小草四年級作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小草四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草四年級作文 篇1
在人們眼中，小草，是個(gè)不起眼的小東西，它是那么脆弱，人們一腳就可以把它壓在腳下�？墒�，你有注意到它們那“春風(fēng)又生”的精神嗎？
是的，我第一眼看見小草，也認(rèn)為它是脆弱的，因?yàn)槟憧梢暂p而易舉地把它拔起，也可以輕而易舉地折斷，可是，一件事情發(fā)生以后，我改變了對小草的看法。
有一次，我在草坪上走路，無意間低頭看了一眼被我踩中的小草，抬起腳，壓彎的小草竟然慢慢地“站”起來了！真不可思議！我覺得很奇怪，頓時(shí)來了興趣，撿起一塊小石子，壓在了幾根小草上，幾秒鐘后，小草把居然石頭撬了起來！我不甘心，拔了一把小草。過了幾天，我又去看了看草地，竟然長出了嫩綠的小草，我被小草的毅力震住了……
現(xiàn)在再回頭看看小草，眼前仿佛出現(xiàn)了風(fēng)雨之后，樹木歪歪扭扭的，而小草安然無恙的景象。原來，小草是那么堅(jiān)強(qiáng)！
我想，被人們稱為獨(dú)生一代的我們能向小草學(xué)點(diǎn)什么呢？
小草四年級作文 篇2
我是一棵長在山坡小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。
春姑娘，悄悄地來了，我努力的生長著，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了，我終于突破了泥土，看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。
時(shí)間飛逝，夏姐姐走來了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中，我是多么期盼太陽公公的到來。終于，雨過天晴，太陽公公帶著微笑出現(xiàn)了，明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上，我伸了個(gè)懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲爬過來給我問好。
不知不覺，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的`喜悅。也許是我長高了，能看到了遠(yuǎn)方。
一個(gè)老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去，我這才發(fā)覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。
我是一棵小草，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，在暴風(fēng)雨中沖刷堅(jiān)強(qiáng)的意志;我是一棵小草，一棵懂得貢獻(xiàn)的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。
我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務(wù)!
6、我是一棵小草
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌，仿佛進(jìn)入了小草的世界，變成了一棵小草。
假如我是一顆小草，到了春天，伴隨著溫暖的春風(fēng)，我是第一個(gè)蘇醒過來的，偷偷地從土壤里鉆出來，脫掉舊衣裳，帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一棵小草，到了夏天，一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上，蝴蝶從我身邊飛過，告訴我清早為什么快樂，蜻蜓從我頭上路過，告訴我昨夜做的好夢，勞動(dòng)的小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動(dòng)是最光榮的。當(dāng)雨?duì)敔斚此⑦@個(gè)世界的時(shí)候，我就閉目養(yǎng)神，盡情的享受痛快的涼水浴。雨?duì)敔斪吡耍艺娴挠悬c(diǎn)戀戀不舍，希望他每天都能來，因?yàn)樗盐业纳眢w洗的一塵不染。多么輕松、舒服、爽快啊!
