五年級班級作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級班級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級班級作文 篇1
我和班里的同學(xué)已經(jīng)同窗四年了,我們一起度過了快樂時光,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起……我們彼此也十分了解,下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。
“小書蟲”
“郭——蕊——,快——出——去——玩!”每次下課,我都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫郭蕊?伤是無動于衷,只顧自己一本正經(jīng)地看書,每次都會用同一句話來應(yīng)付我和其他女生:“你們先出去玩,我一會兒就出來!笨赏,都上課了,她還沒出來。朝窗戶里一看,她居然還在津津有味地看書。
“校園版小沈陽”
“hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎!庇质巧蚧⒃谟媚顷庩柟謿獾穆曇魜斫榻B自己。他經(jīng)常模仿小沈陽,說實(shí)話,還真像呢!最近,沈虎還出了一句口頭禪,“這是為什么呢?”真是個“沈陽迷”。
“小霸王”
陳家立有“小霸王”這個雅稱可真是名副其實(shí)!有一次,薛孫浩不小心碰了陳家立一下,陳家立這可不得了了,大叫道:“你不要命了?”“不是,不是!毖O浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負(fù)薛孫浩的機(jī)會,便一拳打在薛孫浩身上!鞍 毖O浩叫了一聲,捂著臉,“唔——唔——”的哭了起來,陳家立“哼”了一聲,揚(yáng)長而去。
我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級,讓我們的班級更加優(yōu)秀,更加多姿多彩。
五年級班級作文 篇2
在一個“風(fēng)和日麗”的下午,為了應(yīng)對即將到來的衛(wèi)生檢查,我們班展開了史無前例、最大規(guī)模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學(xué)奪去了清潔工具的我,推完桌子后就站在講臺上觀看這無比熱鬧的大掃除。
雖然人多,但每個人的分工卻井然有序,接水的接水,清理垃圾的清理垃圾,掃水的掃水,當(dāng)然還有像我一樣的,旁觀的旁觀。
大掃除的同時,當(dāng)然少不了同學(xué)們的一句句吐槽:
“我的鞋子已經(jīng)濕透了!”
“別提了,我襪子都濕了!”
“不要往我腳上倒。
“哎呀不好意思我沒看到。”
……
在大批人馬中,你總能看到一兩個小巧的身影,一只手拎著褲子,一只手拿著掃把,看著自己濕透的鞋子,在教室里跳來跳去,躲避地上無數(shù)個隨時都可能向你襲來的掃把和地上泛濫成災(zāi)的污水。
也總有那么幾個男生拎著水桶,“無意”的往別人的腳上進(jìn)攻,隨著水落到地上的聲音,還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。
當(dāng)然,在教室外面辛苦奮斗的同學(xué)也功不可沒,他們一人拿著一個搓子,將走廊上的污水,全部趕進(jìn)窄窄的一個下水道里,如果沒有他們的勞動,走廊里可以瞬間變成一條烏黑的、散發(fā)著立白皂液的香味的小河。
在大掃除快結(jié)束的時候,所有人都累得直不起腰來,但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。
五年級班級作文 篇3
告訴你們:我的'“家”有58個人,我們有兩個“媽媽”,“媽媽”們跟我們買了56個課桌椅,一個大黑板和一個“家”物欄等等。
我們的“媽媽”會跟我們補(bǔ)習(xí),語文呀,數(shù)學(xué)呀,她們樣樣都行,“媽媽”們真?zhèn)ゴ,真辛苦?/p>
下課了,“補(bǔ)習(xí)班”放學(xué)了,我們來到了“小區(qū)”里體育器材旁邊,優(yōu)璇、怡婷、靜怡和我,大家一起玩起了體育器材,大家玩得很開心。玩了一伙,我和靜怡、怡婷一起去了“友誼沙灘”玩,我把“媽媽”的名字寫在沙灘上,接著在名字外面畫上了可愛的小愛心,怡婷不小心把我寫的踩了,我說:“你把“媽媽”踩了,因?yàn)椤蔽以挾紱]有說完,“媽媽”就在喊:“孩子們,吃飯了!”我們立刻去吃飯了!
豐富多彩的上午過完了,接著迎來了天真的下午。
下午,我“家”的男孩子都出去打起了籃球,在燦爛的陽光下,他們這一群調(diào)皮的男孩子顯得特別的活潑。在那里盡情的飛灑著童真的汗水,臉上洋溢著開心的笑容!
