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風(fēng)景初三作文

時(shí)間:2021-09-19 19:36:44 初三 我要投稿

【精華】風(fēng)景初三作文集合十篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】風(fēng)景初三作文集合十篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  學(xué)校里種了很多水杉,我們教室后面就有一排。

  水杉是一種很高大的樹(shù)木,它的主干只有一根,它總是挺立著身軀,筆直筆直的,就像一排哨兵,又像屏障一樣挺立在我們教室后面。我的座位就在窗戶(hù)邊上,偶爾一瞟或不經(jīng)意間一抬頭,就能看到它們,這就為我枯燥的學(xué)生生活增添了一分樂(lè)趣。

  有一天,我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)經(jīng)常徘徊在一棵樹(shù)的另一邊,因?yàn)楸硨?duì)著我,樹(shù)干又很粗,所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個(gè)鳥(niǎo)窩在那邊,而那窩里一定有許多小鳥(niǎo)吧。有時(shí)候那一只鳥(niǎo)不在,而是另一只鳥(niǎo)守在那里,我猜測(cè)這只鳥(niǎo)應(yīng)該是那些小鳥(niǎo)的爸爸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)很少守在旁邊,一般都是飛走一會(huì)兒,又回來(lái),又飛走。

  秋風(fēng)一天比一天涼,我經(jīng)常擔(dān)心水杉樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們,因?yàn)檫@時(shí)候,許多鳥(niǎo)都已開(kāi)始南飛,我不知道它們什么時(shí)候起程,我想應(yīng)該要到那些小鳥(niǎo)會(huì)飛的時(shí)候吧。終于有一天,我再也沒(méi)有看見(jiàn)那只大鳥(niǎo)的身影了。它們應(yīng)該也是南飛了吧。兩天后,我也離開(kāi)了那個(gè)位置。

  我不知道我小時(shí)候爸媽是怎樣對(duì)我的,我想大概和那兩只鳥(niǎo)一樣吧,不過(guò),人類(lèi)的思想總比鳥(niǎo)復(fù)雜。我爸媽總認(rèn)為給我足夠的衣物以及食物就夠了,而我就要拿優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們,這就像一個(gè)“規(guī)矩”,幾乎許多家庭都是這樣,但是這一點(diǎn)我做不到,也不想做到;蛟S很多人都羨慕讀書(shū)的生活,有爸爸媽媽出錢(qián),而我們則只要好好讀書(shū)就夠了,可是又有誰(shuí)會(huì)不在意成績(jī)呢?如果成績(jī)稍微下滑,就會(huì)受到責(zé)罵,或者是威脅,“下回考不好就不給你買(mǎi)……”等此一類(lèi)的話語(yǔ),特別是成績(jī)很好的同學(xué)。而相比起來(lái),做一個(gè)差生還是比較好的,因?yàn)槌煽?jī)不好,所以父母的要求不會(huì)太高,偶爾退步也不會(huì)受到怎樣的責(zé)罵,進(jìn)步一點(diǎn)還會(huì)受到表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)也會(huì)比較放松。

  在成績(jī)方面,父母總是這么固執(zhí);在感情方面,則與城市父母有很大區(qū)別。

  農(nóng)村父母認(rèn)為給孩子一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境就是愛(ài)他們,其實(shí)有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心,雖然我與父母也有過(guò)類(lèi)似的談話,但我始終不會(huì)把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴他們。

  秋天的水杉葉子紛紛飄落,就像孔雀的羽毛一樣,我仍然喜歡看窗外的水杉,雖然現(xiàn)在看的難度大一點(diǎn),但我仍會(huì)在課間時(shí)候去觀望。我要一直看到鳥(niǎo)兒歸來(lái),再離去,我也很羨慕鳥(niǎo)兒們簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的感情,那樣就不會(huì)想太多了。

  水杉一心只為向上,殊不知它旁邊的小分枝越來(lái)越多。我想水杉落葉時(shí)的落寞,以及它盤(pán)旋的落葉,會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心底。

風(fēng)景初三作文 篇2

  祖國(guó)處處名勝古跡,名山大川;不必說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城;不必說(shuō)黃山黃河。就說(shuō)我家門(mén)前的按樹(shù)林吧!

