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初三生活作文

時(shí)間:2021-09-17 13:32:37 初三 我要投稿

【熱門(mén)】初三生活作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初三生活作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】初三生活作文

初三生活作文1

  生活,每個(gè)人一生下在就有的一份禮物。它能使我們?cè)谄渲械玫揭庀氩坏降氖虑,它能使我們(cè)谏钪幸庾R(shí)到什么。

  生活,它陪伴在我們的身邊,無(wú)處不在,要想它給我們的東西,真的是不勝枚舉!在人生的第一步,使我們懂得了活下來(lái)的樂(lè)趣,每個(gè)人的志向,便是生活所給你的。志向給予我們無(wú)窮的生命力,為了人生的目標(biāo)而奮戰(zhàn)到底。最終,你在努力里的作用努力里的作用下,改變了你的一生,你會(huì)得到光輝。榮譽(yù),不用擔(dān)心,這是你的勞動(dòng)成果,沒(méi)人能否定。

  生活,給予我們奮斗,在你最危急之時(shí),奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力,你會(huì)鎮(zhèn)定的思考,你并不是一個(gè)任人擺布的棋子,你有能力去反抗,你有能力去阻止。奮斗是一個(gè)難以想象的心里精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人,必定是親生經(jīng)歷過(guò)重重困難的,這個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟撤N原因而放棄任何事情。

  生活,它讓我們意識(shí)到生活的真正意義,經(jīng)常有許多人都因?yàn)椴幌嘈抛约旱膶?shí)力而自暴自氣,認(rèn)為自己在社會(huì)中毫無(wú)用處,甚至做出自責(zé)的行為來(lái)。我認(rèn)為這種人才是在社會(huì)中毫無(wú)用處的,人生中失敗是人們都不想接受的,但也只有失敗能讓你變得更強(qiáng),俗話說(shuō)得好:“敗仗乃是兵家常事”,有哪位將軍不是身經(jīng)百仗的,只有多磨練才能做出駭人的事情。

  生活讓我們懂得了從書(shū)上而領(lǐng)悟不到的事情,它讓我們懂得了自己存在的意義,不同的地方將磨練出不同的人,它讓我們改變一切!

初三生活作文2

  生活不會(huì)永遠(yuǎn)讓你享受陽(yáng)光燦爛,有時(shí)候也會(huì)在你頭上放一片烏云,讓你體驗(yàn)一下落湯雞的無(wú)奈滋味,讓你活在別人異樣的眼光之下,羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著?墒,即使生活如雨,你也要撐傘原諒它。

  人的一生之中會(huì)遇到很多不順利的事情和不順心的人,你無(wú)法逃避,只能面對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)生氣,會(huì)流淚,會(huì)不甘心,會(huì)怨恨,幾乎所有負(fù)面情緒都要體驗(yàn)一回。

  當(dāng)你氣完了,沮喪夠了,這樣的事和人依然停留在你的生命之中,你能做的就是原諒,停止這種于事無(wú)補(bǔ)的情緒,用最快的速度放下,把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時(shí)間和經(jīng)歷都放在這些事情上面,會(huì)讓你活得很累,也會(huì)讓你活得毫無(wú)意義。

  我們都不是圣人,做不到當(dāng)別人打自己左臉一巴掌的時(shí)候,還能笑著請(qǐng)別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的,就是在別人打自己一巴掌之后,笑著原諒對(duì)方,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi),把疼痛和怒氣都留在身后,迎接未來(lái)的希望和幸福。

  你不能天真地以為快樂(lè)和幸福會(huì)一直存在,生活總會(huì)在你最幸福的時(shí)候給予你沉重的打擊,讓你明白幸福的可貴,以及你有多么脆弱。但是,你要原諒生活。它給你帶來(lái)痛苦,是想讓你學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),變得成熟。當(dāng)你明白了生活想要教會(huì)你的東西時(shí),更大的幸福就會(huì)在前方等著你擷取。

