關(guān)于五年級(jí)想象作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
我是一棵生活在一個(gè)小村莊旁的柳樹，那里青山環(huán)繞。我的周圍還有幾個(gè)我最要好的朋友——樹，成日與我相陪；一條波光粼粼的小溪環(huán)繞在村莊周圍，這條小溪清澈見(jiàn)底，水平如鏡，我可天天用這面“鏡子”照我那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)呢！我在那里過(guò)得可悠閑自在了。
早晨，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中夾著迎春花那清新的香味，沁人心脾；樹林里，幾只百靈鳥在放聲歌唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，我也隨著歌聲隨風(fēng)飄動(dòng)那嫩綠的秀發(fā)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都在悄然變化著：小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來(lái)，小心翼翼的窺探著四周；花兒妹妹也鉆出來(lái)了，仿佛她也想來(lái)湊個(gè)熱鬧；太陽(yáng)公公也從東山背后漏出了半邊臉；溪水解凍了，嘩啦啦，嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。
并且，村子里的人都把我當(dāng)成一種觀賞樹，我雖說(shuō)不上筆直高大，枝繁葉茂，但卻贏得了眾人的喜愛(ài)，他們?cè)谛蕾p我的同時(shí)，還會(huì)不停地夸贊我：“看，這棵柳樹真美！”“這柳樹的葉子這么綠，給我們送來(lái)了無(wú)邊的青翠！”……這時(shí)候，有幾個(gè)小孩子爬到了我的身上玩耍；有的人在我的身邊靠著，靜靜地讀書；有的人在猜謎語(yǔ)，使我也不禁思考起來(lái)，答案究竟是什么呢？還有些人在我的身旁打牌，下棋，談心……
時(shí)間如白駒過(guò)隙般不知不覺(jué)地流逝了，夕陽(yáng)親吻著西山，人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月，一顆又一顆閃亮的
星星鑲嵌在深藍(lán)的天幕上，發(fā)著微微光芒；蟋蟀在演奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲……無(wú)論是誰(shuí)，只要見(jiàn)過(guò)這美景，有誰(shuí)能不快樂(lè)呢？ 這就是我這棵柳樹年年要領(lǐng)略的生活，盡管那么平凡，但我卻愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給大家，讓大地充滿生命的綠色。
五年級(jí)想象作文 篇2
在一個(gè)寂寞的夜晚，張籍吃完飯，站在院子里，望著天空皎潔的月亮。一整秋風(fēng)襲來(lái)，張籍忽然感到很寒冷，于是將母親在他臨走前為他縫制的毛衣披上，看著這件毛衣，張籍不由得思念起家鄉(xiāng)來(lái)。
第二天，張籍又來(lái)到院子里，注視著遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的的方向。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)滴滴答答的馬蹄聲，張籍向那邊望去，原來(lái)是一位老鄉(xiāng)正往家鄉(xiāng)趕去。張籍的腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)想法：為何不讓老鄉(xiāng)捎一封家書給爹娘呢？想罷，老鄉(xiāng)也正好停下來(lái)了。
老鄉(xiāng)問(wèn)張籍：“張兄，過(guò)年了，你不回家鄉(xiāng)去嗎？”
“我不能回去呀﹗”
“我要回去了，要我?guī)湍闵臃饧視鴨幔俊?/p>
