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語(yǔ)文期中考試作文

時(shí)間:2021-09-17 10:45:14 中考 我要投稿

精選語(yǔ)文期中考試作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文期中考試作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選語(yǔ)文期中考試作文合集8篇

語(yǔ)文期中考試作文 篇1

  同學(xué)們,你們是不是因?yàn)槠谥锌紝⒔鵁⿶溃拷酉聛?lái)我這個(gè)單元考不咋地,期中期末考試成績(jī)爆棚的我來(lái)講解語(yǔ)文期中考試要點(diǎn)與方法。

  第一,復(fù)習(xí)階段,考試內(nèi)容基本上是在課本上的,而且你完成了,你就接近成功了。方法呢是這樣的:把四個(gè)單元內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),畫(huà)成思維導(dǎo)圖,像我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的可以畫(huà)個(gè)小筆記。這一步至關(guān)重要,如果完成不了,只能等死嘍!對(duì)了,到這個(gè)階段千萬(wàn)千萬(wàn)不能松懈,一松懈,你就可能功虧一簣了!

  第二,考試階段,這個(gè)階段學(xué)生一般非常興奮或緊張。千萬(wàn)不要表現(xiàn)出情緒,不然可能會(huì)發(fā)揮失常的。你們考試要么答題卡要么直接填試卷,如果你完全完成了第一階段,一百分信手拈來(lái)。再盤(pán)點(diǎn)一下下作弊行為,一是“瞄一眼”大法,如果察覺(jué)到有人看你,你要小心了,二是小紙條,一般一些成績(jī)差的好閨蜜(兄弟)都會(huì)用這種方法。這兩種是最常見(jiàn)的方法。一定一定不能做!語(yǔ)文考試較難,沒(méi)有人全對(duì)的,想抄也抄不成。

  第三,等待,這期間呢,大家是最為緊張的,生怕自己考差了。一般同學(xué)都會(huì)有焦慮癥狀,這時(shí)呢你好好洗上個(gè)熱水澡或睡一覺(jué),大部分煩惱都沒(méi)了。

  第四,發(fā)卷,此時(shí)老師脾氣暴躁,千萬(wàn)不要點(diǎn)燃老師心里的怒火,不然你可能會(huì)被老師的臟話連珠炮轟出去。但是你成績(jī)好的話,老師一定會(huì)給你減作業(yè)的。

  第五,家長(zhǎng)審判,如果老師布置了家長(zhǎng)簽字,你只能和你最最好的朋友說(shuō)拜拜了。如果你覺(jué)得你的成績(jī)可以,但是家長(zhǎng)不滿意的話……

  今天的學(xué)習(xí)方法就到這里咯,拜拜!

語(yǔ)文期中考試作文 篇2

  對(duì)面街道的商店玻璃上掛著一幅海報(bào),一輛吉普車(chē)?吭趹已逻叄瑧已孪率翘咸系慕,洶涌中帶著殺氣,似乎隨時(shí)都跳躍起來(lái)把一切襲卷了的姿態(tài)。每當(dāng)看到它時(shí),我總會(huì)記起我生命中最令我震憾,也許終生也不會(huì)忘記的那次旅行。

  “晃當(dāng)晃當(dāng)---”一塊形似泥土的大石頭侵入我們的汽車(chē)底盤(pán),毫不客氣地撕咬著。也許是沒(méi)注意,也許是來(lái)不及躲避,爸爸早已顧不上那么多,他的雙手緊緊握著方向盤(pán),心里也許默念著腳踩剎車(chē)的力度,眉頭微微皺著。又是一個(gè)大陡坡。

  這樣充滿泥濘,像是垂老人的皮膚一起起伏的千溝萬(wàn)壑,對(duì)于一路走來(lái)的我們,早已見(jiàn)怪不怪了。這是由川藏線進(jìn)入***的必經(jīng)之路,又因?yàn)槠涞匦坞U(xiǎn)惡,路況危急而被人稱(chēng)為“通麥天險(xiǎn)”。

