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小學(xué)五年級學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-19 14:46:06 五年級 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

  一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識和美好的情感,我的好朋友作文800字。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話。我也有一套屬于我的美好書刊—《小學(xué)生文摘》。

  《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點(diǎn)擊屏、家庭會客室和數(shù)學(xué)英語角幾個(gè)模塊!

  首先,映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計(jì),打開第一頁,走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文,總是像春天拂過心田,像細(xì)雨滋潤心靈,像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無聲,卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對對碰和娛樂點(diǎn)擊屏。

  每當(dāng)我看到求知對對碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時(shí)候,我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話,然后發(fā)表上去,和大家一起分享我的喜怒哀樂?吹綂蕵伏c(diǎn)擊屏里有趣好玩的笑話,我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識。還有里面的旅游故事,我看著看著不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景觀該多好。。

  書里面美麗的故事陪著圖畫,詩歌伴著寓言,動物、自然、風(fēng)景、童年的作文一應(yīng)俱全。還有教寫作的故事,讓不愛讀書的人讀書,讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識。

  《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈,能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我無知的沙漠;《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng),吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》,一本真實(shí)而善解人意的書刊,一本讓人難以忘懷的書刊!··

  《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘,屬于我們的知識天地,讓我們在這片知識的天地中自由翱翔!缎W(xué)生文摘》—我的第二任老師,我喜歡你!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

  一陣涼風(fēng)吹過,烏云飄了過來,天氣涼爽又陰沉。

  在這樣的天氣里。我們帶上東西,穿好衣服,準(zhǔn)備去看望在焦作住院的奶奶。

  到了焦作,太陽才露出笑臉,凝視著我們的身影!暗-蹬-”伴隨著樓梯上的腳步聲,我們來到了三樓,把門上的把手一扭,就看見一個(gè)躺在病床上的身影,那正是我親愛的奶奶。

  一個(gè)白色的紗布包著奶奶的右邊的后腦袋,頭發(fā)全部都被剃光,從遠(yuǎn)處只能看到一個(gè)白色的紗布,奶奶躺在潔白的病床上,緊閉著眼睛,看起來是那樣的`虛弱。不一會兒,奶奶醒了。緊接著又從門外走來一位穿白大褂的醫(yī)生,他輕輕的走到奶奶的床頭,溫和的說:“該換藥了。”說完,他就把一塊布放到奶奶包紗布的地方,用手慢慢地撕開奶奶頭上的膠布,把紗布拿了下來。

  接著,我就看見了可怕的一幕。一道傷痕出現(xiàn)了,那條傷疤是那么長,還縫著十幾根線,線已經(jīng)被鮮血染成紅色了。醫(yī)生快速用鉗子夾起一個(gè)棉球,沾了一下藥水,在奶奶的傷痕上擦了幾下。擦完之后,他又將紗布重新包好,對我們笑了笑,就消失在了我們的視線中。

  醫(yī)生走后,我看見媽媽又把液體換上,就出去了。我又看了看奶奶的手,視線向上轉(zhuǎn)移,液體“滴……滴……”地向下滴。奶奶又睡著了,我摸著奶奶的手,涼涼的?赡苁禽斠狠?shù)囊后w太涼了吧!我又用手摸了奶的手!

  下午,我們該走了,我跟奶奶和媽媽告了別,坐上了回家的大巴車;叵胫棠烫撊醯纳碛埃劬υ僖淮螡駶櫫恕

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

  我是一名五年級的小學(xué)生,成績在班上來說還不錯(cuò),也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),可說實(shí)話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進(jìn)教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時(shí),我的心都提到了噪子眼,緊張極了。

  我簡單總結(jié)了一下害怕考試的原因:一是怕分?jǐn)?shù)考得太差,不如別人,會覺得很丟臉;二是怕考低了會失去老師的寵愛;三是回到家里又怕被父母責(zé)罵。其實(shí)害怕考試的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè),F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,每個(gè)家長都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分?jǐn)?shù)看得很重,這樣也就給我們造成了很大的心理壓力。我希望同學(xué)之間不以成績分差生好生,大家互相幫助,共同進(jìn)步;老師要多給我們鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì)對我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學(xué)習(xí);家長則不能因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低就對我們訓(xùn)斥,這樣會使我們對家長見而生畏,缺乏感情交流,當(dāng)我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵(lì)時(shí),會使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。

