了。
人群騷動起來，每個人都躍躍欲試，一旦第一個人吃了螃蟹，剩下的又怎甘落后？
我也隨著擁擠的人群跑了出去，就像被潑了一盆水，我沒想到雨勢這么大，腳步停頓，后面的就擁了上來，一波接一波，我快摔倒了。手在空氣中亂抓，碰到了能支撐一下的東西，便借力往前跑。
等我好不容易能停下休息時，卻看見那個支撐我的人坐在了濕漉漉的雨里，冰涼冰涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到腿上，胳膊上一塊一塊的紅，順著流到了地上，有種血腥味在空氣中肆意開來。我也顧不上雨有多大，就這樣不停頓的溜回了家里，惴惴不安。我的心臟要承受不住了，我只能向她道歉。
“對不起，昨天……”
我不敢看她的眼神。會是什么？憤怒？冷漠？
“沒關(guān)系啦，一點小傷，擦點藥就好了！”
是笑！是溫暖啊！我一整晚的惶恐被她的酒窩消滅，更讓我輕松的是我能說出來！
成長路上需要寬容但更需要承擔(dān)。
聽罷笛聲繞云煙，看卻花謝離恨天，再相見，方知浮生未歇。
何必讓自己活在內(nèi)疚痛苦之中呢，承擔(dān)，也許是最好的解脫。
初三成長作文7
時光匆忙流逝而過，眨眼已是十二年的光陰，回頭看著被自己的腳印走得斑駁的人生道路，才發(fā)覺自己已然長大了許多，回憶著心靈的旅程，我的心頭卻竄出了疑惑，我真的長大了嗎？真的嗎？為什么我卻沒有長大的感覺呢？我便暫停了腳步，思索著。
長大的感覺是多愁善感嗎？望著落花紛飛的街道，我會為生命的飛逝而嘆息，望著黑土上平鋪的金黃落葉，我會為地下沉眠的敗葉祈禱，心頭莫名的憂愁讓我喜歡上了陰雨綿綿的天空，清澈見底的湖水和一切脆弱而美麗的東西，那破碎的美感讓我心悸，讓我驚嘆，我沉迷在未知而華美的神秘感中，不能自拔。
長大的感覺是快樂嗎？做任何事情都能讓我甚為歡喜，喜歡在滿布金色陽光的小道上散步，喜歡在操場上一圈一圈跑累了，而后嗅著青草的清香躺在草地里放聲喊叫，喜歡燦爛地大笑，喜歡看自由飛翔的鳥兒，我并不放縱自己，也喜歡靠在椅子上曬著懶洋洋的太陽光看書，這個時候，一切對我來說都是再美好不過的。
長大的感覺是充實嗎？沉浸在書的海洋中，沉浸在學(xué)習(xí)的歡快中，多么美好的知識，我和朋友們一起探討，向老師提問，每每解出一道難題總是有一種滿足的自豪感，每每遇到一道難題也樂此不疲地在草稿紙上演算，在腦海中推理，當(dāng)一切都明白了之后，我的心胸便豁然開朗，在這個過程中，心靈也一步步地走向了成熟。
成長的感覺是悲哀？是喜悅？是痛苦？是成熟？還是記憶的齒輪還在轉(zhuǎn)動，一幕幕畫面像電影一樣在眼前閃現(xiàn)，那么多的我，歡樂或傷心，喜悅或痛苦，自由或固執(zhí)到底哪一個才是真正的我？
啊，我終于明白了，成長就像是多棱鏡，每一面倒映著一個本我，最終匯成一個自我，人生是多彩的，成長亦是多彩的，不管怎么樣，我一直都是那個我，正因為有了那么多的，成長的，感覺，才有了有血有肉，會哭會笑的我！
我終于明了，成長的路還要自己去闖，我便昂首挺胸，繼續(xù)風(fēng)風(fēng)雨雨的成長中闖蕩前行。
初三成長作文8
是她的鼓勵讓我有了希望。
每次我面臨著巨大考驗時，她，總在我旁邊給我鼓勵。一次又一次的經(jīng)歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時時刻刻陪伴在我身邊。
當(dāng)臨近期末考前一晚，我坐在書桌邊復(fù)習(xí)著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書被我翻了一遍又一遍，我開始浮躁了。媽媽路過我房間時，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過來她說：“讀書就是要心靜下來，心靜不下來的人成不了大事�！眿寢屇托牡母嬖V我。我腦袋一空，是��！老師也經(jīng)常告訴我們要靜下心來學(xué)習(xí)，越是到了關(guān)鍵時刻更加要靜下心來。在我發(fā)呆時，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因為媽媽對我說過，“不管你會不會，只要你努力過你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學(xué)習(xí)不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過的更好�！蔽业难蹨I控制不住了，像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩留下來。那是的我就想：媽媽，我一定不會讓你失望。
是她的信任讓我燃燒斗志