  這條匍伏在山旁的狹窄小路,僅由一車(chē)通過(guò),又因?yàn)槠?chē)數(shù)量之多使前后車(chē)距不及半米,是的,毫不夸張,不及半米。這個(gè)大陡坡似乎很危險(xiǎn),我們的車(chē)底盤(pán)又低,那起伏百態(tài)的泥土受陽(yáng)光朗照已經(jīng)發(fā)硬。“往右打一點(diǎn)兒,慢慢的,掛二檔”。媽媽在副駕駛上神色緊張地指揮著爸爸。我也是第一次見(jiàn)媽媽能心平氣和地同爸爸講話,并且兩人如此默契。

  有時(shí)路況實(shí)在太險(xiǎn)惡,我與媽媽只好下車(chē)步行,似乎昨天才下了雨,道路有積水,走幾步就容易陷進(jìn)去。步行的時(shí)候,河水就在我耳邊咆哮。因?yàn)槁穼?shí)在太窄,車(chē)子都寧愿緊貼山被刮擦也不愿陷入河底粉身碎骨。那時(shí)我才曉得什么叫萬(wàn)丈深淵----右腳邊是路,左腳邊是天空,如果你只會(huì)走直線的話,經(jīng)過(guò)三秒你便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己與巖石或江水融合的聲音,并且從此浪跡天涯,消失不見(jiàn)。

  我不知道自己與爸媽是如何走出那僅十四公里的鬼地方的,我只知道我們與那隨時(shí)都會(huì)塌陷的山體,那咆哮的江水,那危險(xiǎn)的泥濘路,確是遠(yuǎn)去了。

  后來(lái)我們到達(dá)夢(mèng)之城***后歸家的第四天,在新聞上看到我們幾天前才剛走過(guò)的“通麥大橋”坍倒了。

  有人很佩服我們一家三口自駕去***的旅行。其實(shí)我想說(shuō),這不僅是現(xiàn)實(shí)意義的旅行,更是一段生命的旅程。在狹窄的小路上,我們彼此信任對(duì)方,與對(duì)方默契配合,共渡難關(guān),是對(duì)我們親情的考驗(yàn),亦是對(duì)生命價(jià)值的提升。

  我敢說(shuō),世界上沒(méi)有任何一個(gè)旅程比我所經(jīng)歷的這個(gè)更棒,這個(gè)旅程讓我在生與死的考驗(yàn)面前,與愛(ài)站在一起,與信任站在一起,一起獲得重生。

語(yǔ)文期中考試作文 篇3

  今天上午,隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起,老師走進(jìn)了教室,把卷子發(fā)下來(lái),期中語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告訴你一件新鮮事”,這題目我可沒(méi)寫(xiě)過(guò),腦袋一下子懵了,寫(xiě)什么新鮮事呢?我絞盡腦汁地收集著素材,以往看到過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情象放dvd碟子一樣次序播放著,可我總覺(jué)得它們不夠新鮮,這怎么辦?急得我抓耳撓腮,哦,幾天前,我在中央二套電視節(jié)目“為您服務(wù)”中,看到人們?cè)谕娴母咛,我還是第一次看到呢,主持人叔叔介紹這是剛剛從國(guó)外流入我國(guó)的新玩意。那么我一會(huì)就寫(xiě)一寫(xiě)它吧。

  我又把試卷翻到了前面,開(kāi)始做試題,很快就風(fēng)卷殘?jiān)频淖鐾炅。我回頭檢查了一下做完的題目,有沒(méi)有漏做的。接下來(lái),我就按剛才的思路寫(xiě)作文了,寫(xiě)完的時(shí)候,考試時(shí)間到了,沒(méi)來(lái)得及檢查作文,就把試卷交上去了。

  這次考試可能不怎么好,作文語(yǔ)句不夠生動(dòng),字?jǐn)?shù)少。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,以后,我要多看、多背一些作文書(shū), 多積累課外知識(shí)?傊乙牡粢郧暗膲拿,努力學(xué)習(xí)了!