  請大人們給我們一片寬闊的藍(lán)天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發(fā)揮我們自己的特長,不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

  和媽媽一同從梧田街回來,我迫不及待地打開了家門。一進(jìn)門,我就聞到一股濃濃而又嗆人的煙味。“咳—咳—咳—咳—咳”我揮起手臂驅(qū)散了煙霧。

  我的臉沉了下來:“老爸,是不是你抽煙。俊蔽宜菩Ψ切Φ貑柪习,一邊還把袋子放在沙發(fā)上,“老實(shí)回答,抽了幾根?記住,擔(dān)白從寬,抗拒從嚴(yán)哦!”

  “一根,”老爸小孩子般的豎起一根手指頭,“就一根!闭f完,他趕緊把煙頭插進(jìn)“煙灰缸”——蚊香盤。

  “真的?”我不相信,“那有沒有喝酒哇?”

  老爸連忙搖搖頭,替自己辯解道:“沒有!”

  “好吧,姑且相信你一次。千萬切記:喝酒最多只能喝一杯,除非酒宴上或客人來了,否則就得處罰;抽煙最好別抽,偶爾抽上1、2根解解自己煙癮。22根煙可以殺死一頭健壯的牛!蔽揖嬷习,但還是放低了要求,讓他偶爾過過癮。

  “遵命,以后聽你的話,你是老大!崩习忠话驯ё∥,用那刺人的胡子來“攻擊”我,逗得我哈哈大笑。

  “救命!老媽!蔽掖蠛簟熬让。

  哈哈哈……“審問”老爸真好玩。哎!老爸,以后您得好好忍著啊,最好戒掉煙酒。老爸,加油。!女兒永遠(yuǎn)是你的超級“粉絲”!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,

  把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。

  春天,春風(fēng)吹來,梧桐樹悄悄地?fù)Q上了新裝,長出了嫩綠的小手,爬滿了整過梧桐樹,不留一點(diǎn)空隙,把樹枝壓得低垂下來。頓時(shí),我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪,千朵萬朵壓枝低!

  夏天,陽光普照大地,梧桐樹像是烤焦了似的,一動不動的,樹上的枝葉低下了頭,奄奄一息,可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,果實(shí)累累,梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上,掙開眼,我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下,正在向我們招手呢!

  冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖,頓時(shí),梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝,卻沒有了葉子。

  我相信,當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí),梧桐樹依然會恢復(fù)以前的生機(jī),把校園點(diǎn)綴得更加美麗,更生機(jī)勃勃。

  我愛我們的校園,更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

  “各各(哥哥)!”在舅舅家,我終于又見到了就為的兩歲的小表弟寧寧。幾個(gè)月過去了,小家伙就竄高了一頭,屁顛屁顛地跟在我身后跑著,鬧著,也不知給全家人帶來了多少歡笑和喜悅。不過讓你猜不到的是,這樣一個(gè)“乖”表弟卻有“三怪”,今天,就讓我來一一介紹一下吧。

  第一怪 眉清目秀惹人愛

  小家伙雖說是個(gè)小男孩,可是長得卻像一個(gè)小妞妞。濃濃的眉毛泛著朝氣,就像墨線勾勒出的揮毫如煙的一筆,煞是俊俏,薄薄的嘴唇泛著血色,好似朱砂渲染出的行云流水的一畫,也頗為好看。最可愛的當(dāng)屬那雙炯炯有神的大眼睛了,仿佛那是兩顆晶瑩剔透的明珠,鑲嵌在一張璞玉似的小臉上,見過他的人都會把他當(dāng)作一個(gè)乖巧的小妞妞呢!

