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初二的生活作文

時(shí)間:2021-09-17 09:48:29 初二 我要投稿

【必備】初二的生活作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初二的生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】初二的生活作文匯編10篇

初二的生活作文 篇1

  時(shí)光如流水,眨眼之間,我的初一生活即將結(jié)束;叵肫疬@一年發(fā)生的事,覺得用酸。甜。苦。辣。咸這五種味道來概括比較妥帖。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!” 真的,初中生活有些“酸”。

  初中生活很甜。同學(xué)間的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,我們?cè)谝黄鹆奶、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。記得每當(dāng)我難過時(shí),同學(xué)們總會(huì)來安慰我、講笑話、雖然一般都是“冷”笑話,但每次心里都暖暖的,幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。每天早上揉揉朦朧的睡眼,心想:在睡一分鐘吧,但是不行,如果遲到了,老師講的新知識(shí)便會(huì)錯(cuò)過,所以只好揉揉眼睛起床,晚10 點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,好好聽課,課下拼命寫作業(yè),晚上,秉燭夜讀,只因作業(yè)還沒做完,想看課外書但面對(duì)那一大摞作業(yè)只好搖搖頭。真的,初中生活會(huì)有絲絲的苦。

  初中生活很辣。夜深了,這個(gè)小城變得十分安靜,萬家燈火都熄滅了,只留我在臺(tái)燈下做著作業(yè)…………。。 升入初中之后我的競爭對(duì)手變多了,競爭也變激烈了。已經(jīng)進(jìn)入“誰不進(jìn)步,誰就要落后”這種局面,F(xiàn)在激烈的競爭,已化為我前進(jìn)的動(dòng)力。它無時(shí)無刻不提醒我奮斗。努力,像辣椒一樣刺激著我讓我前進(jìn)……

  初中生活真的很咸。 “洗臉———吃飯—— 上學(xué)——吃飯——寫作業(yè)——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是周末加上看書、看電視這幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè)、習(xí)題,我真不知道從哪里做起……“自由”!伴e適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個(gè)忠心耿耿的仆人。霎時(shí)間,覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無邊無際的咸……

  五味的人生更真實(shí),五味的初一生活更精彩。

初二的生活作文 篇2

  時(shí)間如流水般逝去,我們從幼兒園來到小學(xué),度過了小學(xué)來到了中學(xué),結(jié)束了初一,開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松,周末放假可以有時(shí)間看看書,和同學(xué)一起出去玩。但現(xiàn)實(shí)卻是完全不同的,在這一學(xué)期,數(shù)學(xué)定理更深?yuàn)W了,英語課文更長了,單詞更多了,語文文言文更拗口了,教科書一本比一本更厚了,而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題里,要么背英語課文,背語文古詩。初二事情很多,一會(huì)兒要組長開會(huì),一會(huì)兒要寫小組總結(jié),一會(huì)兒要檢查清潔。每天作業(yè)很多,當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌!

  初二的壓力多么大!初二是初中最重要的學(xué)習(xí)階段老師的期待,同學(xué)的支持,家長的希望,四面八方的壓力接踵而至,讓我不得不對(duì)學(xué)習(xí)更上學(xué),有付出總會(huì)有收獲,在做不完的事情中,我也在不斷進(jìn)步,知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在吸收,能力一點(diǎn)點(diǎn)在提高。同學(xué)們羨慕的眼神,父母欣慰的笑容都成了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  上了初二,我們也長大了,許多事我都能獨(dú)自完成:衣服自己洗,飯自己做,房間自己整理……

  初二就像是一個(gè)岔路卡,選擇堅(jiān)持之路,是走向幸福的生活,選擇放棄之路,是走向痛苦的生活。初二剛剛開始,以后的路還很長,會(huì)比現(xiàn)在更難走,但不管困難多大,我也要為以后了過上自己想要的生活而堅(jiān)持。

初二的生活作文 篇3

  “別讀了,18歲之前你歸我管,我去哪你就去哪!18歲以后,你就自由了,自己掐錢養(yǎng)活自己,餓死我都不管了!”瞬間一個(gè)十六七歲的.男生的淚泉就崩塌了!我無奈,我無語,我聽著他平靜而堅(jiān)實(shí)的語氣不知該如何是好!

