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幸福的初三作文

時(shí)間:2021-09-19 10:50:21 初三 我要投稿

【精華】幸福的初三作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的幸福的初三作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】幸福的初三作文集合六篇

幸福的初三作文 篇1

  大家好,我是加菲貓。前些日子,我與老朋友喬恩,萊門,歐迪都生活得挺好。但在我27歲生日那天(我永遠(yuǎn)不會(huì)老),我為了給他一個(gè)驚喜,把他的屋子弄得亂七八糟,沙發(fā)也都被我撓破了。我認(rèn)為他不會(huì)把我怎么樣,但我想錯(cuò)了,他便氣兇兇地對(duì)我說(shuō):“夠了,我養(yǎng)了你27年,我從沒(méi)真正發(fā)怒過(guò),但今天我真是受不了了!你給我滾!滾!”我被他轟了出去。我沒(méi)有去路,只好在門口呆著?墒俏乙膊荒苓@么餓著啊!于是我踏上了尋找幸福的旅程。

  我漫步在大街上,想找阿琳(我的女朋友是也),但阿琳見(jiàn)到我卻十分藐視地說(shuō):“你這么成天惹事,不乖巧,陰險(xiǎn)狡詐,誰(shuí)會(huì)理你呢?”我感到內(nèi)心里有一點(diǎn)失落,但阿琳說(shuō)的我的缺點(diǎn)卻正是我的“本色”!于是我上街搶東西,誰(shuí)知,那個(gè)老板竟然糾集一大群群眾來(lái)打我,幸虧我躲得快,要不然我非得成為一級(jí)殘廢。但正是我這個(gè)“本色”給我?guī)?lái)了痛苦啊!我必須改變我的“本色”。

  一天之后,我被一個(gè)好心的老太太收留,老太太家十分富有,我想:“這樣我就可以肆無(wú)忌憚地?fù)v亂了!笨墒,這時(shí)我的朋友肥毛來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)主人最好給他留點(diǎn)面子,否則你會(huì)無(wú)家可歸的。”而我卻不聽(tīng),以怨報(bào)德,終于老太太像喬恩一樣把我轟出家門。我又成了一只流浪貓。肥毛也離我而去。

  我回到家后,喬恩還是不理我。但他通過(guò)一段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)我變得懂禮貌了。于是他高興地說(shuō):“加菲,你真的變了許多,這幾天,我要好好地待你。我來(lái)喂你吃飯。”他又學(xué)會(huì)了貓語(yǔ),教我學(xué)英文。于是,我變成了全美國(guó)最有學(xué)問(wèn)的貓。阿琳也發(fā)現(xiàn)我不是那么桀驁不馴,與我結(jié)婚了。肥毛也發(fā)現(xiàn)我比以前更加乖巧了,與我成為了摯友。這樣的日子太幸福了,不是么?但誰(shuí)又敢肯定我以后還會(huì)繼續(xù)幸福呢?

  我敢肯定。只要我乖巧,聽(tīng)話,不惹事。無(wú)論是人還是貓,他(她、它)都要遵守這個(gè)定則:只有經(jīng)過(guò)生活的真正考驗(yàn)才能獲得真正的幸福。

幸福的初三作文 篇2

  老師,您就像辛勤的園丁,培育著我們這些小小的幼苗;老師,您就像天空中的太陽(yáng),將日光無(wú)私的給予我們;老師,您就像一盞引路燈,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,沉浸其中。即使離別多年,我依舊未忘記您,因?yàn)樾腋5姆N子早已在我心中生根發(fā)芽。

  我仍記得小學(xué)時(shí)的生活,那時(shí)的我像機(jī)器人一樣活著,重復(fù)著每天相同的工作。同學(xué)間見(jiàn)面也只是低頭擦肩而過(guò),仿佛路人,家里,父親在外打工,母親在醫(yī)院上班,很少有交流,我不明白“幸!笔鞘裁。

  直到我跨入三年級(jí)時(shí),您微笑著接我進(jìn)班,細(xì)心的幫我安排座位,您為了把我們的成績(jī)搞好,一遍又一遍的講,不厭其煩。在中午午休時(shí),您看我們自顧自的吃著小零食,很是著急,生怕我們的學(xué)習(xí)會(huì)因此而下降?吹侥P(guān)心的模樣,幸福的種子在我心中埋下。

