【精選】六年級(jí)作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我的姐姐有一雙大眼睛，皮膚白白的，總是扎著一個(gè)小辮子，而且身上總有著一種好聞的香氣，她平時(shí)最大的特點(diǎn)就是嘲笑我，以此為樂(lè)。有一次，我新買了一雙輪滑鞋，可她看見(jiàn)了卻說(shuō)：“這有什么好看的，我的比你的漂亮多了。”唉！例如這樣的打擊，在生活中經(jīng)常發(fā)生，我時(shí)常在想，我的姐姐一點(diǎn)也不喜歡我，可是有一次發(fā)生的事，卻改變了我的看法。
星期五的下午，我們要為“七一”建黨節(jié)排節(jié)目，結(jié)束后，姐姐說(shuō)：“反正今天是星期五，咱們來(lái)玩輪滑接力賽吧？”我們高興地說(shuō)：“真是一個(gè)好主意�！边@時(shí)，不知刑芷軒說(shuō)了我姐姐什么，她非常生氣，就去追他，可是總是追不上，一氣之下，把氣撒在了他的哥哥木子身上，并打了他幾個(gè)，被打的木子非常生氣，就跑到我面前，把我的書(shū)包拿走了，我當(dāng)時(shí)以為他在和我開(kāi)玩笑，可是過(guò)了一會(huì)兒，他并沒(méi)有回來(lái)，我就追上去看看怎么回事，他說(shuō)：“你姐把氣撒在我頭上，我也要把氣撒在身上。”說(shuō)完，就把我的書(shū)包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把書(shū)包撿回來(lái)，可他滿不在乎在說(shuō)：“我就是不撿，怎么樣�！本驮谖覀z拉扯的時(shí)候，我的姐姐跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我倆這樣子，趕快把我們拉開(kāi)，說(shuō)：“怎么了，怎么了？”我說(shuō)：“姐，他扔我的書(shū)包�！苯憬懵�(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你為啥欺負(fù)我弟弟，他又沒(méi)惹你，你為什么扔他的書(shū)包？”木子說(shuō)：“我也沒(méi)惹你，你為啥打我？”說(shuō)完，扭頭就走了。頓時(shí)我姐氣地說(shuō)不出話來(lái)了。我對(duì)姐姐道了一聲謝謝！就一起回家了。
通過(guò)這件事，讓我意識(shí)到，我的姐姐她并不是只會(huì)嘲笑我，在我遇到困難時(shí)，她還是會(huì)幫助我的，我喜歡我的姐姐！
六年級(jí)作文 篇2
伴隨著20xx年的腳步聲，我的小學(xué)生活的最后一個(gè)“寒假”也就這么來(lái)臨了。為了紀(jì)念這小學(xué)生活的最后一個(gè)“寒假”，也為了證明了我的“成長(zhǎng)”，我鄭重決定去“打工”。 作文素材
哎，你們可千萬(wàn)別不相信，我這可是千真萬(wàn)確的哦！這第一次“打工”，我付出了無(wú)盡的“汗水”，同時(shí)也收獲了無(wú)盡的“甜蜜”�。。∧銈兿肼�(tīng)一聽(tīng)我的打工經(jīng)歷嗎？一定很想吧！那么就請(qǐng)各位洗耳恭聽(tīng)嘍�。。�
我家是辦文胸廠的，爸爸媽媽一聽(tīng)我要去“打工”，就讓我到廠里幫忙�？晌也灰�，于是自己去找工作。這個(gè)社會(huì)要找份“寒假工”，可真是“難”��！我騎著單車整整找了一下午，才找到一份還算可以的工作——看花鋪。這份工作沒(méi)有假日，每天早上9點(diǎn)上班，下午5點(diǎn)下班，晚上不加班，每月2500元，沒(méi)有住宿，只是每天中午在花鋪里免費(fèi)吃一餐。另外，賣花的錢(qián)只需把老板規(guī)定的每朵價(jià)錢(qián)乘以賣出朵數(shù)還給老板，余數(shù)歸自己。
聽(tīng)著這價(jià)錢(qián)、條件，你們一定覺(jué)得還不錯(cuò)，其實(shí)你們哪知道這2500元多么難掙�。 颐刻�8點(diǎn)出門(mén)，八點(diǎn)半到鋪，然后就要開(kāi)始打掃。到了九點(diǎn)左右就要開(kāi)始營(yíng)業(yè)。不過(guò)嘛，我覺(jué)得這一切都還蠻不錯(cuò)！
我學(xué)著大人們做生意——看到有人要來(lái)買花了，就連忙熱情地去推銷；父母帶著小孩子來(lái)買花，我會(huì)介紹他們給小孩子買菊花，因?yàn)榫栈ㄏ笳鳠崆�，善解人意，父母送給小孩子菊花，小孩子就會(huì)像菊花一樣乖乖成長(zhǎng)；情侶來(lái)買花，我會(huì)介紹他們買紅玫瑰，因?yàn)榧t玫瑰會(huì)保護(hù)他們的甜蜜愛(ài)情長(zhǎng)長(zhǎng)久久；若是有人來(lái)買花送給同性朋友，我便會(huì)介紹她們買瑪莉亞娜，因?yàn)楝斃騺喣饶軌蜃屗肋h(yuǎn)年輕貌美！