  我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)不像榕樹(shù)那樣粗大,不像木棉樹(shù)那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹(shù)林下點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花,加上技上懸掛的小燈籠,給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí),大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此,心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。

  那天,媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹(shù)蔭,明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場(chǎng)景,不得不使我們靜靜地坐在那里,用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹(shù)的溫馨,用精神尋求神靈的護(hù)佑。

  這里洋溢的不是大自然的美,而是人們蓄意創(chuàng)造的美。

  那一次,我在樹(shù)林里散步,發(fā)現(xiàn)一個(gè)臭氣沖天的老鼠尸體,急忙捂住了鼻子。只見(jiàn)一位老大爺若無(wú)其事地把這只老鼠尸體拎起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)!按鬆敚悴慌屡K嗎?”他去不以為然地說(shuō):“這還不是為了環(huán)境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德,并且還常?吹叫『炖,老太太打掃灰塵,清潔工……

  我快考“希望杯”了,一道“牛吃草”問(wèn)題還沒(méi)搞清楚,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際,便跑到桉樹(shù)林下哭泣。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”望著只讀了高中的母親,我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下,問(wèn)題解決了。

  在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機(jī)的小草。我也融入了這茁壯成長(zhǎng)之中……

  啊!美麗的桉樹(shù)林,你給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我看到了美,看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景初三作文 篇3

  那些飄散在空中的沉郁,就像寂寞一樣揮之不去,驀然回首,那些斑斕的記憶力,那些之間流動(dòng)的年華里,俯仰之間中成為糾結(jié)的紋路。一切都是陌生的,包括空氣。

  煞那間,一束強(qiáng)光刺入她的眼眸中,陽(yáng)光反射到鏡子里,而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致,她不敢認(rèn)鏡子里的女孩,那個(gè)冷酷的眼神在冷空氣中愈發(fā)陌生,乃至不敢相信……

  她無(wú)助的走在路的中間,看著周?chē)炎兊沫h(huán)境,不禁感嘆物是人非,時(shí)光流逝。她依舊在回憶,回憶自己過(guò)去的美好,痛恨現(xiàn)實(shí)的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

  可誰(shuí)又知,曾幾何時(shí),在她的夢(mèng)中她被幸福包圍著。

風(fēng)景初三作文 篇4

  人生就像一場(chǎng)旅行,在意的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。

  飛鳥(niǎo)自由地穿梭在青山之間,魚(yú)兒歡快地?fù)潋v在綠水之間,榕樹(shù)沉醉地?fù)u擺在微風(fēng)之間。春游的風(fēng)景真美,我看著眼前秀麗的景色,撫摸著上衣那微不可查的補(bǔ)丁,我發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景是……

  回想起昨天,想到明天的春游的我,連蹦帶跳的奔進(jìn)我房間拿出我專(zhuān)門(mén)為此次旅行而早早準(zhǔn)備好的新衣服。我捧著新衣服對(duì)著柔和的燈光愉快地打量了一番,然后向婆婆美美炫耀一番。之后,我突然發(fā)現(xiàn)上衣不起眼的地方開(kāi)裂了,但仔細(xì)看確是個(gè)大裂縫。準(zhǔn)備已久的嶄新的衣服就這樣破了,我能服氣么;明天只剩下這一件能穿的,現(xiàn)在卻破了,能不糾結(jié)么。“衣服都破了。明天我不去春游算了!”掃興的我非常憤怒!昂昧撕⒆樱痹谝慌缘钠牌耪f(shuō)道,“你明天就去吧,你一定能穿上這新衣服,進(jìn)行一次最愉快的旅行!卑,都這樣了還怎么穿,我知道婆婆只是在安慰我,我便氣鼓鼓地“哼”一聲,就摔上房門(mén),把衣服隨手搭在了椅子上。

  懷著憂慮的我睡了覺(jué),窗外的天空黑洞洞的,一片片烏云遮掩了月亮,風(fēng)有氣無(wú)力的吹著。人有三急,我不得不去趟衛(wèi)生間,奇怪的是椅子上的衣服不見(jiàn)了,反正穿不了,丟了無(wú)所謂,我沒(méi)多想。再乍一看鐘表,時(shí)針已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂冈诹恕?”。如廁完后的我忽然瞥見(jiàn)一絲絲光亮從婆婆的房間射出,我走過(guò)去一瞧。