語(yǔ)文期中考試作文 篇4

  一、文題回放

  請(qǐng)以“在讀書(shū)路上”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①立意自定; ②文體自選(除詩(shī)歌外); ③嚴(yán)禁抄襲;④不少于800字。

  二、立意指導(dǎo)

  這是一道可以多角度思考立意的題目。

  從字面上講,“讀書(shū)”可以理解為“求學(xué)”,“在讀書(shū)路上”可以寫(xiě)自己的求學(xué)過(guò)程、求學(xué)體驗(yàn),寫(xiě)作時(shí)可以敘述讀書(shū)經(jīng)歷,描寫(xiě)讀書(shū)生活鏡頭,抒發(fā)對(duì)給予自己讀書(shū)生活幫助的人感恩之情。從深層來(lái)看,“在讀書(shū)路上”可以理解為自己讀書(shū)的心路歷程、思想變化?梢詫(xiě)書(shū)籍對(duì)自己精神成長(zhǎng)的積極影響,可以寫(xiě)在讀書(shū)的過(guò)程中如何質(zhì)疑、問(wèn)難,可以寫(xiě)在閱讀的過(guò)程中如何逐漸學(xué)會(huì)去粗取精去偽存真,可以寫(xiě)如何認(rèn)識(shí)并且處理好經(jīng)典作品與流行讀物的辯證關(guān)系等等。需要指出的是,不管你從哪個(gè)角度思考、著筆,最終都要落筆于“讀書(shū)對(duì)于自己精神滋養(yǎng)、精神成人有重要影響”這個(gè)主旨上,這樣才具有一定的深度。

  這也是一道引導(dǎo)同學(xué)回歸語(yǔ)文教材、反芻文本養(yǎng)料的題目。

  必修一第二專(zhuān)題名為“獲得教養(yǎng)的途徑”,兩個(gè)板塊分別為“求學(xué)之道”和“經(jīng)典的力量”,倘如你對(duì)課文的內(nèi)容熟悉,立意固然不成問(wèn)題了,即便是文章的思路的展開(kāi)、結(jié)構(gòu)的安排也能就地取材輕松成文。比如,為何要在讀書(shū)的路上艱難行進(jìn)?因?yàn)樗谦@得教養(yǎng)的途徑。怎樣才算求學(xué)正道?要自勉、堅(jiān)持,也要善于學(xué)習(xí)。至于教材中的睿智思想、豐富語(yǔ)言,你盡可以大膽汲取,為我所用。

  三、存在問(wèn)題

  1.拖沓平庸?紙(chǎng)作文不同于平時(shí)作文,它有著嚴(yán)格的時(shí)間限定(40分鐘左右的寫(xiě)作時(shí)間)和字?jǐn)?shù)規(guī)定(800字左右的篇幅),一些同學(xué)在記敘經(jīng)歷、描寫(xiě)場(chǎng)景時(shí)不能夠截取生活的橫斷面來(lái)寫(xiě),而是一味絮絮叨叨于讀書(shū)的過(guò)程或經(jīng)歷,給人平鋪直敘之感;一些同學(xué)在議論時(shí)不注意抓一兩個(gè)問(wèn)題去講深談透,顯得平淡浮淺。

  2.“題記”泛濫。不少同學(xué)的作文注重寫(xiě)“題記”(有的還有“尾記”),但從 “題記”與文章關(guān)系看,或生拉硬扯,或內(nèi)容重復(fù),或故弄玄虛。不追求內(nèi)涵的精警深刻,而追求“玩技巧”,這種嘩眾取寵舍本逐末的做法要趕快改正。

  3.偏題跑題。本次作文絕大多數(shù)同學(xué)審題準(zhǔn)確立意深刻,但也有同學(xué)寫(xiě)作偏離題意。有的在文章一開(kāi)始就偷換概念,比如說(shuō)一個(gè)人就是一部書(shū)(單看這一句,不是沒(méi)有道理),然后說(shuō)“讀人(認(rèn)識(shí)理解一個(gè)人)就是讀書(shū)”這就走上了岔路,接著講認(rèn)識(shí)一個(gè)人有多難,一路走去,越走越遠(yuǎn)。還有的說(shuō)自然美景就是一部書(shū),讀出了它的四季美景,讀它千遍不厭倦……這些都是另起爐灶,寫(xiě)跑了題。回頭想一想,你是否發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的東西與題目風(fēng)馬牛不相及?