下午,我們這群女孩子都跑到小賣部旁邊那一叢綠油油的鐵樹里面去了,知道要干嘛嗎?我們當(dāng)然是要讓我們這些心靈手巧的女孩子來編花環(huán)、手圈、項(xiàng)鏈……
天色越來越暗,漸漸的到了黃昏,我抬起了頭,看著天邊那美麗的晚霞,好美!我看著看著入了神!就在這時,一個女孩子說:“呀,六點(diǎn)鐘了,我們得回去了!蔽覀兇蠹叶蓟腥淮笪颍R上跑了回去,結(jié)果還是被“媽媽”大罵一通,哎!
這就是我的“家”,我的班集體,我喜歡我的“家”,因?yàn)樗虝宋以鯓幼鋈,教會了我許多知識,它永遠(yuǎn)是我的“家”,我愛我的家,更愛我可愛,慈祥的“媽媽”!
五年級班級作文 篇4
在四年級升上五年級時,我經(jīng)過分班來到了五年級二班,都是一些比較不熟悉的同學(xué),但年輕活潑的珮瑜老師帶領(lǐng)下,我們是可愛又充滿朝氣的一班,燦爛的笑容是我們班的標(biāo)志,合作無間是我們的特質(zhì),凡是做到最好是我們的最愛,在我的心中,我們是最棒、最贊的一班了。
我們班人才濟(jì)濟(jì)每個人都身懷絕技,例如劉昕頤畫起畫來色彩鮮艷、栩栩如生;胡芯瑜跳起舞來舞姿曼妙、嬌如游龍;羅偲云算起數(shù)學(xué)就像計(jì)算機(jī)一樣快速、令人羨慕不已、而我寫作文總是可以行云流水、意到筆隨、妙筆生花,也是優(yōu)學(xué)日報上的刊登常客喔!而我們班上的同學(xué)都像兄弟姐妹一樣,每當(dāng)吵架是只要過一個下課,又跟原本一樣好,也總是像家人一樣互相關(guān)心及體諒。
而我們班上的老師-珮瑜老師,是我最喜歡的老師,因?yàn)楂樿だ蠋熆偸窍衽笥岩粯拥母覀兞奶臁㈤_玩笑,打成一片?級臅r也不會責(zé)怪我們、只會鼓勵、期許我們能更好。更不會莫名其妙的發(fā)脾氣,讓我們無所適從,所以總能讓我們在快樂中學(xué)習(xí),也讓我每天可以開開心心上學(xué)、認(rèn)真完成作業(yè)及老師交代的事,我相信班上的每一位同學(xué)也會和我有同樣的感覺。
我很喜歡這一班,雖然我們只一同度了半個學(xué)期,但也有歡笑、有淚水、各種酸、甜、苦、辣的滋味,之后我會更樂觀取進(jìn),也會幫老師分憂解勞,還會更珍惜這個福分。
五年級班級作文 篇5
在我們班有兩只瞌睡蟲,他們分別是坐在老師的面前,一左一右,如兩尊雕像,可還是有膽敢睡覺,我真是打心眼里佩服他們。
先來說說第一只瞌睡蟲吧!我們班第一只瞌睡蟲名字叫陸世昌,他坐在講臺的右邊。這一天,隨著上課鈴響起,我們來到了座位上,陸世昌正眉飛色舞地和周圍的同學(xué)講話,時不時還拍一下那位同學(xué)的頭。這時英語老師走了進(jìn)來,全班瞬間安靜,個個都筆直地坐著。隨著時間一分一秒地過去,老師講得越來越精彩!昂簟簟蓖蝗粋鱽砹艘魂嚥缓椭C的聲音,我們一眼看過去,發(fā)現(xiàn)陸世昌側(cè)著臉倒在桌子上,一只手專門給頭做倚靠,另一只手拿著一本英語書掩護(hù)。“嘻嘻!”人群中已經(jīng)傳來了一陣陣笑聲,老師搖搖頭,表示無奈?墒窍抡n鈴一響,他立馬“生龍活虎”起來,和同學(xué)們打鬧去了。
第二只瞌睡蟲叫閆紀(jì)川,他經(jīng)常上課夢游,雖然睡著了,卻用一只手撐著頭,一只手平放在桌子上,遠(yuǎn)看像一副認(rèn)真聽講的模樣。
“閆紀(jì)川,你來說說這個問題怎么回答?”一聽到叫自己的名字,他馬上迷糊的站了起來,擦著口水說了一句:“老師,再見!”頭都不回的走出教室,同學(xué)都愣住了,過了一會兒,他看見同學(xué)們遲遲不出來,又悻悻的走進(jìn)教室,“你給我去外面站著!”老師氣呼呼地說。