假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬里無云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來：冬天即將到來，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會(huì)安然無恙，企盼春天的到來，準(zhǔn)備再獻(xiàn)給人們一片綠洲。
小草雖然沒有茉莉花那樣芬芳，君子蘭那樣高雅，玫瑰花那樣鮮艷，也不像松樹那樣挺拔，更不像莊稼那樣討人喜歡，但她有頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的毅力。她既不怕風(fēng)吹雨打，也不怕酷暑嚴(yán)寒。正像唐朝詩人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草四年級作文 篇3
我守望，守望小草再綠，因?yàn)樗脑倬G代表著家鄉(xiāng)那光禿禿山上的一點(diǎn)生機(jī)……
小時(shí)候，我時(shí)常上玩，以小草為友，以花兒為伴，以小樹為依靠，一小鳥為知己。在路上飛奔，奔向山頂，山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著藍(lán)天，藍(lán)天是那么的藍(lán)，藍(lán)得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍(lán)寶石。
直到有一天，我上山發(fā)現(xiàn)鳥兒不再像往常一般活潑，花兒垂著腦袋，小草枯了。山上的一切，好像都隨著小草而改變，枯的枯；凋的凋，死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠，讓山上的一切都恢復(fù)往日的活潑，我立刻跑到山下，從家里拿了水壺就往山上跑，一路上坑坑洼洼，我一連摔了好幾跤，盡管褲子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看著小草的方向。到了小草面前時(shí)，我可謂是“體無完膚”，拿起水壺就往下澆，我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能喚醒小草。可不知怎么的，一天，兩天過去了；小草依然不放棄，一直盼望著小草再綠的時(shí)刻。
直到現(xiàn)在我都在守望，守望著小草再綠，因?yàn)槲ㄓ性倬G才能使山上的充滿生機(jī)。
小草四年級作文 篇4
有人愛亭亭玉立的荷花，，有人愛傲霜斗雪的梅花而我卻愛平凡的小草。
初春一到，角落里鉆出來平凡的小草，小草在街邊隨處可見，一叢叢給街邊增添了勃勃生機(jī)。
小草有著堅(jiān)忍不拔的精神，即使是在巖石的縫隙中，也能生長，有著頑強(qiáng)的生命，從不畏懼，從不退縮。每到秋天，小草變成黃色的了，人們就用火把小草燒了，可是往往一到初春小草就鉆出來，露出小腦袋，跟春姐姐問好，也為春天增添了勃勃的生機(jī)和色彩，這真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小草是一位無私地奉獻(xiàn)者，他是一位鋪路者，它有著勃勃的生機(jī)，為大自然增添了色彩。在足球體育場上，它們被足球運(yùn)動(dòng)員們踩來踩去，可它們還是聚集著、裝扮著，不求回報(bào)。
�。⌒〔�！你雖然沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗，但是你卻有著堅(jiān)忍不拔的精神，你默默無聞地奉獻(xiàn)著激勵(lì)著人們！
小草四年級作文 篇5
小草它不像花那樣鮮艷美麗，招人喜愛。它是那么的小，那么的不起眼。以至于常常被我們忽略。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的。 古代詩人白居易曾這樣稱贊它，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這樣也說明了小草的堅(jiān)強(qiáng)與不屈服。記得有一次，天氣預(yù)報(bào)說快要刮臺風(fēng)了，我出門一看，天陰沉沉的。忽然一片小草引起了我的注意，它們的葉子非常小，卻又是那么的綠，天打起了雷。我急忙跑回家，心里卻擔(dān)心小草被連根拔起。臺風(fēng)過后，我連忙跑出去，只見那大樹被吹倒了，我更加擔(dān)心小草，果不其然，它們倒在一旁，奄奄一息。過了幾天，我經(jīng)過那里，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草活了過來，比以前更好了。 小草的生命力就是那么的頑強(qiáng)，我們要向它學(xué)習(xí)。
小草四年級作文 篇6
