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植物三年級作文

時間:2021-09-17 12:23:07 三年級 我要投稿

有關(guān)植物三年級作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的植物三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)植物三年級作文合集八篇

植物三年級作文 篇1

  我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個漂亮的、精致的花盆里,底下還有一個小小的底座,每天都放在我桌子最顯眼的地方。

  它的根深深的扎在土里,汲取甜美的營養(yǎng),莖也很努力,把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個大葉片,葉子很害羞,總是像一個小姑娘似的,輕輕地一碰它,它的小葉片就像無數(shù)只“手指”合攏在一起,遮住自己,好像不想讓別人看到它的臉。

  有一次,我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲,我就拿出含羞草,輕輕地吹了一口氣,它馬上就把所有的葉子合攏起來,朋友們都一起歡呼,大叫神奇,有了含羞草,我和朋友們一起玩得很開心,也讓我結(jié)識了許多新朋友。

  我很喜歡含羞草,因為它和我一起度過了許多快樂的時光。

植物三年級作文 篇2

  在外公外婆家的陽臺上,有兩盆月季花。

  月季花長得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一個挨著一個,從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄。『孟褫p輕一碰就會破裂似的。

  晴天時,陽光照射著這些月季,花瓣有點透明的感覺,美麗極了!花朵被陽光照得閃閃發(fā)亮,美得就像花中皇后。其實,它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹,那又美又紅的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。

  下雨時,雨水一滴一滴地打著,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成為朋友,就合二為一了。有時候,小水珠會重重地打一下月季花,可花卻很堅強,挺直了腰桿,站在那兒。

  亂風(fēng)的時候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛開著,而且還沒有枯萎,傲然挺立在大風(fēng)之中。我上網(wǎng)一查,哦!原來它花開四季,月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。

  我的朋友——月季花,它不但不需要我的關(guān)心,反而自己能克服困難。

植物三年級作文 篇3

  我家陽臺上有一盆鳳仙花,它的葉子最外層有小齒輪,花色非常鮮艷。不同的季節(jié),它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏,葉的邊緣是顏色最淡的地方,而中心卻比邊緣深了很多。花的顏色也會變化,剛開花時還是粉色,后來又變成了紅色。

  它的播種方式很是有趣,你用手輕輕摸一下它的果實,種子就像子彈一樣四散射出。有時飛到水塘邊,有時飛到草地上,有時飛到一塊空地上……這樣一來,來年春天,四處都會有鳳仙花的小苗從土里冒出腦袋。

  它的香味非常清淡,但蝴蝶還是會被吸引來。你湊近用鼻子聞一下它的花香,可以緩解焦慮的情緒呢。

  小朋友們,這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢?

植物三年級作文 篇4

  我觀察的植物是薰衣草,薰衣草是原產(chǎn)在地中海沿岸多年生草本,呈眾生狀,莖直立,葉呈彼針形或羽毛狀,花為穗狀頂生,有藍。深紫,粉紅,白等色。全株均具芳香,因花。葉和莖上的絨毛均藏 有油腺即破裂而釋楚香味。

  20xx年,北京的紫海香堤香草園,開始大規(guī)模的種植薰衣草,發(fā)展到現(xiàn)在,薰衣草種植面積近300畝。此外,20xx年,浙江杭州的巴比松米勒莊園引進普羅旺斯薰衣草種,20xx年底,莊園增加種植同 品種薰衣草近200畝。最值得期待的是20xx年,浙江談香山千畝薰衣草花海也在浙江安吉山川鄉(xiāng)大里村正式落戶了。其面積將近1000畝。20xx年8月,中國最大的薰衣草莊園——占地面積5000余畝的紫煙 薰衣草莊園在沈陽開園。期望在今年的夏天,在薰衣草的紫色海洋里,能夠讓更多的人感受到來自東方普羅旺斯的美景。

  為多年生小灌木,一般能利用10年左右,品種粗放,易栽培,喜陽光、耐熱、耐旱、極耐寒、耐瘠薄、抗鹽堿,栽培的場所需日照充足,通風(fēng)良好。播種到開花(或采收)所需的時間為18——20周。 薰衣草宜用大型容器栽培。但盆栽時為預(yù)防過濕可選用陶盆或較小的塑料盆,不宜使用大盆,除非已生長到相當?shù)拇笮 ?薰衣草無法忍受炎熱和潮濕,若長期受澇根爛即死。室外栽種時注意不要讓雨 水直接淋在植株上。五月過后需移置陽光無法直射的場所,增加通風(fēng)程度以降低環(huán)境溫度,保持涼爽,才能安然的度過炎夏。注意陽光、水分、溫度、耐心。

