三年級(jí)自然作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)自然作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自然作文 篇1
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
比如:日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示……
我心想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,突然,我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正在替大樹(shù)治病。這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗大,但是一只蟲(chóng)子也沒(méi)有,我們就一定會(huì)以為大樹(shù)沒(méi)病,其實(shí)不然,蟲(chóng)子在大樹(shù)內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準(zhǔn)確判斷大樹(shù)的病因,準(zhǔn)確地找出蟲(chóng)子所在的位置,然后把大樹(shù)體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉,這就算把大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了,啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前,大樹(shù)顯然得奄奄一息,可治好了病后,大樹(shù)又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。看到這一幕,我不禁冒出了一個(gè)念頭:啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機(jī)器人啊!
我想,我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來(lái)像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門(mén)口,鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測(cè)體儀”,它不僅裝飾家門(mén)口,還可以為走過(guò)的人做全身檢查,如果你沒(méi)病,那它就會(huì)亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的,并且查出病因,顯示治療方法和要注意的事情,并且把治療方法和要注意的事打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人,全都好了,還不用上醫(yī)院,這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問(wèn)題,減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān),如果家家都有了這種機(jī)器,甭提有多方便。
只要認(rèn)真思考,我想大自然就會(huì)給你很多啟示的。
三年級(jí)自然作文 篇2
不一樣的.大自然,不一樣的你,不一樣的四季,不一樣的美麗。
“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥!贝杭镜拿利惸^(guò)于此時(shí)的動(dòng)物花草展現(xiàn)出的勃勃生機(jī),散發(fā)陣陣香氣,我多想在這美麗的季節(jié)駐足山頭,感受“春日游,杏花吹滿頭”的愜意!白钍且荒甏汉锰,絕勝煙柳滿皇都。”就連韓愈這位大家也不忘贊美一下美麗又溫柔的“春姑娘”!姑娘,請(qǐng)您慢些走。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!鞭D(zhuǎn)眼春日的溫情換了格調(diào),眼前是一片晶瑩如翡翠的湖畔,湖中養(yǎng)著水草、游魚(yú),湖面上漂浮著片片蓮葉,蓮花尚未綻放,雪白的花苞緊緊閉合著。偶有柔風(fēng)吹過(guò)湖面,帶著涼爽的溫意,且醉青山綠水間,紅馬扁舟,別樣路途,斟一壺美酒,我去江湖。
“自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝!惫艁(lái)悲秋多為其蕭條襯內(nèi)心之愁,大多羈旅之人該思念自己的故鄉(xiāng)了。歷史上有名的“莼鱸之思”張季鷹見(jiàn)秋風(fēng)起曰“人生貴得適意爾,何能羈宦官數(shù)千里以要名爵!”遂命駕便歸。愿他在圖中看到紅于二月花的霜葉,別讓莼菜羹、鱸魚(yú)膾占據(jù)了他欣賞秋景的全部心思。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,白雪皚皚,世界仿佛都安靜了,但那不起眼的角落卻散發(fā)著幽香!帮L(fēng)遞幽香去,禽窺素艷來(lái)。明年度自律,先發(fā)映春臺(tái)!睍r(shí)間的車(chē)輪停滯不前,冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?美好的時(shí)光總是很短暫,正因?yàn)槿绱,我們?yīng)該珍惜,“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易碎琉璃脆!
不一樣的大自然,不一樣的你,雖然你不同,但我還是喜歡你。
三年級(jí)自然作文 篇3
人類(lèi)生活在自然之中,自然是人類(lèi)以及一切生物的家,可是換個(gè)角度來(lái)想,人類(lèi)也是自然地破壞者。
如今的科技,生活水平在迅猛發(fā)展,這一切都是取于自然,便也代表者無(wú)休止的向自然索取。人類(lèi)與自然想不想是一對(duì)母子,自然無(wú)私的把一切奉獻(xiàn)給了人類(lèi),可是人類(lèi)回報(bào)自然的卻只是幾片樹(shù)林,而且還是在他老人家生命垂危之時(shí)才有幾個(gè)孩子覺(jué)悟。
每逢黃沙漫天,總會(huì)想到曾有人說(shuō):“這是自然給人類(lèi)的懲罰。”可想來(lái),自然其實(shí)并沒(méi)有懲罰人類(lèi),在沙塵暴來(lái)臨之時(shí),自然還是在用他的屏障為人類(lèi)抵御著,而那些災(zāi)害都是人類(lèi)自己惹得禍。
常年來(lái)人類(lèi)只顧著造福自己,卻未考慮到自然幾分,而自然卻只是一如既往的對(duì)待他的這些無(wú)知的孩子們,為他們遮陽(yáng)擋雨,最后遭到人類(lèi)的誤會(huì),他也毫無(wú)怨言。
大家若想不到自然的心,就去想一想自己母親的心,去站在她們的位置想想:作為一個(gè)母親,她多么偉大!而自然作為全人類(lèi)的母親,她又怎是一個(gè)“偉大”就能形容得了的呢?
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