  生活如雨,請(qǐng)撐傘原諒。當(dāng)你覺(jué)得生活對(duì)你不公平的時(shí)候,請(qǐng)你打開(kāi)那把叫做原諒的傘,微笑著堅(jiān)強(qiáng)抵御生活的風(fēng)雨。風(fēng)雨總會(huì)有停止的時(shí)候,就看你有沒(méi)有信心堅(jiān)持到底。當(dāng)風(fēng)雨離去了,生活會(huì)還你一片藍(lán)天,贈(zèng)你一道彩虹。

初三生活作文3

  生活如戲。只要它拉開(kāi)了序幕,就不管你是否的所準(zhǔn)備。你可以渾渾噩噩、碌碌無(wú)為地演上一出毫無(wú)意義的鬧劇,也可以濃墨重彩、有板有眼地演上一出震憾人心的好劇。

  生活如戲。懂得這出戲一生只演一回的人必定命會(huì)額外地善待演出,孰不見(jiàn),為了一句短小的臺(tái)詞,他們都會(huì)嘔心瀝血,千錘百煉。因?yàn)樗麄冎,觀眾不是他們自己,評(píng)判演出效果的尺子裝在群眾的心里。只有愚蠢透頂?shù)娜瞬艜?huì)自己評(píng)判自己。

  生活如戲。吃透這出戲本質(zhì)的人善于勇敢地面對(duì)這沒(méi)有腳本的演出,他們知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,因而在大風(fēng)大浪面前,從不氣餒。只有沒(méi)有勇氣的“杞人”,才會(huì)在“憂天”中中斷自己的演出。

  生活如戲。悟出這出戲深意的人明白戲的演出要靠燈光、道具、音響,要靠演員與演員的配合,因而他們總會(huì)加倍珍惜這舞臺(tái)上的所有東西。他們清楚,自己的演出是否成功,在一定意義上還是要看這舞臺(tái)的環(huán)境。這樣的角色也必然會(huì)得到這舞臺(tái)環(huán)境的尊重。只有自以為是的人,才會(huì)蔑視周?chē)囊磺,而這種人,也勢(shì)必會(huì)被周?chē)囊磺兴镆暋?/p>

  生活如戲。了解這出戲的人也深知,不是所有的好角色在演出的同時(shí)就能紅極一時(shí),因而他們總能耐得往沒(méi)有觀眾沒(méi)有掌聲的寂寞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,終能在數(shù)年后被人們尊稱“名角”。只有那些庸俗膚淺、急功近利的人,才會(huì)在沒(méi)有成功的鮮花的空氣中窒息。

  生活如戲。但你不能將生活當(dāng)作演戲,也不能將演戲當(dāng)作生活。愿你在謝幕的時(shí)候,能無(wú)愧于此生這惟一的演出。

初三生活作文4

  早上6:00,鬧鐘響后,我被逼著從被窩鉆了出來(lái)。無(wú)奈呀,為了“好學(xué)生”,為了中考時(shí)讓有期待我的人失望,大腦幾經(jīng)“思考”后,然后翻將起床。

  6:05,洗漱完畢,再飛一般沖下樓,嘴里還念叨著“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”

  “老板,來(lái)一元錢(qián)的饅頭!蔽铱兄z頭,來(lái)到學(xué)校。我拿出英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始苦背單詞起來(lái)。

  上午前幾節(jié)課還好,可到了最后一節(jié)課,“肚”將軍便演起了“空城計(jì)”,我捂著肚子,哪里還有心思聽(tīng)老師的講解,“不聞機(jī)杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”

  12:15,多么美好的一刻,我走出校門(mén),卻總恍恍惚惚。來(lái)到食店,一邊吃著面條,一邊構(gòu)思語(yǔ)文老師留下的作文,好回去一氣呵成。

  下午2~4點(diǎn),卻老是被周公牽著鼻子走,無(wú)奈啊……

  晚自習(xí)三節(jié)課,是接連三節(jié)課的考試,我時(shí)而眉頭緊蹙,時(shí)而揮筆演算,面露喜色。

  “哎——我怎么沒(méi)想到,AB不就等于3嗎?”我走在街道上,恍然大悟。周邊夜景如此迷人,我去無(wú)暇去顧及,也不曾發(fā)現(xiàn)。

  早上起床,才發(fā)現(xiàn)昨晚的燈亮了一夜……

  這就是我的初三生活,真實(shí)的初三。我們望著頭頂?shù)乃慕翘炜,交織在無(wú)數(shù)的電線桿中,心中不免有些煩躁,我們向往海邊的殘陽(yáng)和窗外的蝴蝶,更熱衷于追逐太陽(yáng)的余暉……但你是否曾想過(guò)——境由心生!忙的是生活,不是心靈。閑下一片心來(lái)吧,去承載更多的水綠山藍(lán)!