植物三年級作文 篇5

  我喜歡的花有很多,有鮮艷的郁金香,有香香的玫瑰,但我最喜歡的植物是雛菊。

  雛菊的莖直直的,又綠又細。它的莖細得像筆芯,上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖,還有小巧的葉。葉是嫩綠的,像一把小勺。下面細細的是勺柄,上面寬寬的,像勺子頭,我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧!

  雛菊的花遠遠看去像一團粉色的絨球,近處看,就像是剛剛綻放的煙花,花托處是白白的,接著越來越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開的小花像云一樣白,害羞地躲在葉子里;ò昙毤毜模耦^發(fā)一般,而且還是空心的,從孔里發(fā)出淡淡的清香。而花蕊像一個個小球球,立在花托之上,美若仙子。

  雛菊不僅有觀賞價值,還有藥用價值,可以泡茶,雛菊可以清熱解毒,清新降火。

  我愛雛菊。

植物三年級作文 篇6

  今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。

  奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

  奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的.手掌,黑綠色,表面長滿了細小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護它不被傷害。

  我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

  世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?

植物三年級作文 篇7

  我一直都覺得含羞草很神奇,因為它是一種會害羞的草!前幾天爸爸給了我一個驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

  含羞草的葉子是一串一串的,看起來好像就是一大片,但仔細地看,你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的,小葉片成對地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子,就像一個樸素而高雅的女孩,真秀麗!

  含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的葉子,它就命令成串的葉子全部合攏起來,好像一個害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺,他聽了笑著說:多好學(xué)的孩子!他用手摸著我的腦袋說,含羞草的葉子和葉柄里面。有很多水分,當人用手摸它的時候,葉子中的水分就會流到其他地方,葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的葉柄,下面的水分流走的多,那葉子就垂下頭來了。

  哇!爺爺你真厲害,竟然知道這么多!爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的,有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間,突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。

  我打開目錄一找,找到了含羞草為什么害羞的問題。我立刻翻開答案查看,書上說的竟然跟爺爺說的一樣!原來這就是爺爺?shù)拿孛!在書上,我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能,它不只是被手碰到的時候才會害羞,每逢遇到強風(fēng)或者大雨,它也會害羞起來。

  原來我的身邊就有很多知識,我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!

  拓展閱讀:觀察作文寫作要點

  01樂中觀察趣味濃——明確觀察什么

  “生活是寫作材料的源泉,觀察是寫作的門徑。”觀察作文,就是對日常生活經(jīng)常觀察所作的記錄。它可以是一人、一事、一物,也可以是一個細節(jié)、一個側(cè)面、一個場景;可以是連續(xù)的觀察,也可以是某一刻的觀察。那么,我們可以觀察些什么?大家不妨試一試“玩耍中觀察”, 如:帶上螞蟻喜歡的美食(餅干、薯片、面包渣等),去引“蟻”出動。也可以試一試在“實驗中觀察”,如:把雞蛋浸泡在白醋里,把綠豆泡在水里。更可以在“生活中觀察”,你瞧,秋天來了,我們的校園發(fā)生了什么變化?你看,一家人坐著吃飯,那吃相也是相當有意思的呢……總之,世界每天都在變,我們要試著去發(fā)現(xiàn),并且明確觀察的目標,如:了解動物的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng),植物的生長變化和奇特本領(lǐng),奇異的自然現(xiàn)象和未解之謎,人物的行為以及思想等方面的變化以及原因。