  只見(jiàn)米黃色的床頭燈下,婆婆戴著眼鏡在針線盒里翻來(lái)找去,對(duì)著燈光穿了好多次線,然后在一件衣服上縫縫補(bǔ)補(bǔ),補(bǔ)得正是我那新上衣。燈光下,婆婆的臉顯得非常蒼老蠟黃,干癟的手指笨拙的在衣服上穿梭,我突然意識(shí)到,婆婆已經(jīng)被時(shí)間染白了發(fā),被歲月劃傷了臉頰,老花在一點(diǎn)點(diǎn)加重。面對(duì)我的氣惱,我的撒嬌,婆婆不僅沒(méi)有不理睬我,還安慰我,頓時(shí),心里像打翻了五味瓶。眼前米黃色燈光下的婆婆不辭辛苦為我將愛(ài)補(bǔ)進(jìn)衣服,才是一道世界上最美麗風(fēng)景啊。燈光透出些許明亮,些許溫馨,窗外的柔和的晚風(fēng)逐散了烏云,明亮的月光照亮了絳藍(lán)色的天空,照亮了我的心。

  第二天早上,婆婆歡喜著講補(bǔ)好的衣服送到我面前,我假裝什么也沒(méi)看見(jiàn),使出驚喜的眼神,并給了婆婆一個(gè)最溫暖的擁抱。

  雖然春游的景色優(yōu)美,但我卻找到了世界上最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇5

  在我們的生活中,有各種各樣的風(fēng)景:噴薄而出的朝陽(yáng);五彩繽紛的彩虹;拔地而起的山峰……這些都讓我們感覺(jué)到快樂(lè),感覺(jué)到愉悅,感覺(jué)到幸福。但,還有一種風(fēng)景,它雖無(wú)音無(wú)形,卻能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,澆灌我們的干涸的心靈,浸入靈魂深處的土壤,它就是我心中的風(fēng)景。

  九月份時(shí),我被老師選為衛(wèi)生委員,老師說(shuō)我可以每天留下座位旁有垃圾的人做衛(wèi)生,我自然高興的一蹦三尺高;但,老師還讓我每天放學(xué)留下來(lái)一起做衛(wèi)生,我的臉色驟然陰沉了下來(lái)?旆艑W(xué)時(shí),我胡亂記了一個(gè)名字在黑板上,轉(zhuǎn)身向大門(mén)奔去。第二天,我又胡亂記了一個(gè)人的名字,轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻發(fā)現(xiàn),他在那里。他站在椅子上,踮著腳,努力地夠著黑板的頂端。他左邊扶著黑板,右手拿著一塊抹布,奮力地擦著黑板頂部的字跡,卻怎么也夠不到。突然,他從椅子上摔了下來(lái),但他沒(méi)喊疼再次站上椅子,夠著黑板,調(diào)整了自己的身體。終于,他把黑板抹完了。我奔向他,十分愧疚,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事。他是我心中的風(fēng)景,讓我體會(huì)到了自己的不足。

  走在冬日的大街上,只見(jiàn)一位鏟雪工在人行道上勞作著。匆匆忙忙的人行道上,他是個(gè)例外,他懶洋洋地靠在墻根旁,手指間還夾著一只短煙。使人感到惡心。但人流一過(guò),他立馬像換了個(gè)人似的,之前的老態(tài)龍鐘和懈怠一掃而空;他開(kāi)始鏟冰了,他把幾塊冰趕在一起,把冰切碎成小碎冰,放在馬路邊的凹槽里。他過(guò)了一會(huì)兒,眼前的這塊冰似乎比其它冰要硬一些,他吃力地用鏟子敲打著冰。終于,人行道上的冰選擇丟盔棄甲,到了馬路邊的凹槽里去。陽(yáng)光照射在晶瑩的冰上面,便化成了水,流進(jìn)下水道里。鏟雪工,是我心中的風(fēng)景。

  時(shí)光荏苒,有你安好,你是我心中的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇6

  周日下午,我捧著本書(shū)坐在窗前。片刻,窗外打進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光把書(shū)頁(yè)鍍成了金黃。啊——夕陽(yáng)。于是,腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開(kāi)來(lái)。

