【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我最敬佩的人是曉健，我為什么這么敬佩他呢?我就用下面幾件事來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我為什么敬佩的他吧。
有一次我在做作業(yè)，我有一道題我想了很久，但還是沒(méi)有想到答案。我便叫曉健，曉健便慢慢來(lái)到我的跟前，他問(wèn)：“我怎么了”？我說(shuō)：“我有一道題不會(huì)做�！彼f(shuō)：“我來(lái)教你吧。”他便細(xì)心的給我講了起來(lái)。他講完了便問(wèn) 我“聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)“還是沒(méi)有聽(tīng)懂”他又給我講了一遍。講完了又問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)“聽(tīng)懂了�！�
有一次我和曉健去玩，突然看到兩個(gè)小孩子在打架便過(guò)去拉架。他一邊拉一邊說(shuō)：“不要打啦。打架會(huì)讓雙方家庭受到經(jīng)濟(jì)損失，不要打了�！彼麄兟�(tīng)了便說(shuō)：“何必打架呢？為什么不成為好友呢？”說(shuō)完他們便拉著手高高興興的去玩了。
這就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前個(gè)星期六上午，我和爸爸一起到沿江路觀賞。
一路上，爸爸給我講了原來(lái)的沿江路，爸爸說(shuō)“原來(lái)的沿江路真算得上是名副其實(shí)的垃圾路，泥濘的路面，坑洼不平，道路的一邊是破舊的瓦房，另一邊就是河岸了。晴天塵土飛揚(yáng)，雨天就變成了沼澤地”晚上沒(méi)有路燈。還有人把垃圾倒進(jìn)江水中，夏天，蚊蟲(chóng)四起、臭氣熏天。
我們順?biāo)�，不久就�?lái)到了沿江路，我大吃一驚，現(xiàn)在的沿江路完全和爸爸說(shuō)的以前的沿江路不一樣。我四處觀賞，寬闊的水泥路面可以并排行駛兩輛大卡車，路面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，還有一棵棵樹(shù)木直立在路兩旁，就像一個(gè)個(gè)士兵站在那，各種各樣的鮮花散發(fā)誘人的香味，這里的水也變了，是那么的清澈，還有人在清澈的岸邊掉魚(yú)。更使我吃驚的是路旁的文化廣場(chǎng)，我一眼望去，那種規(guī)劃可能在整個(gè)龍川都是獨(dú)一無(wú)二的了。那寬闊的廣場(chǎng)可容下上萬(wàn)人，舞臺(tái)的墻壁上刻有許多大大小小的龍，再向前走就能看見(jiàn)金碧輝煌銅濤的大龍，高高直立在廣場(chǎng)前面。可能這就是大門(mén)吧！龍的下面綠地成蔭，小草也顯得很有精神，好像在說(shuō)“我們歡迎你，請(qǐng)你要愛(ài)護(hù)我們�！边�有長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，高高的路燈.....把整個(gè)文化廣場(chǎng)點(diǎn)綴得十分漂亮。
我想這么整潔漂亮的沿江路，或許是龍川人民已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保了，大家要行動(dòng)起來(lái)，將來(lái)把龍川建設(shè)的更加美麗。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
又到了寒冷的冬日，坐在愜意的椅子上，卻總是想起秋天。想起秋天翻飛回旋的落葉，想起秋日寒入骨髓卻溫意的秋風(fēng)，想起秋日澄澈明艷的晴空，也想起了曾經(jīng)的一個(gè)秋天，溫暖的感覺(jué)。
記憶飄回了幾年前，是詩(shī)意漫天的秋季，窗外云慵懶地?cái)⒃谔焐�，愜意舒適，窗內(nèi)我躺在醫(yī)院的病房里，眼到之處盡是白色，沒(méi)有其他一絲一縷充滿生機(jī)的色澤，空氣中刺鼻且濃郁的消毒水味挑逗著人敏感的神經(jīng)。玻璃瓶中“滴答滴答”液體下落的聲音在寂靜的環(huán)境中愈加清晰，我閑躺著，手握著一本書(shū)，緩慢而輕柔地翻著書(shū)，也許是病痛的折磨，也許是四周的安靜，我保持著這個(gè)姿勢(shì)睡著了，感覺(jué)睡了許久許久，朦朧間感覺(jué)有人幫我取走了書(shū)蓋上了被子，我翻身轉(zhuǎn)動(dòng)，尋了一個(gè)更舒服的姿勢(shì)，竟又昏睡過(guò)去。又醒來(lái)已是在下午，天際線的邊緣已經(jīng)染上了晚霞的丹紅，醉人的色彩讓我從夢(mèng)中清醒下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭，媽媽坐在床邊，微笑著看著我，“醒了啊，快來(lái)嘗嘗我做的湯，快涼了”媽媽從桌子上取下了一個(gè)保溫壺，輕巧一轉(zhuǎn)，一股濃郁醇厚的香味瞬間俘獲了我的全部味蕾，我不禁食指大動(dòng)。
媽媽小心地從我身下抽出已經(jīng)壓得變形的枕頭，拿手拍了拍，又把我扶起來(lái)，騰出一只手來(lái)輕輕地把輸液的那只擺好，生怕弄痛我，就像捧著一個(gè)無(wú)可比擬的珍寶。媽媽吹了吹熱湯，便催促著我喝。我端起來(lái)，嘗了幾口，濃濃的奶香和蘑菇鮮美的口感，讓我因生病倍減的食欲又恢復(fù)到了從前的狀態(tài)。我喝完湯，心滿意足地斜倚在床上，赫然間我發(fā)現(xiàn)了媽媽眼下青灰色的黑眼圈和雜亂的頭發(fā)，襯衫上的扣子竟有幾個(gè)扣錯(cuò)了，凌亂地散在外面，我能想象到母親怕我醒了，在家中慌忙做湯來(lái)不及收拾自己的樣子，眼眶一紅，我扭頭轉(zhuǎn)向窗外，幾片葉子悠然旋轉(zhuǎn)輕巧飄落，緋紅的霞光映出了葉片的脈絡(luò)，交錯(cuò)盤(pán)折，就像經(jīng)年的故事，在樸實(shí)的外表下蘊(yùn)含著濃醇郁香的味道。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一場(chǎng)意外的車禍，使我住進(jìn)了醫(yī)院，今天，是我住院的第二天，雖然才兩天，可就在這兩天我不知流下了多少淚。有痛苦的淚，有吼懼的淚，也有傷心的淚，感激的淚…… 我靜靜地躺在病榻上，一想起我現(xiàn)在坐不起來(lái)，渾身疼痛，就會(huì)情不自禁的流眼淚。埋怨老天對(duì)我的不公，一想到：為什么我要經(jīng)受這痛苦的磨難呢？我的眼淚就會(huì)順著臉頰流了下來(lái)�？僧�(dāng)我看到爸爸和媽媽都憔悴地守在我身邊，不僅要忙前忙后地照料我，還要強(qiáng)裝笑臉地安慰我，鼓勵(lì)我時(shí)，我的淚又來(lái)了；我不忍心看到強(qiáng)壯的爸爸脆弱，不忍心看到漂亮的媽媽臉上一夜爬上深深的皺紋；不忍心看到親人們放下手中的活計(jì)都守護(hù)在我的床前……當(dāng)我望著窗外的小鳥(niǎo)在空中翱翔，和同伴們一起嬉戲玩耍，我就想到了我以前與同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，我流下了眼淚，我多渴望自己就是一只小鳥(niǎo)，可以自由飛翔！心里愈想愈百感交加我甚至開(kāi)始擔(dān)心，自己會(huì)被淚水淹泡了。
我住院后的第三天早晨，一睜開(kāi)眼感覺(jué)特殊的輕松：屋里格外亮， 天空變的格外藍(lán)，恍惚間似乎還聽(tīng)到了喜鵲的叫聲。大約早晨9點(diǎn)的時(shí)候，老師和同學(xué)們來(lái)看我了，一見(jiàn)到曾經(jīng)朝夕相處的師生，我的淚一下涌了出來(lái)，一種感激之情油然而生！老師一直叮嚀我，要安心養(yǎng)病。同學(xué)們的眼睛里都閃現(xiàn)著淚花，我強(qiáng)制著自己把淚咽下去，聽(tīng)著朋友們的祝福，緊緊握著大家的手，攥緊，再攥緊！
后來(lái)的兩個(gè)月住院生涯中。我大大小小做了八次手術(shù)，每次我都會(huì)想到父母、想到老師、想到同學(xué)朋友，想到掛在他們臉上的淚花兒，想到他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。于是我都忍住淚水挺過(guò)來(lái)了。
我出院的那天，首先趕到了學(xué)校。進(jìn)入班級(jí)的那一刻，同學(xué)們都齊聲喊“啊…”！接著就是一陣長(zhǎng)時(shí)間爆以熱烈的掌聲。我的淚又涌出來(lái)……
人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有；難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭……
我的親人，我的朋友，我的一生有你們相伴、相隨，就會(huì)感到莫大的榮幸，我愿是你心中燈塔的守候，一直會(huì)在你的左右……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
話說(shuō)在這一天下午，我來(lái)到了小酒家串門(mén)，這一去可在他家發(fā)生了不少趣事，今天，我就把這些趣事一一分享給大家。
這一路閑話少說(shuō)，來(lái)到了小酒家。小酒熱情的款待我們，又是端水，又是拿拖鞋，真是忙得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)，我看見(jiàn)酒衷豪偷偷鉆進(jìn)了一間臥室，哼！被我發(fā)現(xiàn)了！看來(lái)，那間臥室里肯定有什么玄機(jī)。我趕緊悄聲跟著，往那間臥室
偷偷看了幾眼。這一下不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)酒衷豪正在偷偷的玩電腦。哼！這等好事怎么不叫我。我走進(jìn)這間臥室，偷偷的.來(lái)到了酒衷豪的旁邊。
這時(shí)，酒衷豪好像從電腦的反光中看到了我，趁著我回頭的一瞬間，趕緊從游戲界面切換到了寫(xiě)到了一半作文的變成了寫(xiě)作文用的文檔。這一下可把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，剛才還明明是游戲界面，怎么一眨眼的時(shí)間就變成了文檔？”就在這時(shí)，酒衷豪把頭扭了過(guò)來(lái)，裝著一副被嚇一跳的樣子，說(shuō)：“哦！原來(lái)是小吳啊，我正在寫(xiě)作文，請(qǐng)出去一會(huì)�！笔裁矗≌趯�(xiě)作文！難道是我看走眼了？剛才還是在玩游戲…不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，有沒(méi)有足夠的證據(jù), 算了，還是走吧，看我一會(huì)怎么逮住你。
過(guò)了一會(huì)，我再一次來(lái)到了酒衷豪的房中，他正在津津有味的玩這游戲，哼！還說(shuō)在寫(xiě)作文？被我抓住了吧！當(dāng)我再一次出現(xiàn)在酒衷豪旁邊時(shí)，以為酒衷豪肯定被我嚇了一跳，誰(shuí)知酒衷豪竟然沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，只是淡淡地說(shuō)了一句，哦，你也搬個(gè)凳子來(lái)玩吧�！把b鎮(zhèn)定？”我心里暗暗想。最終，我還是搬了個(gè)凳子，跟酒衷豪一起玩了起來(lái)。唉！這樣的話，還不如原來(lái)就跟他一起玩得了……
這轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上，該上床睡覺(jué)了。這一下我可就倒霉了，還不到一會(huì)，酒衷豪就開(kāi)始翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，又是蹬被子又把被子全卷走了，讓我大半身全在外面。我只好使勁的拉被子。也奇怪，這么大的拉勁，竟然沒(méi)讓酒衷豪醒過(guò)來(lái)，反而讓酒衷豪睡的更香，哇塞，真是乃神人也。更悲慘的是，還沒(méi)等我把被子拉過(guò)來(lái)，我就感覺(jué) 頭部一陣劇痛，仔細(xì)一看。原來(lái)是酒衷豪翻身時(shí)，手打住了我的頭。Oh，my god。這一下可把我惹怒了，你不仁就休怪我不義！我翻過(guò)身，使勁的拉酒衷豪的臉，然后又使勁打了幾下，但酒衷豪竟然一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)睡。老天啊！今天我怎么這么倒霉啊！
這就是我在酒衷豪發(fā)生的趣事，雖然我回到家的時(shí)候，身上負(fù)了很多傷，但一想，這些事還是挺好玩的。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今夜，注定是個(gè)不眠的夜，窗外傾盆而下的大雨，擾人清夢(mèng)。題記
一道光從眼前一閃而過(guò)，照亮了這個(gè)漆黑而寂靜地夜晚。下一秒，響起了震耳欲聾的雷聲，大得讓人心驚膽戰(zhàn)，向來(lái)是雷公大怒，發(fā)泄于此吧。
雨點(diǎn)漸漸滴落“嘀嗒”“嘀嗒”，像是秒針不停轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，熟悉又陌生。一滴、兩滴、三滴滴在肩頭上，冷徹心扉，我不禁打了個(gè)寒顫。又是“轟隆隆”的雷聲，這次更加猙獰，更讓人膽戰(zhàn)心驚。我的思緒被雷聲和雨滴干擾，不由回憶起那個(gè)雨季。
“嘀嗒、嘀嗒”，秒針快速地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。還是一個(gè)下雨的季節(jié)，雨聲淅淅瀝瀝，年幼的我們穿上雨衣和雨靴，奔跑在雨水中，踩水、打水仗，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，玩得不亦樂(lè)乎。在那個(gè)雨聲嘈雜的季節(jié)里，我們滿身雨水，卻依舊開(kāi)懷大笑，那時(shí)的我們，單純得像一張白紙，多可愛(ài)啊。
“啪嗒、啪嗒”，雨大了，望著窗上滴落流下的雨，朦朧中浮現(xiàn)出一張張笑臉。也是這樣的雨季，上室內(nèi)體育課，記得我們常常圍成一圈一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，我們都很默契的選擇了“大冒險(xiǎn)”，還真是心有靈犀一點(diǎn)通啊！大冒險(xiǎn)“時(shí)的小打小鬧是我們記憶深處的那一抹迷人的芬芳，一直縈繞在我心中，久久未散。小學(xué)畢業(yè)后，我們都很少聯(lián)系了，或許是感情淡了吧，但我知道，那一段友情歲月，一定是雨水都無(wú)法沖刷變淡的。
“叭嗒、叭嗒“，雨越下越大，雨水傾盆而下。初中了，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，有了不同的朋友和校園生活。在我想念你們的同時(shí)，我的新朋友會(huì)給我送來(lái)安慰和溫暖，會(huì)帶著我唱唱跳跳、打打鬧鬧。雖然我們誤會(huì)過(guò)，吵架過(guò)；但我們也原諒過(guò)，理解過(guò)，所以我們之間的友情是不會(huì)消失的。我們?yōu)榱藟?mèng)想，一起堅(jiān)持不懈、不斷努力，這是我們友情的見(jiàn)證！我珍惜這些雨季里的友情，溫暖的友情
窗外不停歇的傾盆大雨，仿佛是記憶的閥門(mén)，“啪嗒”一聲，門(mén)開(kāi)了。記憶如潮水般向我奔涌而來(lái)，那一幕幕勾起我對(duì)往昔的回憶，一時(shí)間思緒萬(wàn)千、百感交集。耳邊依舊是嘈雜的雨聲，在這個(gè)雨季里，我久久無(wú)法入睡，這場(chǎng)擾人清夢(mèng)的雨送來(lái)了一個(gè)不眠的夜。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
世界上每一個(gè)生命都不同，每一個(gè)人都不同。無(wú)論是外表或是內(nèi)心。而我，則是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的表里不一加‘雙面人’。
情我長(zhǎng)得挺老實(shí)的，一頭學(xué)生短發(fā)，兩只小眼睛，黑黑的皮膚再加上一副黑框紅邊眼鏡。怎么看也不像那種不安正事，喜歡抬杠，出口成‘章’的人。不過(guò)我有三太怕，太怕家長(zhǎng)(我媽），太怕老師，以及狗。從我還在床上爬時(shí)，老媽就奉行‘嚴(yán)母出高女’的原則。以致我現(xiàn)在看見(jiàn)我媽還‘心驚膽戰(zhàn)’。而隨著時(shí)間的流逝之快，我又迎來(lái)了老師，這個(gè)光輝的職業(yè)！從小被老師‘特別關(guān)照’不在少數(shù)。而隨著一位位‘嚴(yán)師’出現(xiàn)，我也在不斷進(jìn)化著！以致現(xiàn)在出現(xiàn)在老師面前的可能是一個(gè)踏實(shí)努力，勤奮好學(xué)的好孩子。我最后怕的是——狗!不要懷疑。我無(wú)論大狗小狗公狗母狗全都怕。不過(guò)我其實(shí)挺喜歡狗的但一想到他們那兇狠的吠叫，尖利的牙齒，我不得不收起了那點(diǎn)‘小心思’。并筑起了‘防備高塔’，以防受到傷害。
我在熟的人面前可就要顯出了‘真身’。捏作假像，出口成‘章’的本領(lǐng)使得出神入化，無(wú)人能敵�？上Ь褪遣挥谜貎荷�。用我媽的話說(shuō)，要是我能把這本事用到作文里那保準(zhǔn)兒得滿分！不過(guò)我就是這么個(gè)‘爛泥扶不上墻’平時(shí)說(shuō)什么都能給你編得頭頭是道，足以以假亂真了。但要落實(shí)到筆尖上嘛，如果吃的不多，血挺多的，那還能編得不錯(cuò)。但如果要吃多了，或是玩心太重，納科技將我“逼”成一個(gè)好學(xué)生的。