  四、寫(xiě)作建議

  1.吃透教材。教材是一座礦藏,這里有豐富的寫(xiě)作資料。吃透教材,爛熟于胸,腦海激浪花,口中吐華章。每學(xué)完一篇文章,都要作些摘抄,反復(fù)咀嚼,消化吸收,自然滋補(bǔ)自己。比如學(xué)完《我的四季》《我心歸去》可作如下整理:“在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地”“找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的容器”“讓人真正痛心的是在這里:并非不能”“我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受”“故鄉(xiāng)的美麗總是含著悲傷。而美的從來(lái)就是悲的”“血沃之地將真正生長(zhǎng)出金麥穗和趕車(chē)謠”等等。

  2.重視閱讀。學(xué)習(xí)語(yǔ)文一定要廣博閱讀,讀的多了,自然眼界開(kāi)闊,思維發(fā)達(dá),想象豐富,文辭華美。有的同學(xué)總覺(jué)得拿出一點(diǎn)時(shí)間閱讀一本雜志可惜,不如解一兩道數(shù)理化題目有一種實(shí)實(shí)在在的收獲,時(shí)間長(zhǎng)了,連一句通順的話也講不出來(lái),作文總是寫(xiě)得低幼稚化,這類(lèi)缺乏思想境界和人文素養(yǎng),眼界狹窄思維滯澀語(yǔ)言貧乏的同學(xué)往往被稱(chēng)為“只會(huì)做題的理科小動(dòng)物”。

  3.堅(jiān)持練筆。一些同學(xué)平時(shí)不注重練筆,文筆銹鈍,考場(chǎng)上自然搜盡枯腸難成妙文。我們提倡“有一點(diǎn)時(shí)間就讀,有一點(diǎn)心情就寫(xiě)”,我們要求每周一篇練筆,意在幫助同學(xué)們養(yǎng)成“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的好習(xí)慣,積累素材,積淀情感,保持思維和寫(xiě)作有源頭活水。爛熟上百篇優(yōu)美文章,練寫(xiě)上百個(gè)精彩文段,自然文如泉涌,妙語(yǔ)聯(lián)珠。你想不寫(xiě)好文章都難。

語(yǔ)文期中考試作文 篇5

  從此,我再也不受傷了,也許,你們看見(jiàn)這個(gè)題目會(huì)很驚訝,有的說(shuō):為什么不在受傷了,受傷是我們無(wú)法計(jì)算的。還有的人會(huì)說(shuō):受傷,受傷時(shí)再所難免,我們是無(wú)法計(jì)算在什么時(shí)候受傷,所以不會(huì)有人會(huì)寫(xiě)我不再受傷了。

  從此,我再也不受傷了,是因?yàn)槲抑暗淖笸纫驗(yàn)榕,在紗布中成長(zhǎng)了一小部分,這一小部分是悲催的,過(guò)了幾個(gè)星期,我又可以自由活動(dòng)了……在有一次的放假中,我在和朋友在后院中玩耍,當(dāng)我們?cè)俦日l(shuí)跳的高時(shí),我的腳在落地時(shí)扭傷了,我十分的痛苦,我會(huì)到家中,媽媽看我十分痛苦,于是問(wèn)起了事情的來(lái)龍去脈,當(dāng)我十分痛苦的說(shuō)出我的腳扭傷了之后,就讓我坐上車(chē)帶我來(lái)到一位老婆婆那里,躺在病床上,看著老婆婆,突然,那一下,讓我當(dāng)場(chǎng)苦不堪言,在我大腿上按來(lái)按去的,一會(huì)輕,一會(huì)重,讓我熱淚盈眶,痛苦的看著媽媽?zhuān),我又哭笑不得,老婆婆在我腳上……

  現(xiàn)在,以經(jīng)好了的病情,又開(kāi)始了,只有一跑步腳就疼,有人時(shí),只好忍著痛在人群中行走,雖然現(xiàn)在跑步的性能也大大提升了,不再像七年級(jí)慢慢地跑了,啊!舊病復(fù)發(fā),就是不爽,已經(jīng)提升了,卻不能跑,太可惜了。所以,我無(wú)論如何也不要自己受傷了,一但受了傷,就不能痛痛快快的玩了,受了傷只能呆在家中看之別人玩自己卻不能玩,好不甘心呀!還要喝那苦苦的藥,所以,我再也不要受傷了。

  從此,我再也不會(huì)讓自己受傷了、扭傷、摔傷、無(wú)論什么傷都不可以欺負(fù)我了,我要自己痛痛快快的玩下去,不過(guò)還要努力學(xué)習(xí)了。

  也許,我會(huì)半途而廢、也許,我會(huì)做不到、也許,我同樣會(huì)受傷,但是,我一定不會(huì)上什么班什么傷來(lái)折磨自己的!