  老家的夕陽(yáng)是童年金色的回憶。小時(shí)候,每逢節(jié)假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個(gè)古樸的小村莊,屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進(jìn)奶奶家,迎面而來(lái)的總是爺爺奶奶的似菊花綻開(kāi)般的笑臉。傍晚,我總愛(ài)拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐,生怕遇到危險(xiǎn)。夕陽(yáng)是小村莊的一道風(fēng)景。河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,周?chē)銖浡鹕=憬惚闩d奮地喊叫:“發(fā)財(cái)啦!發(fā)財(cái)啦!”回想起這些,心中總是涌起陣陣暖意。

  在河邊聽(tīng)蟬聲是快樂(lè)的回憶。夏天的炎熱絲毫沒(méi)有降低我的快樂(lè)指數(shù)。我總是趁大人們睡午覺(jué)時(shí)偷偷溜出家門(mén),跑到河邊的.綠蔭下享受夏意。耳邊時(shí)常傳來(lái)蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭,用好奇的目光循聲打量,企圖尋找蟬的蹤跡,但厚密的綠葉掩蔽了他們,使我不能如愿。許久,伴隨著“蟬鳴圓舞曲”,我把頭轉(zhuǎn)向?qū)Π,望著那?xì)膩的銀色絲帶,感到了清涼愜意。

  冬日的大雪是老家純潔的回憶。過(guò)年的時(shí)候,雪經(jīng)常下得很大,小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外,任憑鵝毛大雪鋪天蓋地?赡苁嵌境錾木壒,我對(duì)雪有著別樣的感情。那冰涼的感覺(jué)總讓我留戀。抓一把雪送到口中,再降裝滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地?cái)S下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

  夕陽(yáng)漸漸隱去,我又從金色的回憶中醒來(lái)。那童真的一抹抹畫(huà)面,已經(jīng)成為封存的記憶。老家看夕陽(yáng),河邊聽(tīng)蟬聲,冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。

風(fēng)景初三作文 篇7

  冷冷的風(fēng),深深的夜,我們?nèi)宰咴谌松恼魍旧。望向遠(yuǎn)方,我們只看見(jiàn)一片黑暗。有的人哭著、抱怨著;而有的人驕傲的抬起頭,燦爛的微笑……

  桑蘭本應(yīng)在跳馬賽場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱,可偏偏她在練習(xí)中摔傷了,再也無(wú)法從事她熱衷的體育事業(yè)。她看著自己夢(mèng)想的翅膀被折斷,飛不到屬于自己的星星上?伤龥](méi)有放棄,她自信的走在荒漠之中。終于在主持業(yè)又找到了一片贊美,看到了一片光明,希望之花又再次盛開(kāi)。

  霍金的事跡婦孺皆知,而讓他名垂千古的不僅僅是他的廣義相對(duì)論,還有他倔強(qiáng)的拼搏精神。他被禁錮在一張輪椅上,長(zhǎng)達(dá)四十年之久?伤辉赶蛎\(yùn)屈服,他為自己的思想裝上一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,成功的遨游到廣袤的時(shí)空。

  宋濂家境貧苦,卻是開(kāi)國(guó)元?jiǎng),還被朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”,而帶給他成功的便是他敢于于困難斗爭(zhēng)的精神。他小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就“假借于藏書(shū)之家,手自筆錄”;投師無(wú)門(mén),就“從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問(wèn)”。他從不向貧苦低頭,用自己的勤奮與窮對(duì)抗,驅(qū)散了征途上的陣陣迷霧。

  桑蘭在主持節(jié)目時(shí)燦爛的笑容是最美的風(fēng)景;霍金在探索奧秘時(shí)的苦苦深究是最美的風(fēng)景;宋濂在風(fēng)雪中一步步艱難地行走是最美的風(fēng)景……他們不言放棄,在困境中爬起,重新登上人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);他們?cè)陲L(fēng)雪中站起,因?yàn)樗麄冎拦饷骺倳?huì)到來(lái)……

