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三月初三作文

時(shí)間:2021-09-17 11:10:57 初三 我要投稿

三月初三作文集合10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三月初三作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三月初三作文集合10篇

三月初三作文 篇1

  月考已過,學(xué)生的成績出來了,真是“幾家歡喜幾家憂”!我為那些進(jìn)步的學(xué)生由衷的高興,我也為那些成績倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來想去,一個(gè)好主意涌上心頭。讓學(xué)生來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生來傳授自己學(xué)習(xí)的方法,也許比老師耳提面命的說教強(qiáng)得多,所以上午我告訴這次進(jìn)步最大平時(shí)又最努力的學(xué)生穆仕容,讓她犧牲中午的時(shí)間,寫一寫自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因和學(xué)習(xí)的方法,在下午那節(jié)班隊(duì)課上讀給同學(xué)們聽,讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng),好好學(xué)習(xí)。

  下午班隊(duì)課時(shí),我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,要求全班同學(xué)認(rèn)真聽,認(rèn)真記,聽后發(fā)言。

  穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái),字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學(xué)包括我都在認(rèn)認(rèn)真真的聽著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺(tái),我覺得她寫得很實(shí)用,就又讓她回到講臺(tái)上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽這個(gè)稿子后肯定會(huì)找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。

  穆仕容同學(xué)的發(fā)言中,“認(rèn)真聽課”這四個(gè)字我映像最深!罢J(rèn)真聽課”這四個(gè)字,我們從幼兒園聽到現(xiàn)在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績的秘訣。

  從現(xiàn)在起,我們都要上課認(rèn)真聽,不懂就問,寫作業(yè)時(shí)最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)汲取知識(shí)。如果每位同學(xué)都能做到這些,就一定能取得好成績。

三月初三作文 篇2

  一、語文

  這一次月考語文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語文及格,全級(jí)最高分83分,本人語文81。

  初中語文考試和小學(xué)語文考試真是天壤之別:小學(xué)語文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語文考試閱讀三篇,僅是作文就有40分,由于在閱讀上花的時(shí)間較多,導(dǎo)致后來的作文差點(diǎn)沒時(shí)間結(jié)尾,寫完作文剛好就收卷,因此沒有時(shí)間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯(cuò)誤。

  所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒有復(fù)習(xí)語文,以為語文沒有什么值得復(fù)習(xí)的東西,可看到月考試卷才知道語文是最值得復(fù)習(xí)的一科,所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。

  二、數(shù)學(xué)

  說到數(shù)學(xué)就一肚子氣,因?yàn)槁┝艘粋(gè)“解”字導(dǎo)致被扣一分,119分。

  此類情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會(huì)犯些不是人犯的錯(cuò)誤,諸如2加3等于6之類的。對(duì)于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習(xí)慣,因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來一直纏附在我身上,現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué)。

  數(shù)學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷,邊練邊想象著:試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”,只有我一個(gè)人全對(duì)!這樣想來奧數(shù)卷上便多了滴口水。

  沒想到的是,全都是基礎(chǔ)題,沒一道難的,還好我是最高分得主?蛇@事怎么想都覺得不值,六個(gè)鐘頭!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了,可哥哥告訴我說現(xiàn)在練難題將來做簡單的就快很多,如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會(huì),要把目光放長遠(yuǎn)一些,不要為了一次考試而學(xué)習(xí),要真正將知識(shí)變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。

  三、英語

  英語是我的拿手好戲,曾獲全國小學(xué)生英語競賽第一名,況且上了初中英語都是從ABC學(xué)起的,所以英語就更沒有復(fù)習(xí)的份了。

  開學(xué)第一節(jié)課英語,因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z自我介紹時(shí)附上了一首李陽的英語小詩,就給英語老師留下了深刻印象,還說了一些諸如“小小年紀(jì),大有作為”之類的話,同學(xué)們也投來羨慕的目光,這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到,我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說快,真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,不過記得考嘯仙的時(shí)候英語沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺得河源對(duì)英語教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。

  關(guān)于英語聽力,哥給我提了些建議,而我自己在實(shí)踐的過程中也領(lǐng)悟到了:聽英語時(shí)不要在心里把英語翻譯成中文再來意識(shí),要在聽的同時(shí)直接意識(shí),就像別人用中文跟你談話的那種感覺。

  還有就是背單詞,千萬不要一個(gè)一個(gè)地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個(gè)句子,有助于對(duì)單詞的理解和英文寫作。