張籍聽了，心里不禁暗喜，笑逐顏開地說(shuō)：“我們真是心有靈犀啊﹗我剛想問(wèn)你肯不肯幫我捎封家書，沒(méi)想到你先說(shuō)出來(lái)了。請(qǐng)稍等片刻，我現(xiàn)在去寫，你進(jìn)來(lái)坐坐吧，一直在外邊站著會(huì)生病的�！�
“好，我也正好休息休息，你快去寫吧，我還要趕路呢！”
張籍把老鄉(xiāng)帶到家里，倒了一杯熱茶給他，便匆匆忙忙地走進(jìn)自己的書房，激動(dòng)不已地磨好墨，準(zhǔn)備好筆，心想：這十年我都沒(méi)有見(jiàn)到爹娘，以后可能沒(méi)有人會(huì)替我捎信給給爹娘了，這次我一定要把想告訴爹娘的話都寫上去�？赡闷鸸P，拂起衣袖時(shí)，卻因?yàn)殡x開了十年，時(shí)間太久了，想寫的事太多了，不知從何寫起。張籍仔細(xì)斟酌，把一些重要的事寫了上去，又反復(fù)檢查了一遍，這才小心翼翼地把信封好生怕把信弄壞了。
張籍把信交給老鄉(xiāng)，感激地說(shuō)：“謝謝王兄，請(qǐng)務(wù)必把家書送到爹娘的的手中！”
“好的，請(qǐng)放心，我一定會(huì)把這封信交給你父母的�！�
可是就在老鄉(xiāng)跨上馬，正要出發(fā)時(shí)，張籍又想到：會(huì)不會(huì)還有什么漏了沒(méi)寫？有沒(méi)有把會(huì)讓爹娘擔(dān)心的事寫上去了……
你他急忙叫住老鄉(xiāng)：“王兄，可以再給我檢查一下嗎�！�
“恩，可以�！闭f(shuō)完，把信封交給了張籍。張籍拆開信封，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真檢查，生怕有什么錯(cuò)誤沒(méi)檢查到。檢查完后，又謹(jǐn)慎地把信封封好，交給老鄉(xiāng)。交給老鄉(xiāng)后，還不停地叮囑老鄉(xiāng)：“千萬(wàn)不要把家書弄丟了啊，一定要交到我爹娘的手中啊……”
張籍目送著老鄉(xiāng)離開，直到無(wú)影無(wú)蹤，此時(shí)，他多么希望自己能和老鄉(xiāng)一起，帶著家書趕回家鄉(xiāng)��！
五年級(jí)想象作文 篇3
“早上好，亞夢(mèng)！”彌耶大聲打招呼。
“早上好，彌耶�！�
“對(duì)了小夢(mèng)，聽說(shuō)了嗎，唯世決定讓剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的森夢(mèng)雪菲也加入守護(hù)者！聽說(shuō)她有六個(gè)守護(hù)甜心呢，比你多一個(gè)！對(duì)了，小夢(mèng)的甜心是五個(gè)吧？”
“我知道了�！眮唹�(mèng)有些期待唯世的抉擇，因?yàn)檠┓朴辛鶄�(gè)守護(hù)甜心，會(huì)不會(huì)她當(dāng)Joker了呢？
——皇室花園——
“因?yàn)檠┓票葋唹?mèng)多一個(gè)守護(hù)甜心，雪菲當(dāng)新職業(yè)BestJoker，亞夢(mèng)是Joker�！�
“果然……”亞夢(mèng)說(shuō)。
唯世笑：“來(lái)，雪菲同學(xué)，介紹一下你的甜心吧！”
果然呢，不和自己一樣剛來(lái)時(shí)被叫“日奈森同學(xué)”，反而更直接的叫上了“雪菲同學(xué)”，果然很受歡迎……亞夢(mèng)想。
“我的甜心夢(mèng)璃，擅長(zhǎng)音樂(lè)；夢(mèng)馨，擅長(zhǎng)表演；夢(mèng)菲，擅長(zhǎng)英語(yǔ)；夢(mèng)雅，擅長(zhǎng)烹飪；夢(mèng)幽，擅長(zhǎng)……”雪菲仿佛不想說(shuō)下去了。
“說(shuō)下去，夢(mèng)幽擅長(zhǎng)什么？”凪彥問(wèn)道。
雪菲的臉紅得像櫻桃：“搞怪、惡作劇……”
“最后一個(gè)，雪星，擅長(zhǎng)占卜。”雪菲說(shuō)完了，大家不得不贊嘆她的記憶能力。
唯世說(shuō)：”亞夢(mèng)，你的……”“Humptylock是吧，給你！”唯世愣了，亞夢(mèng)將Humptylock扔到唯世手中。
“雪菲同學(xué)，請(qǐng)你戴上它，披上皇家披肩，正式成為守護(hù)者的一員！”唯世將Humptylock遞到雪菲面前。
