【推薦】期中考試總結(jié)作文合集十篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的期中考試總結(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試總結(jié)作文 篇1
考試！考試！
就像一場雷陣雨，很早地便烏云密布。教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭寫字，沙沙聲不絕于耳；就像一場雷陣雨，猛烈地肆虐著，瘋狂卷來，又悄然而去，留下一群呆若木雞，手中還攥著留有口水的筆頭的我們；又像一場雷陣雨，雖已過去，但人們已是草木皆兵，任何相關(guān)的字眼都會使全身細(xì)胞輕輕顫動起來。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)109分，看到分?jǐn)?shù)時(shí)，暗暗舒了口氣，同時(shí)也有點(diǎn)小小的患得患失——全部栽在了計(jì)算上，被整整扣了8分，看得我心直滴血。其中一道計(jì)算題尤為簡單，估計(jì)連小學(xué)三年級的學(xué)生也能做對。我居然漏掉了一個(gè)加數(shù)——某某長輩怎么說的？“計(jì)算題一定要上下看看有沒有遺漏再進(jìn)行計(jì)算。”看來我是沒太在意了。
另外的三分扣在了填空上，圖形題“最多”看成了“最少”，這種題目就應(yīng)該多畫圖，仔細(xì)看題，圖形題的陷阱最多，變化也最多。
最后一道大題雖然結(jié)果對了，可是浪費(fèi)太多時(shí)間，導(dǎo)致來不及檢查。這也告訴我，要仔細(xì)對待每一道題，一遍做對，不要抱著“還能檢查”的僥幸心理。其實(shí)那一題我想多了，根本不用做出這樣那樣的種種假設(shè)，究其根本還是概念不熟，尤其是平常做的各種習(xí)題，要多多留心了。
英語
英語119，錯(cuò)了一個(gè)單詞，而且是一開始寫對了，后來又改錯(cuò)了的單詞。
這也側(cè)面反映出了我記得不熟，平常老師總說記單詞、記單詞，可我有時(shí)也會有那么一點(diǎn)點(diǎn)小的僥幸心理，因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)好�？赡芪易约憾紱]有意識到這種心態(tài)，倒是這次考試讓我清醒了一下。
語文
語文96，閱讀題被莫名其妙地扣了很多分，大部分我直到卷子發(fā)下來也不理解。甚至課內(nèi)閱讀，也被扣掉了整整4分，其中有兩道題稍微簡單，考試時(shí)也考慮了一下，終究放棄了。看來我考慮得還是不到位，對文章的理解不夠深刻，對輔助教材也不夠重視。
歷史、地理與生物
歷史算是考得不錯(cuò)了，36分。錯(cuò)得實(shí)在是具有戲劇性，其中有兩道選擇題，選對了，填答題卡時(shí)卻不知道怎么鬼使神差地寫錯(cuò)了。另外有一道解答題，問商鞅變法是否成功？我只填了成功的原因，而沒有填意義。審題沒審好，以后做題時(shí)要細(xì)看題了，不光歷史，其他科也是如此。另外，多讀書，對這幾門學(xué)科也很有幫助。
地理就錯(cuò)在七大洋上，沒有記住它們的輪廓形狀，導(dǎo)致連著錯(cuò)了兩題，
生物錯(cuò)的主要原因，是概念不熟。平時(shí)功夫不到，臨時(shí)抱佛腳，終究是不那么有用的。
期中考試，是對前段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)，是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我明白了很多東西，也清楚了初中的學(xué)習(xí)方法。
單論考試，我要更加細(xì)心，爭取一遍做對，多動手計(jì)算，畫圖。認(rèn)真審題，多讀書，加深理解。
平時(shí)，認(rèn)真對待每一科，提高效率，像郭老師說的：“做作業(yè)就是考試，考試時(shí)就會把它當(dāng)做平常作業(yè)了。”基本的概念一定要記住，定期復(fù)習(xí)總結(jié)是很必要的。
另外，希望自己在接下來的半個(gè)學(xué)期中，多勞動，多運(yùn)動。
加油吧。
期中考試總結(jié)作文 篇2
誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們都松了一口氣，感覺解脫了。雖說考完試了，但心里還是忐忑不安，也不是道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能方式下來。
就這樣到了取通知書的日子，我懷揣著祈禱的心向校園走去，坐在教室里等待著成績單，當(dāng)老師公布成績，念到我的成績時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，那一瞬間，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績小將如此之快，媽媽會很失望的，這時(shí)的我對自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走在回家的路上，不知不覺間已經(jīng)到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，相到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到中午啦，如果再不回家媽媽會著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好喝更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取下次考個(gè)好成績。
同學(xué)們，在哪跌倒就在那爬起，不要因?yàn)橐淮蔚氖《亲约鹤兊米员�，我相信只要努力，就一定有收獲，機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人，你準(zhǔn)備好了嗎?