下課了,當(dāng)同學(xué)們走出去看的時候,發(fā)現(xiàn)他不知不覺坐下來又睡著了。大家終于忍不住了,捧腹大笑起來。
這就是我們班的瞌睡蟲,同學(xué)們看見他就擁有了快樂,雖然他倆學(xué)習(xí)不好,但同學(xué)們還是打心眼里喜歡他們。
五年級班級作文 篇6
雖說我們班是學(xué)校里的“文明班”和“明星班”,但在年級里可以說是個臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“搗蛋班”。一下課,我們班的玩耍范圍就把隔壁的四班和六班包了。正因這樣,班級里經(jīng)常是怪事連連。每發(fā)生一件怪事,總有一位“福爾摩斯”明察秋毫。因此,我們大家都很敬佩這位神探。
有一次,班主任榮老師讓大家每個人帶150元錢交餐費(fèi),班級里只有少數(shù)同學(xué)沒帶。上午,榮老師說:“每個同學(xué)都好好保管自己帶的餐費(fèi),千萬不要弄丟了。尤其是帶200元錢,要找50元錢的同學(xué),今天中午吃完飯,我會來收的!笨墒牵瑯s老師說的話有些人都是當(dāng)耳旁風(fēng)的。比如:朱旬就把自己的200元錢往課桌肚一塞,沒聽老師的話。
收餐費(fèi)了,朱旬發(fā)現(xiàn)自己帶的200元錢不見了,自己找了找也沒找到,便告訴榮老師,榮老師很生氣,讓每個同學(xué)同桌互查課桌肚和書包,還是沒找到朱旬的200元錢。這時,是“福爾摩斯”大顯身手的好機(jī)會了,她注視著我們每個同學(xué)的眼睛,還找來了另一個人(。過了一會兒,這位“福爾摩斯”說,我知道是誰拿走了朱旬的200元錢。不過,我會給這位同學(xué)面子,讓他自己把這200元錢物歸原主,但我不會告訴你們!彼f完了這句話,教室里突然鬧哄哄的,像炸開了一鍋粥。
下午,我們班有同學(xué)去上廁所時,在男廁所發(fā)現(xiàn)了兩張100元的鈔票。然后,叫了一些男同學(xué)過來看。原來,這就是朱旬丟的200元錢,真相終于大白了!
你佩服不佩服我們班的這位福爾摩斯呢?她就是我們班的班主任——榮老師!
五年級班級作文 篇7
我所在的班級,可是一盒五顏六色的“水彩筆”!你瞧,那幽默的“綠色”、熱血沸騰的“紅色”和不合群的“灰色”……構(gòu)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
幽默的“綠色”
我們的語文老師——唐老師,別看他長得虎背熊腰、五大三粗,可他的內(nèi)心卻和我們一樣是顆愛玩的童心,常常一句話就把我們?nèi)堑霉笮,你若不信,那我就取出這支“綠色水彩筆”,在圖畫本上“畫一畫”吧!
記得那一次,唐老師讓我們準(zhǔn)備毛筆、墨汁,好開始教我們寫毛筆字?烧(dāng)開始的時候,許多同學(xué)卻忘記準(zhǔn)備了,唐老師見我們像散落的釘子一樣,準(zhǔn)備得七零八落的,只好搖搖頭,兩手一攤,無奈地說:“哎!你們是要筆,沒得!要墨水,沒得!要老命,有一條!”這句話把我們?nèi)堑霉笮,眼睛都咪成了一條線,嘴角都和鼻子一樣高了,只露出一顆顆潔白的牙齒。沒辦法,只好掃興地又上了一節(jié)復(fù)習(xí)課。下課了,還有很多同學(xué)意猶未盡,爭先恐后地模仿唐老師,兩手一攤,腦袋一擺,壓低聲音說:“哎!你們是要筆,沒得!要墨水,沒得!要老命……”話還未了,其他同學(xué)就異口同聲地代替那位同學(xué)接著說:“有一條!”說罷,便又是一陣哄堂大笑。
熱血沸騰的“紅色”
李薪宇是班上的“女中豪杰”,也許是因?yàn)閰⒓恿梭w育訓(xùn)練吧,她的身體比一般女孩要壯。在賽場上,她更是全神貫注,把“紅色”發(fā)揮得淋漓盡致!
