精選冬天五年級作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的冬天五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
冬天五年級作文 篇1
冬天,雖不如春天那樣繁花似錦,也不如夏天那樣烈日炎炎,也不如秋天那樣果實累累,但冬天是潔白美麗的象征。
我愛冬天!愛它的潔白。在晚上,你悄悄地用雪覆蓋整個世界。第二天,早上一起來只見窗戶上貼滿了許多漂亮的“窗花”,有六角形的,八角形的等等。走出家門,只見整個世界都被雪包裹住了。遠(yuǎn)處的大山上似乎有十幾棵青松,它們依舊那么挺拔,就像守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士一樣。在不遠(yuǎn)處的高樓上,雪似乎給高樓戴上了一頂棉絨帽。在農(nóng)村,雪給麥田蓋上了一層白色的“棉被”,似乎害怕麥田著涼一樣。
到了下午,雪花又來“光臨”大地了,一個個雪精靈飄散在空中,那情景真是美麗極了。走進雪的世界就像是步入神話故事里的仙境。聽老師說,雪花是由水蒸氣凝結(jié)而成。我想:那雪花就能吃嘍!于是,放學(xué)后,我和同學(xué)們開始玩“吃雪大作戰(zhàn)”。雪花吃在嘴里涼絲絲的。不一會兒,我們的頭發(fā)上身上都落滿了潔白的雪花成了一個個“圣誕老人”。同學(xué)們你看著我,我看著你,都不禁哈哈大笑起來,歡笑聲久久回蕩在操場的上空。
冬天不僅是潔白美麗的,還是充滿歡聲笑語的。冬天,我愛你。
冬天五年級作文 篇2
原野上落葉飄零,叢林中繁花落盡,而城市的樹木依然蒼蔥,路兩邊綠草如茵,點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著,火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的,色彩繽紛,艷麗無比,給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上,蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著,似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了,風(fēng)起處,飄落了幾片,也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐,頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹,已滿樹的金黃,稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉,開著口笑的石榴,好像在為人們的思想境界的提高而高興。
我真真的感到秋天的存在時,它卻早已離我遠(yuǎn)去了。只流下那枝頭的一片孤單單的葉子怯生生的立在枝頭,隨時準(zhǔn)備著死。地上早已有厚厚的一片黃葉,踩在上面軟綿綿的,有誰能想到著曾經(jīng)多么有吸引力的綠葉如今回會落的如此這般。
我感到秋的逝去,是當(dāng)下過第一場小雪后,那雪沒有留在地上卻留在了心上,淡淡的,薄薄的,卻又是暖暖的,拋開這雪的溫暖,單想單看但聽,那景象那原野那呼嘯的風(fēng),就使人顫粟。我想著,一人站在這鵝毛大雪的世界里,用我的手親自去親吻那香的雪?晌遗龅綍r感覺卻是涼涼的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的嫵媚日只有滿是皺紋的棱再北風(fēng)的呼嘯中顫微微的搖擺。這地上的雪也還并不的厚,但我忍不住的欣喜,居然躺下去與著大地做親密的接觸,仍感到在冰冷的背后是溫暖,并且怕是地的呼吸。我閉上眼,時間在我的腦中旋轉(zhuǎn)。我在搜索,似乎每一次的冬都是如此這般的寂靜與悲傷,有雪的飴或是無或是無雪的。不過在冬天無雪是很難的,雖然有時只是象征性的飄零,著幾點,飄零的雪足以襯托出這冬的蕭條。既無鳥鳴有無飛雁,在這萬物都死去的時節(jié)僅有那松柏的一抹綠,顯得那么僵硬。足以讓冬的樂詩演奏出一陣嘈雜的樂曲。
無論那金黃的秋還是這悲戚蕭條的冬,都有那么些冷酷更有些悲壯?難道這秋這冬就著么冷人懊喪嗎?人間沒有永恒的冬天。
于是我從地上爬起來。站在雪的顛峰眺望。
那豈不是春的風(fēng)影。
冬天五年級作文 篇3
春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節(jié)中最美麗動人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前,展現(xiàn)出的是一個潔白、寧靜、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”!叭鹧┱棕S年!明年肯定又是一個豐收年!鞭r(nóng)民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
有雪的地方總會有歡樂,總會有童趣。每當(dāng)雪停的時候,我都會邀上自己的小伙伴,分成兩路人馬,進行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來躲去,還不時地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣?粗鴮Ψ奖粨糁械睦仟N樣子,我們開心地笑了,歡笑聲回蕩在雪地上空……
冬天,雖不及春日的生機,不及夏日的活力,不及秋日的詩意,但卻是我最愛的季節(jié),因為它是美的源泉,歡樂的結(jié)晶!
冬天五年級作文 篇4
我剛從書城回來,就發(fā)現(xiàn)一陣白茫茫的大雪從天而降!我碰了碰,又冰又涼,真的是雪!看著天空,一陣又一陣的雪花紛紛從天而降,美麗極了。
我回到家里,拿起一個放大鏡看一片小小的雪花,哇!好美麗。這片六邊形的'雪花小巧玲瓏、晶瑩剔透,早的手里慢慢的化了。我看了一會兒雪花,便上床了。
第二天剛起來,往窗外一看,柔和的陽光照著亮晶晶的雪美麗極了!我做了一個好大的雪球,打在爸爸的臉上,爸爸馬上還了我一個雪球,我們互相打來打去,開心極了。打累了學(xué)長我們又堆了一個可愛的小雪人,這下雪的一天真的非常開心!
冬天五年級作文 篇5
冬天的校園是溫暖而美麗的。
清晨一大早,我就被鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒,可愛的鳥兒們沒有被冬天的寒冷嚇住,卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭,三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學(xué)校的樹木郁郁蔥蔥,即使在冰冷的冬天也生機勃勃,如:箭竹、橡皮樹、鐵樹、桂花樹、黃桷樹、香樟樹......因此鳥兒們也有了安寧又溫暖的家,鳥兒們愛樹叢中穿梭著,到處都有鳥聲,到處都有鳥影,大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時而鉆進樹叢,時而飛過樹梢,有時停在在地上覓食,有時落在屋檐上四處張望,一會兒又飛走了,好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們在談?wù)撝裁茨?我猜是討論著它們那隱藏在樹叢中不被人們發(fā)現(xiàn)的精致、結(jié)實的鳥窩。
教學(xué)樓前左側(cè)的那一棵高大的老榆樹,樹枝上的葉子全掉光了,榆樹的無數(shù)枝細(xì)小的枝條向上伸展著,冬天的榆樹失去葉子的裝扮卻不失它的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,榆樹像一幅素描畫,畫得精妙極了,天然生長的美畫,勝過任何能工巧匠。一大群鳥兒飛過來,停落在榆樹枝上,鳥兒們在榆樹枝頭上跳躍著、歡叫著組成了快樂的音符。榆樹的主干上長滿了苔蘚,苔蘚上長出了許多新的、嫩綠的新榆樹葉,真可謂舊的去了,新的來了。老榆樹的旁邊是幾株月季,月季花開了,花兒是紅色的,特別的引人注目,紅色象征著熱情,讓人感到了溫暖,花瓣層層疊疊,花瓣微微向上卷, 花朵的最外層花瓣最大,范圍一層層的逐漸縮小,花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒,看起來飽漲得要破裂似的,又像害羞的小姑娘,月季花兒散發(fā)出陣陣清香,令人神清氣爽 。
教學(xué)樓前右側(cè)的小水池,魚兒在里面自由自在的游著,有的聽到一點風(fēng)吹草動就游進了假山的洞里,有的膽子特別大,而且不怕人,尤其是那條紅色的巴掌大的金魚,金魚有時待在水底靜立不動,它特別的討人喜歡,卻沒有人能捉住它,特機靈。一會,有的魚兒又跑出來嗮太陽......
冬天的校園給了我無數(shù)的遐想。
冬天五年級作文 篇6
我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。
來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個“舞臺”,讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!
!冬天,你真美!
冬天五年級作文 篇7
瞧!冬姑姑來了,她來到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來,云姑娘也像被凍涼似的不愿出來,可天就像一個頑皮的孩子,又像一個驕傲的大人物,一個勁兒的展示著它的威力,一點兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來給它助陣了:"呼呼"地吹著,似乎總不滿意,它像一個稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個個滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號了。
天雖冷,但卻擋不住我們堅強的意志,教室里教室外,我們一個個還是生龍活虎。課堂上,我們書聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見,可風(fēng)弟弟也想來湊個熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來,給我們套近乎.下課了,風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時到來,凍昏過去了,兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了"黃旋風(fēng)",太陽公公也抗不住嚴(yán)寒,一會兒鉆進云朵,一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學(xué)們以溫情,真有意思!
冬天給我們帶來了美景,也磨練了我們的意志,我愛冬天的校園!
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