媽媽常說美好的未來掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的�？晌野l(fā)現(xiàn)我錯了，人，總是會長大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當(dāng)我們經(jīng)歷成長的過程中，是我們一個人的成長道路，每當(dāng)我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵我做不敢做的事情，當(dāng)我想退縮時，她總說，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對困難我不在退縮，無論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她
媽媽
我感謝她，如果不是她！我會不會喪生信心！
我愛她，陪伴我度過成長的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學(xué)習(xí)，為了我自己我更要好好學(xué)習(xí)！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長，一路陪伴著我！
初三成長作文9
簾外雨潺潺，春意闌珊；雕花窗欞內(nèi)，茶香裊裊。在已逝去的美好歲月里，快樂總伴隨在我左右。
八歲時一個天空晴朗的早晨——
我家門前的草坪上有許多桂花樹嗎，桂花開得正艷，一朵緊挨著一朵，金燦燦的，在枝葉茂盛的桂花樹上，更顯嬌美。在這晴朗的天空下，我和伙伴們穿梭在桂花樹之間，比賽著誰采的桂花多，誰做的桂花茶更香甜。天是那么藍(lán)，草是這么綠，花是那么盛，我的心像小鳥一樣在這充滿了花香的空氣中飛躍。在這自然寧靜的早晨，我的心情是歡樂舒暢的。
十歲時一個清風(fēng)徐徐的上午——
天氣很好，一大早我與父母就合手做了三份精美豐富的野餐食物。在野餐的路途中，我把單車騎得飛快，一排排綠油油的松柏在迅速倒退，一陣陣帶著青草香的風(fēng)向我拂來，我愜意的瞇著眼睛，享受著大自然的美好。身后是父母爽朗的笑聲，我的唇勾起后就再也沒有放下了。在這暢快淋漓的野餐中，我發(fā)現(xiàn)口中嚼的米粒是這么甜美可口，嘴里含的開水是這么甘甜清涼。在這陣陣清風(fēng)里，我的心情是歡快愉悅的。
十四歲時一個陽光明媚的午后——
午后暖暖的陽光被窗戶揉碎，灑了一沙發(fā)的光芒。我在沙發(fā)上輕輕坐下，手捧一杯紅茶，一本摯愛的書籍，懶懶的在沙發(fā)上坐下，沙發(fā)很軟也很暖，坐的很舒服，我隨意的翻開那薄薄的書頁，愜意的吮一口紅茶，鼻翼間滿是茶香書香，這香味慢慢滲透我的心間。陽光暖暖的照在我身上，心里滿滿的都是快樂滿足。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落著，浸潤著我的心扉，將思想收回，落目與蘭宜�？鞓芬恢痹谖疑磉叞槲页砷L，快樂之花將會在我的生命中永遠(yuǎn)絢麗綻放！
初三成長作文10
我愛讀書，以至我如此的深愛書，無論他的什么特點，都定義我為他著迷！
提起書，有說不完的情感，是他給與我精神上的力量，在他的身上，有著任何東西都詆毀不了的一種用途
我愛讀書，不是因為我無聊。我從不會讓自己的心情影響我讀書的興趣。我不是因為平日無事可做才會隨意拿書來讀，其實每天我的日程都安排的很滿，雖然我是一名學(xué)生，不論每天在沒有時間，我也會在合適的時間上放下手中的作業(yè)去認(rèn)真的讀上一段時間的書。
我愛讀書，并不是因為我寂寞。人，總是會偶爾心情會寂寞，誰都會有這種感覺，我也不例外，可我不會用書來用書來消除我心中的煩惱。因為書是神圣的，我們應(yīng)該用真正的心去體驗，去感悟它帶給我們的一切。有人說，我讀的不是書是寂寞�？晌覅s不這么想，更多的時候我不會寂寞。因為有書陪在我身邊。
我愛讀書。因為他是我的良師益友！雖然我們在學(xué)校接受著教育，可我認(rèn)為，我們此時所學(xué)的知識并不夠用，有的時候，真的要用課外書來教會我們學(xué)多，哪怕只是僅僅的為了讓自己在忙碌的作業(yè)中學(xué)著一絲輕松的也好有時課本上沒有出現(xiàn)的知識，我們也可以去課外一些書籍上去找，比如名人名言，人生格言以及名人或現(xiàn)代人所悟出的真是的道理，有的時候，真的想讓書在讓我們的思想升華。
每次在讀書的時候。我都會讓自己全身心的投入，讓自己擁有足夠的感情去讀每一篇文章。讓自己如主人公一樣，有著身臨其境之感。
我感覺，其實不是我們的知識得不到升華，而是因為你沒有真正的用心去尋找一本好的書，從而去認(rèn)真的讀它，每本書都會有不同的知識，蘊藏著不一樣的道理，也會給我們不一樣的感覺。
只要我們有耐心，那么有什么做不成的事呢？即使是讀一本書這樣在簡單不過的事了，把你平日閑玩的時間少用一點，你就會有時間去讀書，把讀書養(yǎng)成一個好習(xí)慣，或許有一天你真的就會發(fā)現(xiàn)，讀書與不讀書之間的差別，竟然是如此之大��！
初三成長作文11
時間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個春秋，生命的絲線也已拉扯了13個年頭，我也在不知不覺中成長。