雪菲結(jié)結(jié)巴巴：“這……這是亞夢(mèng)的東西吧，我、我只會(huì)變身五個(gè)，還是給亞夢(mèng)吧！”
“你自己不就是亞夢(mèng)嗎�！眮唹�(mèng)在心里念叨。
最后，雪菲也接受了Humptylock，成為了BestJoker�？墒俏ㄊ篮孟窈雎粤藖唹�(mèng)這個(gè)Joker，直接無(wú)視。有的時(shí)候，亞夢(mèng)還能聽見(jiàn)唯世在指導(dǎo)雪菲時(shí)，不由自主輕輕呢喃出的那聲“亞夢(mèng)”，不禁越來(lái)越恨這個(gè)叫森夢(mèng)雪菲的人。
晚上，亞夢(mèng)都有種想要把冰箱砸壞的心情了。不經(jīng)意間，她看到了那只血蝶。
“這……是什么？血紅色的蝴蝶……”
“很恨吧，恨森夢(mèng)雪菲吧？”蝴蝶說(shuō)話了！“她可是有陰謀的哦！”
“我是來(lái)幫你的！我可以幫你把力量提升到揮手就能打敗一個(gè)人、用手一指就能凈化壞蛋的程度！”
“騙、騙人！你怎么辦到？不可能！”亞夢(mèng)說(shuō)。
“我可以辦到，不過(guò)有條件�！毖f(shuō)。
“什么條件？”
“我要你的一滴血。”
這種要求，亞夢(mèng)從沒(méi)遇到過(guò)。即使是在漫畫里，也只是要感情、要法力�？墒且坏窝�？從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)�？墒�，一滴血算什么啊，只要力量強(qiáng)大，一滴血的代價(jià)也足夠了。亞夢(mèng)毫不猶豫地答應(yīng)了。血蝶見(jiàn)亞夢(mèng)答應(yīng)，扇了扇翅膀，亞夢(mèng)的手臂上出現(xiàn)了一個(gè)道子，滴下來(lái)了一滴血。血蝶飛過(guò)去接住。
“Ok，血蝶交易完成！剩下的就靠你自己了哦！拜——拜！”血蝶說(shuō)罷就消失了……
睜開眼睛，自己正在床上，第一步就是檢驗(yàn)一下是不是夢(mèng)。亞夢(mèng)抬起胳膊，手臂上的道子清晰可見(jiàn)。不是夢(mèng)，真的不是夢(mèng)。力量強(qiáng)大了嗎？這還是個(gè)未知數(shù)。亞夢(mèng)照了照鏡子，為什么頭發(fā)長(zhǎng)了一點(diǎn)？不管了，上學(xué)要緊！慌慌張張的剪掉了一點(diǎn)便去上學(xué)了。
“今天的守護(hù)者會(huì)議的內(nèi)容是，雪菲同學(xué)現(xiàn)在還不會(huì)用HumptyLock，所以要讓亞夢(mèng)教一下雪菲同學(xué)�！蔽ㄊ勒f(shuō)，只見(jiàn)亞夢(mèng)心不在焉。亞夢(mèng)在想血蝶的事。
“亞夢(mèng)？亞夢(mèng)！”唯世喊著亞夢(mèng)，亞夢(mèng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！拔ㄊ馈瓑牡埃 币慌缘难┓浦钢炜罩幸粋�(gè)壞蛋又開始結(jié)巴。
“雪菲，快變身！夢(mèng)幽說(shuō)，雪菲馬上和夢(mèng)幽變身成Prankdream（惡作劇之夢(mèng)）！
“雪菲，要上了，這次的壞蛋，我感覺(jué)到了，有股強(qiáng)大的力量！”“嗯！Frightenedclown（害怕小丑（是讓人害怕的小丑））！”
可是壞蛋卻躲過(guò)了這個(gè)攻擊，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，一個(gè)大叉號(hào)向雪菲襲來(lái)！
“啊——”雪菲大喊。
“Holyclown！”唯世用神圣王冠擋住了叉號(hào)。這個(gè)情景……亞夢(mèng)陷入了幻想，可是以前唯世保護(hù)自己的情景啊。
“不管了，變身！AmuletHeart！”亞夢(mèng)喊道，可是，亞夢(mèng)竟然又有了一個(gè)新武器，叫做“Bloodyheartrod（血色心杖）！”這個(gè)武器太過(guò)厲害了，亞夢(mèng)這時(shí)想起了血蝶的話：“我可以幫你把力量提升到揮手就能打敗一個(gè)人、用手一指就能凈化壞蛋的程度……”