語(yǔ)文期中考試作文 篇6

  人的一生有多少大大小小的事。∮虚_(kāi)心、有難過(guò)、有高興、有后悔許多事情,我也有一件后悔的事 。已經(jīng)有五年多了。

  記得我五歲那年,干過(guò)一件后悔的事。

  五歲的一天,媽媽給我兩元錢(qián)讓我自由支配,我不知道該買(mǎi)什么?就去精品店看看。精品店的東西可真多。河忻兹椎耐婢吖贰⒂锌蓯(ài)的小燕子等許多玩具。

  最后我要了一個(gè)毛茸茸可愛(ài)的小鴨子。我拿著小鴨子高高興興的出了精品店的門(mén)。在一家的小攤上有買(mǎi)芭比娃娃,芭比娃娃真漂亮,好想買(mǎi)它?蓻](méi)錢(qián),攤主說(shuō):“小朋友,想買(mǎi)芭比娃娃?”“恩......恩,可我沒(méi)帶錢(qián)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。“沒(méi)事,我給你留著,”攤主說(shuō)。“謝謝阿姨,”我說(shuō)。說(shuō)完我便蹦蹦跳跳回家了。怎么搞到錢(qián)呀?

  媽媽是掌管財(cái)政大權(quán)的人。她那才有錢(qián),“月月(小名),我回來(lái)了”媽媽邊穿鞋邊說(shuō)!疤鞖庹鏌幔乙磦(gè)澡。”媽媽接著說(shuō)!霸略(小名)怎么了?不舒服啊?”“我沒(méi)事!薄拔一貋(lái)了”哥哥說(shuō)!皨?zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡尅薄案蓡幔课疫沒(méi)死了。叫那多媽干嗎?”“媽?zhuān)憧达w機(jī)模型一律兩元出售。”“這事跟我們有什么事!”“媽?zhuān)蚁胍o我買(mǎi)吧!薄安恍,有那么多了,還買(mǎi)。我去洗澡了,你們倆好好寫(xiě)作業(yè)!

  媽媽說(shuō)完就去洗澡了。媽媽的衣服放在客廳里。哥哥在里屋寫(xiě)作業(yè)。如果我去拿兩元的話沒(méi)人會(huì)注意到?晌彝低的脙稍X(qián)的話,媽媽會(huì)打我的。再說(shuō)了老師也教導(dǎo)我們不要去偷,會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里去的。沒(méi)事,大不了我有了錢(qián)還給媽媽。

  我的腦子似乎有倆個(gè)小人在吵架。一個(gè)小人說(shuō)“月月,你應(yīng)該拿,大不了以后有錢(qián)了還給媽媽。不然的話那個(gè)芭比娃娃就沒(méi)有了。以后想買(mǎi)也買(mǎi)不成了”“對(duì)呀,我應(yīng)該拿錢(qián)買(mǎi)。”另一個(gè)小人說(shuō):“月月,老師不是教導(dǎo)過(guò)我們偷偷摸摸不是好習(xí)慣。有一句話說(shuō)的好,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。偷東西是要進(jìn)監(jiān)獄的!睂(duì)哦,我不應(yīng)該拿錢(qián)買(mǎi)。他們倆舊一直吵啊吵,分不出勝負(fù)。你們別吵了。

  我輕手輕腳的拿起媽媽的衣服。媽媽一叫嚇了我一跳。幸好媽媽沒(méi)出來(lái),否則命喪黃泉。我悄悄的把手伸進(jìn)媽媽口袋里,拿出的兩元錢(qián)。我的心里面猶豫不決,拿出來(lái)又放回去。我不知道該不該拿兩元錢(qián),我仿佛看見(jiàn)那個(gè)芭比娃娃在向我招手,仿佛在說(shuō):快呀,我要被別人買(mǎi)了,我一狠心拿了媽媽兜里兩元錢(qián)。放進(jìn)自己的兜里。就悄悄離開(kāi)了,媽媽也從廁所里出來(lái)了,我跑回到自己的房間里。

  最終我還是買(mǎi)了芭比娃娃。當(dāng)我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)的所有玩具都在嘲笑我,我覺(jué)得我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)不對(duì),我向媽媽承認(rèn)了不對(duì)媽媽原諒了我。

