小草四年級作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小草四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小草四年級作文 篇1
在人們眼中,小草,是個(gè)不起眼的小東西,它是那么脆弱,人們一腳就可以把它壓在腳下?墒,你有注意到它們那“春風(fēng)又生”的精神嗎?
是的,我第一眼看見小草,也認(rèn)為它是脆弱的,因?yàn)槟憧梢暂p而易舉地把它拔起,也可以輕而易舉地折斷,可是,一件事情發(fā)生以后,我改變了對小草的看法。
有一次,我在草坪上走路,無意間低頭看了一眼被我踩中的小草,抬起腳,壓彎的小草竟然慢慢地“站”起來了!真不可思議!我覺得很奇怪,頓時(shí)來了興趣,撿起一塊小石子,壓在了幾根小草上,幾秒鐘后,小草把居然石頭撬了起來!我不甘心,拔了一把小草。過了幾天,我又去看了看草地,竟然長出了嫩綠的小草,我被小草的毅力震住了……
現(xiàn)在再回頭看看小草,眼前仿佛出現(xiàn)了風(fēng)雨之后,樹木歪歪扭扭的,而小草安然無恙的景象。原來,小草是那么堅(jiān)強(qiáng)!
我想,被人們稱為獨(dú)生一代的我們能向小草學(xué)點(diǎn)什么呢?
小草四年級作文 篇2
我是一棵長在山坡小草,我沒有漂亮的衣服,也沒有五顏六色的花冠,只有春姑娘給我的綠色衣服。
春姑娘,悄悄地來了,我努力的生長著,太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了,我終于突破了泥土,看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。
時(shí)間飛逝,夏姐姐走來了。但是可惡的雨水,像鞭子一樣打在我的衣服上,沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中,我是多么期盼太陽公公的到來。終于,雨過天晴,太陽公公帶著微笑出現(xiàn)了,明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上,我伸了個(gè)懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲,小甲蟲爬過來給我問好。
不知不覺,夏姐姐匆匆地走了,秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物:到處一片金黃色,田野上金波蕩漾,到處洋溢著豐收的`喜悅。也許是我長高了,能看到了遠(yuǎn)方。
一個(gè)老太太,背著籃子,拿著鐮刀,一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里,隨后我也被放了進(jìn)去,我這才發(fā)覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。
我是一棵小草,一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,在暴風(fēng)雨中沖刷堅(jiān)強(qiáng)的意志;我是一棵小草,一棵懂得貢獻(xiàn)的草,去犧牲了自己,卻給別人帶了溫暖。
我的生命雖然短暫,但我的根只要在,來年依然可以再生,依然還可以一年接著一年的活下去,依然可以為人類服務(wù)!
6、我是一棵小草
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌,仿佛進(jìn)入了小草的世界,變成了一棵小草。
假如我是一顆小草,到了春天,伴隨著溫暖的春風(fēng),我是第一個(gè)蘇醒過來的,偷偷地從土壤里鉆出來,脫掉舊衣裳,帶著泥土的芳香,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一棵小草,到了夏天,一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上,蝴蝶從我身邊飛過,告訴我清早為什么快樂,蜻蜓從我頭上路過,告訴我昨夜做的好夢,勞動(dòng)的小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜,告訴我勞動(dòng)是最光榮的。當(dāng)雨?duì)敔斚此⑦@個(gè)世界的時(shí)候,我就閉目養(yǎng)神,盡情的享受痛快的涼水浴。雨?duì)敔斪吡耍艺娴挠悬c(diǎn)戀戀不舍,希望他每天都能來,因?yàn)樗盐业纳眢w洗的一塵不染。多么輕松、舒服、爽快啊!