  可惜,英語和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣,原因是作文要求我們不得少于五句話,我寫了很多,其中有一句是“中文式英語”,被扣了一分。我哥很是擔(dān)心,因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z就很難擺脫,叫我多看《新概念英語》,可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫作文、總結(jié)什么的,語文老師布置作文的次數(shù)還沒其它科老師的次數(shù)多,這年代啊,天地都換位嘍……

  四、歷史

  聽完歷史老師評(píng)講試卷后,我心里只有四個(gè)字:死記硬背。沒辦法,咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎(jiǎng)中國又是沒份,至今沒有一個(gè)中國人獲諾獎(jiǎng),我們這些本應(yīng)獲諾獎(jiǎng)的人啊,就是受了“貝多芬教育”。

  五、地理

  地理老師實(shí)在是太仁慈了,先前發(fā)下來的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語、數(shù)、英其中的一科,真不知會(huì)殘害多少祖國花朵。所以對(duì)于地理,我總結(jié)的教訓(xùn)就是:要認(rèn)真對(duì)待每一次老師發(fā)下來的“練習(xí)題”!

  六、生物

  七科之中我對(duì)生物這科情有獨(dú)鐘,什么“細(xì)胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng),再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績,就必須對(duì)它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。

  七、政治

  政治的成績是十分不理想,老師講過的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細(xì)胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!

  宇宙人都知道,這誓言絕對(duì)有效!今后目標(biāo): 老師說每個(gè)人都要設(shè)定一個(gè)適合自己現(xiàn)在狀況的目標(biāo),比如說超過誰誰誰的,那我的目標(biāo)就是不讓誰誰誰超過!各科成績單: 語文:81 數(shù)學(xué):99 英語:99 歷史:91 地理:105(有附加題) 生物

三月初三作文 篇3

  春夏秋冬,周而復(fù)始,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。愛,讓四季更美麗。

  ——題記

  伴隨著日歷一頁一頁地翻過,家門口的大樹脫下了綠衣,披上了金裝,接著只剩干枯的樹枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬,對(duì)樹來說,只是周而復(fù)始的更替?蓪(duì)我來說,不同的季節(jié)有著不同的感受,只因我的世界里,有愛裝點(diǎn)著。

  走過愛的春天

  春天,陽光明媚,萬物生長。這本身就是一個(gè)溫馨的季節(jié)。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風(fēng)箏,我總是笨手笨腳的,怎么都操縱不好手中的風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我便心煩氣躁,索性收下線不放了。這時(shí),媽媽總是會(huì)走過來,輕輕握住我的手,幫我一起拉風(fēng)箏線,還耐心地指點(diǎn)我:“來,高一點(diǎn),再往這邊扯扯線……別煩,再試一次!”有了媽媽的幫助,風(fēng)箏才漸漸聽我的指揮。當(dāng)我的風(fēng)箏終于乘著春風(fēng)飛起時(shí),媽媽看上去比我還高興。春風(fēng)帶著媽媽的愛,拂過我的臉龐。

  走過春天,濃濃的母愛在我心里。

  走過愛的夏天

  炎炎夏季,酷暑難耐。我們坐在教室里,聽著窗外蟬鳴聲聲,仿佛是那知了也苦于熱浪侵襲,不住地抱怨著。但在講臺(tái)上講課的老師可不會(huì)抱怨。記得初二會(huì)考前夕,正值盛夏。每天,生物地理老師都會(huì)被同學(xué)們圍在辦公室里問問題。對(duì)于大家的疑問,他們一個(gè)個(gè)耐心地解答,盡自己所能為同學(xué)們提高成績,哪怕只是一兩分。每當(dāng)看到從老師額上滑落的豆大的汗珠,我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶著老師們辛勤的汗水,響徹我的耳畔。

  走過夏天,老師們的付出在我心里。

  走過愛的秋天

  金秋時(shí)節(jié),處處呈現(xiàn)出一派豐收,富足的狀態(tài)。去年的秋天,我的初三生活正式拉開了序幕。仿佛是要備好兵甲,奔赴戰(zhàn)場一般,同學(xué)們中間就是從這時(shí)開始,點(diǎn)燃了一把金色的火焰。盡管學(xué)習(xí)緊張,但同學(xué)們那種真摯的情誼,卻從未消減。有一個(gè)同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上“光榮負(fù)傷”,在他療傷的這段時(shí)間里,同學(xué)們輪流給他送來作業(yè),書本,還常常去探望他。大家在一起時(shí),朗朗的笑聲成了秋天里一曲別致的樂章。黃葉帶著同學(xué)們的笑聲,被我夾在書里。