語(yǔ)文期中考試作文 篇7

  七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試作文一:嶄新的生活

  進(jìn)入初中,一切都是嶄新的,新老師、新同學(xué)、新班級(jí)……,

  真沒(méi)想到,初中生活竟是一個(gè)五味瓶。下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  吃得苦中苦——苦

  進(jìn)入初中生活,肩上的擔(dān)子重了,就像下雨天的稻草——越擔(dān)越重。每天早上五點(diǎn)令人心慌的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起;中午作業(yè)多的根本就不能午休,一大堆作業(yè),寫(xiě)字寫(xiě)得手都疼,手上都長(zhǎng)老繭了;晚上為了完成當(dāng)天的作業(yè),十一點(diǎn)以后才能睡覺(jué)。更苦的是歷史聽(tīng)不懂,那些朝代、歷史人物根本就記不住,我這時(shí)才真正體會(huì)到什么叫“天書(shū)”。還有那我不喜歡上的地理,什么的`七大洲、四大洋等等,究竟在哪里,我要是能坐上“神九”繞地球轉(zhuǎn)一圈該有多好。下課后,同學(xué)們都在談?wù)撘萋勅な,而我卻在解上課時(shí)沒(méi)有解出的數(shù)學(xué)題。夜深了,人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的美夢(mèng)中,而我還毅然堅(jiān)守在書(shū)桌前。哎!初中生活可真苦啊!

  方為人上人——甜

  俗話說(shuō)“有多少耕耘,就有多少收獲”。“嗯,這道題做的還不錯(cuò)!”爸爸高興地說(shuō)。我已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng)了。世界上可沒(méi)有“天上掉餡餅”的事,你以為好成績(jī)就來(lái)得這么容易嗎?還不是因?yàn)槲业呐Q來(lái)的!功夫不負(fù)有心人,只要你付出了,并為之不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。

  錯(cuò)題麻辣串——辣

  發(fā)下作業(yè)本,全是紅“××”,大紅燈籠高高掛。這會(huì)被老師叫到辦公室,挨一頓訓(xùn)斥,有時(shí)還會(huì)挨上幾巴掌。回到家里,又會(huì)享受父親帶來(lái)的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比,可沒(méi)那么好吃,比麻辣串還要辣,還帶點(diǎn)異味。

  成績(jī)青李子——酸

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,錯(cuò)題全是因?yàn)槲也徽J(rèn)真造成的,我的腸子都要悔青了;氐郊依铮改缚倳(huì)和那些高分的同學(xué)作比較“你看看,這道題你都能錯(cuò),二三歲的小孩兒都能做對(duì)……!”成績(jī)真是一個(gè)青李子,吃一口,牙根都發(fā)酸,心里就更不用說(shuō)了。

  眼淚咸水湯——咸

  想起被父母教訓(xùn),被老師批評(píng),想起成績(jī)青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。

  嶄新的生活是一個(gè)五味瓶,它雖然有點(diǎn)苦,但苦中必有甜,它讓我變得更成熟了,從無(wú)知走向有知,它讓我嘗到了不同的味道。

  七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試作文二:我的煩心事

  轉(zhuǎn)眼間,放假也有十來(lái)天了,坦白的說(shuō)。這十來(lái)天在家過(guò)的是真的不怎么樣,別人經(jīng)常說(shuō)家里面有個(gè)弟弟或妹妹,會(huì)受氣怎么樣怎么樣的,我一直不太信任這些認(rèn)為都無(wú)所謂,畢竟“一山難容二嗎?”

  弟弟妹妹都還小嘛?做為哥哥姐姐讓一讓弟弟妹妹地欺辱,這個(gè)假期,中這種味道,我可是試到了,各種各樣的酸甜苦辣,之前覺(jué)得弟弟沒(méi)有那么討厭,那是以為在之前我沒(méi)有感受的這幾年中,我大弟弟12歲。從弟弟出生我一直在外面上學(xué),有時(shí)一周回家一次,有時(shí)半個(gè)月,反正很少回家,即使回來(lái),不過(guò)也就是當(dāng)天回來(lái),其實(shí)有的時(shí)候,我覺(jué)得,弟弟還好,不過(guò)怎么樣,他說(shuō)話都是小孩的想法,沒(méi)有什么意思,我自己心知肚明,不會(huì)覺(jué)得太生氣。