沒(méi)甚么人買花的時(shí)候，我就幫老板娘照顧一下小孩子，順便跟她聊聊一些世情呀，請(qǐng)教一些做人呀、做生意的道理。老板和老板娘對(duì)我很好，他們有時(shí)會(huì)給我買一些零食，而且還經(jīng)�？湮液軙�(huì)做生意——夸我能說(shuō)會(huì)道，總能將花兒市價(jià)加上10到25元，并每天每種花賣出上千朵。聽(tīng)了老板的夸獎(jiǎng)，我的心里比喝了蜜還甜！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)了，老板不僅給了我2500工資，還給了我500元獎(jiǎng)金，另外，我還得到了3000元余數(shù)金額，一共是6000元�。�！
真是太棒了！�。∥乙眠@6000元給爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和兩個(gè)小弟弟各買幾套漂亮的衣服�。�！
我這個(gè)寒假過(guò)的還蠻有意義的吧�。�！——我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單地做一些小生意，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒做人的道理，也學(xué)到一些動(dòng)心的花語(yǔ)；收獲了收獲金錢(qián)的喜悅，也收獲了心靈上的喜悅！�。�
這個(gè)寒假，我真開(kāi)心！��！
六年級(jí)作文 篇3
那天，艷陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)們?cè)诳罩泻咧淇斓母枨�，好似專門(mén)為我譜寫(xiě)的一樣。我們迎來(lái)了期中考，教室里安靜得很，只有同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠆^筆疾書(shū)的聲音。正當(dāng)我做到閱讀題時(shí)就被一道題給絆住了腳�！霸趺崔k？時(shí)間不多了，作文還沒(méi)寫(xiě)呢�！钡任医g盡腦汁，想了半天也想不出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)只剩二十分鐘了。不管三七二十一先把作文給寫(xiě)完吧！
作文也寫(xiě)完了，前面的題也都檢查過(guò)了，時(shí)間在一分一秒地流逝著，倒計(jì)時(shí)五分鐘。
“抄還是不抄？不抄會(huì)被白白扣分，抄了別人又會(huì)說(shuō)我是班長(zhǎng)抄答案�！蔽壹m結(jié)萬(wàn)分，不管它了，抄吧。為了我的分?jǐn)?shù)我選擇抄了同桌的答案。就在鈴聲響的前一秒，我交了試卷。
一個(gè)中午，我都很不安，生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會(huì)說(shuō)我，心里的那塊石頭一直懸著。
下午，發(fā)試卷了。害怕、緊張、焦慮、不安。各種各樣復(fù)雜的心情通通涌上心頭。老師開(kāi)始發(fā)言了：“這次考得很好，但是。”老師故意放慢了速度，弄得我更加緊張。急得我手心手背全是汗�！暗怯袀�(gè)別同學(xué)分?jǐn)?shù)極其不真實(shí)，下面開(kāi)始發(fā)試卷�！薄巴甑傲�，老師肯定在說(shuō)我�！�
老師像往常一樣從最高分開(kāi)始報(bào)。果不其然，第一個(gè)就是我。全班頓時(shí)響起掌聲。我慢慢地站起來(lái)，雙腿抖得十分厲害。我接了老師給我的試卷，又對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室�！�
汗不停地在流，好不容易才熬到了下課。我走到了老師身邊，生怕老師會(huì)打我、罵我，但是并沒(méi)有。
老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道這張?jiān)嚲碛袔最}并不是你真實(shí)的成績(jī)，但老師不罵你，只對(duì)你說(shuō)一句話，你既然是班長(zhǎng)，就要比別人更努力，才能在同學(xué)們心目中樹(shù)立一個(gè)榜樣。好了，快回去吧！”
當(dāng)我跨出老師辦公室的那一刻起，心里的那塊石頭也終于落地了。在以后的日子里，我一直把老師的這句話當(dāng)作我的目標(biāo)，當(dāng)作我心中前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，我們現(xiàn)在也畢業(yè)了，但老師的這句話已經(jīng)深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
六年級(jí)作文 篇4
清晨，我背著輕盈的書(shū)包蹦蹦跳跳地跑出家門(mén)。一出門(mén)，就看見(jiàn)爸爸坐在摩托車上，對(duì)我比了個(gè)“V”字，說(shuō)：“今天還是比你早下樓！”他說(shuō)這話，好像每天都比我快似地，我把嘴巴往天上一翹，嘟嘟的對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的！”說(shuō)著，我咬了一片面包，喝了一口牛奶就上車了。