用手一指就能凈化壞蛋？
“我試試！”
亞夢(mèng)用手一指壞蛋，一股白光從手指里竄出，壞蛋被凈化了！
這是……怎么做到的？
五年級(jí)想象作文 篇4
樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個(gè)鳥巢。
一天，鳥兒跟樹在做游戲，它們玩的游戲是捉迷藏，樹對(duì)鳥兒會(huì)所：“我來(lái)捉你好不好�！兵B兒說(shuō)：“好的�！彼麄冮_始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說(shuō)：“你沒(méi)有閉著眼睛�！睒湟恢闭f(shuō)：“我沒(méi)有看到�！彼麄兙烷_始爭(zhēng)吵起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥說(shuō)：“我不跟你玩了�！睒鋵�(duì)鳥兒說(shuō)：“你不跟我玩，那你不要住在我這里了。”樹剛說(shuō)完，小鳥就飛走了。
有一天，小鳥出來(lái)找蟲子吃看見(jiàn)一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鉆那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對(duì)小鳥說(shuō)：“請(qǐng)幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒(méi)有蟲子了，這樣兩個(gè)人都得到了好處，這時(shí)一件多么好的事情��！
后來(lái)小鳥和大樹又成為了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應(yīng)有的好處！
五年級(jí)想象作文 篇5
我的一項(xiàng)小發(fā)明
最近我發(fā)明了一個(gè)旅行包，這個(gè)看似平凡的旅行包有什么不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!
拉開第一個(gè)拉鏈，發(fā)現(xiàn)這一層，很小卻正好可以卡住一個(gè)GPS定位儀方便在迷路的.時(shí)候可以很快找到路。
拉開最大的一層，一股涼氣撲面而來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)“小空調(diào)”那其實(shí)是制冷機(jī)你也許會(huì)想好好的包放制冷機(jī)干什么?這一層是一個(gè)“冰箱”，而“冰箱”要用的電是太陽(yáng)能板發(fā)電的。
拉開中間一層，里面放的是照相機(jī)、攝像機(jī)、3G手機(jī)、等等，還可以自動(dòng)充電，這里要用的電也是太陽(yáng)能發(fā)電。
這種包雖然沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把他發(fā)明出來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇6
大家還記得我嗎？？我是大名鼎鼎的電視機(jī)�。≡捳f(shuō)我被打，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏业男≈魅耍�！今天我要和他“決一死戰(zhàn)”！！
嘿！！小主人來(lái)了！哈哈……，我不怕了！小主人還是把音量調(diào)到最低，換出了動(dòng)畫片，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趁時(shí)機(jī)給他顯示出來(lái)“炒米花”——把電視的頻幕全變成信號(hào)非常亂的白點(diǎn)。小主人一看，氣勢(shì)洶洶，使勁按到另一個(gè)臺(tái)，我還是照樣給他“炒米花”小主人連連按了30個(gè)臺(tái)，還是沒(méi)有信號(hào)。只有教育節(jié)目有信號(hào)。小主人生氣極了，一屁股“啪”！的坐在沙發(fā)上，心里特?zé)�。哈哈，我是不到你去寫作業(yè)或看教育節(jié)目是不死心的�。�
小主人頓時(shí)火冒三丈，發(fā)泄了全身的怒火，使出全身力氣狠狠的“打”了我的開關(guān)按鈕，做作業(yè)去了。雖然我被打的五臟俱全、口吐白沫、傷痕累累，但我畢竟是成功了！！哦耶�。�
小朋友們，電視機(jī)可以看動(dòng)畫片，也可以看教育節(jié)目，但是過(guò)多的看動(dòng)畫片是不合理的！否則我會(huì)叫我的兄弟姐妹也給你抄抄“米花”。
五年級(jí)想象作文 篇7
星期日，今天學(xué)校放假，我向媽媽要了十元錢叫了幾個(gè)小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事，我總覺(jué)得后面有人在跟著我�？墒�，我轉(zhuǎn)身向后看卻什么也沒(méi)有了。后來(lái)，有人說(shuō)：“我們還是到公園去玩，”大家同意了，就向公園走去。
來(lái)到公園，我們向迷宮走去。這時(shí)，我覺(jué)得跟蹤者的腳步聲越來(lái)越重。我總覺(jué)得有不祥的預(yù)感。這時(shí)，我再次向身后看，看到有一塊白布在向我飄來(lái)。飄到離我五米遠(yuǎn)的地方停住了。我指著那塊白布對(duì)同伴們說(shuō)：“你們快看，為什么這塊白布能夠在空中懸掛？”他們沒(méi)有看見(jiàn)，因此異口同聲地說(shuō)：“什么白布？在哪里？你不要騙我們，嚇我們！”我想可能是我眼睛花了吧。我們繼續(xù)往前走。進(jìn)了迷宮走了不久，我看見(jiàn)那塊白布從我眼前飄過(guò)。這回，他們也都看見(jiàn)了，才知道我沒(méi)有騙他們。我就說(shuō)：“看來(lái)我們遇到了麻煩，趕快跑吧，免得給它纏住，那就麻煩了�！贝蠹艺f(shuō)：“好！”我們一起向前跑，跑過(guò)了一片竹林，跑到了迷宮的盡頭。我們無(wú)路可逃了……
我們?cè)诠珗@迷宮向前跑，跑到了盡頭。這時(shí)，那個(gè)鬼怪追了上來(lái)，越追越近。怎么辦，怎么辦？我想我們已經(jīng)走投無(wú)路了，與其大家被它抓住，還不如分散跑可以減少傷亡。于是，我開口說(shuō)道：“快，我們分散跑，向不同方向跑！”我拉著身旁的阿元向左跑。其他的人也兩人的，或者一個(gè)人的向四下跑。
我和阿元跑到了一個(gè)地方，那里都是一些破房子。里面墻上有人用毛筆寫了許多讓人看了毛骨悚然的話。其中一句是“我做鬼也要多拉幾個(gè)人相陪伴”。我倆正在觀看時(shí)，后面追上來(lái)的那個(gè)人拿起毛筆在墻上飛速寫字：“血債血償！”我們扭頭想逃跑時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我倆看見(jiàn)他的臉上除了五官其它什么都沒(méi)有。他嘴巴都沒(méi)有張，不知從他身上的哪一個(gè)部位發(fā)出了一個(gè)聲音：“你們?yōu)槭裁匆�？”我倆嚇得面如土色，靈魂都嚇得從身上跑掉了。兩只腳卻不由自主地往斜里跑。只見(jiàn)他飛快地追上來(lái)。我倆不要命似的往前跑。
跑著跑著，跑到一個(gè)地方，我們七個(gè)人又碰到了，聚在了一起。我們簡(jiǎn)單商量后，與其分散被捉，不如死也要死在一起。我們決定七個(gè)人一起跑。我們跑啊跑，怎么也跑不出這個(gè)迷宮。我們大家都說(shuō)平時(shí)這個(gè)迷宮非常容易走出去的，今天不知怎么搞的，跑了這么多的路都沒(méi)有跑出去？我們站住了向后一看這個(gè)鬼不見(jiàn)了。好，終于擺脫了它的追蹤。可是，不久我們卻發(fā)現(xiàn)自己又都回到了那座鬼屋。我們看見(jiàn)屋子里面的椅子上坐著一個(gè)人，身子向里，看不見(jiàn)他的臉。我們剛想離開時(shí)，他卻轉(zhuǎn)過(guò)椅轉(zhuǎn)。我們看見(jiàn)了他的臉。啊，原來(lái)又是它。這次，我們看來(lái)死定了。……