  我心中最美的風(fēng)景是這樣一幅畫(huà)面:在可以吞噬一切的黑暗中,有的人讓大步向東方走去,堅(jiān)信著光明即將來(lái)臨……

風(fēng)景初三作文 篇8

  斜枝疏影,淚眼婆娑。躑躅小徑,只為我那動(dòng)人的風(fēng)景。

  ——題記

  歲月夾雜著時(shí)光的齒輪,走過(guò)十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,看盡沿途的風(fēng)景,我卻從未停下腳步去細(xì)賞,直到發(fā)現(xiàn)他們眼角的細(xì)紋,鬢角的白發(fā),我才止住腳步,去記錄存在了十六年的美好風(fēng)景。

  奶奶·陪伴

  從小到大,親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛(ài)甚于父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身體里卻隱藏對(duì)我深深的愛(ài)。奶奶生養(yǎng)了三個(gè)孩子,有一個(gè)女兒早逝,所以對(duì)父親,她的小兒子,總是疼愛(ài)有加。父母在我3歲時(shí),就外出打工。那時(shí)的我還年幼,哭鬧總是有的,而奶奶則會(huì)哼著我們那的民謠:“炒黃豆,炒缸豆,炒到個(gè)壁虎翻跟斗”,聽(tīng)完,我便破涕為笑。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐患∈聦?duì)奶奶大呼小叫,而奶奶卻是不作聲,有時(shí),就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子低著頭。今年暑假,奶奶生了場(chǎng)大病,而我卻遠(yuǎn)在咸陽(yáng),通電話時(shí),我依舊如往常的大呼小叫:“怎么那么不愛(ài)惜自己的身體,最近好好養(yǎng)著,等我回去看你……”奶奶的聲音細(xì)雨若蚊蠅:“好,我一定快點(diǎn)好,還要等著我孫女兒的喜糖呢!”電話的這端,我早已泣不成聲。

  奶奶的愛(ài)隱藏在心房最深的地方,待我一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。

  奶奶,一道陪伴的風(fēng)景線。

  伯伯·守護(hù)

  父母,外出打工,我一直被寄養(yǎng)在伯伯家。伯伯于是我等同于父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭,卻有說(shuō)不出的智慧。伯伯是高中畢業(yè),在當(dāng)時(shí),算得上是知識(shí)分子,但由于種種原因,最后成了一名修機(jī)工,而伯伯的這份工作卻給我?guī)?lái)了不少的方便,小學(xué)時(shí),是自行車(chē),初中時(shí),是摩托車(chē),伯伯就是這樣的風(fēng)雨無(wú)阻的接送我。

  上了初三,每個(gè)人都是在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中度過(guò),我的成績(jī)算不上拔尖的,還有幾門(mén)功課差了別人一大截,而伯伯在接我回家的途中,總是給我講解答題的技巧,得分的關(guān)鍵,這條回家的小路也因?yàn)槲遗c伯伯之間歡樂(lè)地談話變得分外美麗。

  伯伯的愛(ài)散落在這條崎嶇的小路上,待我一顆顆地拾起。

  伯伯,一道守護(hù)的風(fēng)景線。

  十六年的朝夕陪伴與守護(hù),漲滿(mǎn)了我人生小帆的動(dòng)力,勾勒出了我人生道路上的風(fēng)景。

  我的風(fēng)景,因你們而特別!

  我的風(fēng)景,因你們而美麗!

風(fēng)景初三作文 篇9

  路還長(zhǎng),或許之后,再次掬起記憶中的佳釀,也會(huì)想起那片風(fēng)景,那墨綠色的背影……

  ——題記

  “下午考試!”“唉,又要考試!币魂囆[聲傳入耳畔,只留下“考試”二字久久回蕩。聽(tīng)到考試,我就緊張,就坐立不安;看到卷子,也會(huì)心驚肉跳。想到考試后的成績(jī),老師嚴(yán)厲的面孔,父母失望的眼神,我怕了。想到天天都在重復(fù)著永無(wú)止境的考試,重復(fù)著一切,我開(kāi)始厭煩。心里酸酸的,手中的參考書(shū)真想全部扔掉。風(fēng)摘下已經(jīng)死去的葉子,挑在枝頭的葉子如只只干枯的手,無(wú)力的擺動(dòng)著,我如一副空殼,踱著步子。父母的叮囑,老師的教導(dǎo),這些將我束縛,我無(wú)力掙脫,無(wú)法透氣。汽車(chē)飛快地駛過(guò)去,他們似乎碾過(guò)我的心,灰色的大樓冷冷地瞪著我。抬頭看天,卻只看到一個(gè)淡淡的日影,慵懶地掛在蒼白的天上。我,正想逃離。