這條街和原來(lái)一樣，空空的幾乎沒(méi)有一輛車，平時(shí)這會(huì)有很多車子呀！爸爸開(kāi)車速度很快，兩邊的景色飛一般的往后倒退，我的眼睛好像蜻蜓一樣，應(yīng)接不暇地看著。突然爸爸一陣急剎車，我的人好像快要被甩出去一樣，我的目光向前移動(dòng)，看見(jiàn)紅綠燈。燈還是紅的'，我的眼前出現(xiàn)了一位老奶奶，這時(shí)燈從紅色變成綠色的�？墒前职值能囀冀K不加速，只是靜靜地等待老奶奶過(guò)馬路。這位奶奶差不多六十多歲，年邁的跨著腳步。我的心靈卻不忘想象，我想：如果我對(duì)爸爸說(shuō)他應(yīng)該怎么回答呢？我輕聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你為什么會(huì)讓老奶奶先過(guò)馬路呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果那是你奶奶呢？”
是呀！我很愛(ài)我的奶奶，如果那是她，我一定不假思索的讓她先過(guò)馬路。我有點(diǎn)明白爸爸的意思了。原來(lái)，爸爸把老奶奶想象成了我的奶奶——爸爸的媽媽了。因?yàn)樗嘈�，奶奶如果在馬路上，別人一定也會(huì)讓她先過(guò)馬路的。
不知不覺(jué)中，身還處于夢(mèng)鏡的我來(lái)到學(xué)校。雖然爸爸的摩托車停了。但是我的想象依然沒(méi)有停下……
六年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，老師發(fā)給每位同學(xué)一張動(dòng)漫節(jié)的入場(chǎng)券。我拿起券一看，發(fā)現(xiàn)券上寫(xiě)著：憑此券可免費(fèi)參加變形金剛展，創(chuàng)意市集等。哇——變形金剛！市集！肯定很好玩！我?guī)缀跏橇ⅠR就決定要和爸爸5月1日去那兒玩。
到了勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸為交通工具猶豫了半天，最終決定開(kāi)車去動(dòng)漫節(jié)。我們沿著之江東路一路向前，沿途的風(fēng)光不錯(cuò)，而我卻根本顧不上欣賞——心兒早就飛到了變形金剛展的現(xiàn)場(chǎng)。
終于到了杭州青少年活動(dòng)中心K座——變形金剛展的現(xiàn)場(chǎng)——那是個(gè)外面都包著一層玻璃幕墻的高大建筑物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大門(mén)口圍著著充氣的小圍墻，還真有幾分動(dòng)漫的氣氛。走近一看，人頭攢動(dòng)，小朋友特別多，人氣很旺��！
我迫不及待了，像風(fēng)一樣地沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)紅色的變形金剛映入了眼簾。他渾身上下都是鋼鐵，背后還粘著一個(gè)紅色的斗篷，銹跡斑斑的鐵手握著一把大刀。我仔細(xì)一看，原來(lái)是“御天敵”。我想起了《變形金剛3》里的情節(jié)：御天敵為了重建塞伯坦星球，他就背叛了汽車人和“威震天”合作，最后被擎天柱干掉，也是個(gè)悲劇人物。
往里走，一個(gè)黃色的救護(hù)車站在路中間，他一條腿稍稍彎曲，仰著頭，似乎在尋找什么；還有一個(gè)音波，方方正正的身子，活像一個(gè)放大版的收音機(jī)；站在鐵桶上的小威震天張牙舞爪的，好像準(zhǔn)備向擎天柱開(kāi)戰(zhàn)似的……
變形金剛展的右邊，有一大群人，熱鬧極了。我和爸爸過(guò)去一看，原來(lái)是創(chuàng)意市集。我擠到一家店鋪前，看到桌子上擺著幾塊圓形的橡皮，橡皮上還有一些圖案，有的是一只憤怒的獅子，有的是一只老鷹，還有的是一些羽毛，各各都非常精美。我完全不知道這些是干什么用的。正好旁邊有一對(duì)母子在詢問(wèn)，我正好旁聽(tīng)。原來(lái)這些是坐在那的那位小男孩自己刻的圖章，售價(jià)10元一個(gè)。圖章我家里有，就不買了。不過(guò)我覺(jué)得他的刀工真不錯(cuò)。
時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去，該回家了。我戀戀不舍，動(dòng)漫節(jié)，明年還會(huì)有嗎？
六年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)楓葉，因?yàn)樗t的深濃，紅的艷麗。
多少年來(lái)，一想到秋，我首先會(huì)想到楓葉，就會(huì)想到杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，”就會(huì)想到許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅的那么動(dòng)人，不得不使我心馳神往。