  在我種種錯(cuò)誤之后,換來爸爸的一頓暴打和以上的決定。在我屢教不改之后,他失望到了極點(diǎn),憤怒到了極點(diǎn),終于爆發(fā)了!而我怨恨、無奈、絕望……還有對(duì)那將離開學(xué)校的失落,我一遍一遍的求他,認(rèn)錯(cuò),想讓他再給我一次機(jī)會(huì)讓我去上學(xué),他一句話駁回我的千言萬語,“我不會(huì)再相信你了!”因?yàn)槲抑暗母鞣N不守規(guī)矩,換來這次的不可原諒!全是我自作自受,我無可奈何,躺在床上胡思亂思。第二天早上自然醒了,六點(diǎn)鐘,平時(shí)這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該起床去上學(xué)了,我想起床去找他,跟他說我該去學(xué)校了,我放棄了這種想法,因?yàn)槲液ε,我害怕我的言語換來他的拳腳相加,但殊不知他一夜未眠,他在等待我的行動(dòng),我繼續(xù)在床上躺著,迷迷糊糊的又睡著了,到了十點(diǎn)左右,我的房門開了,一桶冰涼的水向我潑來,床上全部濕了,我身上也全濕了,我憤怒到了極點(diǎn),但我什么都不能做,也什么都做不了,我起射找衣服,洗澡,洗完澡,坐在我伯父旁邊,伯父一邊教育和安慰我,一邊說服我爸爸讓我去上學(xué),我心里感動(dòng)又悔恨,我跟他說:“爸,我想去上學(xué)!”他又是一頓惡語相加,我心里很復(fù)雜,沉默!在伯父的調(diào)和之下,他答應(yīng)讓我去上學(xué)了,下午,伯父親自送我到學(xué)校。

  認(rèn)認(rèn)真真上了一下午課,晚飯時(shí)間,我隨班主任到辦公室談話,劉老師給我看了爸媽和她的聊天記錄,他們的擔(dān)心、不安,我一目了然,他們對(duì)我的關(guān)心,清清楚楚,他們時(shí)時(shí)刻刻都在向班主任問我的狀況,眼淚自己流了出來,劉老師苦口婆心的教育我,告訴我父母是為我好,當(dāng)我想起他打在我臉上踢在我身上我還在怨恨他的時(shí)候,我覺得羞愧,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的無知,多么可笑。我悔恨我過去對(duì)媽媽的惡劣態(tài)度,我悔恨我過去的不知悔改,我悔恨自己過去的種種不堪入目的惡行!我要改變!劉老師教導(dǎo)我要用行動(dòng)來改變自己,來向他們證明自己!

  每一次經(jīng)歷都是一次成長的機(jī)會(huì),但沒有改變的經(jīng)歷,也只能成為一種經(jīng)歷,任何一次經(jīng)歷,都是生活的一部分;任何一次經(jīng)歷,都有好有壞,我們要在每一次經(jīng)歷中成長,在每一次經(jīng)歷后讓生活更美好!生活還要繼續(xù),到被不好的經(jīng)歷打敗!享受生活的經(jīng)歷,從生活的經(jīng)歷中得到改變,在生活的經(jīng)歷中脫變出最好的自己。

初二的生活作文 篇4

  “碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中,碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙,有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語單詞,更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信,看小說,打游戲。這些,都是碎片化的生活。

  而在我的生活中,也存在著許多碎片化的地方……

  在忙碌的周末生活中,這種現(xiàn)象最為常見。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間,有一大段車程,而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐,有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí),補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒有被我放過,而是用來打打游戲,刷刷微信朋友圈。

  而在家做作業(yè)期間,每完成一項(xiàng)作業(yè),我都會(huì)停下筆,放松一下自我,甚至從書架中抽出一本課外書看起來。而正因?yàn)槿绱,我常常看得入神了,從而忘記了時(shí)間,在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間,有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè),導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來補(bǔ)作業(yè),從而打亂了一天的安排。

  與此同時(shí),這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果,這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過的情節(jié),使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分,使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化,這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意,增加了閱讀的難度,使讀者們無法掌握閱讀的樂趣,使一些意味深長的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。

  有些人認(rèn)為,碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段,從而造成了一系列的連鎖反應(yīng),而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。

  一旦這種情況出現(xiàn),這種碎片化的生活,就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。

  在學(xué)校中,因?yàn)樯磉厸]有手機(jī),而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候,碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具,是海綿中擠出的水。

  總而言之,碎片化的生活本身沒有任何對(duì)錯(cuò),而她的對(duì)錯(cuò),只在于你將這些時(shí)間用于干什么,為何這么干。與此同時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。