  要知道,晨曦的背后總有孤寂的黑夜;彩虹的背后總有滂沱的大雨;成功的背后總有辛酸的淚水!

  夜來(lái)燈伴學(xué)習(xí)忙,筆疾走,書(shū)聲朗,相顧無(wú)言,唯有字千行……

  早上起床,高歌一聲:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,少年自有少年狂!

初三生活作文5

  讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情,它不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),了解更多的好詞好句,掌握一些比較好的寫(xiě)作方法,讓自己的小腦袋變得更加充實(shí),還同時(shí)陶冶我們的情操,讓我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間得到一些快樂(lè)。

  書(shū)籍可以賦予我們知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的視野,陶冶我們的情操。人的朋友有很多,沒(méi)了可以再交。但是書(shū)籍是一個(gè)不可缺少的、最忠實(shí)的朋友,它不會(huì)對(duì)你有任何意見(jiàn),不會(huì)跟你勾心斗角,它只會(huì)一如既往地和你在一起。它作為你的一個(gè)朋友更是對(duì)你付出很多很多,它會(huì)把它知道的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你。它還會(huì)教給你很多人生哲理,教你怎樣做人,怎樣為人處事,怎樣面對(duì)生活,怎樣交朋友,教給你在危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎樣做,等等。

  書(shū)籍作為你的朋友,一個(gè)知心的好朋友,只要你肯積極地向它學(xué)習(xí),積極地和它做朋友,它一定會(huì)把它的一切毫無(wú)保留地傳授給你。

  書(shū)籍里的快樂(lè)是無(wú)窮的,書(shū)籍里的知識(shí)也是無(wú)窮的,書(shū)籍里的樂(lè)趣和歡樂(lè)更是無(wú)窮無(wú)盡的。只要你善于動(dòng)腦,善于去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個(gè)小小的東西里流露出來(lái)的——書(shū)籍。

  我和書(shū)有著一個(gè)故事:有一次,當(dāng)我正在埋頭看一本書(shū)時(shí),媽媽卻叫我去吃飯了。我應(yīng)了一聲后還是緊緊地拿著書(shū)在看,就是不愿意離開(kāi)書(shū)的世界,直到媽媽大喊:你還不過(guò)來(lái)吃飯!再不來(lái),我就把你的書(shū)扔掉!我才依依不舍地放下書(shū)。

  如果感到快樂(lè)你就拍拍手,如果感到快樂(lè)你就微微笑。記住,快樂(lè)不是你一個(gè)人的,要把快樂(lè)傳遞,將好心情播撒在每個(gè)人的心上,這樣快樂(lè)才會(huì)永留人間。你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。或許你的快樂(lè)還沒(méi)有找到你,但是,看,快樂(lè)正在向你招手呢!

五年級(jí):楊葉

初三生活作文6

  初二終于結(jié)束了,整個(gè)人都輕松了,終于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常開(kāi)心,但是初二結(jié)束了,就意味著初三的緊張時(shí)刻即將到來(lái),8月份就要補(bǔ)課了,怎么可以好好玩一下,唉!

  聽(tīng)別人說(shuō),升上初三,簡(jiǎn)直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒(méi)有,作業(yè)一大堆,忙著做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起床,晚上很遲才能睡覺(jué),OH。MYGOD。如果不是這樣,怎么考上江中呢!