  02有序觀察條理清——了解怎么觀察

  我們的觀察不是雜亂無章、漫無目的的,相反,我們要理清觀察的順序,時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序,甚至是以觀察的不同角度為序。但是不同的觀察對象,其觀察順序也是不同的。觀察動態(tài)的事件,如:植物的生長、實驗的開展、事情的起止,我們一般可以按照“發(fā)生——發(fā)展——結(jié)果”的步驟進行。就像“醋泡雞蛋”,我們就可以按照“把蛋浸泡在醋里,蓋上瓶子(發(fā)生)——雞蛋在醋里發(fā)生一系列的變化(發(fā)展)——雞蛋變Q蛋(結(jié)果)”的順序進行觀察和描述。而觀察靜態(tài)的事物,我們就可以按照“整體——部分”或“部分——整體”的順序進行。像觀察貓的外形,大家就可以先對其進行整體的觀察,或從上到下,或從頭到尾,或從左到右,或從遠到近,然后抓住最能體現(xiàn)貓樣子特點的鏡頭進行定格觀察。只有這樣有序地觀察了,我們才可以進行有序地表達。

  03調(diào)動感官抓特色——確保觀察重點

  好的作文都是以仔細觀察作為基礎(chǔ)的。我們在觀察的時候,要充分調(diào)動感官,用眼睛看一看、耳朵聽一聽、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗、雙手摸一摸、大腦想一想。甚至在做一些觀察實驗的時候,還可以用尺子量一量。

  同時,也要注意不能眉毛胡子一把抓。我們要抓住特點細心觀察。寫人的,要注意觀察人的外貌、語言和動作。寫事的,要注意觀察事件的細節(jié),最好以“慢鏡頭”的形式在腦海中重放一遍。寫景的,要注意觀察景物的形狀和色彩,形狀奇特的,則把形狀作為重點,色彩鮮明的,則把重點放在顏色上。以觀察螞蟻為例,我們可以看看、玩玩、想想,并且把引“蟻”出動以及從螞蟻身上得到的啟示略寫,螞蟻的外形以及它有趣的活動則要重點寫。

  04放飛想象深體會——促使表達有味

  在有目標、有條理、有重點地進行觀察之時,我們不要忘記加上自己的體會,融入自己的情感。如:“醋泡雞蛋”的過程帶給你怎樣的體驗?你找到讓雞蛋變成Q蛋的原因了嗎?在觀察螞蟻的活動中,你感受到了什么?這些體驗和思考在觀察中也是必不可少的。

  盡管我們把自己的做法、想法、看到的變化基本都寫下來了,但是寫出的句子仍缺少生動性。因為只有把足夠的觀察聯(lián)想與觀察有機地結(jié)合起來,感知到的事物才有神。所以,我們更要適當?shù)剡M行聯(lián)想,適當?shù)剡\用修辭手法,如:比喻(“像……”“猶如……”“仿佛……”)、擬人等,把這些變化用充滿情感的語句表達出來,讓文章形象生動起來。

  總之,觀察要有目標、有順序、有重點,同時我們也要有感受、有想象,那么,我們的文章才會生動、具體!讓我們來做生活的有心人,試著選擇自己覺得最有趣、最有意義的事物,來寫一寫觀察作文!

植物三年級作文 篇8

  在旅游過的景點當中,我最喜歡廬山,在廬山的景點當中,我最喜歡植物園。

  春天,雷公雨公為所有生物打開溫暖的大門,萬物復(fù)蘇,廬山植物園里的植物都從睡夢中醒來,桃花、梨花香飄萬里,池水中的小魚,大樹、小花、小草等植物都在風(fēng)的引導(dǎo)下快樂地舞蹈。許多游客在找景物拍照留念,而科學(xué)家正在觀察這里的植物。

  夏天,烈日炎炎,但山上涼爽如秋。雖然沒有春日的美景,但是當你走過這個地方靜下心來,就會感覺到一陣陣清新空氣陸續(xù)從你的鼻子進入氣道,這是多么舒服。

  秋風(fēng)蕭瑟,清風(fēng)吹掉一片又一片火紅的楓葉,落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹旁,在植物的陪襯下,在清澈的小池邊玩耍拍照留念,準是一件非?鞓返氖虑。當你躺在植物園綠油油的草地上,飲一口山泉,既是涼爽之極,又是自在之極。

  獨立寒冬,植物園內(nèi)有梅花香氣在雪中散發(fā),有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強的植物旁看見一些孩子們穿著棉衣棉褲,扔雪球,堆雪人,玩著自己愛玩的游戲。

  這就是我最喜歡的景點——廬山植物園。相信大家看到這里,也會對這兒有所喜愛吧?

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