初二的生活作文 篇5

  9月7日的下午,我們?nèi)w師生在新校區(qū)集合,目的是為了共同參加五天的軍訓(xùn)以及社會(huì)實(shí)踐。

  坐在大巴上,看著周圍逝去的風(fēng)景。我的心中充滿了激動(dòng)和喜悅的心情。因?yàn)槲覀兇诵械哪康木褪乔巴P山烈士陵園學(xué)農(nóng)基地開始?xì)v時(shí)五天的軍訓(xùn)生活。

  看到隱約疊起的山峰,想必我們此行的目的地也即將到達(dá)。這時(shí)大巴上又響起了同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲從同學(xué)們的眼光中,我看到了他們和我一樣的期待。終于伴隨著下車的第一口新鮮空氣,我們終于到達(dá)了盼望已久的盤山烈士陵園。可是后面幾天的軍訓(xùn)生活卻沒有我們想象的那么輕松。剛到基地的第一晚教官就給我們一個(gè)很大的下馬威。要么是蹲起,要么就是一直站著。同學(xué)們剛剛的興奮勁兒早就被澆滅的一干二凈。到了晚上吃飯的時(shí)候,看著一桌子的饅頭和咸菜,我們這些平時(shí)在家被管得不成樣的孩子們哪里吃得下。好不容易回到了宿舍,同學(xué)之間想聊聊天,不料被教官揪到,又是一頓臭罵。不過白天經(jīng)歷了這么一折騰。晚上睡覺的時(shí)候確實(shí)異常安靜。

  接下來又是日復(fù)一日的訓(xùn)練,知道我們和教官相處的最后一個(gè)夜晚。過了這么久,我也不知道,那些天我們是怎么熬過來的。只記得那一個(gè)晚上,我們一起哭了。那時(shí)候我們才明白,不管教官平時(shí)怎么罵你,怎么訓(xùn)你,怎么打你,到了最后分別時(shí),我們還是那樣的不舍,只是還是那句話天下沒有不散的宴席。

  早上起來的時(shí)候,大家的眼睛都是腫腫的,可是卻沒有人去笑話別人,因?yàn)檎l都懂得那是什么。臨走的最后一個(gè)上午,教官不再向往常那樣的訓(xùn)我們,只是和我們坐在一起,聊聊天做游戲?墒请x別的時(shí)刻還是那樣快的就趕來了,當(dāng)我們的大巴開走的時(shí)候,教官站在一排,敬了一個(gè)那么久的軍禮,那一刻,也許會(huì)永遠(yuǎn)的存在我們的心中,因?yàn)槟翘焱砩系难蹨I是最最真摯的,它遠(yuǎn)離了大城市的浮夸,永遠(yuǎn)灑在那片純凈的土地上。

  坐在回家的大巴上,雖然窗外的風(fēng)景相同,可是心情卻不同了。

初二的生活作文 篇6

  今年的暑假我過得既快樂又充實(shí),因?yàn)槲矣斡[了山東日照—這個(gè)素有中國海灘第二鄉(xiāng)美稱的地方。

  我是8月4日從南京出發(fā)的,我和我的好朋友一路有說有笑,全程大約五個(gè)多小時(shí),不知不覺我們就到達(dá)了日照,在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場、銀沙灘—國家海濱森林公園和黑沙灘—萬平口這三個(gè)主要景點(diǎn)。

  人民廣場的水質(zhì)十分清澈,海邊小島上還有游動(dòng)的小魚和寄居蟹,但這里的沙子很硌腳,遠(yuǎn)沒有國家海濱森林公園的細(xì)軟。我們還了解到再過幾個(gè)月這里就要舉辦第三屆水上運(yùn)動(dòng)會(huì)了,到時(shí)候會(huì)有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了,那天的天氣格外的晴朗,我在國家海濱森林公園里早早就換好了泳裝,拿上游泳圈,向海邊跑去。

  當(dāng)我第一眼見到大海時(shí),就興奮的向大海沖去,邊跑邊喊,享受著大海帶給我們的清涼與快樂,享受著陣陣海風(fēng),看著一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾,我舒舒服服的躺在游泳圈上,任憑海浪把我高高地托起、拋下,歡樂聲此起彼伏。