  第二怪 “大雅”“大雅”說話帶

  小表弟說話還特別怪。記得有一次去公園,小寧寧一路上興奮得不得了,瞪著圓溜溜的眼睛,左瞅瞅,右看看,似乎一切都覺得那樣新鮮?粗稚蟻韥硗钠,他倏地就愣住了,用纖細(xì)的小手指著一輛車叫道:“大雅!大雅!”“大雅”?這不是詩經(jīng)的一部分嗎?難不成連兩歲的小寧寧也知道?我百思不得其解,幾位大人也被他這突兀的半句話搞得暈頭轉(zhuǎn)向,直到最后,舅舅才恍然大悟,原來他是在問汽車是“啥呀?”從此,“大雅”便成了這個(gè)探索期孩子的口頭禪,不過這下可苦了我們費(fèi)口舌去解釋啦!

  第三怪 跑步堪比劉翔快

  對于戶外活動,寧寧則更感興趣,追蝴蝶,抓螞蟻,拈拈花兒,惹惹草兒,一點(diǎn)兒小事兒就能玩?zhèn)沒完沒了,淘氣得不行。尤其是跑步的時(shí)候,更是無所顧忌,別看兩條腿短,跑起來卻健步如飛,有一股使不完的勁兒。“嗖——”地一陣風(fēng)似的,把大人統(tǒng)統(tǒng)甩在了后面,任憑你怎么叫也不肯回來,只是留下一串銀鈴般“咯咯咯”的笑聲……

  這就是我的“三怪”表弟。我傻得天真、萌得可愛、怪得有趣的表弟。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

  森林之王老虎這幾年來成功地做了好幾筆生意。近來,它看家政市場的前景不錯(cuò),又和弟弟聯(lián)合開辦了一家“陽光家政公司”。今天,公司召開應(yīng)聘大會,小動物們都去應(yīng)聘。

  今天天氣真好!太陽公公溫暖地照著大地,空氣特別清新!瓣柟饧艺尽闭衅笗F(xiàn)場就設(shè)在一塊綠綠的草地上,周圍的樹木綠油油的,象一把把大傘。門口有幾只黃鸝在唱著歌兒,還有小狗在演奏樂器,好不熱鬧!小動物都坐在大廳里聽老虎先生致開幕詞!敖裉,我做為森林之王為大家服務(wù),開辦一家‘陽光家政公司’,歡迎大家前來應(yīng)聘”。小動物們都熱烈地鼓起了掌。

  招聘會開始了。主考官老虎高高端坐在桌前的椅子上,小動物們自覺排好了隊(duì)伍。首先是小鹿斑比又蹦又跳地來到主考官面前。她的聲音又明朗又悅耳:“我是小鹿斑比,我想應(yīng)聘陪護(hù)!”“那你有什么能力?”“我,大學(xué)學(xué)歷,學(xué)習(xí)成績好,而且嗓音不錯(cuò)。我想,為主人朗誦文章應(yīng)該不會很差吧!另外我還有耐心,當(dāng)個(gè)陪護(hù)還是可以的。您看行嗎?”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你能力不錯(cuò),我決定聘用你了!”“!”小鹿斑比高興地問:“我什么時(shí)候上班?”“明天。”小鹿蹦蹦跳跳地走了。

  接著,平時(shí)不學(xué)無術(shù)、整天游手好閑的狐貍也大搖大擺地到場了。他先做了一番夸夸其談的自我介紹以后,又吹噓自己燒的菜是如何如何的好吃。老虎不耐煩地打斷了他的發(fā)言,問他的拿手好菜是哪些?他吱吱唔唔地半天也說不出來。大伙在私下悄悄地議論說:“他呀,平時(shí)只會憑著小聰明,想著怎么拍您森林大王的馬屁了。他能有什么本領(lǐng)和特長!”狐貍聽到議論不由得臉上紅了起來。老虎又問了幾個(gè)烹飪方面常識性的問題。狐貍還是回答不上來,只好灰溜溜地走了。

  這時(shí),沉著穩(wěn)重的牛伯伯走了過去。他的嗓音粗獷宏亮:“虎大王,您看我當(dāng)搬運(yùn)工怎么樣?我也沒有什么特長,就是有勁,讓我搬什么都行!崩匣⒖紤]了一下,說:“好。我認(rèn)為你能行。明天開工,好好干!”牛伯伯找到了工作,也很高興。