期中考試總結(jié)作文 篇3
這次期中考試我考的非常不好，回家我反思了一晚上。
我語文錯(cuò)的都不應(yīng)該。我有一處錯(cuò)的地方是第二大題的第2小題的第二個(gè)，這個(gè)是邢老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了的，但是我還出錯(cuò)，我真想插上兩只翅膀，飛到我的試卷那里把我的錯(cuò)全部改成正確的，但是邢老師說過，世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯(cuò)別字，我的閱讀題幾乎沒得分，不是因?yàn)殚喿x題難，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才會丟了那么多分，我真想揍自己一頓。
數(shù)學(xué)錯(cuò)的那三道，都是不應(yīng)該錯(cuò)的，一個(gè)是第一大題的第11小題，一個(gè)是第一大題的第13小題 ，還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最后一個(gè)，我少添了一個(gè) 0 。
我覺得語文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯(cuò)，我總結(jié)出來一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題，讀懂題，瞪大眼睛，認(rèn)真檢查，這樣才能取得優(yōu)異的好成績。
期中考試總結(jié)作文 篇4
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個(gè)原因：
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò)，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì)。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
期中考試總結(jié)作文 篇5
這次的期中考試我考得很糟糕，創(chuàng)下了歷史最差成績，遭遇了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不理想的一個(gè)科目，僅僅剛剛達(dá)到80分，連85分都沒有上。
這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細(xì)節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡單的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對，這是不應(yīng)該發(fā)生的，這說明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣十分重要，這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏，對語句的理解不夠透徹。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)該在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時(shí)候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對文章的理解，不是簡單地背答案。最后是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時(shí)不要僅僅看句子的前后，而是要仔細(xì)閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效，讓我有所進(jìn)步，發(fā)揮出讓我滿意的水平。不久，期末考試就要到來了，我要用這樣的方法考出自己理想的成績。
期中考試總結(jié)作文 篇6
20xx年11月15日星期五天氣：冷
這個(gè)星期的星期四、星期五，我們學(xué)校舉行了為期兩天的'期中測試，今天是最后一天�？嫉迷趺礃幽�？有哪道題出錯(cuò)了呢？錯(cuò)在哪里呢？
這兩天期中考試下來，如果不出差錯(cuò)的話，應(yīng)該不錯(cuò)！但最讓人頭疼的就是那堆七年級的同學(xué)，由于我們是拆班考的，所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴，這樣的學(xué)生，而老師也是愛理不理的樣子，視而不見，這還不算可惡，可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷，我也看到也很多的同學(xué)沒有寫好，而時(shí)間還剩半個(gè)鐘，這半個(gè)鐘頭要是還給我們的話，或許我們還能再多幾分，老師你可倒好��！當(dāng)然這只是個(gè)別的老師，還是有一些些是好的。但我還是很氣憤，雖然我已經(jīng)寫好了，但還沒檢查呢！
老師就說交。交了，我對這老師表示無奈，”老師你晚走半個(gè)小時(shí)會怎樣嗎？還有一大半同學(xué)沒寫好呢！“或許這種話只有能從校長的嘴說出來，但那時(shí)我是多么想用這句話，堵住老師的嘴，但我意識到畢竟他是老師，我得尊重他，不能讓他難堪，所以這句話就埋藏在了我的心里，直達(dá)我回到家才意識到應(yīng)該把那句話給說出來，不該埋在心里，我們品德有教過，“如果我們的父母做出了錯(cuò)誤的行為，我們作為孩子的應(yīng)該及時(shí)制止和批評”，而老師也一樣也是我們的長輩，我們就不能批評他們嗎？我當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)說出來，所以我現(xiàn)在很后悔，但不代表我以后會做這樣后悔的事，所以有下次我一定說出來，所以我不再做后悔事！
如果這是一道數(shù)學(xué)題，但是做錯(cuò)了后悔做錯(cuò)了，這樣的后悔不叫后悔，至少你還有做，真正后悔的是“沒做”，因?yàn)槟闶侵肋@道題的答案的，但你因?yàn)楹ε拢圆桓易�！同樣的道理“說與不說，批與不批評老師，糾不糾老師的錯(cuò)”這一切都掌握在自己的手里，可是我“因?yàn)楹ε潞蛯蠋煹淖鹬囟桓揖屠蠋煹腻e(cuò)”，這讓我想到了我們的品德老師，就是因?yàn)槲覀兊钠返吕蠋�，所以我才害怕的，這件事說來話長，聽我慢慢講。