  有的時(shí)候,媽媽有的時(shí)候說(shuō)話是真的不喜歡人,天天臟話連篇,這個(gè)逼那個(gè)逼的,讓我特別生氣,可能是因?yàn),我從?lái)都沒(méi)有說(shuō)臟話的習(xí)慣吧?有的時(shí)候真的是想,一下子就解決了所有的煩惱,就怎么的解決了,小時(shí)候,有同學(xué)羨慕我,說(shuō)媽媽對(duì)我好,我要什么就有什么,我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己是在天堂上似的開(kāi)心,覺(jué)得自己很幸福,很幸福,有一個(gè)那么好的媽媽?zhuān)瑢?duì)我那么好,可是誰(shuí)又真的,那個(gè)根本就不是我想要的東西。

  可是后來(lái)我好像是因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好,還是怎么回事,讓我一次又一次有了輕生的念頭,有的時(shí)候我覺(jué)得自己沒(méi)考好,不能怪別人,畢竟這個(gè)是我自己造成的,不能怨她這樣子對(duì)我,可是當(dāng)我看到,別的家長(zhǎng)一樣有一個(gè)和我一樣大的,小孩在學(xué)校上課,和我甚至是一個(gè)班級(jí)的,他考的也沒(méi)有多好,為什么人家的家長(zhǎng),不但沒(méi)有責(zé)備她。還鼓勵(lì)他加油,說(shuō)什么盡力了就好,說(shuō)的好像是我沒(méi)有盡力似的,這個(gè)讓我特別的苦腦。

  父母天天說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),好像我自己沒(méi)努力過(guò)似的,小時(shí)候,最讓我頭疼的事就是聽(tīng)父母,拿我和隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了多少分,多少分,我又考了多少分,從小到大,這個(gè)依然是我最苦腦的問(wèn)題,我自己的成績(jī),我自己心知肚明,可是,別人的家長(zhǎng),都說(shuō)盡力了就好,我為什么就是沒(méi)有這樣子的待遇呢?

  后來(lái),我明白了,她們那些家長(zhǎng),天天閑的沒(méi)有什么事,就在哪攀比,比來(lái)比去的,有什么意思啊,比不過(guò)這個(gè),就比那個(gè),倒霉的,都是我們這些小孩,這個(gè)我知道在社會(huì)上都是不可避免的,就像我現(xiàn)在在學(xué)校一樣啊!到處都有攀比的現(xiàn)象,我都已經(jīng)快讓這樣的環(huán)境給逼瘋的,我沒(méi)有,那么多的心眼子,我也不會(huì)耍心機(jī),我覺(jué)得那樣子,真的好累,好累,我會(huì)崩潰的。

  這樣子的日子,什么事才是個(gè)頭啊!

  我真的過(guò)夠了!我夢(mèng)想如果有一天,這個(gè)社會(huì),不會(huì)出現(xiàn),哪些耍小心眼的人,不會(huì)陷害人,每個(gè)人都那和睦相處,就像陶淵明寫(xiě)的桃花源記,那樣子該有多好啊!

  七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試作文三:那一刻,我長(zhǎng)大了

  幼鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,展翅翱翔;魚(yú)兒長(zhǎng)大了,環(huán)游世界……那一刻,我長(zhǎng)大了。

  爸爸在車(chē)站旁開(kāi)了家小副食店,我也常常跟著爸爸去“開(kāi)店?duì)I業(yè)”。每當(dāng)人們來(lái)購(gòu)物時(shí),爸爸總是忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒去收錢(qián),一會(huì)兒指商品位置,而我只是呆若木雞,在一旁傻愣著。一天店里搞活動(dòng),爸爸用清亮的喉嚨吆喝道:“來(lái)看一看,瞧一瞧,商品大促銷(xiāo)啊!”不一會(huì)兒,店門(mén)口人山人海,人們拎著大袋商品來(lái)付錢(qián),爸爸更忙了。當(dāng)然,這意味著我將有一個(gè)艱巨的任務(wù)。爸爸一本正經(jīng)的說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,來(lái)幫我做生意吧!,賺的錢(qián)是你的!”我既興奮,又恐懼,我開(kāi)始猶豫,想大聲吆喝,卻感覺(jué)嗓子被什么東西堵住似的。爸爸鼓勵(lì)我,我微微的喊了一聲,可那聲音剛出口就像折翅小鳥(niǎo),未升起就跌落了!澳闶悄凶訚h,拿出氣派來(lái)!”我終于爆發(fā)了:“商品大促銷(xiāo)了,來(lái)看一看!”一聲洪亮清脆的叫賣(mài)聲連對(duì)面商店的阿姨隔著人山人海也聽(tīng)到了,在那捂著嘴笑著看我呢!我成功了,我邁出了第一步!人們好奇地過(guò)來(lái)圍觀,大家都齊刷刷地說(shuō):“這孩子可真能干!蔽乙(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,又來(lái)個(gè)趁熱打鐵,嘴巴一開(kāi)就介紹這個(gè),介紹那個(gè),如“滔滔江水,連綿不絕”了。人們被我這甜嘴吸引住了,又購(gòu)買(mǎi)了不少的東西。就這樣,我成功賺到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招財(cái)貓”。我心中暗自竊喜。