  走過秋天,珍貴的友誼在我心里。

  走過愛的冬天

  “良言一句三冬暖。”對(duì)于這句話我可有了切身的體會(huì)。記得有一回在家中的樓道上,迎面走來了一個(gè)七八歲的小女孩。我以前從未見過她,但她卻像個(gè)小天使一樣,經(jīng)過我和媽媽身邊時(shí),甜甜地叫了聲:“阿姨好,姐姐好!”還附帶一個(gè)甜甜的微笑。我回應(yīng)她:“妹妹好!笨粗∶妹帽奶x開的背影,我想:從沒見過對(duì)陌生人也如此充滿關(guān)愛地問好的人。有了小妹妹一句甜甜的問候,身邊的冷風(fēng)都失去了勁頭,一下子溫暖起來。素不相識(shí)的人之間,原來也可以有真誠的愛。小女孩的笑容纏進(jìn)我的圍巾里,溫暖著我。

  走過冬天,陌生人之間的關(guān)愛在我心里。

  走過無數(shù)的日夜,春夏秋冬,周而復(fù)始。但有了愛的裝點(diǎn),四季都會(huì)帶上更明亮的色彩。我醉心于四季的美麗,更醉心于濃濃的愛。

  走過愛的四季,愛伴我走過四季……

三月初三作文 篇4

  曾幾何時(shí),年少無知的我們還在對(duì)著天空眨眼睛,期盼著天上掉餡餅吧,嫦娥姐姐來陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣,不再傻傻地眨眼。

  總是在想,星星是什么,是窮人的鉆石?“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,這廣袤的天空中可有我的一席之地,我要怎樣才能占據(jù)屬于我的位置呢?

  后來我長大了,我懂了。

  “星星是窮人的鉆石”,這是書上的句子,其實(shí)星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到它的星光要經(jīng)過很多光年后才能到達(dá)地球,而星星本體早已變換。即使如此,它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜,每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間,若真想占據(jù)自己的一席之地,那就必須堅(jiān)持自我,向世界展示一個(gè)不同于他人的我。我懂了,我就是我,顏色不一樣的煙火,我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),我不學(xué)晚霞模擬火的紅,我的舞臺(tái)自己建造,我的人生自己擺渡,我就是我的伯樂,被遺落的星光還依然閃亮,即使遭遇小小的挫折又有什么呢,只要手還在,土地就是軟的,只要腳還在,峰頂近在眼前,只要心還在,夢(mèng)就在。再后來,我看到父親書上的一句話:

  今生今世,也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰,也許亦不能成為高貴無比的空谷幽蘭,那我們可以做一顆燦爛的向日葵,一步一個(gè)腳印的朝太陽看齊。

  我想,我是真的懂了。

三月初三作文 篇5

  如果水遺忘了我,流失了落在水里的回憶,請(qǐng)一定要記得水里有我曾經(jīng)的倒影。如果風(fēng)遺忘了我,吹散了飛在風(fēng)里的落葉,請(qǐng)一定要記得風(fēng)中有我曾經(jīng)的'細(xì)語。如果你遺忘了我,淡忘了摻雜苦甜的過往,也請(qǐng)你不要忘記,我們就這樣飄來飄去。待,風(fēng)停了,葉落了,水靜了,愿你也會(huì)想起,那張面孔也曾走進(jìn)你錦瑟般的流年。

  一首歌,一段情,一生回憶。漫步在窗前的那棵老橡樹下。哀傷的曲調(diào),憂傷的音符,如流水般從耳旁流淌著,跳動(dòng)的旋律演繹著確是另一般生命的悲歡與離合。記得,還記得,那原本熟悉卻早已陌生了的人;記得,還記得,那原來銘記卻早已被塵封了的事。

  那張鋪滿塵埃的照片就這樣輕輕的滑落進(jìn)我的流年,悄無聲息的化作幾滴雨落在我的無聲的雨季,溫暖地落在我的城池上。六年的闊別,一切都沒變,我仍等著春來秋往,坐看著花開花落,云卷云舒。這個(gè)雨季會(huì)在何時(shí)停竭,無從知曉。但我依然會(huì)等著我們的光芒再次凝結(jié)于你我的那片天。

  人的一生會(huì)遭遇無數(shù)次相逢,有些人是我看過便忘的風(fēng)景,有的人則在我的心中生根抽芽。

  有些路,只能一個(gè)人走。那些約好同行的人,一起走過雨季,一起走過年華,但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上,獨(dú)自行走,綠蘿拂過衣襟,琉璃重回寂靜。每一次變故都是人生的轉(zhuǎn)彎。但這一生總有那么一些人,是你過河必須投下的石子,是你煮茗要用的薪火,是你夜歸照明的路燈,但那些人終會(huì)成為過客,也連同自己,有一天也會(huì)把生命交還給歲月。

  歲月消磨,潮起潮落,流年讓我明白,人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;把悲傷過盡,才可以重見歡顏;把苦澀嘗盡,就自然可以回甘。每一寸時(shí)光都要自己經(jīng)歷,每一杯雨露都要自己親嘗。沒有你的三月天,我就這樣面對(duì)人生溝壑,毅然決然地走進(jìn)四季風(fēng)霜。

  時(shí)光微涼,那一場遠(yuǎn)去的過往被春風(fēng)吹拂,柳絮紛飛,早被鶯飛草長的三月洗去鉛華,清絕明凈。百日草煎好的茶水,還是那年的味道。屋檐如懸崖,風(fēng)鈴如滄海,我依然在等著燕歸來。故友,千山萬水匯聚這一句話:時(shí)光似水,總是無言。你若安好,便是睛天。

三月初三作文 篇6

  生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。

  我們常常因?yàn)榭荚嚨氖。改傅钠谕,小小的心兒受不了壓力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公?為何我們努力了也得不到回報(bào)?心兒重重地墮落了下去,拒絕一切美好 東西。其實(shí)不是這樣的,我們要認(rèn)真找出自己不足的地方,努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,就會(huì)多一份感激,少一分抱 怨。

  生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,即消失的無影無蹤,只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍,總覺得自己 太平凡,太渺小。煩悶的我躲了起來,生活從此平淡,與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活,有著的孤獨(dú)與苦悶。于是,我再次返回轟轟烈烈的大海,重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避,只有面對(duì)。

  生活,真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無法破譯的謎。喜歡隨心所欲的生活,所以總是打破常規(guī); 老年人喜歡按部就班的生活,所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓,所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié),所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事,而讓生活變得煩惱;有人因無所用心,而讓生活變得毫無意義;有人因無動(dòng)于衷,而讓生活變得麻木;有人因無所適從,而讓生活變得無可奈何……一萬個(gè)人便有一萬種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來說都是不同的,每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去經(jīng)歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生 活,讓生活好好地進(jìn)行下去吧!

  生活是一個(gè)無法破譯的謎,一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎;生活是一部無字的書,每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎么演算都是徒勞。

三月初三作文 篇7

  月考真的像一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)照的一清二楚。

  這是上初三的第一次月考,難免會(huì)有些緊張。不過,我想盡了力就好。

  其實(shí)在背后復(fù)習(xí)要下功夫,俗話說得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!痹诒澈竽母冻雠,還要過長時(shí)間的磨練。復(fù)習(xí)除了要找好方法,還要有效果。我,自從上了初中以后。學(xué)習(xí),是每天最基本的事情。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)不是盲目的,要學(xué)會(huì)找出方法,我覺得學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。

  考試的前一天晚上要保持良好的心態(tài),不要過于緊張,只要正常的發(fā)揮,盡自己最大的努力。遇到不會(huì)的先做會(huì)的,不要一直沉思,這樣會(huì)很耽誤時(shí)間?纪暌粓龊,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。也許疏忽會(huì)導(dǎo)致失分,但一定要仔細(xì)審題。

  考完試的我,依然坐立不安。總是想著成績公布的那天,到底是好是壞。我知道這種心態(tài)很不是很好,可是只要我還有上進(jìn)心,這種莫名其妙的壓力就會(huì)讓我喘不過氣來。

  我還是覺得不要過分擔(dān)心自己的名次,使自己的心情放松,不要緊張,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。過去的成績并不代表未來!這畢竟只是一次月考而已.以后的考試還有很多啊,不必為了一次的失敗而永遠(yuǎn)的失去了自信。

三月初三作文 篇8

  也許你想成為太陽,但你只是一顆星星;