  輪到站在一旁的野豬大嬸了。她面帶愁容地走到老虎面前。“虎先生,我今年四十多了,也沒有什么特長,您說我能干什么?”老虎想了想,無奈地?fù)u了搖頭。在一旁的小動物紛紛為野豬大嬸出主意。小兔乖乖說:“大嬸,您會燒菜嗎?”野豬大嬸搖搖頭。大家沒了主意,陷入了沉思。野豬大嬸不停地自責(zé)。突然,機(jī)靈的小猴說:“您總會打掃衛(wèi)生吧,當(dāng)鐘點(diǎn)工怎么樣?”野豬大嬸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,野豬大嬸也被聘用了。

  在美妙的樂聲中,招聘會結(jié)束了。這次招聘會,森林里的許多小動物都像小鹿斑比一樣得到了自己滿意的工作,從此,生活翻開了新的一頁。只有平時(shí)游手好閑的狐貍還象往常一樣整天無所事事,被大伙兒瞧不起。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8

  今天我懷著激動的心情,觀看了《開學(xué)第一課》,我深有感觸。在那時(shí),我頃刻間,我明白了許多的道理。

  今天下午,我們班進(jìn)行了班會,班會的題目就是《開學(xué)第一課》,老師對我們講,一定要認(rèn)真觀看,這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目6:55開始8:55結(jié)束。放了學(xué),我就跑回了家。

  到了家就打開了電視,等待著開學(xué)第一課地開始。終于開始了,我津津有味的觀看者,第一節(jié)課,國家舉重隊(duì)上場了。舉重隊(duì)的隊(duì)員和桑早中學(xué)的學(xué)生比賽逃生,結(jié)果打成了平手。在5。12地震的時(shí)候,桑早中學(xué)的學(xué)生我已受傷,每一學(xué)期都舉行,逃生演習(xí)。我看后明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險(xiǎn)眾多一份逃生的希望。所以我們要多長我一些知識。

  接著就是我看見了一個(gè)感人的故事,一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,掉進(jìn)了長達(dá)40多米的天坑里,他昏迷了三天三夜,醒來時(shí)非常的餓,想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。她的堅(jiān)強(qiáng)的意志,鼓勵(lì)著他向上爬,他渴了就喝巖壁上的水珠,終于過了七天她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門。我看了這個(gè)故事后深有感觸,我明白了,我們要懂得堅(jiān)強(qiáng),它在時(shí)時(shí)刻刻都會鼓勵(lì)著我們。我也要要想這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)強(qiáng),在遇到困難時(shí)學(xué)會克服,不想困難低頭。

  最后是中國的籃球隊(duì)員上場,還有抗震小英雄林浩。有一節(jié)課非常的有意思,在奧運(yùn)開幕式中,姚明要擔(dān)任護(hù)旗手,林浩在姚明旁邊。今天他們又在這兒相見。林浩問了幾個(gè)問題,然后進(jìn)行了場比賽。是拔河比賽。姚明和易建聯(lián)vs。現(xiàn)場的小朋友,前幾場都輸了,隨著不斷的加人,姚明和易建聯(lián)終于敗下了陣。通過了這一場的比賽,讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。就是一個(gè)團(tuán)體再強(qiáng),不懂得團(tuán)結(jié)也會敗下陣。因此我們在團(tuán)體中一定學(xué)會團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

  當(dāng)我看完這幾節(jié)課時(shí),我的內(nèi)心有了很大的觸動。第一節(jié)課上我明白了,知識守護(hù)生命,我們要在生活中不斷的學(xué)習(xí)知識。這樣我們在危險(xiǎn)中就會多一分的機(jī)會。第二節(jié)課我知道了我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才會在生活中不斷的克服困難。第三節(jié)課我學(xué)會了團(tuán)結(jié),明白了團(tuán)結(jié)即使力量。

  經(jīng)過了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理在我今后的人生的道路上終生受用。

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