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八年級故事作文

時間:2021-09-18 16:30:08 初二 我要投稿

精選八年級故事作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選八年級故事作文合集8篇

八年級故事作文 篇1

  我認(rèn)為每一件事物之間都會發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過許多事情,有與同學(xué)的,有與老師的,而今天我要說的是我與笛子的故事。

  我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來,它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過我許多,但為什么說是四年呢?這在其中是有一個故事存在的。

  那時候我剛剛來讀小學(xué)就要開始學(xué)笛子,我們先開始學(xué)的是豎笛,那時候說實在,真的超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評,因為我不去練習(xí),哆唻咪都不會吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無淚呀!

  后來學(xué)著學(xué)著會了,也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級了,我們發(fā)了童年笛歆這本書,還發(fā)了我見高年級吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。

  就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來。同學(xué)見了,哈哈大笑了一陣告訴我說:“你在干嘛,這個是橫笛是要橫著吹的!蔽一腥淮笪蝰R上又學(xué)著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽了!

  還是老師教了我們,我們終于學(xué)會了,用它吹各種曲子,還挺好聽的,就是吹起來太累了,沒有豎笛吹起來輕松。

  我喜歡笛子,因為它為我的學(xué)習(xí)生涯多了一份點綴,多添了一份樂趣,讓我的生活中開滿音樂之花,美麗我的童年。但同時也討厭笛子,因為要背好多好長的曲子,好累呀!也不喜歡上臺表演,因為緊張,害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中,笛子伴我走過了這漫長的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂,讓我學(xué)會堅強(qiáng)努力,讓我的生活更美妙豐富快樂。

  這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事,現(xiàn)在回想起來是多么有趣啊!

八年級故事作文 篇2

  喜,怒,哀,樂是我生活的?汀

  

  聽媽媽說,這個周六帶我去外面玩玩,但具體在哪,她總是一笑而過,呵呵,難得!能出去玩一下,心里喜得直癢癢,希望快點到這一刻。

  

  這才多久啊,可惡的天氣,變臉比誰都快,一下子臉色好,一下卻又暗沉下來了,弄得我一陣心慌,這不,又在下雨了,我無可奈何的望著天,越想越氣憤,你這臭臉,擺給誰看哪,存心氣我是吧!

  

  唉,我在一旁坐著,時刻查看著天氣的變化,而媽媽則在一旁悠閑地看著報紙,“媽,你看這天氣,去得了嗎?你就告訴我去哪唄,去不了怎么辦。∧阋矂e宅在家啊!蔽覔(dān)憂的看著媽媽,卻看不出她臉上微微的一點擔(dān)憂!芭率裁,不去更好啰,倒是省了我的錢,你也不看現(xiàn)在才幾點?”媽媽邊看報紙邊說,我看了看鐘,一點二十五分!這也還早嗎?唉······

  嘆息中,時間悄然流逝。

  

  十四點十五分,雨點小了,我又興奮起來,大驚小怪的說:“媽,你看雨小了,我們走吧,喂,還看,不早了吧!敝宦爧寢屨f:“早,還早著呢!蔽覠o語,哼,你不帶我去,我自己去別處玩,想罷,便穿上鞋,準(zhǔn)備走了,“哎······你去哪!”媽媽叫住了我,問道:“又想去哪?”“自己跟自己玩!”我有點不耐煩了!暗鹊妊,好好好,我這就帶你去唄,真沒耐心哎,你若是多等會,我就準(zhǔn)備帶你去了列!”媽媽說道。呵呵,聽到這句話,我又樂了······

  故事到這里,我相信大家也又對自己的生活有了點感覺了吧,生活如此,人生也如此。

  生活就是一本故事書,有始無終,更多的精彩在明天,請大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······

八年級故事作文 篇3

  當(dāng)我呱呱落地的那一刻起,爸爸媽媽便因我而自豪。天真無邪的我沉浸在父母的愛中,依偎在他們豐滿的翅膀下。我很幸福!

  但是,日子一天天過去,我在一步步成長。慢慢懂事的我在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己一點也不漂亮,我沒有迷人的眼睛、沒有尖尖的鼻子、沒有可愛的臉型......在真實的鏡子面前,我哭了。雖然當(dāng)時我并不真正理解“美麗”“漂亮”的含義,但看到鏡中自己丑陋的臉,我還是傷心地哭了一場。從那以后,我變的自卑起來。

  在學(xué)校里,看到別的女孩美美地笑著,我覺得上帝對我太不公平了!為什么別人那樣美?為什么別人笑起來那么可愛?一個個問號浮現(xiàn)在腦海,那聲音一遍遍地回蕩在我童稚的心靈之中。因為自卑,我不敢抬起頭來;因為自卑,我不愿與別的同學(xué)交流玩耍;因為自卑,我不敢接近老師,注意老師。也因此,我成了班里最文靜的女孩。這固然好,但因為自卑,學(xué)習(xí)也便處在心靈陰影之中,每每考試,成績總是名落孫山。由此,我更是不愿接近別人!

  在那些煎熬的日子中,我感到十分的壓抑。就在我生命無光的時候,是那個人,那個執(zhí)著溫柔的人出現(xiàn)了我的生命中。她十分美麗,但她卻注意到了角落中丑陋的我,她是我的一位老師。第一次見到我時,她便緊緊拉住了我的手,我冰涼的小手在她溫暖纖細(xì)的大手里一下在熱了起來!她認(rèn)識了我,我也認(rèn)識了她,她選我當(dāng)班長,讓大家慢慢注意到了我,她的樂觀開朗影響了我,她那溫暖有力的話語激勵著我,我喜歡上了她。

  有一次,她單獨把我領(lǐng)到一塊鏡子前,我深深低下了頭。她鼓勵我看著鏡子,我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來,!她的額頭上竟然有一塊疤痕!我呆住了。老師卻笑著說:“這塊疤是我的驕傲,它告訴我:因為我的外貌有缺陷,所以我要在生活中做女強(qiáng)人!用我熱誠的心來彌補(bǔ)外貌上的缺陷。”我認(rèn)真地聽著,兩眼卻直直地看著鏡子,鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對比!我又哭了,這一次是在老師的懷抱里......

  從那天起,我堅持向老師微笑,慢慢滴學(xué)會了主動打招呼,老師也總是在課堂上提問我問題。一年過去了,我的成績已經(jīng)在了中上等,我的臉上不知不覺洋溢起發(fā)自內(nèi)心的微笑。時間冰凍了,我忽然發(fā)現(xiàn)原來自卑早已被我丟在了黑暗的角落里。

  成績在一點點進(jìn)步,我更自信了。在學(xué)習(xí)上勇敢奮進(jìn)。與同學(xué)之間互相幫助,也結(jié)交了更多的朋友,但我始終忘不了老師為激勵我而露出的那塊疤痕......現(xiàn)在我不再自卑。原來上帝是如此愛人,他讓每個人有缺點、缺陷,以此來激勵人。外貌并不重要,重要的是心靈。

  當(dāng)我再次站在鏡子面前時,我自信的對鏡子里的那個女孩說:“你很棒,我愿意和你交朋友!”

八年級故事作文 篇4

  那個夏天,黃昏時總有一個少女從鐵路旁匆匆而過,鐵路旁有一座小房子,小房子前總坐著一個少年。

  少女向他揮揮手,用英文與他大招呼:“hi!”少年睜眼望著走近的少女,少女也望著他,他的臉很漂亮,長長的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會,終于說:“你好!鄙倥辞辶松倌晔种械臅,那是一本早期的《兒童文學(xué)》,少年放下書,沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交個朋友吧!

  然后,少年每天都會等著黃昏時,有個穿白裙的身影漸行而來。一天,少年等了很久,少女卻始終沒有出現(xiàn),少年準(zhǔn)備叫人抱他進(jìn)屋,突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急,她對少年說:“對不起,來晚了!闭f著少女拿出了一些書,是《讀者》之類的。

  “送給你的!鄙倥f。

  少女看了看少年的腿:“沒有希望了嗎?”

  少年說:“都看過好多次了,醫(yī)生說左腿還有點希望,家里人的都在勸我,可我……況且,還不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不試試,怎么知道沒希望,試試吧,也許幸運(yùn)星會降臨到你的頭上!鄙倥斐隽耸郑垌拖癖睒O星一樣明亮。