  也許你想成為雄鷹,但你只是一直白鴿;

  也許你想成為玫瑰,但你只是一株扶桑。

  ——題記

  “天生我材必有用”這句至理名言時(shí)常縈繞于我耳畔,可在生活的千錘萬擊中,還是逃脫不了煩惱。

  曾憧憬去干一番經(jīng)天緯地的大事,曾幻想得到所有人的認(rèn)可,曾癡想成為一代偉器,可到頭來還是一場空,不免因此煩惱。

  曾想得到老師的青睞,便為此立下雄心壯志,而成績卻總不盡人意。時(shí)常忍不住偷玩電腦,常常上課開小差,經(jīng)常清晨想起寫作業(yè)……長嘆一聲,感嘆做好學(xué)生不易,因此煩惱。

  曾想得到父母的贊許,便為此燃起希望之火,而做得卻總不夠好。時(shí)常把飯菜扔掉;常常打翻開水,經(jīng)常把白床單和衣服混在一起入水……暗自流淚,感嘆做家務(wù)太難,因此煩惱。

  曾想得到朋友的認(rèn)可,便為此立下海誓山盟,而做的卻總模棱兩可。時(shí)常因?yàn)橐痪湓挾蟠虺鍪,常常因(yàn)閾尨饐栴}而鬧不愉快,經(jīng)常因?yàn)槭瞻l(fā)作業(yè)而動(dòng)拳動(dòng)腳……安慰自己,感嘆交友不易,因此煩惱。

  現(xiàn)在,我想通了。

  如果干不了經(jīng)天緯地的大事,就從小事做起,筑起一磚一瓦,通往成功之路。如果無法讓所有人認(rèn)可你,就先建起謙虛的高樓,容納抱怨,不順,誤會(huì)……如果無法成為一代偉器,就做偉器上的一個(gè)小部件,以此來綻放光芒,體會(huì)自身的重要,我從此不再煩惱。

  終于醒悟:得到老師的青睞,不一定要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,用佳績洗刷學(xué)習(xí)的落后;得到父母的贊許,我可以在生活中不斷奮起直追,換取父母一個(gè)幸福的笑顏;得到朋友的認(rèn)可,我可以在關(guān)鍵時(shí)刻兩肋插刀,來贏得朋友贊許的目光。

  我從此不再煩惱。

  顧城說過:“黑夜給了我們黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。白晝給了我潔白的翅膀,我卻用它探求夜的深邃!辈煌娜藭(huì)在不同的領(lǐng)域取得不同成功。我們不必沉浸在一時(shí)的失敗中,從現(xiàn)在開始,懷揣希望,擁抱世界,用自己的微薄之力去服務(wù)大家吧!

  不能發(fā)熱星星同樣可以用微光照亮旅人。

  折斷翅膀的白鴿同樣有仰望星空的幸福。

  無法開花的扶桑同樣用綠色裝點(diǎn)大地。

  我從此不再煩惱,因?yàn)椤扒уN萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”

三月初三作文 篇9

  光陰似箭,不是不覺的已經(jīng)過去了一個(gè)月的時(shí)間,迎來了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預(yù)示著失敗的來臨……

  看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔(dān)心?墒牵诳己閰s覺的錯(cuò)了許多,也覺得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了,是不是我變笨了,怎么連面對(duì)困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對(duì)答案,聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對(duì)我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對(duì)。數(shù)學(xué)和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯(cuò)時(shí),心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時(shí),突然想起在考場上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮懙膩y七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了?墒朗码y料,當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對(duì)的還是來了……

  但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時(shí)候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。

三月初三作文 篇10

  那些飄散在空中的沉郁,就像寂寞一樣揮之不去,驀然回首,那些斑斕的記憶力,那些之間流動(dòng)的年華里,俯仰之間中成為糾結(jié)的紋路。一切都是陌生的,包括空氣。

  煞那間,一束強(qiáng)光刺入她的眼眸中,陽光反射到鏡子里,而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致,她不敢認(rèn)鏡子里的女孩,那個(gè)冷酷的眼神在冷空氣中愈發(fā)陌生,乃至不敢相信……

  她無助的走在路的中間,看著周圍已變的環(huán)境,不禁感嘆物是人非,時(shí)光流逝。她依舊在回憶,回憶自己過去的美好,痛恨現(xiàn)實(shí)的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

  可誰又知,曾幾何時(shí),在她的夢(mèng)中她被幸福包圍著。

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