【精華】四年級(jí)美景作文7篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)美景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)美景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在襄樊，那是個(gè)歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的文化古城，那里有許多名勝古跡，比如：古隆中、米公祠、夫人城、護(hù)城河、黃家灣……
我最喜歡的景點(diǎn)是古隆中。古隆中位于襄陽(yáng)，這里曾經(jīng)是三國(guó)時(shí)代著名的政治家、軍事家諸葛亮的故居，也是劉備三顧茅廬所在地和《隆中對(duì)》的誕生之地。隆中不僅景色優(yōu)美，環(huán)境清雅，而且還是個(gè)休閑的好地方。走進(jìn)隆中首先映入眼簾的是古隆中的標(biāo)志性建筑-----石刻牌坊。牌坊兩邊的小門上面有諸葛亮的古訓(xùn)“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”。春天來(lái)到古隆中，有各種各樣的牡丹花鮮艷奪目，芬芳迷人，有的紅得似火，白得似云，粉得像霞，黃得賽金，還有的花吸引了許多五彩斑斕的蝴蝶來(lái)翩翩起舞，勤勞的蜜蜂仙子也在花叢中細(xì)心地采蜜。隆中有一個(gè)最大的看點(diǎn)，那就是“三顧堂”,這里是劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山的地方。門前有三棵古柏，相傳是當(dāng)年劉備、關(guān)羽、張飛三顧茅廬時(shí)的栓馬樹(shù)。中堂正中有諸葛亮輕搖羽扇、手持長(zhǎng)卷的模樣。
我的家鄉(xiāng)還有許多土特產(chǎn)和風(fēng)味小吃，比如：大頭菜、牛肉面、石花霸王醉酒、金剛酥……吸引了許多中外游客。如今，襄樊正在飛速發(fā)展，新建許多建筑物，有民發(fā)商業(yè)廣場(chǎng)、諸葛亮廣場(chǎng)、萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)等等。夏夜的沿江大道景色更加迷人，夜晚，無(wú)論是大人還是小孩，都被這美麗的景色而吸引住了。諸葛亮廣場(chǎng)上有許多老奶奶在跳舞，隨著舒緩的樂(lè)曲，跳出了優(yōu)美的舞蹈;有的人在打太極拳，打得象模象樣;還有的人在練劍，那“刷刷刷”的聲音感覺(jué)真威風(fēng)!路上還有來(lái)來(lái)往往的汽車，川流不息，亮著五光十色的彩燈。它們?yōu)橄宸鎏砹艘坏懒聋惖木吧?/p>
我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)美景作文 篇2
夏天，是心情最煩躁的時(shí)候，但如果你來(lái)到一個(gè)地方，保證你的心情會(huì)非常舒暢，你的煩惱會(huì)一掃而光。
清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢(mèng)呢!荷葉顯得格外綠，這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽(yáng)公公出來(lái)，展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來(lái)一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上，正是楊萬(wàn)里寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景啊!
走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開(kāi)的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開(kāi)了半張臉;還有全部開(kāi)放的，就像一張全開(kāi)的笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)，像小姑娘露出了半臉;有的全開(kāi)，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽(yáng)出來(lái)了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著荷葉，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來(lái)了，它停在了荷葉上，一會(huì)兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，掏掏口袋，沒(méi)帶畫(huà)紙，但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到一陣蛙鳴，真好聽(tīng)。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫(huà)!
我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛(ài)你這美麗的荷，更愛(ài)這荷塘美景!
四年級(jí)美景作文 篇3
在上個(gè)星期，我去鄉(xiāng)下的大姑家，讓我親身經(jīng)歷了農(nóng)家生活的歡樂(lè)——采野花。
春天把鄉(xiāng)村打扮得俏麗多姿，大片大片的綠色環(huán)抱著秀美的村莊，繽紛的鮮花把田野點(diǎn)綴得生氣勃勃。我和大姑拿著籃子，到山上去采野花，剛走到山下，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：”哦，這片花真美��！“”瞧，這朵花多好看，你插在頭上，就更漂亮了！“接著是一陣陣的嬉笑聲……我興沖沖地走過(guò)去，果然看到了一片鮮花。那里的花開(kāi)得真艷啊，一朵有一朵的姿勢(shì)。大姑跟我說(shuō)：”在夏天花和樹(shù)木都長(zhǎng)得十分好，在這里乘涼是最好的選擇了。“說(shuō)著將一朵花摘到籃子里。我也試著摘了一朵，可是太用力了，將花瓣弄撒了。大姑說(shuō)：”要用指甲掐花莖，要不，你就用剪刀吧！“我學(xué)著大姑的樣子，第二次終于有了點(diǎn)小進(jìn)步了。我用一只手輕輕地把花拿住，在莖上剪了一下，把花完整地剪了下來(lái)，心里的石頭終于落地了。后來(lái)越來(lái)越熟練，越來(lái)越有信心，一朵朵野花被我剪了下來(lái)，那五顏六色的花兒，像孩子們歡快的笑臉。拎著滿滿一籃鮮花，走在回去的石子路上，我格外開(kāi)心。天空的白云好像在向我招手，山間的樹(shù)木好似在為我喝彩。
回到大姑家，我用工具把花瓣一片片整理好，用來(lái)做標(biāo)本。
我感謝大姑，是她教我摘花的方法，是她讓我體驗(yàn)了農(nóng)家采摘的樂(lè)趣。通過(guò)采野花，告訴我想做一件事，如果你失敗了，就不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，最后贏的一定是你！
四年級(jí)美景作文 篇4
夏天的景色是多么的美麗呀！我非常喜歡夏天的美景，它吸引了我，也陶醉了我。
綠色的遠(yuǎn)山連綿不斷，有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹(shù)，看得你眼花繚亂。在山的一角，還有一座小茅屋呢。放眼望去，綠油油的冊(cè)好像和天連在一起；小屋也只有一個(gè)小盒子那么大，看上去小巧玲瓏。
近一些，我又看到了綠茵茵的小草，上面還開(kāi)了許多黃色的小野花，更加襯托出大自然的美麗。小小的花兒像嬰兒一樣，吸吮著早晨的露水；花兒又像仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮、耀眼。是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩，增添一份美麗。
漂亮的野花前有一條清澈見(jiàn)底的小河，向遠(yuǎn)方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲，在淙淙作響，讓人們聽(tīng)到了美妙的歌聲，徜徉在其中的人們會(huì)感到無(wú)限的歡樂(lè)。小河流啊小河流，流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量，讓大海永遠(yuǎn)都不干涸。
山、樹(shù)、花和小草都倒映在水中，讓人們感覺(jué)到水也是那樣的美麗。
沉浸在這樣的盛夏美景中，我又怎能不陶醉呢？
四年級(jí)美景作文 篇5
暑假里，我和媽媽來(lái)到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。
一走進(jìn)西湖，一股淡雅的香氣直往我鼻里鉆，那是西湖的荷花所發(fā)出的香氣。雨后的西湖，在陽(yáng)光的照耀下籠罩著一層蒙蒙的薄霧，讓人感覺(jué)如同在仙景一般。這里游人如織，一幅美麗的景象。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，跳起了優(yōu)美的舞蹈，這使我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
坐上一艘小船，在西湖上行駛著，享受微風(fēng)撫摸著你的臉，沒(méi)有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。
小船在西湖上駛過(guò)，留下一道道痕跡，可很快又被風(fēng)兒抹去，留下一個(gè)個(gè)開(kāi)心的回憶。西湖的水，無(wú)比清澈，一條條小魚(yú)在水中快樂(lè)地嬉戲著，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時(shí)而躍出水面，時(shí)而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開(kāi)心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的一句詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖，你給我留下了美好的印象，我以后一定會(huì)來(lái)看你的！
四年級(jí)美景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在徐州，那兒是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。有許多美麗的湖泊和大山，有巍巍聳立的淮海烈士紀(jì)念塔，有楚漢相爭(zhēng)的九里山古戰(zhàn)場(chǎng)遺址。但是，我更喜歡家鄉(xiāng)的'云龍湖，尤其喜歡云龍湖夏天的景色。
美：湖中的荷花
來(lái)到云龍湖，首先映入眼簾的除了碧波蕩漾的湖水，就是大片大片的荷花了。雨過(guò)天晴，我來(lái)到湖邊，只見(jiàn)碧綠的荷葉與天相接，一望無(wú)際。好似一個(gè)個(gè)用翡翠做的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的，別有一番說(shuō)不出的韻味；雨后的荷花帶雨，更顯嬌羞與柔媚。一大朵一大朵雪白的荷花，如身披輕紗云裳，在湖面上凌波微步；粉紅的荷花宛如羞羞答答的少女，用碧綠的荷葉半遮著嬌羞的面容。一陣風(fēng)吹過(guò)，朵朵荷花和片片荷葉伴隨著湖邊音樂(lè)翩翩起舞，霎那間整片湖面成為荷花仙子們的舞池了。
凈：云龍湖的湖水
荷花是雪白雪白的，荷葉是碧綠碧綠的，而云龍湖的湖水卻是一個(gè)字：凈。我賞畢荷花，俯在湖中廊橋的欄桿上。遠(yuǎn)望，云龍湖被群山環(huán)抱，青山蒼翠，云龍山上的放鶴亭依稀可見(jiàn)。水面茫茫，水天之間，幾只白沙鷗在空中盤(pán)旋。幾艘單人劃艇，快速地從水面上劃過(guò)，打破了水面的平靜，在水面上留下幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕。廊橋下的水清澈見(jiàn)底，水面下幾只小魚(yú)在游來(lái)游去。
趣：云龍湖岸的假山
太陽(yáng)升到中天，清晨已經(jīng)變成中午了。天氣越來(lái)越熱。樹(shù)上的蟬兒拼了命似的嘶叫著。我來(lái)到岸邊的樹(shù)林中�！巴郏『靡粋�(gè)大蘑菇！”我一到樹(shù)林中便被幾個(gè)大蘑菇吸引住了。走進(jìn)一看，原來(lái)是假山石堆起來(lái)的蘑菇形狀的假山。這些假山形態(tài)各異，有的似猛虎下山，有的如玉兔搗藥，還有的像一些小動(dòng)物，真是形態(tài)各異，有趣極了！
啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的云龍湖，更愛(ài)云龍湖夏天的景色。
四年級(jí)美景作文 篇7
天地間，又奏響了冬天的旋律。窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁，身上緊裹著棉衣，仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖晃，我真替它們擔(dān)心，生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外，風(fēng)還是沒(méi)停，卻又下起了漫天的大雪。
成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著、翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下的雪花，卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……
傍晚時(shí)分，風(fēng)總算是停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開(kāi)房門，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了。他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把他們保存下來(lái)。而孩子們呢？早就跑到場(chǎng)院里去打雪仗去了！
我喜歡這美妙的冬天！
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