楓葉之可愛(ài)，還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落葉時(shí)，她偏偏紅的艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗，顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采。單憑這一點(diǎn)，就值得我們贊美，我愛(ài)楓葉，沒(méi)有別的，爽直一點(diǎn)兒說(shuō)，就是因?yàn)樗募t。
有人說(shuō)，楓葉雖紅，可畢竟是到了肅殺的秋天。《西廂記》中有一句警句：“君不見(jiàn)滿川紅葉，盡是離人眼中血！”以楓葉吟離別，把楓葉比作血，這是隨人的心情而發(fā)的。但在我看來(lái)，說(shuō)肅殺也好，比作血也罷，都還是在于秋，而不在于楓葉；把楓葉之紅比作血，那恰是因?yàn)樗沟米∶C殺之氣�。魅~也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。你看，去香山看紅葉的人那么多；而且，東籬黃菊，山澗青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟它同時(shí)，或相繼綻放，都與楓葉相伴，在耐寒中各顯風(fēng)采。
一想到秋，我就想到楓葉，想到楓葉，往往使我又聯(lián)想到那些在各個(gè)崗位上勇于克服困難，勇于奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)了時(shí)代的精神。他們抗嚴(yán)寒，抗酷暑，奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上。他們盡管很普通，卻是我們時(shí)代的英雄。我覺(jué)得用楓葉來(lái)比喻這樣的英雄人物是在恰當(dāng)不過(guò)了。
我禮贊楓葉，我愛(ài)它的紅！
六年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰，我自豪，我是中國(guó)人！
我自豪，祖國(guó)的江山多嬌、河山秀麗、歷史悠久……水平如鏡的西湖、猶如仙境般的九寨溝、雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、歷史文化悠久的虎丘……領(lǐng)略楓橋的鐘聲，感受大漠的孤煙，我怎能不為之自豪？
我自豪，祖國(guó)人才輩出。一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)。偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東、橫渡臺(tái)灣海峽收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、不怕譏笑提前竣工京張鐵路的詹天佑、偉大的革命先行者孫中山……一位位杰出人物，我怎能不為之自豪？
我自豪，祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)。我們的祖先，用他們的勤勞和智慧創(chuàng)造了四大發(fā)明---造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。二零零三年，中國(guó)第一艘載人飛船成功發(fā)射，二零一一年神州八號(hào)順利上空……一個(gè)個(gè)偉大的發(fā)明，我怎能不為之自豪？
我自豪，祖國(guó)江山多嬌、我自豪，祖國(guó)人才輩出、我自豪，祖國(guó)科技發(fā)達(dá)、我自豪，我是中國(guó)人！
六年級(jí)作文 篇8
安雅梔是一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的女孩，就如她的名字一樣。安雅梔希望世界上的人都是喜歡文學(xué)的人，他們可以聚在一起交流自己的想法�？偟膩�(lái)說(shuō)，安雅梔是一個(gè)很清純的女孩，簡(jiǎn)單卻又獨(dú)特。
近來(lái)，安雅梔碰到了一件煩心事，身旁的同學(xué)們開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故疏離她。安雅梔問(wèn)了一個(gè)關(guān)系較好的朋友才知道，因?yàn)樗?jiǎn)單太優(yōu)秀了，她很單純，就像一塊白紙，她的世世界里，似乎只有文學(xué)。
"安雅梔，你的信。"前桌的同學(xué)遞過(guò)來(lái)一張粉紅色的信封，"這是什么？"安雅梔不解，前桌瞪了她一眼，"少裝了！""裝什么？"安雅梔好奇的問(wèn)，可前桌已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，自顧自的做起作業(yè)來(lái)，安雅梔不明所以，拆開(kāi)了信封，待她看完第一行的字，便已經(jīng)明白這是什么了，安雅梔沒(méi)有看完，直接看向了署名:王世杰。王世杰？安雅梔臉微微發(fā)燙。這是一封情書(shū)。"我不能讓王世杰誤入歧途。"安雅梔這樣想，她立馬提筆寫(xiě)了一封回信。"王世杰同學(xué)，我們現(xiàn)在都還小，不應(yīng)該考慮這些。這些事情，我們長(zhǎng)大以后再說(shuō)好嗎？我希望，你可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信你所說(shuō)的愛(ài)只是青春期一時(shí)的沖動(dòng)，所以，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)吧。"安雅梔寫(xiě)完回信，便將信放在了王世杰的課桌里，上課了，她一如既往地安靜聽(tīng)課。王世杰給她扔來(lái)了許多紙條，安雅梔只是悄悄撿起，放假垃圾袋里。