  回憶起初二的時(shí)侯,上課和同桌聊天,老師講什么,我也不知道,還有,有時(shí)候上課搞小動(dòng)作,爸爸媽媽叫我聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,我總是不聽(tīng),認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng),我都是最棒的,平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),經(jīng)常打電腦和去玩,考試時(shí)才認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果今次的考試成績(jī)讓我非常不滿意,考得最差的一次,退步了,這次的失敗敲醒了我。

  升上初三之后,我一定要改正缺點(diǎn),我一定要對(duì)自己嚴(yán)格。上課不再搞小動(dòng)作和聊天,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),還有遇到不懂的問(wèn)題,一定要虛心向老師。同學(xué)請(qǐng)教,多做一點(diǎn)練習(xí)冊(cè),少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科,爭(zhēng)取明年的中考,讓我滿意。

  我真的不知道,我能不能將成績(jī)提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰(shuí)的.成績(jī)非常好,希望教一些高招給我,謝謝

  希望你們支持一下我,為我加油!

初三生活作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上初中了。

  還記得,剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我有太多的不滿與抱怨,以及對(duì)暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔時(shí),又感到一絲悲涼與寂寞。

  起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂(lè)。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀、消極。

  直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑,開(kāi)朗,一向冷酷無(wú)情的我也開(kāi)始珍惜這段友誼,這些來(lái)之不易的朋友。于是,我也便沒(méi)有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。

  如今,我已經(jīng)上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬(wàn)苦,我還是挺過(guò)來(lái)了。這一路上,開(kāi)心地,難過(guò)地,都遇到過(guò)。也早已習(xí)慣了這三點(diǎn)一線的生活了;早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了;早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了,也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……

  最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來(lái),我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。

  在這三年里。我結(jié)識(shí)了許多新朋友,雖然不時(shí)也會(huì)鬧些矛盾,但很快便會(huì)恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺(jué)的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發(fā)如鳥(niǎo)巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

  還有,還有,還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛(ài)的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對(duì)人友善,風(fēng)趣幽默。別看他這樣,他可是個(gè)全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服,可以說(shuō)是個(gè)全職丈夫!

  我,難忘我的同學(xué)和老師!

  我,難忘我的班級(jí)!

  我,難忘我的學(xué)校!

初三生活作文8

  “天還沒(méi)亮我就起床,背起書(shū)包就上學(xué)堂,無(wú)邊的作業(yè)就像海洋,淹沒(méi)我成長(zhǎng)的理想……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心里都會(huì)涌起一陣酸楚和無(wú)奈,是的,這就是我的生活,我們90后的生活。

  再有些人眼中,我們90后就是古今缺點(diǎn)的集大成者,我們不知天高地厚地認(rèn)為自己最清純,最天真,最瀟灑,可是誰(shuí)又能真正地懂我們呢?

  在當(dāng)今社會(huì)鋼筋水泥的叢林里,發(fā)達(dá)的社會(huì)生活著一群孤僻的新人類,競(jìng)爭(zhēng),精英無(wú)休止的響在耳邊,只要分?jǐn)?shù),不要友情,只要名次,不要真誠(chéng),為了追求物質(zhì)生活而舍棄快樂(lè),而90后的我們自然也成了“犧牲品”,每晚要在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)到深夜,然后一個(gè)勁兒地喝咖啡,白天在學(xué)校穿著同樣死氣沉沉的冷色校服,掛著同樣備受摧殘的表情,努力的克制睡意,看講臺(tái)上的老師滔滔不絕……太累了,真的太累了,難道這就是老師家長(zhǎng)們想要的結(jié)果嗎?他們只是打著“為孩子減負(fù)”的招牌,其實(shí)卻把在校壓縮的時(shí)間挪回家里,可最后的成績(jī)依然沒(méi)有起色。為什么?因?yàn)槲覀儾豢鞓?lè)。為什么不快樂(lè)?因?yàn)槲覀兩砩系呢?fù)擔(dān)太重了。

  這就是90后的我們,我們渴望快樂(lè),渴望自由,但是面對(duì)束縛我們的這張大網(wǎng),我們卻無(wú)力掙扎,漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),生活中失去了快樂(lè)的細(xì)胞,生活在蜜罐中的我們,就這樣甜到了哀傷。

  老師家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要擋住屬于我們的陽(yáng)光,好嗎?我們只是孩子,我們還不能承受不屬于我們這個(gè)年齡的壓力,還我們一片藍(lán)天,還我們一份自由好嗎?

