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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-18 13:37:01 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】我的五年級(jí)作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的五年級(jí)作文匯總5篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說給大家聽聽。

  我有許多愛好,但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上,袁老師提出了一個(gè)問題:“誰能拼寫‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀,可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來,而且舉得很高很高,生怕老師看不到。“翁心怡,請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來,準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說,哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好啊:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  下課后,袁老師表揚(yáng)了我,并夸獎(jiǎng)我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭取做一名翻譯家。

  我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。

我的五年級(jí)作文 篇2

  無論在哪里,在什么時(shí)候,碰到老師遇見同學(xué)我都會(huì)笑,看見那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑給人帶來的是歡樂,愉快,可有一次卻給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

  那是一個(gè)星期天早晨,吃過了早飯,我便坐下來做作業(yè)。姐姐準(zhǔn)備拿錢去書店買書和本子,可發(fā)現(xiàn)錢不見了。姐姐找遍了整個(gè)房間也找不到錢。見她著急的樣子,我想:"自己的錢都保管不好,真有趣。"于是便放聲大笑起來,姐姐見我笑得前仰后合,以為錢是我拿了,對我怒吼道:"你把我的錢放在哪兒了,快拿出來。"這下子,我跳到黃河也洗不清了。我說:"我沒拿你的錢,你自己再找一找,一定是忘在什么地方了。"姐姐說:"你還想狡辯肯定是你拿了,快拿出來!不然你為什么笑個(gè)不停?"媽媽從廚房里聽到我們姐妹的吵鬧聲,連忙跑過來問:"怎么啦,這么大聲的吵。"我和姐姐把事情的過程一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了便對姐姐說:"你再到書柜里仔細(xì)找找吧,也許能找到。"姐姐聽了媽媽的話,把書一本一本的仔細(xì)翻開找,終于在《中外國外童話》里找到了錢。原來是姐姐為了把錢壓平才把錢放進(jìn)了書里。哎!你看這就是一個(gè)喜歡笑的我。

我的五年級(jí)作文 篇3

  我們的班主任陳老師有一雙明亮的眼睛。起初看,跟普通眼睛比沒有什么特別之處。若是你仔細(xì)一瞧,嘿!他那眼睛似乎會(huì)說話。

  有一次,上語文課,同學(xué)們聽得津津有味的時(shí)候,我卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)課桌上放著一塊橡皮擦,我的手不由自主伸向了它,并拿在手上玩耍,正巧被陳老師發(fā)現(xiàn)了。他的眼睛好像在說:“陳思童,上課時(shí)間,怎么玩起了小東西?”此時(shí),我的手像觸電似的縮了回來,認(rèn)真聽老師講課。

  另有一次,我們班一位同學(xué)的家長找陳老師有事,老師只好在門口同家長說話,可同學(xué)們就沒有那么自覺了,教室里鬧哄哄的,這時(shí),陳老師轉(zhuǎn)過身,用他那明亮的眼睛盯著我們。好像在說:“有家長和老師說話,你們的課堂紀(jì)律那里去了?”那一刻,教室里變得鴉雀無聲了……

  還有一次,我們班進(jìn)行作文交流。開始之前,我在下面反復(fù)的叮囑自己,上臺(tái)后,一定要好好的表現(xiàn)一下?墒,不知為什么,一輪到我時(shí),心里就像揣著一只小兔,不停的跳動(dòng),滿臉漲得通紅,交流時(shí)總是結(jié)結(jié)巴巴。此時(shí),老師用鼓勵(lì)的目光看著我,他的眼睛好像在對我說:“不要緊張,我們這都是一家人,沒什么可怕的,做一下深呼吸,就會(huì)好的!蔽疑钌畹奈艘豢跉,心里平靜多了,我鼓起勇氣,一口氣把作文給讀完了。在掌聲中我看到了老師那微笑的眼神好像在對我說:“陳思童,你真棒”!