安雅梔一如既往不愛(ài)說(shuō)話，依舊愛(ài)好文學(xué)，同學(xué)們對(duì)她的誤解不滿也隨著了解慢慢消失。
不知過(guò)了多少年，只記得那時(shí)他們已經(jīng)畢業(yè)了，開(kāi)始了自己的工作。
"下一位，安雅梔。"清亮的男高音從辦公室傳出來(lái)，安雅梔從容的走了進(jìn)去�？脊偎菩Ψ切Φ目粗惭艞d。"安雅梔，你已經(jīng)被我們文學(xué)社錄取了。"安雅梔波瀾不驚的點(diǎn)點(diǎn)頭。"你不好奇？"王世杰盯著安雅梔的眼睛，安雅梔搖搖頭，"我知道，你是王世杰。"王世杰笑了，"等會(huì)兒面試結(jié)束，我請(qǐng)你吃飯。"
中午，他們聊了很多，安雅梔也了解到，王世杰畢業(yè)后接了自己父親的文學(xué)社，他說(shuō)，這一切都要感謝安雅梔，是她，讓他明白了文學(xué)的魅力。"請(qǐng)問(wèn)，安小姐，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)追求了么？"安雅梔笑了，"這是你的權(quán)利，老板。"此后，學(xué)年時(shí)完全搭不上邊的文學(xué)女孩和那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比淘氣的男孩在一起了。
這就是安雅梔的故事。
六年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一個(gè)圓滿的句號(hào)是老師們付出多少心血和汗水才得來(lái)的��！我要說(shuō)的話像滿天的繁星，是說(shuō)不完的，所以就對(duì)我的班主任——呂老師說(shuō)一說(shuō)吧。
呂老師，您是一位盡職盡責(zé)、出色的好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長(zhǎng)，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會(huì)特別開(kāi)心。
呂老師，您的形象在我心中十分高大，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專門(mén)抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來(lái)。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事，然后讓我在教室等您一會(huì)兒。您送完學(xué)生之后，問(wèn)了問(wèn)其他老師，我的眼睛會(huì)不會(huì)有事，其他老師都說(shuō)不會(huì)有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后，認(rèn)為沒(méi)事了，您那顆懸著的心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒，又打電話通知了我的家長(zhǎng)，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影，感覺(jué)您就像我的第二個(gè)媽媽，又像我們7班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽，認(rèn)真呵護(hù)著我們這65個(gè)孩子。
呂老師，我特別特別的敬佩您，喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽(tīng)話、很淘氣的同學(xué)，那就是梁元泰，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)們都特別討厭他，認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是，您卻不拋棄他，看見(jiàn)他不來(lái)上學(xué)，還給他的家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)他在不在家，為什么不來(lái)上學(xué)？期中或期末考試時(shí)，您還會(huì)在考試時(shí)來(lái)看看他的情況。正是在您的呵護(hù)下，他會(huì)像現(xiàn)在這樣聽(tīng)話，與同學(xué)們和睦相處。
祝身體健康！
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