  那扇鐵門(mén)張開(kāi)了嘴巴,走出幾位工人。他們穿著墨綠色的工作服,整整齊齊,一個(gè)個(gè)精神抖擻,面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊,如一棵棵高大的白楊樹(shù)。我盯著腳下灰色的大地,我的影子是那么矮小。他們一直沉默著,我悄悄抬起頭,卻大吃一驚。他們無(wú)法說(shuō)話,因?yàn)樗麄兇蛑终Z(yǔ)。我呆了,盯著他們的手看著。這些手,有的黝黑粗壯,有的纖細(xì)如蔥,可都在不停的變化著。這些手,如一只只白鴿上下翻飛,不停地“說(shuō)”著什么。這一雙雙手不停地?cái)[動(dòng)著,它們只是再普通不過(guò)的工人的手,可此時(shí),卻是他們交流的唯一渠道。他們?cè)凇罢f(shuō)”什么?他們又“聽(tīng)”到了什么?我一無(wú)所知,因?yàn)槲也欢麄兊恼Z(yǔ)言。只是,我看清了他們臉龐上的笑容。笑容,如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風(fēng)漏過(guò)的他們的手指,淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)他們手指的漏縫。明明是秋天,而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。

  原來(lái),生活如此簡(jiǎn)單,如這手語(yǔ),絲絲縷縷都纏繞著細(xì)小而寧?kù)o的幸福。原來(lái),我如此幸運(yùn),至少我有一個(gè)健康的身體。難以想象他們生活的艱辛,因?yàn)樵谒麄兡樕,我只看到幸福;在他們的臉上,我只讀到快樂(lè)。風(fēng)吹過(guò),并未感到冷,枝丫將陽(yáng)光割成一片一片,鋪在地上,也鋪在我心中。秋葉又落下幾片,像是只只輕盈的小雀,身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽(yáng)的溫暖在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,心中的郁悶在一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色。眼前,只剩下幾個(gè)墨綠色的背影……

  緊緊抱著參考書(shū),我仿佛抓住了什么;蛟S明天,還有更糟糕的事,但我必須抓住現(xiàn)在;或許明天,還有不夠理想的成績(jī),但我至少還有機(jī)會(huì)……自卑的鎖枷是我自己加上的,我想,我已經(jīng)找到了鑰匙。我抱緊參考書(shū),在路上跑了起來(lái),像夸父一樣……

  路還長(zhǎng),這段記憶會(huì)伴我走下去,會(huì)陪我像夸父一樣跑下去……或許之后,再次掬起記憶中的佳釀,也會(huì)想起那片風(fēng)景,那墨綠色的背影……

風(fēng)景初三作文 篇10

  你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點(diǎn)的光景,到底要花多大的努力才能有幸一見(jiàn);

  你是春日里全是白云的天空,一片一片地飄動(dòng),從白天到了夜晚,卻從未停歇;

  你是夜晚的星空,星星那么璀璨,遇見(jiàn)最幸運(yùn)的事就是,兩顆星星縱然交匯。

  你與世間美好皆可并提。我愿你走過(guò)人世美好回歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個(gè)人都愿意欣賞好看,遇見(jiàn)好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對(duì)美的追求。

  你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細(xì)膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅(jiān)實(shí)可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風(fēng)景,而這些都是你的形象化。

  書(shū)為顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不為公子,為女子卻為這世上的世無(wú)雙。

  你活成了女孩子應(yīng)有的模樣:獨(dú)立、自信、精致。你也同樣會(huì)難過(guò),不是時(shí)時(shí)開(kāi)心但是你會(huì)隱藏起陰郁的情緒,也不忘照顧別人。

  你有精致的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態(tài)。你以前是個(gè)仙女吧,只不過(guò)為了嘗人間疾苦,七情與六欲,下凡渡劫,沒(méi)想愛(ài)上人間于是便決定不走了,或許也愛(ài)上了凡間的熱鬧熙攘美好。

  你把世界看為美好的風(fēng)景,殊不知你是凡人眼中最美的風(fēng)景。

  仙女啊,人生百態(tài)嘗遍也有真實(shí)。你是我依舊未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

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