初三生活作文9

  徘徊在一樓的教室前,望著教室里堆放的雜物,滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時(shí)過(guò)境遷,轉(zhuǎn)眼間,已從原來(lái)的一樓教室來(lái)到三樓的教室,老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺(jué)……

  初三、初三,望了望教室里埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我發(fā)出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊張的學(xué)習(xí)中;回想到剛進(jìn)初一時(shí)的我,認(rèn)為一切都將從新開(kāi)始,擺脫了升初中時(shí)考試的噩夢(mèng),一切都是新鮮的,那時(shí)沒(méi)有壓力和煩惱,沒(méi)有太多作業(yè)和大量的單詞,現(xiàn)在一切都好像是灰暗的,作業(yè)、作業(yè),還有壓力……

  如果說(shuō)七年級(jí)是夢(mèng)想的工廠,八年級(jí)是夢(mèng)想的包裝間,那么九年級(jí)就是夢(mèng)想的零售部或者是夢(mèng)想的扼殺者了。七年級(jí)有太多的空間,用來(lái)思考和抉擇;八年級(jí)就是去奮斗的過(guò)程;九年級(jí)才是最后的沖刺,一旦沖刺成功那么就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)供你選擇。上了高中,就等于夢(mèng)想觸手可及了。初三決定了人的一生,這艱難的一步就看你如何抉擇了。

  初三,也可以說(shuō)是最辛苦的一年了,聽(tīng)往年初三的同學(xué)說(shuō):“努力的時(shí)候,總感覺(jué)時(shí)間不夠,作業(yè)、鍛煉,一切都需要時(shí)間和精力,有時(shí)還弄得一身是傷,卻還要練習(xí),就為了考上高中!爆F(xiàn)在才開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期,就已經(jīng)知道了作業(yè)多,壓力大,但還是要努力。今年可以說(shuō)是幸運(yùn)或者說(shuō)可憐,幸運(yùn)的是有太多的時(shí)間休息,可憐的是沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!庇眠@句話來(lái)形容九年級(jí)的我們是再合適不過(guò)了。

  初三是一個(gè)跳臺(tái),一個(gè)隔開(kāi)富人與窮人的跳臺(tái),苦了這一年,換回新生活,不要留戀?gòu)那,把握現(xiàn)在向前邁進(jìn)吧!我的初三生活,我拼搏并充實(shí)著!

初三生活作文10

  唉!為什么他擁有新的玩具?唉!為什們他比我聰明?唉!為什么他跑的比我快?……我有時(shí)會(huì)這么認(rèn)為,但是自從看了報(bào)紙上報(bào)導(dǎo)一個(gè)全身長(zhǎng)滿瘤的人,令我百感交集,頓時(shí),我覺(jué)得我比他擁有太多了……

  我時(shí)時(shí)擁有了好心情,能夠快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天,當(dāng)我遇到麻煩時(shí),我的好心情能夠?qū)⑺笫禄 ⑿∈禄療o(wú),從好的一面看待它,我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺(jué)每一件人事物,學(xué)到的和得到的也越多,因此,我還因?yàn)楹眯那樽屛覔碛辛烁啵乙煤谜湎业暮眯那椤?/p>

  我總是擁有一些好朋友,他們?cè)谖疑磉吪惆槲,讓我不?huì)孤單、寂寞,他們?cè)谖揖趩、難過(guò)時(shí),會(huì)替我加油打氣,讓我有勇氣面對(duì)問(wèn)題。我也能從他們身上學(xué)到許多寶貴的知識(shí),他們就像是我的知識(shí)寶典,幫助我學(xué)習(xí)。同時(shí),他們又是我競(jìng)爭(zhēng)向上的最好對(duì)手,能讓我更積極努力,所以我要珍惜和朋友相處的時(shí)光。

  我向來(lái)?yè)碛锌鞓?lè)的家庭,爸爸和媽媽每天努力賺錢(qián),辛苦的照顧我,讓我不缺衣食;媽媽在我困難時(shí),幫助我,教我功課;弟弟在我無(wú)聊時(shí),會(huì)陪我一起玩。家能帶給我溫馨的感覺(jué),在我心情不好時(shí),回到家,看到我的家人,便讓我再次恢復(fù)信心,因此,我要珍惜我的家人。