  不知道玩了多久玩累了,我們幾個(gè)好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活,沒有耐心和恒心是絕對(duì)抓不到這個(gè)機(jī)靈的小家伙的,我首先拿了一根小樹枝,在每個(gè)地方都撥一下,可是我想這樣肯定很難找到,我突然想到了以前在百科全書上看到的資料,螃蟹的洞是圓孔狀的,大約只能放進(jìn)一粒藥丸,我根據(jù)這個(gè)線索找到了小洞,撥開泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹,我屏住了呼吸,心怦怦直跳,我想可不能讓煮熟的鴨子飛了,我一下抓住了它的爪子,可能是沒掌握方法吧,它立馬咬了我一口,咬住的地方立即滲出了血,我條件反射的甩掉螃蟹,一邊輕輕撫摸著受傷的手一邊想:出師不利,手好疼,好累,我干脆放棄吧,不捉了,可是,我轉(zhuǎn)念又想:做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,我蒙住它的眼睛不就行了嗎?對(duì)!說干就干,再一次尋找到目標(biāo)后,我很容易就把它抓住了,同行的好朋友都說我真厲害,我心里美滋滋的三天的時(shí)間很快就到了,我們依依不舍的上了車,告別了山東日照。

  通過這次旅行我的到了很多體驗(yàn),我明白了做什么事都要堅(jiān)持,要多動(dòng)腦筋,這樣才會(huì)有更多的收獲,我的暑假因?yàn)檫@次的旅行而變得快樂而充實(shí)。

初二的生活作文 篇7

  生活像一團(tuán)麻,總有那解不開的疙瘩;生活像一杯酒,總有數(shù)不盡的酸甜苦辣。話是這么說,可我卻認(rèn)為,生活像杯水,關(guān)鍵看里面加了什么佐料。

  加蜂蜜——甜

  往事如過眼云煙,隨風(fēng)而逝。回憶起小時(shí)候的事,我曾經(jīng)因老師對(duì)我的一句表揚(yáng)而高興,因父母對(duì)我的幾句贊賞而興奮,因同學(xué)投給我的一個(gè)贊許的微笑而激動(dòng)。有時(shí),我也會(huì)因自己某個(gè)小小的善舉而又覺得信心滿滿,還記得有一次參加學(xué)校組織的“詩歌朗誦會(huì)”,比賽完,老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“你做得真的很好!”雖然我深知表現(xiàn)平平,但聽到這話,心中的陰云頓時(shí)驅(qū)散了。

  放白醋——酸

  生活有甜也有酸,好似水中平白無故地放入白醋,那滋味不用想也知道有多難受!記得有一次回到家里,看到柜子上一個(gè)挺精致的瓶子有了明顯的裂紋,顯然是摔過的。媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲地問:“是不是你干的?”“不是,你說是我,有證據(jù)嗎?”我回答道!安皇悄闶钦l,難道是我?”媽媽似乎很生氣!皠e說,有這可能。”我俏皮地說!澳氵@孩子怎么越來越不誠實(shí)了?”天知道,那的確不是我干的。后來才得知,是爸爸不小心摔的。唉,被人誤解,真難過!

  拌咖啡——苦

  回憶永遠(yuǎn)只是回憶,人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在的我是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生,相比之下,鏡子里的我已經(jīng)不再有小學(xué)時(shí)的幼稚和天真,更多的是幾分成熟穩(wěn)重?墒,我卻經(jīng)常因老師分配的工作和自己的學(xué)習(xí)犯愁。老師把全班分成幾個(gè)小組,實(shí)行“小組合作學(xué)習(xí)”,而我擔(dān)任組長,這就意味著我比別人肩上多了一份責(zé)任,多了一副擔(dān)子,加上學(xué)習(xí)也越來越緊,父母對(duì)我學(xué)習(xí)的管教也越來越嚴(yán)格。那天我寫完作業(yè),忙里偷閑看了會(huì)兒課外書,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我不禁感嘆:“命苦!”

