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小烏龜二年級作文

時間:2021-09-17 09:50:50 二年級 我要投稿

實用的小烏龜二年級作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小烏龜二年級作文6篇,歡迎大家分享。

實用的小烏龜二年級作文六篇

小烏龜二年級作文 篇1

  我家有一只小烏龜,小烏龜是上個星期天我和爸爸在四海公園湖邊的小店買的。

  我很高興,回到家里我仔細的觀察了小烏龜,它的身體是綠色的;小小的身體外面有個硬硬的殼,上面刻著許多小格子,只比硬幣大一點點;小小的腦袋上有一對小小的眼睛,還有一個小小的短尾巴。

  我每天都細心的給小烏龜喂吃的,但三天后小烏龜還是死了,我心里很難過,我哭了很久,我很自責自己沒有照顧好小烏龜。

  經過這次以后,我要更加愛惜小動物,等我長大有能力照顧小動物的時候再養(yǎng)小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇2

  “上山點點頭,下山順水流,看人不轉眼,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑!蹦銈儾虏驴,這個謎語的謎底是什么?對了!它就是可愛機靈的小烏龜。

  烏龜的頭是三角形的,黑色的眼睛圓溜溜的,像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠,如果你用手把它抓起來,懸在半空中,它的頭會不停地四處張望,好像要看一下周圍有沒有危險。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細瞧,會發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點,中間高一些,像一個小小的土坡。“盔甲”上有13塊六邊形的圖案,中間有一條線,貫穿了它的`整個身子。龜殼的兩邊有四只腳,非常短,腳趾間還長著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短,而且細細尖尖的,像一個小錐子,真是可愛極了。

  小烏龜不僅樣子非?蓯,而且還很機靈。只要四周有一點點動靜,它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進殼里,成為名副其實的“縮頭烏龜”。這時的它,看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的“盾牌”很好地保護了小烏龜自己!等到外面沒有動靜了,它才會悄悄地伸出頭看一下,當感覺周圍安全了,它就會把四肢伸出來,大搖大擺地爬起來。

  小烏龜具有可愛的外表,也非常機靈,真是令人喜愛。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。

小烏龜二年級作文 篇3

  你瞧,那塑料盒里有著一只“龜殼將軍”呢!

  這只“龜殼將軍”有著黑寶石般的小眼睛,神氣十足。在小眼睛的下面還有兩個米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一條縫,使“龜殼將軍”天天板著個臉。對了,這只“龜殼將軍”還圍著圍脖呢!那滿是紋理的肚皮下長著四只“滑翔板”,那又細又長的尾巴,像鋒利的劍鋒。小烏龜還披著綠色的“鎧甲”呢!只不過是遍布紋理的“鎧甲”。

  小烏龜不僅樣子上是“龜殼將軍”,就連它吃飯時,也有那“龜殼將軍”的威風。

  有一次,我在外面捉住了一條蚯蚓,回家后把它丟給了小烏龜吃。不料,這條蚯蚓竟然鉆到小烏龜的肚子下去了。小烏龜在塑料盒里直轉圈,就是吃不到那條蚯蚓?吹竭@個情景,我不禁大笑起來。直到后來,小烏龜用爪子把蚯蚓勾出,然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小烏龜的嘴里掙扎?墒,它哪能斗得過小烏龜呢?只幾下,蚯蚓就被小烏龜吃掉了。

  除了吃相,它的玩耍是更有意思了。

  有一次,我把塑料盒的 蓋 子 打開,并把塑料盒完全傾斜,這只“龜殼將軍”立刻上了我的當。就當它快要爬出來時,我就立刻把塑料盒恢復原樣。結果,“龜殼將軍”被我摔了個四腳朝天,我看了這場面后,忍不住哈哈大笑,心想:原來“龜殼將軍”也有愚蠢的時候!但“龜殼將軍”似乎有武功,不到十秒鐘,“龜殼將軍”就已經翻了身,灰溜溜地爬上了石頭。可它又那樣怒氣沖沖地注視著我,好像在說:“你這個壞主人,幸好我“龜殼將軍”本領高,要不我已經奄奄一息了!”