  當(dāng)然我也缺少了一些東西,不過(guò)正因?yàn)橛兴蛔,反而才能讓我更努力去?zhēng)取,體會(huì)別人的辛苦,如果我什么都不缺少,就不能學(xué)到為了擁有所付出的心力。進(jìn)一步而言,擁有并不在于多寡,而是在于能不能好好珍惜自己所擁有的,甚至可以和別人一起分享,讓別人也能夠感受到你擁有的快樂(lè),所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”的道。

初三生活作文11

  一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春秋冬夏過(guò)去了,然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景似乎就在昨日。時(shí)間過(guò)得真快,真讓我感到措手不及。∥曳路鹂吹綍r(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈,中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近,一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,像一塊巨石一樣壓在我心口。

  曾聽(tīng)一位初三的朋友說(shuō):“初三苦哪!像在地獄里煎熬。初三累哪!每一天就像扛著槍上戰(zhàn)場(chǎng)上打了一仗。早晨天不亮就要去上學(xué),晚上天黑才能回家。日子不是過(guò)的是熬的。熬過(guò)365天,8760個(gè)小時(shí)就算熬出頭了!蹦菚r(shí)我上初一,認(rèn)為它的看法是很滑稽的,上初三不就是多學(xué)多寫(xiě)點(diǎn)嘛!那有這么夸張,這種想法我持續(xù)了兩年?僧(dāng)我第一次來(lái)到初三時(shí)(補(bǔ)課),我一下子就被如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)驚呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲,像掉入了無(wú)敵的深淵,無(wú)邊無(wú)際,無(wú)法自拔……而這僅僅是補(bǔ)課而已。

  上初三了,我的心靈的天空好像失去了顏色,灰蒙蒙的一片。從這一天,我仿佛預(yù)知了未來(lái)一年的心情?鞓(lè)注定里我遠(yuǎn)去。明年的這個(gè)月就是決戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)斗的慘烈和重要性我已從父母的訓(xùn)斥中了解了不少。畢竟這是人生兩大考之一。這學(xué)期我一定要用拉磨的驢一樣的精神學(xué)習(xí),要一次次地?fù)踝】荚嚨拿土乙u擊,也只有這樣我才能成功,才能在最后那場(chǎng)決戰(zhàn)中活下來(lái)。穿過(guò)一次次的風(fēng)雨,還怕見(jiàn)不到彩虹嗎?中國(guó)現(xiàn)在的教育制度是嚴(yán)進(jìn)寬出,中考就是龍門(mén),學(xué)子們就是水中的鯉魚(yú),沖過(guò)了門(mén)就是龍,也就是以后的生活墊定了基礎(chǔ),而沖不過(guò)去,就還是一條鯉魚(yú),說(shuō)不定一輩子都是鯉魚(yú),所以,初三的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要挨住了煎烤,頂住了壓力,沖過(guò)困難,春光燦爛也就不遠(yuǎn)了。

  初三,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿挑戰(zhàn)的忙碌的時(shí)期。

初三生活作文12

  感覺(jué)自己總是缺乏必要的勇氣去拾起一支利落的筆來(lái)勾勒自己的生活,不是并非不想,只是不敢。

  十七歲的車(chē)輪吱吱呀呀地從身邊滾過(guò),輪子中間是銀絲清亮地交錯(cuò)出一幅幅鏤空的圖畫(huà)。我架著將近四百度的眼鏡瞇著雙眼盡全力地觀看,卻依舊不知道那圖畫(huà)是什么。猛然間身邊又呼呼啦啦涌過(guò)一群人。他們,還有他們,吵吵鬧鬧,聲音震耳欲聾。在哪般張揚(yáng)的青春面前,我的任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力的。