  少年猶豫了很久,終于,把手伸了上去。

  半年后,少年終于能夠拄著拐杖走路了。

  少年又來到鐵路旁,等啊等,一直等到天黑,少女卻始終沒有出現(xiàn),少年嘆了一口氣,艱難的從地上拾起一片樹葉,那個夏天的故事,那片金黃的記憶。

八年級故事作文 篇5

  它是一只快快樂樂的小松鼠,森林中誰見了它,都會感到快樂。

  它能歌善舞,多才多藝?傊浅3雒

  有一天,它的大名傳到了人類的耳朵里,人們就想把它捉起來,帶到各地巡回演出。終于,槍聲在森林里響起,一個有一個動物倒下了,大象被槍打中了,他被取走了象牙,大熊被打中了,人們割下它的熊掌,最后,人們來到小松鼠的松樹下,把它裝進(jìn)了籠子里,小松鼠拼命掙扎,只可惜它力氣大小,根本打不開籠子,人們把它賣到了動物園,來到動物園,給它吃,它不吃,給它喝,它不喝。這時,一個聲音出現(xiàn)在耳邊,這不是小麻雀嗎?“你怎么來了?”小松鼠問到。“我旅游剛回來看到你在在這里,就飛來了,出什么事了嗎?”“大伙都被抓到動物園了!”“什么?”“怎么樣才能救你們?”“只有偷到動物園園主的鑰匙,我們才能出去!薄澳窃趺床拍芡档借匙?”“只有在他洗澡時他才把鑰匙摘下來。”“哦,那就好辦了!薄拔胰ネ怠!薄澳阋⌒陌!”“你放心吧,我會的!

  小麻雀來到動物園主的住處,靜靜地等待著,終于動物園園主去洗澡了,他脫下了衣服,去了浴室,小麻雀看到衣兜里的鑰匙,叼起鑰匙就飛走了,來到各個動物的籠門前打開了籠子。放出了動物們。動物們出了動物園以后,全傻了,這不是它們熟悉的森林,到處都是高樓大廈,水泥公路。這可怎么辦?小麻雀是會飛,可不是所有的動物都可以飛啊,小松鼠看到遠(yuǎn)處的貨輪,靈機(jī)一動,急忙說:“大家趕快上貨輪,這艘船能帶我們回去。”大家很快跑到了碼頭,藏到了貨輪上的箱子中,隨著汽笛聲的響起,貨輪駛向了大海,幾天幾夜過去了,貨輪終于到達(dá)了陸地(動物們熟悉的森林)小松鼠首先爬出了箱子,接著說“大家都出來吧”動物們紛紛爬出里箱子,回到了自己的家。小麻雀喊道“為小松鼠歡呼!”大伙剛要喊,小松鼠就說:“功勞并不全在我身上,小麻雀有很大的功勞,而且我們還失去了象叔叔和熊伯伯。”說到這里大家都控制不住自己的淚水。

  大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸體,把他們掩埋了。

  人類!你為何如此貪婪!動物們在心里默念。

八年級故事作文 篇6

  在五年級的小學(xué)生涯里,我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動我的心。在那些傷心事中,有一件事讓我記意猶新,因為只有那次我哭了。

  那天下午有一節(jié)勞動課,大家都帶來了勞動工具,有帶各種各樣工具,其中有一個人帶了扁擔(dān)。因為那個人比較好玩,所以一來學(xué)校就在那玩扁擔(dān),玩完了就把扁擔(dān)隨手一丟,丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時必需要經(jīng)過的道路。因為天氣太炎熱了,我想去喝水,我拿到杯子去裝水時,不小心踩到了鉤子。那個同學(xué)就在旁邊玩,那個同學(xué)以為我沒有踩到扁擔(dān)上的鉤,覺得很好玩,就把扁擔(dān)提著轉(zhuǎn)了起來。

  轉(zhuǎn)了幾圈后,我感覺腳開始有點疼痛,我說:“趕快放下來!”因為我覺得鞋子有點濕。所以我脫下鞋子,出了許多鮮紅的血,而且腳越來越疼了。同學(xué)們看見了都圍在我身邊。因為腳疼得厲害,而且還看見了地上有許多的血。那時我的眼淚不住得流了出來。同學(xué)們看見我哭了,便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上,讓毒血流出來,有的同學(xué)便跑去告訴老師。看著同學(xué)這樣對我,我的眼淚更嘩嘩地流了下來,也許那眼淚是為同學(xué)們對我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學(xué)們說聲“謝謝”。

  同學(xué)們看見老師還沒有來,便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡單,可是今天下樓非常難,因為有一只腳被鉤子釘了,不能用力,所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠(yuǎn)的樓?吹搅擞谢▔冶阕诨▔倪呇厣,坐了還沒有多久,我看見老師非常著急地朝我這邊走來。老師看著我的腳在流血,什么也沒說,便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。