  那一刻,我長(zhǎng)大了,我成功完成了這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù),我不僅從中體驗(yàn)了賺錢(qián)方法,而且感受到錢(qián)的來(lái)之不易。原來(lái)掙錢(qián)不僅要勤勞,更需要勇氣啊!相信以后我無(wú)論做什么事都能如此勇敢的!

語(yǔ)文期中考試作文 篇8

  用細(xì)節(jié)綻放美麗

  用心做好每一個(gè)細(xì)節(jié),成功的玫瑰終將綻放出最動(dòng)人的美麗。

  ——題記

  山間的花兒知道,自己只能盛開(kāi)一次,因此,它細(xì)心地張開(kāi)每一片花瓣,細(xì)心調(diào)整每一片花瓣的角度和色彩,最終綻放出令人驚嘆的高雅。

  天上的彩霞知道,自己只能絢爛一次,因此,它細(xì)心地鋪開(kāi)每一片云霞,用心設(shè)計(jì)每一片云霞的濃重輕淡,用心舒卷霞光的燦爛和風(fēng)采,從而成就了上帝領(lǐng)空那最美的花園。

  青春的我們知道,我們只能年輕一回,所以我們必須認(rèn)真把握好生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),靜靜地守候成功殿堂的幸;ㄩ_(kāi)。

  細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。

  遙想戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,藺相如大智大勇而又慎于細(xì)節(jié),把握好獻(xiàn)璧于王而請(qǐng)指示于王的關(guān)鍵時(shí)刻,方能夠有禮有節(jié),不辱使命,完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過(guò)人,但在“執(zhí)秦王之手,握秦王之袖”的關(guān)鍵之處猶豫徬徨,致使良機(jī)錯(cuò)過(guò),釀成了刺秦不成,荊魂歸陰,血濺秦廷的莫大遺憾,亦為千古之人敲響了“切莫疏于細(xì)節(jié)”的警鐘。

  細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。

  放眼航天事業(yè),我國(guó)“神州七號(hào)”之所以能夠發(fā)射成功,是因?yàn)楹教烊思?xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真把握飛船發(fā)射的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一個(gè)程序,每一個(gè)細(xì)節(jié)。而美國(guó)的“挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛機(jī)發(fā)射升空后不幸失事墜毀,七名宇航員全部罹難,究其原因,僅僅是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位。小小的細(xì)節(jié)失誤,造成慘重的航天事業(yè)損失,令人驚愕,令人扼腕沉思。

  細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。

  相聲大師侯寶林先生長(zhǎng)于幽默而慎于細(xì)節(jié),終成為相聲表演藝術(shù)大師;貝多芬才華超人而又慎于細(xì)節(jié),注重推敲每一個(gè)音符,他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國(guó)歷代的偉大詩(shī)人,文采雄奇而又秉承“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”的原則,才有了“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的新奇別致,才有了“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”的睿智哲理。

  細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。

  當(dāng)然,這里的慎于細(xì)節(jié)并不是不辨本末;這里的細(xì)致入微,并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細(xì)節(jié),大智大勇而又細(xì)心慎重,這才是人生成功的有力保障。

  山間的花兒,用細(xì)心描繪高雅;天空的云霞,用細(xì)心潑灑絢爛。我們——風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子,也一定會(huì)用“慎于細(xì)節(jié)”綻放人生的美麗。

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