  似水年華。

  我猶記得那抹燦爛的微笑與那聲輕柔的“謝謝”。那是一個(gè)午后陽(yáng)光明媚的課間,我舒暢地發(fā)著報(bào)紙,同學(xué)們都接過(guò)略觀大致便塞進(jìn)了桌肚,我似乎也習(xí)慣了他們的一聲不吭。當(dāng)我轉(zhuǎn)到她的身邊,一如往常地抽出報(bào)紙整齊地疊好,放在她桌上,轉(zhuǎn)身離去時(shí),卻意外聽(tīng)到了一聲輕輕的“謝謝”。我驀然地停住,轉(zhuǎn)身。

  陽(yáng)光從窗戶緩緩地灑進(jìn)來(lái),暖暖地環(huán)住了她,給了她一個(gè)金黃的擁抱,她在金黃色的光圈中,猶如天使對(duì)我微笑,溫暖,這是我感覺(jué)到的第一個(gè)詞,一股暖流流流遍了全身,我也笑了,然后在心中輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。

  太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回憶。即使我們將會(huì)分開(kāi),但日后會(huì)想起來(lái),他們的微笑,他們的話語(yǔ)。像冬日里的太陽(yáng),毛茸茸的,因?yàn)樯僖?jiàn)才顯得那樣溫暖人生。

  我知道,歲月的長(zhǎng)河不會(huì)一切都帶走,有些東西會(huì)慢慢沉淀起來(lái),團(tuán)結(jié)成巖他們始終在那里守候,只要我們不輕易地忘記和放棄。

初三生活作文13

  外婆家在鄉(xiāng)下,家門(mén)口就是一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪上原本壘著四五塊比溪面高出幾厘米的石塊。但近期因?yàn)檫B續(xù)下雨,溪水漫過(guò)了石塊,通往對(duì)岸的道路就只剩下那一座又細(xì)又陡的獨(dú)木橋了。

  好不容易盼來(lái)個(gè)晴天,我和媽媽一起去溪對(duì)面摘野花了。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到獨(dú)木橋前,媽媽輕而易舉地走了過(guò)去,而我卻望著那狹窄的橋面和橋下湍急的溪水犯了難。

  見(jiàn)我遲遲不敢走,媽媽便伸手折了一支含露的雞冠花,從橋那邊輕松地走過(guò)來(lái)將花別在我的發(fā)卡上,對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要害怕,過(guò)這座獨(dú)木橋并不像你想象的那么難走。來(lái),跟著媽媽,勇敢地邁出第一步!闭f(shuō)罷,便拉住我的手,跨上了橋。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低頭向下看去,雙膝不由得軟了。媽媽見(jiàn)我如此緊張,也不說(shuō)話,只是安慰地拍著我的手,向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑。我慢慢地站起身,兩眼緊盯住媽媽的后背,一小步,一小步地往前挪。我感覺(jué)這座小橋好像在隨著我的腳步無(wú)限地延長(zhǎng),總也到不了盡頭。

  突然,媽媽停住了腳步,我一下子撞在她的背上。我驚愕地抬頭:?到了!我走到橋的盡頭了!我居然走過(guò)了獨(dú)木橋!不知為何,我突然有一種想哭的沖動(dòng)。這一段路我走得實(shí)在太辛苦了。

  再回頭看獨(dú)木橋,它結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地搭在小河的兩岸,我也不知道我剛才為什么那么怕它。陡然間,我產(chǎn)生了再走回去的想法。這一次,雖然我走得還是顫巍巍的,但我已不再害怕了,甚至覺(jué)得很有意思。一次、兩次、三次……我像上癮似的,自己來(lái)來(lái)回回走了許多趟。

  那一天,我在對(duì)岸的山上采了許多漂亮的野花;那一天,我收獲了山花,更收獲了生活的啟示:原來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你勇敢地邁出第一步,走過(guò)那座橋,就能看到前方更美好的景色。

初三生活作文14

  暑假的第二天,媽媽讓我去鄉(xiāng)下的姨姨家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,我欣然而往。