事實(shí)上，我雖然是一個(gè)‘雙面人’，不過(guò)咱可只有一顆心，兩葉肝。是一個(gè)還好的人吧。嗯，一定是！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
陽(yáng)春三月，大地蘇醒。溫暖的春風(fēng)給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，給大地播下了歡樂(lè)和希望的種子。
這時(shí)，我看到花壇中的小草上好似放著幾粒七彩珍珠。我俯下身去仔細(xì)觀看。哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，迫不及待地看看這個(gè)大千世界。我聞到了醉人的花香，從那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中，還看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛啊?/p>
小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，各種花兒為它伴奏，柳樹(shù)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞�；ㄆ岳�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，舞出阿娜多姿的倩影。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，是萬(wàn)紫千紅的花盡顯風(fēng)姿的時(shí)候，也是我們學(xué)生應(yīng)該努力“播種”的時(shí)候，這樣到了秋天才能種出豐富的“果實(shí)”。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
人生的路途不免要與苦難和幸福親密接觸。人人都想要過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活，但是不經(jīng)歷苦難哪里來(lái)的幸福生活，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
初三下學(xué)期大概是我第一次與真正的苦難親密接觸。以前在每一次的考試中只是注意自己的小科分?jǐn)?shù)是不是在40分以上，或者是哪一門(mén)在45以上。初二學(xué)世界地理成績(jī)不穩(wěn)定的時(shí)候，本以為初三要好好突破地理學(xué)科，但是由于小中考初二下冊(cè)的內(nèi)容只考三個(gè)區(qū)域，所以也算是挽救了我的地理學(xué)科。歷史一直在40和45分之間晃悠，有時(shí)候能上45分，所以認(rèn)為初三加把勁就應(yīng)該可以了。生物學(xué)科初一的時(shí)候十分不好，但是到了初二差不多提上來(lái)了，成績(jī)還算穩(wěn)定。
但是上初三才發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史是我的弱勢(shì)學(xué)科，不管是階段性的考試還是大考試成績(jī)都不是很理想，所以我一直在為我的歷史學(xué)科努力，在最后那一個(gè)月里歷史成績(jī)感覺(jué)是在和我作對(duì)總是在44分43分上，總是上不了45。感覺(jué)自己周末復(fù)習(xí)了也沒(méi)有用，總是打非搜問(wèn)，不知道該答什么，感覺(jué)自己把試卷寫(xiě)的滿滿的，但是總是不得分而且在做試卷的時(shí)候速度很慢。在最后一周成績(jī)終于上了45分。但是在小中考中又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)。
在初三下學(xué)期的時(shí)候大家都付出了很多，同學(xué)們晚早上要上早自習(xí)，而老師也要陪著同學(xué)們?cè)缭绲牡綄W(xué)校。一開(kāi)始同學(xué)都不適應(yīng)不免上課的時(shí)候有些犯困，但是各科老師體諒我們，告訴我們要努力，要挺住。要在小中考中取得傲人的成績(jī)但是平常上的課也不能落下。
在這次對(duì)于我們苦難中，我們看到了老師對(duì)我們的辛苦付出，以及給我們的照顧。感謝為我們的小中考而付出的所有老師。
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