記得那一次,學(xué)校要組織年級籃球比賽,李薪宇聽后是激動不已,有一種要大干一場的氣勢。為了給班級爭光,老師讓參加比賽的同學(xué)利用中午的課外休息時間到操場上訓(xùn)練一下,李薪宇則理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪素?fù)責(zé)人。你別說,李薪宇當(dāng)?shù)眠是有模有樣哩!李薪宇一邊拍著球,一邊望著隊(duì)友說:“快!接球!”說完,她便把球快速地傳了過去,然后又以最快的速度站在籃球架下后,李薪宇揮了揮手,做好接球的姿勢后,便著急地說:“快把球傳過來!”球一遞到李薪宇手中,李薪宇就立馬縱身一躍,把球朝球籃那兒投了過去,大家此刻的心情如動蕩的潮水一樣,真是心潮起伏,皺緊了眉頭,“哐當(dāng)”一聲,球準(zhǔn)確無誤地投入了球籃里。李薪宇的腳上好似裝了彈簧,一蹦三尺高,真是高興得手舞足蹈,不由自主地跳起來,激動地說:“耶!我們贏了!”隨著李薪宇的歡呼聲,我們大家心里懸著的石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落地了。經(jīng)過了一番努力,我們班理所當(dāng)然地獲得了年級第一名,在慶祝時,老師還狠狠地表揚(yáng)了李薪宇一番呢!可在大家歡呼雀躍時,又有誰能明白李薪宇在背后又付出多少艱辛的汗水呢?我真想對李薪宇說:“李薪宇,你真是好樣兒的!”
不合群的“灰色”
李欣美長得高高的、瘦瘦的,一雙黑色的大眼睛像潭水一樣清澈,像寶石一樣發(fā)亮,一把黑色的頭發(fā)中帶著一點(diǎn)黃,乍一看,可真是一位名副其實(shí)的“淑女”形象!
欣美不僅外表這樣,而且性格也是如此。要問欣美是什么顏色,那我一定會毫不猶豫地說,欣美是屬于灰色的,為啥?因?yàn)樾烂涝谖覀冞@個“水彩筆family”里一點(diǎn)也不合群。不相信?那我又來畫一畫吧!
每到中午吃飯時,大家都會熱火朝天地聊聊天,吹吹牛,可欣美就像隔絕在另一個世界上一樣,一點(diǎn)也沒被這歡鬧的氣氛所感染。如果你找她聊天,那她一定會對你莞爾一笑,然后又開始自己干自己的。不僅吃飯這樣,連上課也這樣。遇到老師提出簡單的問題,大家一定會爭先恐后地回答,借這個機(jī)會來表現(xiàn)一下自己?晌í(dú)欣美常常以“被動”的方式出牌,如果一不小心被老師“榮幸”地選中起來回答問題,才回答一會兒,欣美的臉就紅得像嬌艷的玫瑰一樣了,好像有人給欣美擦了一層厚厚的胭脂粉。如果你說,欣美是因?yàn)槌煽儾畈挪换卮饐栴}的,那我一定要為欣美解釋一下,欣美的成績在班上也算是優(yōu)異的呢!哎!我真想對欣美說,欣美啊欣美,你啥時才能變成那活潑好動的“紅色”呢?“粉色”也行呀!我看欣美“變顏色”的事也只有天知道啰!
你問我是什么色,哈哈!保密!不過我可以鄭重其事地告訴大家,我們這盒“水彩筆”里的每一種顏色都各顯其通呢!不然怎么會構(gòu)成這么漂亮而令人羨慕的一幅“畫”呢?想了解我們,那就趕快來六<1>班找我們吧!
【五年級班級作文匯編7篇】相關(guān)文章: