精選中考滿分作文600字集合10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的中考滿分作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文600字 篇1
我想起父親的溫暖。
我還記得那是一個雨夜，聽村口的“百事通”說，今天鄰村里來了個表演絕技的武術(shù)團(tuán)，那個個都是真絕技啊，有上刀山，丟飛刀等等，聽得我的心里癢癢的，于是我纏著爸爸一定要帶我去看。鄰村里傳來點點絲竹聲。
下了一天的大雨讓路變得泥濘不堪，腳一踩全是黏糊糊的泥巴，走遠(yuǎn)了腳上越來越沉重。踩在泥地里腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，在寂靜的黑夜里傳得真切而又遙遠(yuǎn)，一如走在杳無人跡的荒原大漠，唯有我手上的一只手電筒在黑暗里打開了一條光路，漸漸地腳上的沉重讓我邁不開步子，爸爸見此，彎下腰便把我背起來，一深一淺的走著。
突然，父親一個趔趄跌倒在泥路上，父親護(hù)住我，我才沒有跌的太嚴(yán)重，我用手電筒一照，一塊大石頭裸露在父親腳邊。我感覺到父親的臉被強(qiáng)烈的刺痛扭曲得很難看。我心慌地沉默著，木然地楞在泥路上，站在倒伏的父親身邊，不知所措。父親，我的父親，他，卻依然從地上慢慢撐扶起來，揉了揉崴疼的腳踝，又堅決地握住我的小手，向前蹣跚走去。腳下的雪一高一低，一急一緩地響著，聲音很是凌亂。我覺出父親每走一步都咬緊著牙關(guān)，我似乎感覺到父親的腳傷的很嚴(yán)重，我想回去了，我對爸爸說道，“沒事，爸爸好著呢，你看，前面就是村口了�！卑职种噶酥盖懊妗�
那一夜，父親用他崴痛的雙腳雕塑般立在泥路上，讓我在他疲憊的肩膀上看了一夜的絕技表演。
幼時許多事情我都記不清了，這唯獨這一件，深深地刻在我了我都腦海里，那夜的表演我已經(jīng)記不清了，我記得的是父親的溫暖。父親給了我這樣的溫暖，我也要成為父親的溫暖，報答爸爸對我的付出。
中考滿分作文600字 篇2
書的目光未有半分塵俗，若星光淬火�？梢愿腥臼篱g萬物，讓所有塵靈甘愿褪去污濁，展露生命最初的顏色，也將我的心靈帶至作者身邊，似與圣賢席地而坐。
書中圣賢讓我逃脫了現(xiàn)實的桎梏，尋找到圣賢所在的那一方凈土，與古今圣賢一一邂逅。
惟有書色，艷比西子。惟有書華，秀于百卉！徜徉書海，便可擁有天地之精華，圣賢之哲思，楚辭的風(fēng)騷，漢賦的甘暢，唐詩的艷麗，宋詞的俊逸。多少憂國憂民，欲避世退俗的高尚情懷，從文章中，會自千景萬色中翩翩地逸出，熏陶我的思想嗎，凈化我的內(nèi)心。
當(dāng)月色初上，皎潔的月光透過蟲鳴聲聲的夜晚，射進(jìn)屋中斑駁陸離的地面上時，心中平靜萬分，便一扶鬢長的纖發(fā)，憑窗而做，一疊書簽，一品香茗，觀院中花開花落，擰亮那盞臺燈，便去書中尋找圣賢的身影。
翻開四大名著，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽冰心的深沉教誨，瞬間完成心靈最好的凈化。圣賢們無不與我共處一室，斗室之間，書香彌漫。
最妙是月色初上，疏影橫斜之時，翻開一本陳年的藏書，精心背讀。所有圣賢名人的身影便一一浮現(xiàn)在眼前嗎，我們共同聆聽心聲，成為最好的朋友。他們就近在咫尺，在我身邊。他們的呼吸聲，淚落聲清晰可辨。
我在李白杜甫的身后尋覓，我在蘇軾的履痕上嘆息，我用自己愛莫能助的眼神去感動，安慰那一個個不屈的靈魂，我在白居易，陸放翁的嘆息中凝眸，和他們在桃花源里流連，在赤壁賦中沉醉，感受“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”。李清照的苦悶彷徨，無法解脫的百結(jié)愁腸，贊嘆文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的英雄氣概。他教會我面對困難應(yīng)無所畏懼的精神，至今如晨鐘暮鼓般縈繞在耳邊。
圣賢化做縷縷書香，藏于其中，看似遠(yuǎn)矣，卻又近在咫尺。只需靜身一人，摒棄雜念，手持一疊書卷，欲與圣賢席地而坐，便足矣。
中考滿分作文600字 篇3
有人說，句號，不僅僅意味著終結(jié)，也意味著圓滿，它像田徑場上的獎牌，是對長途跋涉者抵達(dá)終點時的獎賞；它像中秋夜團(tuán)圓時之明月，灑向你心頭的是一片美麗的清輝。這樣的句號我也喜歡。但是，朋友，你只說對了一半，因為人生還有另一個句號。
這個句號是什么？你在做一道習(xí)題，咬著筆頭思考著，忽然有一種“盡頭感”時，這句號就隱隱出現(xiàn)，如果你停下來，你眼前就清晰地現(xiàn)出一個句號。本來，你是可以做出來的，但因為你的逃避，畫上了休止符。這樣的句號值得向往嗎？一條路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫一個句號，退了出來，是可悲的。這種精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭而帶來的句號，是一種可惡的、死去的符號，是停止，我拒絕。
這種句號，是一種網(wǎng)絡(luò)病毒，總是不知不覺地出來。你呢，也因此不知不覺地終止程序，甚至死機(jī)。想想看，你曾經(jīng)做過的那些有益的事，究竟是什么時候并怎樣棄你而去的？這種句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以我不心甘情愿給自己畫上這樣的句號！
因而，我害怕句號。我對句號保持著高度的警惕。在與句號的斗爭中，我認(rèn)識到這原是生命存在所必須進(jìn)行的奮爭，也是與自身惰性和保守的對抗。盡管，它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量。然而，只要在人生的道路上，消滅了一個這種可惡的句號，便開始了一段嶄新的充滿誘惑的路。這時，我們會驚喜，咦？被我們拒絕和消滅的句號，怎么竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啟示：最積極的和充實的人生，是不斷努力地把句號變?yōu)槎禾枴?/p>
中考滿分作文600字 篇4
他雙鬢星白，僅一眼便不難看出至少已年過六旬，步入老年。他手持著一桿毛筆，微瞇著眼。目光卻是意外的莊重認(rèn)真，仿佛如凝望般地看著他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動作。竟有幾分神似雕塑。
一步入云龍書院，我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光，不由得走近觀看。
頃刻間，還未走近書案旁。他便以游龍破蒼云的氣勢舞動著手中的筆桿，動作卻又是出奇地帶著幾分隨性灑脫。幾個龍飛鳳舞的大字即刻完成———“古藤青樹花間，東風(fēng)摯友�！�
我不禁地面露疑惑：前半句我能理解，可東風(fēng)與摯友有什么關(guān)系呢？
他早已發(fā)現(xiàn)了在旁的我。我出聲詢問。他帶著有些沙啞停頓的嗓音道：“不懂東風(fēng)摯友么？其實你還小，不似我活了快一輩子，這一生最知足的便是在過去的生活里，有一群如東風(fēng)般的摯友。在我困難的時候伸出援手，亦或者是為我解開前方的困惑，幫我撥開眼前的迷霧，讓我看清所走的道路，就如那東風(fēng)一般��！”
他目光深遠(yuǎn)，似是陷入了對往事的回憶之中。語罷嘴角不由得微微上翹。他回神，問我道：“可是上學(xué)了？”我點了點頭，他又笑笑，從書桌下小心翼翼地拿出一枚朱砂印章，一絲不茍地按在宣紙上。他拉我看過來，指著印痕說：“孔子有三千弟子，七十二賢人，而像你我，就要立志做第三千零壹個弟子，成為賢德之人。這個‘三千零壹’就送給你了！”
我有些驚訝，看著手中的宣紙微微出神：老爺爺你說東風(fēng)如同幫你的人，而你何嘗又不是為我而來的東風(fēng)呢？手中的字如重千斤，教誨還似在耳邊縈繞，不敢忘卻。
生活中總會有東風(fēng)為我而來，把酒祝東風(fēng)，就祝當(dāng)時的孜孜教誨；就祝你給予我的真摯關(guān)懷。
中考滿分作文600字 篇5
大約在幾個月前，我患上了一種棘手的傳染病。因為是傳染病，所以我不得不休學(xué)，待在家中養(yǎng)病。
病魔來勢洶洶，病痛卷襲了我的全身，我被它折磨得痛不欲生，在床上痛得直打滾。夜幕降臨，我在床上翻來覆去，只覺得肝膽俱裂，夜不能寐。病不重，卻讓人疼痛難忍。
在痛苦中掙扎，在掙扎中痛苦的.我得知了醫(yī)生的診斷書，我至少得在煎熬中渡過兩周。我一聽到這個消息，驚得蹦了起來，兩只眼鼓得像倆燈泡，氣乎乎地在那不停喃喃自語。在那個痛苦的時候，我竟曾想不如給生命畫上句號，省得這么痛苦。
母親在我極度暴躁的情緒中，發(fā)現(xiàn)了我自暴自棄的想法。一天，她帶來了一本書，趁我的劇痛緩和時，把這本書翻開。我粗略一掃，原來是《名人傳·米開朗基羅》。這面正好寫到他的絕望：人世間沒有足以挽留他的東西了�？吹巾撃┑木涮�，我既失望又得意地想：既然都這么絕望了，那么他下定鐵心在孤獨中黯然死去，一切都結(jié)束于這個小小的句號上，這何嘗不是一種解脫呢？
我懷著這種想法翻開了下一頁。我一下子愣住了，完全未注意到母親微翹的嘴角。在那個終了全篇的句號后，是一個嶄新的篇章，米開朗奇羅在這章中再一次擊退了黑暗的絕望，重新屹立在大地之上。
忽然，我一下子恍然大悟，一下子明白了母親的良苦用心。而母親，早已悄然離開了房間。望著這本書，我心中突然豪情萬丈。病痛算什么，我可一點也不怕了。很快，過了一周，幾乎痊愈的我終于又重返了校園，開始新的生活。我的患病生活也終于劃畫上了句號。
在母親的幫助下，我重獲了信心。在那一刻，我已經(jīng)明白了句號的含義并非僅是終結(jié)，正如生命一般，只有為過去畫上句號，才能開創(chuàng)嶄新的未來。句號不僅是終結(jié)，更是新生命的開端。
中考滿分作文600字 篇6
“黃老師，劉紅回去了。這是他給您的信�！秉S老師剛進(jìn)教室，班長孫云就遞上一封信。
黃老師迅速展開信：
黃老師：
請原諒我不辭而別，請不要為我擔(dān)心，三五天后我會回來的。
您的學(xué)生：劉紅即日
黃老師眉頭緊皺。這孩子，怎么說走就走，離中考還有幾天，對自己怎么這樣不負(fù)責(zé)……同時，他也暗暗地責(zé)備自己，怎么就沒想到了。
劉紅是黃老師的得意門生，可劉紅偏偏命苦。四歲死了娘，六歲又死了爹，可憐的劉紅只好與年老多病的爺爺婆婆相依為命。好不容易捱到初中，可爺爺婆婆越發(fā)老了，連供他平時吃喝都難。雖然爺爺常對劉紅說：只要劉紅有出息，砸鍋賣鐵，找五親六戚借錢都要供劉紅讀書。可劉紅明白，鍋鐵不值錢，找親戚借，誰肯把錢借給一個無依無靠的孤兒！
可劉紅太愛讀書了。這幾年，多虧“愛心社”源源不斷的援助和派出所的捐助，加上黃老師不時暗中幫助，才使劉紅無憂無慮的讀完了三年初中。眼下，劉紅正為六十多元的參考費、體檢費發(fā)愁。黃老師知道，劉紅一定是回家籌報考費去了。想到這，黃老師搖了搖頭，重重嘆了一口氣，又在心里責(zé)備起自己的粗心。
第二天一大早，黃老師便獨自一人風(fēng)塵仆仆的趕到劉紅家。
劉紅驚呆了，婆婆爺爺驚呆了，左鄰右舍都驚呆了。
“劉紅，走時怎么也不打個招呼，害得我起了一個大早！”喘了一口氣，黃老師接著說，“我忘了告訴你，地區(qū)團(tuán)委書記聽說你的遭遇和事跡后，決定捐款供你讀完高中大學(xué)。市一中校長也向?qū)W校承諾：絕對不讓一個優(yōu)秀學(xué)生因家困而輟學(xué)。至于報考費，無論多少，你不用愁，我先給你墊上，自己能掙錢后，雙倍還我�？焓帐皷|西，我們回校吧！”
劉紅的眼淚奪眶而出，爺爺婆婆的臉也笑成了一朵菊花，“黃老師，你的大恩大德叫劉紅如何報答得了��！”
“奶奶，您見外了。一個也不能少，這是學(xué)校的責(zé)任！這是老師的責(zé)任！”
中考滿分作文600字 篇7
可曾見過農(nóng)人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角？可曾見過在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子，因為一句小小的讚美，卻樂得心花怒放？可曾見過 生性好動活潑的狗兒，因為主人的一同陪伴，而不停的擺動尾巴？如果仔細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的，是一樣的眼神，彷彿此時此刻的自己，是全天下最幸福 的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發(fā)亮，釋放那名為“知足”的光芒！
那是一個怎樣的神情，悸動中隱藏著滿足，蘊(yùn)含的是無限的感恩，也許是出自于對大自然禮讚的回饋，有許是出自于有人陪伴的恩典，一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣！
知足，簡單而言，便是安于現(xiàn)狀，一頓，便是安于現(xiàn)狀，一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足！一旦一個人沒有欲望、沒有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得！然而，人心卻往往不是如此，隨著社會日益現(xiàn)代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪 流淹沒，最后沉淪于紙醉金迷的世界當(dāng)中，被貪婪席捲心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足！
人生來并不是為了炫富，更不是為了比誰擁有 得多，與其嫉妒別人的世界有多么美好，倒不如去思考自己擁有什么？一個美好的生命及充實的心靈，這就夠了！放下吧！別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對知足的真諦有所意會！事實上，沒有什么理應(yīng)「擁有」，妳貪戀落日的余暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線； 你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什么，那么又如何想要貪婪的擁有全世界？
不是在生命的盡頭，也不是在輪迴幾世后的驀然回首，而是現(xiàn)在！此時此刻，我們必須學(xué)會知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳于一片知足當(dāng)中！
中考滿分作文600字 篇8
河蚌經(jīng)歷了痛苦，望著瑩潤的珍珠，它笑了；鐵礦經(jīng)歷了漫長的精煉，對著堅硬的鋼鐵，它笑了；蛹經(jīng)歷了破殼的煎熬，抖著美麗的翅膀，它笑了……笑得那樣燦爛。
這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？
它就是承諾。
承諾，這不是一個簡單的字眼，它的份量孰輕孰重，全取決于使用者。有信譽(yù)的人，承諾在他眼里就好比千金，缺失信譽(yù)的人，可能承諾對他來說什么都不是。
它，讓我想起了我的媽媽。打從我出生起，媽媽就對我下了承諾，要一輩子照顧我，關(guān)心我，愛我……在漫漫的18年里，她開始去履行自己的承諾。為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂……我成功之時，她與我共歡樂；我失敗之時，她與我分擔(dān)；我委屈之時，她安慰我……無論做什么，都是為小小的我。關(guān)懷，分擔(dān)，安慰……這是一個母親對孩子的承諾，一個一輩子的承諾。
承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！
也許是母親的承諾讓我自卑，我也不再叛逆不在敷衍，升入高中的我有一些叛逆，有一些煩躁，沒了初中的自由，沒有了假期快樂的出游，讓我對學(xué)習(xí)更加痛恨，看著母親的承諾一點點明了，我徹底改變，用自己最大的努力去學(xué)習(xí)，改變自己改變?nèi)松�，沒有人能阻擋我前行，為了大學(xué)夢，為了換母親一個微笑。這就是我的承諾。
河蚌說：“這就是承諾！”
鐵礦說：“這就是承諾！”
蛹說：“這就是承諾！”
母親望著長大的我，笑著說：“這就是承諾！”
當(dāng)我成功那天，我也會笑著說：“這就是我的承諾！”
原來這就是承諾：一種信念，一種關(guān)懷，一種分擔(dān)，一種追求，
一種榮耀…
中考滿分作文600字 篇9
又一處寧靜而美麗的風(fēng)景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來，清爽的涼意提醒我，時令已是金秋了。
晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景啊！
晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無限的清歡滋味。瞧，遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長長的藍(lán)，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云，明亮與陰暗對比鮮明，可又顯得那么和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。
透過窗外那層薄云，遠(yuǎn)處的，認(rèn)得出是山，群山連綿，樹木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠(yuǎn)，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。
看，那排樹木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風(fēng)中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險些叫出聲來，幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍，煙霧繚繞；教室內(nèi)外，書聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。
環(huán)視教室，每個同學(xué)沉浸在書本之中。唉，這么美好的心情，我只得說一聲“再見”了。當(dāng)我重新捧起書本朗讀的時候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了，就會以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就會更好。偶爾停一下，真好！
中考滿分作文600字 篇10
日落了，天漸漸暗下來。晚風(fēng)吹來禁不住讓人打了寒顫，這才想起季已深秋，簿衣再也抵不過秋風(fēng)地肆意吹拂。
當(dāng)夜來臨，周圍寂靜的可怕或許更多是無盡傷感。沒有蟋蟀彈唱沒有小巷犬吠反使人難眠，習(xí)慣了夏夜吵噪而今不免覺得少了些什么，從而倍感失落，頓時一股思夏情懷油然而生讓人想起那段逝去的夏。
夏本是炎熱的、乏味枯躁的，然而卻也值得留戀的，它有它的樂趣。記得小時候每到夏天都會到小河游泳，在中午最熱的時候到樹林午睡，倒在枝葉相襯下的蔭涼處聽著蟈蟈、知了的歡叫不知不覺中睡著，等醒來已是午后，艷麗的嬌陽不再灼人，樹林靜了許多，時時也有幾只知了趴在樹干上此起彼伏一唱一和。
天黑的時候月亮還沒出來，只有滿天繁星一閃一爍掛在高空，就算借著星光也無法看清被微風(fēng)吹過抖動的樹枝。不遠(yuǎn)處則有三兩只瑩火蟲結(jié)伴飛過，飛在田間稻苗的上方，飛倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多，或許因為它們大肆舉動驚醒了入睡的青蛙，惹的先起的幾聲蛙叫后來一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…這下熱鬧了，伴隨著小河流水再也無法安靜；那些停在稻苗上瑩火蟲大概受不了被它們驚醒青蛙的吵叫紛紛展翅飛走了，飛向花叢樹林間在叢林間來回穿梭飛舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。
不久月也隨之而出，它的月光灑向所有能照到的地方。其中房屋水面染上膠月后格外明亮：屋頂瓦片發(fā)白、水面有風(fēng)吹起泛出漣漪層層，入夜時月又悄悄透過窗戶，射到屋內(nèi)照在床上與熟睡的人們同榻而眠。
夏季天亮的很早才4、5點天都已有肚白色，知了開始吠叫，這是它在吮吸樹的汁液，還有些知了依舊懶懶伏在枝頭直到黎明的到來新一天的開始，這樣的日子一天重復(fù)著一天維持了近三個月也就形成了人們所熟知的——夏。
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