  每次見到陳老師,我都要先看看他的眼睛,看看陳老師又要告訴我什么。

  我喜歡老師的眼睛,因?yàn),眼睛是心靈的窗戶,是師生溝通的橋梁,它將我們的心緊緊牽在一起。

我的五年級(jí)作文 篇4

  好習(xí)慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長大,好習(xí)慣變成了我的益友。

  這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里! 說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當(dāng)我在家亂扔垃圾時(shí),媽媽就會(huì)給我講這個(gè)故事,教育我要講究衛(wèi)生。

  媽媽常說“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)!甭匚业牧(xí)慣就養(yǎng)成了:餐前餐后要洗手,用過的物品要?dú)w還,學(xué)習(xí)用品要擺放有序等等的好習(xí)慣,所以,不管是在家,學(xué)校,還是公共場所只要看見有垃圾,我就會(huì)主動(dòng)撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號(hào)召同學(xué)們講究衛(wèi)生,清潔環(huán)境,爭做文明小衛(wèi)士。

  告訴大家一個(gè)小秘密,生活中我還有一個(gè)壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經(jīng)常說這樣會(huì)缺少營養(yǎng),長不高,臉上還會(huì)長小斑斑。媽媽說的一點(diǎn)也不錯(cuò),現(xiàn)在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說拜拜。

  生活中有壞毛病并不可怕,因?yàn)槲矣懈牡羲臎Q心。我要把不好的`生活習(xí)慣改掉,讓良好的習(xí)慣伴我成長。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優(yōu)秀,未來更加美好!

  好習(xí)慣終身受益。同學(xué)們,讓好習(xí)慣伴我們健康快樂的成長吧!

我的五年級(jí)作文 篇5

  一提到“放寒假”這三個(gè)字,我的腦袋瓜兒里便會(huì)情不自禁地聯(lián)想到“過年”。今年寒假,我過得十分充實(shí)且充滿了年味。

  寒假一開始,我就在大大小小的超市中開始了我的“年貨”血拼:糖果、果凍、牛肉干、麻餅、花生、桔子……年的腳步聲一天天臨近,我的心情也一天天激動(dòng)起來……

  轉(zhuǎn)眼,就到了大年夜。我們一家人歡聚一堂,共同享用著美味的團(tuán)圓飯。從我坐的地方望過去,烤鴨、黃豆芽、魚、雞湯、紅燒獅子頭、青菜、芹菜……看得我垂涎三尺。即將吃完時(shí),奶奶對我說:“一定不要把飯全吃完!俗話說‘年年有余’。在余下的飯里夾上黃豆芽,表示‘萬事如意’,芹菜表示‘勤勤懇懇’青菜表示‘有青頭’,肉圓表示‘團(tuán)團(tuán)圓圓’,而魚,也是‘年年有余’之意!蔽亿s緊停下了正在扒最后一口飯的筷子……

  接著,最不可錯(cuò)過的便是一年一度的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”了!一家人圍著茶幾坐在沙發(fā)上,喝著花茶,品著瓜果,吃著零嘴,別提多溫馨了!

  大年初一,拜年是必不可少的!我身著紅色新衣,和妹妹一起一家一家地拜年!袄咸,祝你福如東海、壽比南山!”“小爺爺、小奶奶,祝你們?nèi)f事如意,年年有余!”“小姨媽、小姨父,祝你們工作順利、合家安康!”當(dāng)然,我也收到了好多同輩和小輩的拜年喲!“小欣,新年‘福星高照’!”“姐姐,祝你‘四季平安’!”拜完年后,長輩們總會(huì)樂呵呵地遞上一個(gè)紅包,讓你塞在口袋里帶回家。我這次收到了一萬多元紅包吶,真開心!

  當(dāng)然,過了個(gè)新年,我也沒把讀書和學(xué)習(xí)落下喲!在這個(gè)寒假里,我每天都安排充足的時(shí)間讓自己寫寫作業(yè),啃啃“精神食糧”。除此以外,我還堅(jiān)持寫寫小說、隨感。不過“革命尚未成功,同志仍需努力!”我還要看更多的書來充實(shí)自己!

  這就是我充滿親情與溫情,充滿了年味兒的快樂寒假,它將成為我五年級(jí)上學(xué)期的完美句號(hào),也將是我五年級(jí)下學(xué)期充滿希望的“楔子”!

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