我們的品德老師是非常愛遲到的，每個(gè)星期他多要遲到的，據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜，所以早上睡得很晚，當(dāng)然老師賭博是不好的，但每次多要遲到我就不能拒之不理了，我就和招寶、錫峰三個(gè)人跑到了辦公室，投訴品德老師，但碰巧的是這時(shí)候品德老師來了，他先走到了教師，而我們就跟班主任談了幾句，也跟誰進(jìn)了教室坐下，但老師在我們?nèi)齻�(gè)旁邊走來走去，最后醞釀了一下，“問我們?nèi)マk公室干嘛？”，我們就說：“拿一下東西”，這時(shí)候他回答說：“那你們怎么空手來的”，我們緊張了一下，就保持了沉默，因?yàn)槲覀冎溃侵牢覀內(nèi)ジ陕锏�，所以才保持的沉默！課后我們?nèi)齻�(gè)討論該怎么辦？“我們就討論他會不會針對我們�。俊�
就是這樣我那次考試，“沒有說出來的原因，就是因?yàn)榕逻@個(gè)老師，像我們懷疑品德老師一樣針對我，所以我才害怕，才沒說的�！碑�(dāng)然，品德老師到目前為止，還是沒有針對我們，這是不幸中的萬幸了，因?yàn)槠返吕蠋煶３ａ槍θ耍?/p>
但對于我現(xiàn)在來說，他針對我也不怕，因?yàn)橥对V他的理由是“事實(shí)”的，所以我不怕，不是捏造的，他應(yīng)該不敢怎么樣！
最后，還是期待下個(gè)星期一的成績結(jié)果。
期中考試總結(jié)作文 篇7
本周，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語考試，我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍，考試時(shí)我胸有成竹，仔細(xì)地聽了聽力部分，完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分，沒花多長時(shí)間就做完了，我并沒有開始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒，我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了，馬上修改了。時(shí)間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語文數(shù)學(xué)檢測，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的時(shí)候很緊張，生怕自己會做錯(cuò)。我檢查了一遍，時(shí)間正好到了。
通過這次期中考試，我覺得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識點(diǎn)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中不要緊張，做完后要仔細(xì)檢查，這樣，你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
期中考試總結(jié)作文 篇8
一上語文課老師訓(xùn)發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。
哇!這次的考題真是難!我倒吸了一口涼氣便開始做了起來。唉，只能這樣子了：會的題目瞄一眼，不會的題目看一看。在上午第四節(jié)課的時(shí)候，卷子發(fā)了下來。啊!只有五十九分!天啊!頓時(shí)我覺得腦袋“嗡”地一下炸開了，我根本就沒有想到這個(gè)分?jǐn)?shù)啊!不合格! 天灰蒙蒙的，不時(shí)還顠著細(xì)雨。天空沒有一絲陽光，只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。接著我的腳步。天上的小鳥也在絕望地叫著。
樹上的葉子嘆息著飄落下來，有氣無力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來冷得我直打哆嗦...
期中考試總結(jié)作文 篇9
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這半年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才，
將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，
當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來期末考試總結(jié)反思范文教學(xué)反思。......
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
期中考試總結(jié)作文 篇10
這次期中考試是我們?nèi)雽W(xué)以來第一次全縣大規(guī)�？荚嚒�
這次考試，相對第一次月考來說，我進(jìn)步是很大。在月考時(shí)候，我班級名次是4，而校名次只有21名。但是經(jīng)過我這一個(gè)月來努力拼搏，我從班級四名，跨越到班級第一名；從校名二十一跨越到全校第三。這個(gè)成績確實(shí)令人欣喜，但這并不是我所想要成績，我原本想考全校第一。不過，我已經(jīng)有了很大跨越，我相信，只要我再繼續(xù)努力，班級第一名一定會是我！
這次成績并不代表永遠(yuǎn)，我知道，如果我放松了，成績一定會下滑。但是，如果我再繼續(xù)努力，我一定會更好，一定會進(jìn)步，一定會有更大跨越。
我深深地知道，是老師、家長壓力才使我有了這樣成績，也是我第一次月考失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績，今后成績會不會下降呢？
我相信不會，只要我努力，只要我下功夫，就會有好成績。古人云：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。確實(shí)，命運(yùn)是有眼睛，只要你用心，你努力，你下了真功夫，命運(yùn)就不會拋棄你。而那些被好成績而沖昏頭腦人，不思進(jìn)取，只沉浸在好成績中，一定會退步。一定得不到命運(yùn)同情，一定會被命運(yùn)所拋棄！
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