假如我是一棵小草,到了秋天,草葉漸漸枯黃,我望著萬里無云的天空,自由自在地躺在地上,思索著未來:冬天即將到來,也許被大雪蓋上,也許被野火燒掉,很多植物將被凍死,但我會(huì)安然無恙,企盼春天的到來,準(zhǔn)備再獻(xiàn)給人們一片綠洲。
小草雖然沒有茉莉花那樣芬芳,君子蘭那樣高雅,玫瑰花那樣鮮艷,也不像松樹那樣挺拔,更不像莊稼那樣討人喜歡,但她有頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的毅力。她既不怕風(fēng)吹雨打,也不怕酷暑嚴(yán)寒。正像唐朝詩人白居易贊美那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
小草四年級作文 篇3
我守望,守望小草再綠,因?yàn)樗脑倬G代表著家鄉(xiāng)那光禿禿山上的一點(diǎn)生機(jī)……
小時(shí)候,我時(shí)常上玩,以小草為友,以花兒為伴,以小樹為依靠,一小鳥為知己。在路上飛奔,奔向山頂,山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著藍(lán)天,藍(lán)天是那么的藍(lán),藍(lán)得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍(lán)寶石。
直到有一天,我上山發(fā)現(xiàn)鳥兒不再像往常一般活潑,花兒垂著腦袋,小草枯了。山上的一切,好像都隨著小草而改變,枯的枯;凋的凋,死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠,讓山上的一切都恢復(fù)往日的活潑,我立刻跑到山下,從家里拿了水壺就往山上跑,一路上坑坑洼洼,我一連摔了好幾跤,盡管褲子早已被泥土包裹,但我任不去管它,眼睛直直地看著小草的方向。到了小草面前時(shí),我可謂是“體無完膚”,拿起水壺就往下澆,我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”,唯有它才能喚醒小草。可不知怎么的,一天,兩天過去了;小草依然不放棄,一直盼望著小草再綠的時(shí)刻。
直到現(xiàn)在我都在守望,守望著小草再綠,因?yàn)槲ㄓ性倬G才能使山上的充滿生機(jī)。
小草四年級作文 篇4
有人愛亭亭玉立的荷花,,有人愛傲霜斗雪的梅花而我卻愛平凡的小草。
初春一到,角落里鉆出來平凡的小草,小草在街邊隨處可見,一叢叢給街邊增添了勃勃生機(jī)。
小草有著堅(jiān)忍不拔的精神,即使是在巖石的縫隙中,也能生長,有著頑強(qiáng)的生命,從不畏懼,從不退縮。每到秋天,小草變成黃色的了,人們就用火把小草燒了,可是往往一到初春小草就鉆出來,露出小腦袋,跟春姐姐問好,也為春天增添了勃勃的生機(jī)和色彩,這真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
小草是一位無私地奉獻(xiàn)者,他是一位鋪路者,它有著勃勃的生機(jī),為大自然增添了色彩。在足球體育場上,它們被足球運(yùn)動(dòng)員們踩來踩去,可它們還是聚集著、裝扮著,不求回報(bào)。
。⌒〔!你雖然沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗,但是你卻有著堅(jiān)忍不拔的精神,你默默無聞地奉獻(xiàn)著激勵(lì)著人們!
小草四年級作文 篇5
小草它不像花那樣鮮艷美麗,招人喜愛。它是那么的小,那么的不起眼。以至于常常被我們忽略。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的。 古代詩人白居易曾這樣稱贊它,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這樣也說明了小草的堅(jiān)強(qiáng)與不屈服。記得有一次,天氣預(yù)報(bào)說快要刮臺風(fēng)了,我出門一看,天陰沉沉的。忽然一片小草引起了我的注意,它們的葉子非常小,卻又是那么的綠,天打起了雷。我急忙跑回家,心里卻擔(dān)心小草被連根拔起。臺風(fēng)過后,我連忙跑出去,只見那大樹被吹倒了,我更加擔(dān)心小草,果不其然,它們倒在一旁,奄奄一息。過了幾天,我經(jīng)過那里,驚奇地發(fā)現(xiàn),小草活了過來,比以前更好了。 小草的生命力就是那么的頑強(qiáng),我們要向它學(xué)習(xí)。
小草四年級作文 篇6
當(dāng)春天來臨之時(shí),小草在微風(fēng)中探出了腦袋;螞蟻一只只在地下爬出來尋找食物。然而這些渺小的,不引人注意的東西,卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒有花朵那么芳香,也沒有樹木那么高大,可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng),無論是在火辣辣的陽光下灼燒;還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打,它依然是那么堅(jiān)強(qiáng),這就像人們說的:“在來年的時(shí)候,他又是一條好漢!”小草是綠色的象征,是堅(jiān)強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個(gè)道理:不論遇到什么危險(xiǎn),什么困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定可以成功!
植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng),那么螞蟻又讓我懂得了什么呢?一起來看看吧!