  你瞧見了嗎?這就是那只有“龜殼將軍”威風的小烏龜。我真希望可以和它每天在一起。寧可我變成一只烏龜。

小烏龜二年級作文 篇4

  一天下午,小白兔走在放學的路上,天陰沉沉的,忽然“轟隆隆”幾個雷聲,小白兔嚇得全身發(fā)抖。

  “嘩啦啦”的雨點落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒帶雨傘,急的像熱鍋上的螞蟻似的,后悔極了,沒聽媽媽的話。沒辦法,只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽到了腳步聲,轉頭一看,原來是我的好朋友小白兔沒有帶雨傘,衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是,小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來找來一個木棍頂著,做了一個漂亮的雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面,把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺得天空仿佛不再下雨了,很奇怪剛往上一看,原來是小烏龜的殼。它開心的一跳三尺高,瞪大眼睛,吃驚地說:“這樣你會感冒的,”小烏龜笑著說:“沒關系,”小白兔感動極了。

  小烏龜和小白兔又說又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個道理“助人為樂是件愉快的事情。

小烏龜二年級作文 篇5

  我家新來了兩只小烏龜,全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條,只不過一只色深,一只色淺。

  它們在我精心做的放著海螺的盤子里,整天不愁吃喝,看上去安安靜靜地,不怎么動,可那小腦瓜卻不知想什么,整天除了逃,還是逃。

  疑逃記

  早上,正要去看看小烏龜,只見一只把海螺當踏板都快爬出盤子了,一見我馬上掉了下去。

  一逃

  早上,還睡得迷迷糊糊呢!只聽老爸大叫一聲:“呀!只剩一只小烏龜了,一只跑了!”我立刻跳了起來,我們把陽臺翻了個遍也沒找到,甚至把洗衣機都抬 起來了,可還是沒有找到。晚上回家,得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想,小烏龜一定是從盤子里爬出來后,從桌子上掉到了桌下的報紙 堆上,然后一點一點爬過了整個客廳,來到了最后的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了,出逃也沒吃的,還不如安安心心待著,也可以享享福。

  二逃

  中午,才一眨眼工夫,小烏龜又不見了,找了半天,發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了。看到我們發(fā)現(xiàn)了它,小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下,試圖爬出來,看來沒用,然后用黃色的小眼睛無助的瞅著我們,我立刻把它抓進了盤子里,忍不住對它說:“叫你跑,吃苦了吧!看你下次還跑不跑!”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭,我放心多了。

  三逃

  又是一眨眼,一只小烏龜又不見了,當然這次換了只小烏龜了。第二次出逃,它可沒那么順利了,和那只一樣,被卡在了書桌和墻壁之間,而且頭朝里,四肢 都動不了了,還在我夠不到的地方,這下可慘了,我暗暗發(fā)急:你說你這小烏龜,干什么啥也不想只想逃,這下可怎么辦?最后,還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來。

  結果

  由于小烏龜的幾次潛逃,我們全家一致決定給小烏龜換個盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來,天天懶懶地曬太陽;另一只則不同,還是老想往外跑,不過再也跑不掉了。而我卻明白了一個道理:不管什么動物都向往自由,不管付出多少代價。

小烏龜二年級作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它既淘氣又聰明。

  每次我給它清理龜殼和換水時,它總是亂跑亂爬。像個小孩似的,費了九牛二虎之力才把它找出來,原來它躲到沙發(fā)下面。所以說它很淘氣。

  有一次,我把肉串到牙簽上,放到它面前,它向前一跳,我把手一抬,小烏龜摔了一個嘴啃泥,我笑的前仰后合,但是小烏龜的臉紅了。趁我不防備,把肉偷偷的給吃了。所以說它很聰明。

  我很喜歡我的小烏龜,沒事時我總和它玩,它很有趣,有一次,我把小烏龜倒著放在地上,它縱身一躍,立馬就翻過來了,一雙小眼睛瞪著我,好像在說:”別以為我們?yōu)觚敳粫,我可是翻身高手!?/p>

  雖然不幸的是我的小烏龜已經去世了,但是它被我深深地記在腦海里。

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