有人說：“成長是由苦樂交織而成的�！钡拇_，我也是這么認(rèn)為。
小時候，我很渴望成長，長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中，成長是快樂的，我渴望長大。
初中的學(xué)習(xí)生活，已近半年。
窗外，陽光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對答案的聲音響成一片。因為剛考完數(shù)學(xué)，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯了�！眰�(cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒�！皝砹�。”我胡亂地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的腳步走向操場。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對她說：“我也是！”
時間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器，一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個地方。
剛吃過午飯，陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了，要不要去看分?jǐn)?shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù)，心就會顫抖�！鞍�，姜哥，你68分�！蓖跫螑偟囊痪湓挘刮覍⑹种械淖鳂I(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問：“我呢？我?guī)追�？”�?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。
我拉起林宇琛的手，直奔老師辦公室。“我真的60分�！绷钟铊『荛_朗地說：“上帝和佛祖打麻將了，沒時間理我們�！被蛟S真的是這樣吧！
小學(xué)時對分?jǐn)?shù)的“坦然”，已蕩然無存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長的滋味吧。
初三成長作文12
從一個小嬰兒蛻變?yōu)橐粋�初中男孩，成長所經(jīng)歷的一切都是我的寶貴財富。在這個階段中，我體會到了成長的酸甜苦辣。感受到了成長的多姿多彩。
小時候，我在星空下遐想，我就是現(xiàn)代的趙子龍，我是一個英雄，有許許多多的人都會崇拜我，我就是天，我就是地，我就是世界的主宰。
不過，沒過多久。我就發(fā)現(xiàn)，這種想法是錯誤的�？荚嚂r，自以為沒人能贏過我，可試卷發(fā)下來才發(fā)現(xiàn)被許許多多的人超越了，自己并不是最好的。自己全力以赴，卻失敗時，我不禁想，為什么我付出了這么多，最后還是失敗。我是不是真的很差勁，我是不是不如他們，我是不是一無是處……
后來，我才知道，有人比我厲害是一件好事，因為我們的祖國需要人才，一個人比另一個人優(yōu)秀，一個人因被別人超越而激發(fā)了上進(jìn)心，增強了學(xué)習(xí)的競爭力，這樣就讓大家有了積極上進(jìn)，不甘落后的精神狀態(tài)，就真正做到了為中華之崛起而讀書。
在知道某件事我可能無能為力，可能不會成功時，我也會去試一試，別人一定會覺得我很傻，甚至我自己也會捫心自問：我是不是真的很傻啊?這根本就不可能實現(xiàn)嘛!可我漸漸知道那不是傻，而是執(zhí)著，當(dāng)我一次又一次反復(fù)做這些事的時候，我發(fā)現(xiàn)自己那顆執(zhí)著的心變得越來越堅強了。
現(xiàn)在的我，深切的認(rèn)識到有些往事確實不堪回首，少不更事的我甚至很傻，一次次惡作劇后，遭受到的嚴(yán)厲批評，一回回犯錯后的深刻教訓(xùn)。都是我走向成熟必須經(jīng)歷的。我要感謝這一切的一切，是這些讓我成長了，讓我蛻變成了今天這個懂事的大男孩，蛻變成了今天這個奮發(fā)向上的中學(xué)生。
初三成長作文13
我記事得比較晚，大多數(shù)小時候的事情都是爸爸媽媽告訴我的。在爸媽的眼里，我就是一個無憂無慮、實實在在的小傻瓜。
有一次在幼兒園回家的路上，媽媽問我：“寶貝，今天在幼兒園都學(xué)了啥呀？”我想了想說：“小燕子。”媽媽聽后一頭霧水，疑惑地轉(zhuǎn)身問向旁邊的同學(xué)，同學(xué)笑著說：“阿姨，我們今天學(xué)了‘小燕子，穿花衣’這一首歌�！眿寢屵@才明白過來。
媽媽還對我說過，做人傻沒關(guān)系，只要成績好就行。可是我的成績也一般般，不是很好，沒少讓媽媽操心。
傻乎乎的我就這樣長到了七歲，隨著年齡的增長，我的思維、思想也都提升了。