  這天清早,太陽(yáng)才露出魚(yú)肚白,我和表哥一起去放牛,我們把牛趕到一片青草地上,任牛悠閑自在地吃著青草,我站在草地上,向遠(yuǎn)處望去,稻田里一片金黃,荷塘里蓮花在風(fēng)晨里竟相開(kāi)放,有早起的農(nóng)民在稻田里勞動(dòng),村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉(xiāng)間的早晨比城里的早晨忙碌而充實(shí)。這時(shí),我感覺(jué)自己也是這草地的一株綠草,是這鄉(xiāng)村的一部份。

  7點(diǎn)多的時(shí)候,我們把牛走回去,吃過(guò)早飯,我和姨夫他們準(zhǔn)備去田里插秧。我們快樂(lè)地走在田埂上,秧田就像一塊畫(huà)布,姨夫他們?cè)谘硖锢锊逖,就像在?huà)布上作畫(huà),農(nóng)民也是畫(huà)家,畫(huà)出了最美的莊稼,最美的糧食。我也學(xué)著大人們,卷起褲管下到田里,我栽下幾株禾苗,我也栽下幾片希望。

  到了中午,姨夫先叫我和哥哥回家吃飯,吃完飯,我和哥哥又來(lái)到田里,我看見(jiàn)田里已栽滿 了綠秧,整齊的綠秧就像一行行精致的小詩(shī)。烈日當(dāng)空,我看見(jiàn)栽禾的人背上汗水都曬出了鹽漬,此情此景,我想起了讀過(guò)的那首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。啊,這烈日下的田野成了我最好的課堂。

  夕陽(yáng)西下,哥哥坐在牛背上,唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著這悠然的牧歸圖,我想起了“草鋪橫野六七里,弄笛晚風(fēng)三四聲”的古詩(shī)。

  這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村生活,多么讓人留戀。

初三生活作文15

  多少人放不下紙醉金迷的生活,多少人舍不得高樓大廈的誘惑,鉛字模糊了一路的景致;氐郊冋鏁r(shí)代吧,生活需要純真!

  曾有幸讀過(guò)你的詞,了解了你的一生:你從小出生在富貴家庭,一出生就有著顯赫地位,萬(wàn)貫家財(cái),可你的一生就如走在叢林里的孩子,帶著純真,留下了傳奇。讀著你的納蘭花詞,我變得如《紅樓夢(mèng)》里的黛玉般多愁善感,又如盧氏般平陌淡然。

  有時(shí)疑惑,該喚你冬郎,還是成德,亦或是容若。但我覺(jué)得你的一生最像容若二字,包攬了世間一切。依稀記得盧氏與你閑聊時(shí)曾說(shuō)過(guò),世界上最悲傷的字就是“若”了。納蘭容若呵,豈不就是這樣嗎?你的一生包含了“若”里的所有遺憾與純真了。

  “成容若君度過(guò)一季比詩(shī)歌更有意義的生命,所有人都被甩在了他的擼聲后面,以標(biāo)準(zhǔn)的凡夫俗子的心態(tài)張望而驚羨他,但誰(shuí)知道,幸福的天才反而卻奢望每一個(gè)凡夫俗子的幸福,盡管他信手的一闋詞波瀾了你我的一個(gè)世界,可以摧漫天的煙花盛開(kāi),可以摧漫山的茶糜謝盡!边@是徐志摩曾說(shuō)過(guò)的一句話,他也是一個(gè)人才,只賞艷容若的那份孤單與純真。我只是個(gè)眼界很小的學(xué)生,你的納蘭花詞陪我度過(guò)了歡喜或悲傷的時(shí)刻,壓抑著我不是太喜亦不會(huì)太憂的感情。我會(huì)學(xué)著不去算計(jì),追求溫暖與充足,不爭(zhēng),不搶,以憑吊的心面對(duì)天真,以坦然的心態(tài)面對(duì)從前到現(xiàn)在產(chǎn)生懷疑的疑惑。

  面對(duì)曾經(jīng)與現(xiàn)在,放下所謂的明智與邏輯,不顧道貌岸然的社會(huì)生存規(guī)則與價(jià)值觀,拋開(kāi)世俗,做一個(gè)漸老的孩子,即使青春容顏逝去,讓跳動(dòng)著的心臟,永不退縮或停留,回歸純真,生活需要純真!

  花夢(mèng)兮,憶容若。

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