  由于我的性格內(nèi)向,不夠自信,是您一次次地跟我溝通,鼓勵(lì)我,支持我,讓我克服困難。那時(shí),幸福的種子在我心中生根。

  我的身體從小就不太好,由于體質(zhì)原因,吃多少都不會(huì)胖,因此比起同齡人來(lái)很瘦,并且經(jīng)常生病。記得有一次,我頭疼得厲害,并且告訴了您,您急切地量了量我的體溫,告訴我發(fā)燒了,然后讓我多喝水,不要做劇烈運(yùn)動(dòng),如果實(shí)在不行,可以請(qǐng)假回家;中午吃飯時(shí),由于沒(méi)胃口,我沒(méi)有吃,您板著臉,不說(shuō)話,卻默默地遞給了我很多湯,我知道您是想讓我暖暖胃;到吃藥時(shí)間,您還特意提醒我;上體育課時(shí),您主動(dòng)和體育老師說(shuō)不讓我參加跑步。那時(shí),幸福的種子在我心中發(fā)芽。

  老師,在與您朝夕相處的三年里我明白了“幸!笔鞘裁。縱然過(guò)去了六年,但在那三年里您帶給我的幸福我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

幸福的初三作文 篇3

  你愛(ài)看書(shū),各式各樣的書(shū)籍堆放在書(shū)架上,新的,舊的,太多太多。

  春光里,你捧著一本紙頁(yè)已經(jīng)發(fā)了黃的舊書(shū)端坐在陽(yáng)臺(tái)涼椅上,金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃暖暖地灑了下來(lái),灑在你慈祥的臉頰旁,灑在了映著你臉頰輪廓的書(shū)頁(yè)上。你在讀書(shū)總是嗜著淡淡的笑,你笑起來(lái)是好看的,淺淺的梨窩鑲在臉頰旁,增添了一份獨(dú)特的氣質(zhì)。小時(shí)候,你總是笑著對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,我們娘倆一起看書(shū)好不好?”那時(shí)的我只能似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大些了,會(huì)識(shí)字了,我便像你所期望的那樣——我和你一樣愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了書(shū)中文字構(gòu)成的小小世界。自此,原來(lái)在陽(yáng)臺(tái)涼椅上搗鼓玩具的身影,變成了和你一樣規(guī)規(guī)矩矩坐在涼椅上埋頭讀書(shū)的身影,從朝陽(yáng)升起,到夕陽(yáng)西下,直到落日的余暉照在書(shū)頁(yè)上,聞到隔壁鄰居家中飄來(lái)的菜香時(shí),你才會(huì)依依不舍地放下書(shū)卻又步履匆匆地走進(jìn)廚房。而我便等著你那充滿愛(ài)意地一聲“吃飯了”。

  不知何時(shí)起,煩惱越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,自然便將小時(shí)候與你一起讀書(shū)的那段閑適時(shí)光忘得一干二凈了。陽(yáng)臺(tái)上的那兩把涼椅也隨著這段記憶的遺忘,被遺忘在角落里了。

  隨著我的一天天長(zhǎng)大,手頭的作業(yè)也在慢慢變多,常常是一回家便飛奔至臥室,“馬不停蹄”地寫起作業(yè),就連吃飯時(shí),也要你喊了好幾聲后才戀戀不舍地放下筆,走出臥室,來(lái)到飯桌前,看著一桌子的飯菜,心里只是想著快點(diǎn)吃完,好去做作業(yè)。你無(wú)奈地看著我,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,又沒(méi)人搶你的!毙χ,嘴邊又浮現(xiàn)出那兩個(gè)淺淺的梨窩,可是我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去欣賞它那份獨(dú)特的美,匆匆放下碗筷,便一溜煙地沖進(jìn)了臥室。

  身后,你開(kāi)始收拾碗筷,洗碗的流水聲“嘩嘩”地響著混合著碗與碗發(fā)出的清脆的碰撞聲,形成世上常見(jiàn)卻又獨(dú)一無(wú)二的音韻。

  我在房間里做著作業(yè),整個(gè)房間十分安靜,只有筆“刷刷”寫在紙上的聲音,你推開(kāi)了門,手里端著一個(gè)盤子,盤子里放著一個(gè)又一個(gè)造型可愛(ài)的餅干,旁邊有一杯牛奶,還冒著熱氣,杯口還殘留著霧氣,放下后,你開(kāi)口道:“還沒(méi)有做完?”“沒(méi),但是也沒(méi)多少了!蔽翌^也沒(méi)抬地說(shuō)著,自然是沒(méi)能看見(jiàn)你微皺的眉頭,也沒(méi)能聽(tīng)到你出門前那一聲微乎其微的嘆氣聲。

  做完了作業(yè),走出了房門,在樓梯拐彎處,我停了下來(lái)——我看見(jiàn)了你看書(shū)時(shí)微駝的背。你坐在沙發(fā)上,看見(jiàn)我出來(lái),問(wèn)了一聲:“做完了?”“嗯”,我走下樓梯,來(lái)到你身邊,依靠在你溫暖的臂彎里,忽然我看見(jiàn)了你的手——一雙已經(jīng)不再光潔的手,我伸出手,拉住了你,卻在下一瞬間被你溫暖的手回握。我們的眼神在空中相遇,下一秒,便心有靈犀地相視而笑。

  感謝你給予了我無(wú)限的愛(ài),感謝你讓我感受到了母愛(ài)的溫暖。母親,有你,真的很幸福。

幸福的初三作文 篇4

  國(guó)際象棋由三十二個(gè)棋子和六十四個(gè)黑白格的棋盤組成,在這些小小的`棋子和棋盤中,卻藏著屬于我的小幸福。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始接觸國(guó)際象棋,看著高高低低的棋子很好奇,于是便請(qǐng)求爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)際象棋班。隨著我對(duì)國(guó)際象棋的了解進(jìn)一步加深,興趣便越來(lái)越濃厚了。小小的棋盤,在我眼中就像是戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng),而棋子就是一個(gè)個(gè)將領(lǐng)和士兵,只有充分的調(diào)兵遣將,發(fā)揮每個(gè)棋子最大的作用,才能奪取最后的勝利。那時(shí),每周一次的國(guó)際象棋課就成為了我最盼望的幸福時(shí)刻。象后殺王、閃擊、騰挪……等等戰(zhàn)術(shù),棋局變化萬(wàn)千,在與棋友的對(duì)弈中,我沉浸在屬于自己的小幸福中。

  從三年級(jí)開(kāi)始,我進(jìn)入石家莊棋協(xié)中孚棋院學(xué)棋,每年的寒暑假我都會(huì)去外地參加國(guó)際象棋比賽,從省級(jí)比賽到全國(guó)比賽,而每次參賽,也都成為了我最盼望的幸福時(shí)刻。在眾多的比賽中,有一盤棋讓我記憶猶新,那是在秦皇島舉行的河北省青少年國(guó)際象棋錦標(biāo)賽,在比賽的最后一輪,我和對(duì)手都是只差一分就能晉級(jí)。誰(shuí)獲勝,誰(shuí)就可以晉升為棋協(xié)二級(jí)棋士。對(duì)手開(kāi)局走了一個(gè)很不常規(guī)的開(kāi)局,突然讓我覺(jué)得有點(diǎn)慌張,再加上我急于進(jìn)攻的心態(tài),屢屢讓他抓到我的弱點(diǎn),局面一度陷入了劣勢(shì),那時(shí)的感覺(jué)就像別人拿著刀把我逼到了墻角一樣。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),認(rèn)真的觀察了全局,發(fā)現(xiàn)他的防守也并非無(wú)懈可擊。我立刻組織子力,攻擊觀察到的弱點(diǎn)。這一招果然奏效,他應(yīng)該是從沒(méi)想過(guò)要保護(hù)最弱的兵的問(wèn)題,一下子慌了手腳。我則趁勢(shì)追擊,通過(guò)棄后打開(kāi)線路,車馬象三子聯(lián)合取勝。在反敗為勝的一瞬間,我感覺(jué)到了那個(gè)屬于我的小幸福。

  國(guó)際象棋教給我最大的道理是應(yīng)當(dāng)平靜的接受上一場(chǎng)任何的得志和失利,全力去準(zhǔn)備下一場(chǎng)的比賽。其中一是放下輸贏,勝敗乃兵家常事,不能因?yàn)橐痪值妮斱A或悲或喜。二是未來(lái)比過(guò)去更重要。下完一局棋后不驕不躁,這是最理想的狀態(tài)。如果因?yàn)樯弦痪值男蝿?shì)而影響了下一局自己的正常發(fā)揮,這才是真的得不償失。此外,國(guó)際象棋還能鍛煉大腦思維和培養(yǎng)耐性,這是其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所無(wú)法比擬的。古人素來(lái)以棋會(huì)友,切磋棋藝中我結(jié)識(shí)了很多朋友。國(guó)際象棋給我?guī)?lái)了友誼、不驕不躁的性格及沉著冷靜的處事方式,收獲了成長(zhǎng)的喜悅,這一切都成為了屬于我的小幸福。

幸福的初三作文 篇5

  沿著緬甸公路,每隔一段距離便會(huì)有一個(gè)“驛站”,驛站的小木屋通常被修建在陰涼的樹(shù)林里。在那里,疲憊的旅人可以得到片刻的休息,和善的居民就像值日的僧侶一樣,為他們提供水和食物,以緩解他們的饑渴和疲乏。

  人生的旅途上其實(shí)也存在著許多這樣可供小憩的地方,那地方遠(yuǎn)離內(nèi)心的狂熱與失望的沮喪,在智慧謙卑的陰涼里,空氣異常清新。這內(nèi)心的驛站平實(shí)、簡(jiǎn)陋而不失親切,疲憊的跋涉者和崴了腳的旅人在這條不為人注意的幸福小徑上能夠恢復(fù)力量,治愈傷痛。但并不是在這條小路上可以忽視痛苦的存在。為了實(shí)現(xiàn)一些虛幻的目標(biāo),大多數(shù)人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上,將那些源于真切思考的人生驛站棄之一旁,對(duì)那狹窄的幸福小徑不屑一顧。在他們眼中,這小徑毫無(wú)價(jià)值。他們不斷地因饑餓昏厥而跌倒,大部分人根本不清楚自己饑渴、疲憊的心臟已經(jīng)枯萎、死亡。

  而一旦他從那條緊迫、喧鬧的大路上走開(kāi),低頭尋找,會(huì)發(fā)現(xiàn)一條小徑就在眼前,他走了進(jìn)去,那無(wú)比絢麗的幸福之花將拂凈他鞋上的灰塵,美不勝收的景色會(huì)使他的目光充滿喜悅,甜蜜的氣息頓使人神清氣爽。經(jīng)過(guò)休整,他將遠(yuǎn)離生活的狂熱與浮躁。在這條小徑上,他感到無(wú)比健康和快樂(lè),他既不會(huì)再昏厥于泥濘中,也不會(huì)枯萎死亡,他將幸福圓滿地走完他的人生之旅。

幸福的初三作文 篇6

  幸福洋溢在整個(gè)世界,隨時(shí)隨地都會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),讓人感到很幸福。

  早上,淡淡的香味一縷一縷地飄入鼻腔,將睡夢(mèng)中的我喚醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)從門縫中偷偷溜進(jìn)來(lái)的淡淡的燈光,會(huì)心一笑。我打開(kāi)燈,穿好衣服后,打開(kāi)門,溫暖的燈光夾雜著粥香撲面而來(lái)。幸福油然而生。

  這時(shí)一道身影輕輕地將粥、面包、咸鴨蛋放在桌上。聽(tīng)見(jiàn)響聲,媽媽說(shuō):“起來(lái)啦,快去洗漱,然后吃早飯。”“哦!”洗漱完畢后,我端起碗,喝了一口,很滑很細(xì)膩,時(shí)間把握的剛剛好。吃完后,我拎著書(shū)包出門了,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

  中午。這時(shí)鑰匙開(kāi)鎖的聲音響起,“媽,我回來(lái)了,肚字餓死了。”說(shuō)著鞋一甩,鑰匙一扔,拿起桌上的水開(kāi)始豪飲,俠者風(fēng)范立即顯現(xiàn)出來(lái)。“形象,注意形象!眿寢審膹N房里出來(lái)看見(jiàn)我的樣子,立即恨鐵不成剛地說(shuō)道!皨專阌植皇遣恢,在中午,午餐和形象兩者中,我會(huì)毫不猶豫地視形象如糞土,午餐如珍寶。哎呀,噎住了!壁s緊拿起桌上的水喝。“慢點(diǎn)吃,沒(méi)人和你搶!薄瓬剀岸腋5奈绮徒Y(jié)束了。

  放學(xué)后,走在回家的路上,橙紅色的陽(yáng)光籠罩著大地。看,前面追逐嘻戲的小學(xué)生們;結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)、邊走邊和朋友聊天的我們;一旁不知道在說(shuō)什么,但很開(kāi)心的年輕人們;公園里坐在一起聊天、下棋的老人們……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)。“汪汪,汪汪……”這時(shí),一只漂亮的母狗在前方奔跑,一只健壯的公狗在后方追逐,它們之間飄蕩著一種叫幸福的情感。

  幸福,每個(gè)人都有,甚至就在你身邊,只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

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