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春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-18 12:35:51 五年級(jí) 我要投稿

【必備】春天的五年級(jí)作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的春天的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】春天的五年級(jí)作文匯編5篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  春天來了,它踏著新泥,涉過溪流,來到了我們的身邊。

  它來到我們的校園,小草彎著腰,正迎接春天的到來。小鳥站在枝頭上,好像也在商議著迎接春天的事。

  春天悄然無聲的來到了我的院子里,從小朋友們的笑聲中經(jīng)過。鴨子正在水中嬉戲、玩耍。我們?cè)诤舆叴蛩,朋友們說:“看誰扔的遠(yuǎn)”。我們紛紛將石塊扔進(jìn)水里!耙!我贏了!”朋友們跟隨我去找春天的變化。我們來到小河邊,看見小溪邊一片新綠,好像綠色的地衣。還有那小溪邊的菜園,白菜又長出來新的菜苔。所有的植物都在慢慢變綠,花兒還只結(jié)出小小的花骨朵,只有迎春花開出了花。

  春天踏著輕輕的步伐,來到了大街上,你瞧你瞧,人們?yōu)榱擞哟禾,紛紛脫下厚厚的棉衣,穿上了剛上市的春裝。人們紛紛議論著:“天氣變暖和了。”是的。最近到處都洋溢著春天的氣息,雨后所有的事物都變了,鉆進(jìn)被窩也不會(huì)冷了,春天像一位魔術(shù)師,把大地萬物變得美麗,這讓我感覺到春天無處不在。

  濕淋淋的地上,隨處可見那具有頑強(qiáng)生命力的綠色小草,正使勁向上長,在公路旁,在河堤邊,樹木都返青了,發(fā)出了尖尖的小芽,它綠的那么清新,那么柔和,宛如用水洗刷過似的。爬上綠色的山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠綠,形成一道天然的綠的屏障。

  啊!春天如天邊的彩虹,五顏六色的。

春天的五年級(jí)作文 篇2

  我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意。我和著自然空氣,將溫暖的胸脯輕輕地貼近土地在泥土中消融。

  夏天的雨來的快,去的也快,秋天的雨痕涼爽,冬天的雨痕刺骨,唯獨(dú)就春天的雨最溫柔來得慢,去得也慢,因?yàn)樗教锲?牧場(chǎng).魚塘和小溪里去,它要幫助田圃里冷凍了一冬的種子解凍。要到牧場(chǎng)里去鼓勵(lì)牧草們重新站起來。要到小溪里去讓小溪里的水變多。要到魚塘里去給魚塘里的魚兒帶來溫暖。它還要到果園里去給果樹足夠的水份。當(dāng)你們吃果子很甜的時(shí)候,可別忘記了,那就是它對(duì)你們的祝福。

  當(dāng)春雨過后,小動(dòng)物們知道是春天來了都出來喝荷葉上的水珠。大型動(dòng)物們也都從冬眠中起來,出來尋找食物。在南方過冬的鳥兒也都回來了,它們的隊(duì)伍如此龐大。有的是以人字形飛過,有的是以一條直線飛過。人類知道春天來了。就將厚厚的棉襖褪去,將厚被子和厚墊被褪去。跑到外面呼一口空氣,就覺得這空氣是如此的好,里面摻雜著萬物復(fù)蘇的氣息,讓人回味無窮。

  春天也是農(nóng)民叔叔們播種的季節(jié),因?yàn)榇河昕梢宰尫N子茁壯成長,到了秋天有一個(gè)好收成,有了好收成,弄明叔叔們就很開心。

  春雨是可以讓大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),它輕輕的來,輕輕的貼近土地,在土地中消融。

春天的五年級(jí)作文 篇3

  有的人喜歡百花盛開的夏天;有的人喜歡果實(shí)累累的秋天;有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天;而我最喜歡充滿希望的春天。(排比)

  聽!春姑娘“呼呼—”的吹過,為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了,伸展開嫩綠的紙條,像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著,好像在告訴我們“春天來了!春天來了!”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。(全段運(yùn)用了擬人,非常好)

  忽然,只聽見“唰—”的一聲,閃電劃過天際,雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響,雨點(diǎn)“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上,不一會(huì)兒,大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來,好像是在彈奏一曲春天的交響曲。(擬人)

  草地上的花開了,有紅色的,黃色的,粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來采蜜,蝴蝶也拍打著翅膀飛過來,它們好像在圍著花兒跳舞。(擬人)一群鴨子“嘎嘎—”的叫著,一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個(gè)澡。(擬人)

  在這樣好的天氣里,小朋友們也閑不住了,他們來到了操場(chǎng)上,有的在放風(fēng)箏,有的在滑旱冰;還有的在玩木頭人的游戲!肮睆V場(chǎng)上遍布了歡聲校語。

  春天給我們帶來了溫暖和希望,我愛這美麗的春天。

  教師評(píng)語:本文短小精悍,開篇運(yùn)用排比句,引人入勝。中間部分不僅運(yùn)用了大量的擬人句,而且還恰如其分的運(yùn)用了象聲詞,讓我們眼前出現(xiàn)了一幅帶有聲音的美麗春之圖。

  寫景作文應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油!你會(huì)做得更好!

春天的五年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在是初春,我覺得一切的景色都很美麗。

  草地上,小草綠了,一片生機(jī)勃勃;ㄩ_了,在挨挨擠擠的小草中冒出頭來。我看到這一切,心里想:在春暖花開的時(shí)候,小草會(huì)探出頭來,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)!綠油油的`一片,看起來讓人心曠神怡,好舒暢!一朵朵花也不示弱,爭先恐后地從草地里鉆出來,真是美不勝收!

  小河里,小魚、小蝦蘇醒了,活動(dòng)了一會(huì)兒就開始嬉戲了。小魚用尾巴把水潑向小蝦,小蝦趕緊來了個(gè)“海底撈月”閃開了,并且向小魚射了一個(gè)“小水球”,小水球一躍而起,然后降落了,剛好砸到小魚。小氣暈了,去追小蝦,小蝦劃動(dòng)著尾巴和細(xì)腳逃走了,水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開去。

  花園里,花開了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽;āf朵花都開了。顏色也有很多:粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍(lán)的、潔白的……五彩繽紛,清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!

  春天,你可真是美麗的啊!美在人們的心中!

春天的五年級(jí)作文 篇5

  今天已經(jīng)是二號(hào)了,新年即將來臨,F(xiàn)在想一想,考試過后不久是新年,我們是否高興呢?我想許多人高興,但仍有一部分人不高興吧,不高興的原因是沒有考好,無法向家長交代;高興的是新年有新衣服、煙花、糖果、大餐,有家人的團(tuán)聚,自己的好成績,新年過后就是春天。

  是啊,春天即將來臨。

  一想起春天,怎能不讓人滿心歡喜?小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄地,草軟綿綿的。

  “草長鶯飛二月天,佛堤楊柳醉春燕! 一幅幅多么優(yōu)美的畫面,我不經(jīng)意想起了風(fēng)箏,放學(xué)后,急急忙忙的拿起風(fēng)箏向野外跑去,連忙趁著刮起的東風(fēng)放飛風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏先后起飛,形成了飄舞的世界。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花遍地是,雜樣,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  春天是如此的動(dòng)人,如此的亭亭玉立,怪不得從古至今眾多人贊美這美麗的春天。我也不禁為這即將到來的美女兒驚嘆,驚嘆她的美貌。

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