記得那一次，烈日炎炎，太陽火辣辣的。在家里看電視的我覺得太無聊了，于是我和爺爺來到門外邊玩“躲貓貓”。突然，只聽見一陣哭聲響起，我的手被鐵門給割傷了，疼得我哇哇大哭，哭聲大得連隔壁的鄰居都聽見了。自然，在家里做家務(wù)的媽媽也聽見了，媽媽急匆匆的打開門，看到手指不停在流血的我，臉都嚇白了，連忙沖過來掐住我流血的手指，一把抱起我就往樓下跑。因為傷口太深，血不停地直流，媽媽的身后留下了一條血跡，媽媽抱著沉重的我一刻也不敢停留，就這樣一口氣跑到了離家最近的一家醫(yī)院。醫(yī)生在給我做傷口處理時，媽媽站在旁邊一直皺著眉頭看著，兩個手緊張得不停地在顫抖，等醫(yī)生包扎完后，我看到媽媽這才松了一口氣。隨后，醫(yī)生又叮囑了媽媽一些要注意的事項后，媽媽就背著我回家了。
在回家的路上，我趴在媽媽的背上，從側(cè)面看到媽媽紅紅的眼眶，那一剎那間我忽然長大了，我對自己說，以后一定不能再莽莽撞撞的讓媽媽擔(dān)心了。
對我來說，成長的階梯就是父母對我無私的愛，父母對我的關(guān)心和愛被永遠(yuǎn)封存在這些階梯里。再調(diào)皮的孩子，在父母的關(guān)愛下，都能除掉心中的“黑暗”，迎來光明，變成飛舞的龍鳳。
初三成長作文14
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙.
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因為上面已經(jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線.學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂莫過于此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當(dāng)我考試失敗時,當(dāng)我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當(dāng)我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚.
而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗的今天.當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
初三成長作文15
刺耳的鬧鐘聲無情地劃破香甜的夢鄉(xiāng)。我沒有拖沓，迅速的關(guān)掉鬧鐘，摁開燈，抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠(yuǎn)的天空，去叫醒太陽公公。朗朗的讀書聲，寥落的星辰，還有睡懶覺的太陽公公，這就是我少年時代的早晨。
踏著第一縷朝陽，我出發(fā)了，去往哪個筑夢的地方。我的臉龐迎著朝陽，一米陽光在我的睫毛上躍動。不由得，心中生出一絲感慨來，不像成年人的滄桑，不似孩子的稚氣。是我們這個年齡獨有的心境。蓬勃的朝氣，間行的友伴，還有清晨的第一縷陽光，少年的我在路上。
烈日當(dāng)空，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的公式，一切都讓人昏昏欲睡。我強作精神，仍舊聚精會神的看著黑板，不給瞌睡蟲一絲一毫的機會。我不知道此時的自己是什么摸樣，只覺得那雙眼可以洞穿黑板，看向自己的未來。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式，漸漸清晰的未來，少年的我在奮斗。( )
茫茫黑夜，萬家燈火都熄滅，唯獨我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺得苦累，反而有種’‘眾人皆醉，我獨醒’‘的趣味。小而言之，是為了自己；大而言之，是為了中國。我將自己扎入書山題海中，一手支撐起深不可測的黑板，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來。臺燈是夜貓子的太陽，熬夜是奮斗者的倔強。孤燈，獨坐，書本，這就是我少年時代的深夜。
然而，中國不只有我這一個少年這么做，中國有無數(shù)的莘莘學(xué)子，在于分?jǐn)?shù)作斗爭。我們在用自己全部的智慧和汗水，努力的描繪著自己未來的藍(lán)圖，而所有的這些拼湊起來，就是————未來中國的宏偉藍(lán)圖！有這樣一群艱苦奮斗，自立自強，永不言敗的少年在為祖國努力。以后的以后，我們將是這社會的中流砥柱，將是這世界的新氣象。梁啟超曾說過；’‘少年強則國強�！吹轿覀冞@群少年，我仿佛看到了中國明亮的未來。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉�。�
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