這次，我們死定了。沒(méi)有想到，絕處逢生。突然，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)在電視里面經(jīng)�？吹降淖焦淼篱L(zhǎng)那樣的一個(gè)人。他穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的道袍，無(wú)聲無(wú)息地悄然出現(xiàn)在我們的眼前。他問(wèn)我們：“有沒(méi)有看到一個(gè)只有五官的鬼怪？”我說(shuō)：“你是誰(shuí)？”他說(shuō)：“我是專捉鬼怪的幽靈道長(zhǎng)�！蔽蚁蛩砗笠恢福f(shuō)：“喏，在你身后�！笨墒牵婀值煤�，坐在椅子上的鬼不見(jiàn)了。我們相互望著，誰(shuí)也不知道是這么一回事。我說(shuō)：“那個(gè)鬼本來(lái)坐在那里，現(xiàn)在不知怎么不見(jiàn)了�！焙髞�(lái)，在我不經(jīng)意見(jiàn)抬頭向上望，看見(jiàn)了那個(gè)鬼坐在一棵大樹上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大樹。幽靈道長(zhǎng)好象通仙似的，不等我抬手，已經(jīng)一個(gè)鷂子返身飛到了大樹上，和那個(gè)鬼打了起來(lái)。那鬼不甘示弱，與道長(zhǎng)拼搏。
最后，那個(gè)鬼給道長(zhǎng)收服了。原來(lái)，那是布精。那是一個(gè)吊死鬼上吊時(shí)用的布條成了精。接著，道長(zhǎng)用手一指，我們看到原來(lái)我們就站在迷宮的出口處。我們馬上謝過(guò)道長(zhǎng)，走出迷宮，走出公園回家去了。
今天真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分！路上，我們說(shuō)好了把這件事當(dāng)成我們這一生的一個(gè)秘密，絕對(duì)不可以告訴家里的人，免得父母擔(dān)心。
五年級(jí)想象作文 篇8
在20xx年的一天早上，我醒來(lái)后，機(jī)器人“瑪麗”給我送上香甜的早飯，我就馬上吃了起來(lái)。
今天是開學(xué)的第一天。“丁——”7：50，上學(xué)的時(shí)間到了，原來(lái)這是我的“多功能電子表”在叫。我連忙背起“迷你超薄筆記本電腦”，坐上X——55號(hào)光速飛船，把我們學(xué)校的地址輸入到飛船里，只聽“刷”的一聲，不一會(huì)兒就到了“火星科技學(xué)院”。再看一看“多功能電子手表”，哇，現(xiàn)在才7：55！我的飛船從地球飛到火星只用了5分鐘的時(shí)間。我走到教學(xué)大樓的一臺(tái)機(jī)器前，它給了我一張卡，我說(shuō)了聲“謝謝”就走了。走進(jìn)教室，我把這張卡在自己的電腦上一刷，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就出現(xiàn)在“我的電腦”里，我們就開始上課了。這時(shí)教室中間忽然出現(xiàn)了一個(gè)一米多高的機(jī)器人，原來(lái)呀，這個(gè)機(jī)器人就是我們的老師。
放學(xué)后，我再次乘坐X——55號(hào)光速飛船飛回家。把飛船停在“飛船儲(chǔ)存場(chǎng)”，然后在家門上輸入開門密碼，幾秒鐘后門自動(dòng)打開了，于是我馬上打開電腦，使勁地按一下放大按鈕，又過(guò)了3秒鐘，我的電腦屏幕立刻變成了70寸的超大型屏幕，又通過(guò)“作業(yè)本”把今天完成的作業(yè)傳給老師。又換到BCCT網(wǎng)，戴上科幻眼鏡，鉆到電腦里玩了個(gè)痛快。然后，我就進(jìn)入“肯德基”訂餐網(wǎng)里訂了一份漢堡、雞塊和可樂(lè)。一分鐘后，電腦旁邊的“訂取機(jī)”門打開了，里面放著我訂取的東西。于是我一邊享用漢堡、雞塊和可樂(lè)，一邊玩著最流行的“LF2”游戲。
21：30分，我按了一下電鈕，我的屋子里出現(xiàn)了一張高級(jí)水床。我便把安全睡眠帶戴上，這時(shí)“自動(dòng)入睡機(jī)”來(lái)了。它用“入睡扇”給我扇了幾下，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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