  離診所還需要過一座天橋,才能到達(dá)。那條天橋很長,平常上下都很辛苦,背得老師滿頭大汗,但是臉上還有那慈祥的笑容,讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所,我的眼淚已經(jīng)干了。

  到了那家診所,醫(yī)生先看了我的腳,說如果再深一點就要縫針。醫(yī)生把那條紅領(lǐng)巾解開了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說:“別怕,別怕,這是一會兒的事,一會兒就

  好了!钡任业哪_弄好了,老師還叫我“別怕”。

  就是從這件細(xì)小的事情,我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心。我真的很想對他們說一聲“謝謝”。

八年級故事作文 篇7

  童年聽起來比獵戶星座還遙遠(yuǎn),看起來卻是頗具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事,打開記憶的長河,開啟塵封的箱子。

  不小心一腳踏入童話書里的城堡,回憶像潑翻在宣紙上的墨,浸滲開來,想收拾都來不及。

  兒時,爸爸是我的伙伴。那天,爸爸坐在沙發(fā)上看球賽看得正起勁,我卻無聊的拉著爸爸要他陪我玩,他卻甩給我一句“自己玩去!蔽覛獾媚樁急锛t了,瞥見桌子上的一把紅梳子,便靈機(jī)一動,想要給爸爸綁辮子。說干就干,我搬來小板凳,搖搖晃晃地踩上去,學(xué)著媽媽的樣子梳理起來,爸爸的'頭發(fā)又稀又軟,好梳極了。我先把爸爸的頭發(fā)分為三股,像電視機(jī)里的三毛,接著又哼著“三毛歌”去找頭繩了,我穿著大拖鞋走到臥室,踮起腳尖,手在柜子里拼命地尋找,一不小心把媽媽的化妝品弄到了,嚇得我趕快扶好,拿起頭繩向外跑,又站回椅子,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸大吼一句:“一邊玩去!蔽壹傺b地又哭又叫,無可奈何,他只好同意我接著扎,任我擺布。不一會,辮子扎好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,幾根頭發(fā)有力地向天空豎著。中午的時候,爸爸出去買菜,我像個跟屁蟲一樣跟在爸爸身后。一出門鄰居家的小哥哥就叫道:“叔叔,今天形象...”我朝他擠眉弄眼,示意他不要說。誰知爸爸拿出他的招牌微笑,擺出一副很酷的樣子,朝前大步走去。我也憂心忡忡地向前走。不一會兒,門口的小伙伴們都笑地合不攏嘴,我卻引以為傲,拉著爸爸的手去買菜。賣菜的阿姨問到:“怎么頭上長角了?”爸爸羞澀地摸摸我的“杰作”,臉紅通通的。我卻驕傲的說:“阿姨,這是我給爸爸扎的呢!”阿姨和路人都笑了,說我真淘氣。

  童年百無禁忌,我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,永遠(yuǎn)活在童話王國里。而現(xiàn)在卻被時光中堆積的作業(yè)淹沒,還有一旁不停工作的筆,鐘表的滴答聲,就這樣把我的童年無情奪走了,留給我一張張的試卷。故事就這樣結(jié)束了,但追溯童年故事,卻讓我的心暖暖的,醉了......

八年級故事作文 篇8

  一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。

  我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣,在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來回穿梭,詢問病情。周圍其他醫(yī)生護(hù)士都向我投來了異樣的目光,用不善的語氣,陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨,怎么從來沒見過......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?

  查完病房,我回到坐在門診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙在沙沙地寫。分析病人的病情。我時而皺一下眉頭,時而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫(yī)生,速到2號手術(shù)室,請速到2號手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來,他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發(fā)癥,馬上準(zhǔn)備手術(shù),摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。

  腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術(shù)后有藥可醫(yī),而惡性腫瘤是只能治其標(biāo),不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我拿起手術(shù)刀,往病灶部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭,心臟跳動緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導(dǎo)師就在旁邊,立刻過來幫我解圍,經(jīng)過一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來。

  當(dāng)一切處理完畢,病人被推出手術(shù)室,家屬看見他身上兩處傷痕時,我支支吾吾,答非所問。家屬來氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導(dǎo)師幫我打了個圓場,說明了情況。

  說實話,我是一位醫(yī)生,每次走進(jìn)病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的,醫(yī)生的職責(zé)就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時,用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí),多實踐,以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。

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