當(dāng)春天來臨之時(shí)，小草在微風(fēng)中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒有花朵那么芳香，也沒有樹木那么高大，可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，無論是在火辣辣的陽光下灼燒；還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打，它依然是那么堅(jiān)強(qiáng)，這就像人們說的：“在來年的時(shí)候，他又是一條好漢！”小草是綠色的象征，是堅(jiān)強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個(gè)道理：不論遇到什么危險(xiǎn)，什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來看看吧！
螞蟻遇到食物時(shí)，會(huì)搬起回巢�？墒侨绻龅搅艘粋�(gè)龐然大物，它會(huì)怎樣呢？它有兩個(gè)選擇，第一個(gè)是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個(gè)是回去找同伴來。而一般是選第二種。那個(gè)景象真壯觀啊！一群螞蟻浩浩蕩蕩，前赴后繼，圍著一個(gè)食物又推又搡，最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。
小草、螞蟻還有許多動(dòng)植物都是人類的好老師！
小草四年級作文 篇7
今天是星期二，在我們學(xué)校的操場上將要舉行一次朗誦比賽，到時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要一塊背誦《小草之歌》這首詩歌。我的心情非常激動(dòng)，真盼望這一刻快點(diǎn)到來。在上個(gè)星期五，老師就開始讓我們練習(xí)朗誦這首詩歌了，還要求我們在朗誦比賽時(shí)穿校服、白鞋、白襪，戴紅領(lǐng)巾，女生還要盤頭、戴花等等。終于，比賽的日子來到了。當(dāng)我們爭先恐后地搬了椅子跑到操場時(shí)，有幾個(gè)班的學(xué)生早已“各就各位”了。我們四年級的所有學(xué)生擠在一塊兒，顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進(jìn)行著，很快就要到我們班了。我們提前站好了隊(duì)，做好了一切準(zhǔn)備。但上一個(gè)班的節(jié)目還沒演完，我就有些緊張了，手心里全是汗，心里不停地默誦著詩歌，生怕一會(huì)兒到臺上再背錯(cuò)了影響集體的成績。出乎我意料，我們?nèi)喽急车梅浅：�，人人都很投入、很認(rèn)真，背誦的很整齊、很響亮，我們的比賽很成功，臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲……當(dāng)我們邁著整齊的步伐下臺時(shí)，臺下的掌聲更熱烈了。突然，我心中一亮：我們不就是詩歌里的那一株株的小草嗎？只要我們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，大家拉起手來，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就沒有克服不了的困難！同學(xué)們，你們感覺到這一股強(qiáng)大的力量了嗎？讓我們從我做起，做一株堅(jiān)強(qiáng)的小草吧！
小草四年級作文 篇8
從前有一棵“草”，她一直以為她自己是一棵草，因?yàn)樗闹車遣荩驗(yàn)樗龔臎]離開過那片草地，她以為她這樣子就是草。
每天，她都無憂無慮地和小草們生活在一起。
過了一天一天又一天，她漸漸發(fā)覺她有些不一樣了，她越長越高，頭上還多出了個(gè)“綠色帽子”，別的草問她：“你是一顆草嗎？”。她總是理直氣壯地回答：“當(dāng)然，我只是長得和你們不太一樣�！彪m然如此，但它在聽到周圍的小草偷偷地議論紛紛時(shí)，還是有點(diǎn)不開心。
有一天，那片草地上來了一只見多識廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士，草地上的小草們都去問博士：“博士博士，我們這有一棵和我們不一樣的草，能告訴我們它是什么草嗎？”博士慢慢的爬到了她旁邊，問：“你覺得你是棵什么？”她思量片刻回答道：“我覺得我是一棵草，一棵與眾不同的草�！辈┦克妓髦f：“我從沒見過你這樣的草，我要好好研究下你頭上的帽子，過一段時(shí)間就可以告訴你是怎么回事�！�
蝸牛博士在她旁邊搭了窩，每天都在她邊上觀察“帽子”的變化，偶爾從窩里拿出一些書來查找，幾乎每天她都要問蝸牛博士一問話：“你知道我是什么草了嗎？”博士一直說：“再等等！”。
過了好一段時(shí)間，她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色，頭頂還裂開了一點(diǎn)縫，博士突然興奮得跳了起了，“我知道了你是什么了，你是一朵百合花！”，他翻到了《百科全書》中百合花那一頁，指著百合說： “你看，你就是書中那朵粉色的，所以你長得比所有草高，會(huì)有小帽子，將來你還會(huì)開出漂亮的花朵，散發(fā)出很香的味道�！�
整個(gè)草地都熱鬧了起來，周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”！天天還有小草追問博士問“我是百合嗎？我是百合嗎？”
而美麗的百合“草”又可以開心地和她的草伙伴們一起，每天在陽光下長大長高了……
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