螞蟻遇到食物時(shí),會(huì)搬起回巢?墒侨绻龅搅艘粋(gè)龐然大物,它會(huì)怎樣呢?它有兩個(gè)選擇,第一個(gè)是靠自己的力量把食物滾回洞里;第二個(gè)是回去找同伴來。而一般是選第二種。那個(gè)景象真壯觀啊!一群螞蟻浩浩蕩蕩,前赴后繼,圍著一個(gè)食物又推又搡,最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了:團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。
小草、螞蟻還有許多動(dòng)植物都是人類的好老師!
小草四年級作文 篇7
今天是星期二,在我們學(xué)校的操場上將要舉行一次朗誦比賽,到時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要一塊背誦《小草之歌》這首詩歌。我的心情非常激動(dòng),真盼望這一刻快點(diǎn)到來。在上個(gè)星期五,老師就開始讓我們練習(xí)朗誦這首詩歌了,還要求我們在朗誦比賽時(shí)穿校服、白鞋、白襪,戴紅領(lǐng)巾,女生還要盤頭、戴花等等。終于,比賽的日子來到了。當(dāng)我們爭先恐后地搬了椅子跑到操場時(shí),有幾個(gè)班的學(xué)生早已“各就各位”了。我們四年級的所有學(xué)生擠在一塊兒,顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進(jìn)行著,很快就要到我們班了。我們提前站好了隊(duì),做好了一切準(zhǔn)備。但上一個(gè)班的節(jié)目還沒演完,我就有些緊張了,手心里全是汗,心里不停地默誦著詩歌,生怕一會(huì)兒到臺上再背錯(cuò)了影響集體的成績。出乎我意料,我們?nèi)喽急车梅浅:,人人都很投入、很認(rèn)真,背誦的很整齊、很響亮,我們的比賽很成功,臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲……當(dāng)我們邁著整齊的步伐下臺時(shí),臺下的掌聲更熱烈了。突然,我心中一亮:我們不就是詩歌里的那一株株的小草嗎?只要我們齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,大家拉起手來,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就沒有克服不了的困難!同學(xué)們,你們感覺到這一股強(qiáng)大的力量了嗎?讓我們從我做起,做一株堅(jiān)強(qiáng)的小草吧!
小草四年級作文 篇8
從前有一棵“草”,她一直以為她自己是一棵草,因?yàn)樗闹車遣荩驗(yàn)樗龔臎]離開過那片草地,她以為她這樣子就是草。
每天,她都無憂無慮地和小草們生活在一起。
過了一天一天又一天,她漸漸發(fā)覺她有些不一樣了,她越長越高,頭上還多出了個(gè)“綠色帽子”,別的草問她:“你是一顆草嗎?”。她總是理直氣壯地回答:“當(dāng)然,我只是長得和你們不太一樣!彪m然如此,但它在聽到周圍的小草偷偷地議論紛紛時(shí),還是有點(diǎn)不開心。
有一天,那片草地上來了一只見多識廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士,草地上的小草們都去問博士:“博士博士,我們這有一棵和我們不一樣的草,能告訴我們它是什么草嗎?”博士慢慢的爬到了她旁邊,問:“你覺得你是棵什么?”她思量片刻回答道:“我覺得我是一棵草,一棵與眾不同的草!辈┦克妓髦f:“我從沒見過你這樣的草,我要好好研究下你頭上的帽子,過一段時(shí)間就可以告訴你是怎么回事!
蝸牛博士在她旁邊搭了窩,每天都在她邊上觀察“帽子”的變化,偶爾從窩里拿出一些書來查找,幾乎每天她都要問蝸牛博士一問話:“你知道我是什么草了嗎?”博士一直說:“再等等!”。
過了好一段時(shí)間,她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色,頭頂還裂開了一點(diǎn)縫,博士突然興奮得跳了起了,“我知道了你是什么了,你是一朵百合花!”,他翻到了《百科全書》中百合花那一頁,指著百合說: “你看,你就是書中那朵粉色的,所以你長得比所有草高,會(huì)有小帽子,將來你還會(huì)開出漂亮的花朵,散發(fā)出很香的味道!
整個(gè)草地都熱鬧了起來,周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”!天天還有小草追問博士問“我是百合嗎?我是百合嗎?”
而美麗的百合“草”又可以開心地和她的草伙伴們一起,每天在陽光下長大長高了……
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