  沒錯(cuò),生活就如同一杯水,只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是這五味俱全的生活,把人生點(diǎn)綴得絢麗多彩,令我今后的成長道路不再顯得單調(diào)。

初二的生活作文 篇8

  嗨,朋友!聽說過一首歌嗎?“我想要有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我會(huì)想到它!笔前,家,何嘗不是人們向往的地方,家是一個(gè)充滿著甜蜜溫馨、幸福的天堂。

  就拿我們家來說吧。我們家可就是標(biāo)準(zhǔn)幸福的三口之家喔。在別的家可能一般嘮叨的任務(wù)交給了媽媽,可是在我們家卻落在了我老爸的頭上。

  記得有一次,媽媽偷懶,所以老爸做飯,這我可不大同意,你不知道,我老爸做飯可是賊難吃,我曾形容過“我老爸做的菜,端出來老鼠見了都不聞”。就為這話,氣的老爸好幾天都不理我,可能是傷自尊了吧!可我說這幾句話是有根據(jù)的,他炒的菜不熟說有營養(yǎng),肉燉不爛說趕時(shí)間,你說說讓我怎么吃?哎,可苦了我了,每天還得笑臉相迎,生怕傷了他自尊心。最后還是有老媽出馬,才平息了老爸的惱火。而這幾天他又信誓旦旦爭著要下廚,可能是生意好有心情。這不,上周日就非要給我們露一手,可這一次真沒想到還真給給我們一個(gè)超大的驚喜。

  看著桌上整齊的美味佳肴,我真是不敢相信自己的眼睛,兩菜一湯,土豆絲里配了青椒和胡蘿卜絲,看著就讓人眼饞,紅燒黃花魚點(diǎn)綴了香菜。我簡直不敢相信自己的眼睛,就像在做夢,看見爸爸得意洋洋站在餐桌旁,兩只眼睛里寫滿了神氣。我突然發(fā)現(xiàn),穿著圍裙的老爸真的好帥。我裝作矜持地坐在餐桌旁,然后輕輕地夾起一塊魚肉,放到嘴里一咬,香味隨著舌尖傳遍整張口,真是色、香、味俱全。傄l(fā)表一下意見,只見媽媽風(fēng)風(fēng)火火的跑過來,兩眼發(fā)光似的盯著菜,從她的眼神里就可以讀到菜的美味,而且老媽還大喊一聲:“你以后終于可以分擔(dān)我的痛苦了!辛苦了,老公。”老媽最后一句引得我們?nèi)曳怕暣笮Α?/p>

  這就是我們充滿幸福、溫暖的家。你呢?

初二的生活作文 篇9

  “扣球,旋球,劈殺……”“好球!”

  啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,這雖然是我第一次打乒乓球,但我馬上就找到樂趣,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力,可以讓人活躍起來,打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

  這是我第一次和同學(xué)章力航打乒乓球,我很久沒摸球拍了,還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中,來了一個(gè)回旋球,章力航也不是等閑之輩,打了一個(gè)頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來,熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。

  突然,爆發(fā)出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,章力航來了一個(gè)超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過去,章力航果斷地劈殺,我一個(gè)回扳,結(jié)果因?yàn)榇掖儆昧μ罅,球飛向天花板,又飛了下來,正好落在章力航那頭球桌上,章力航來了一個(gè)扣球,我還在捧腹大笑,應(yīng)付性的來了一個(gè)劈殺。

  誰知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個(gè)不停,看來我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會(huì)兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入,進(jìn)入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結(jié)果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

  我喜歡乒乓球是因?yàn)樗屛疑钪卸嗔艘稽c(diǎn)開心與快樂;我喜歡二胡是因?yàn)樗屛疑钪猩倭诵┘痹旰团瓪狻!昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩M繞在我的課余生活……

初二的生活作文 篇10

  暑假,是每個(gè)孩子期待的生活。但,很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外,不過,我是自己提出來的,因?yàn)槲覀兪罴侔嗍桥c眾不同的,它不像一般的暑假班,枯燥無味,相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧!補(bǔ)習(xí)班的第一天,我懷著惴惴不安的心情來到補(bǔ)習(xí)班,心想:這個(gè)老師會(huì)不會(huì)是一頭“母老虎”。∠胫,我打了個(gè)寒顫。結(jié)果出乎意料,第一堂課是那么有趣,幽默。上課了,上課了,王老師對(duì)我們說:“我們先來講幾個(gè)笑話樂一樂吧!”首先,有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話:一個(gè)人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒!蹦莻(gè)人悲傷地說:“!看來我還得活下去!蹦俏煌瑢W(xué)話音剛落,同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過王老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個(gè)不停,死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。后來,同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話。連王老師迫不及待地講了起來:爸爸看著剛回家的兒子說:“快點(diǎn)把你成績單拿過來讓我看!眱鹤影殉煽儐文脕怼乩58,歷史57,政治59!爸爸生氣的問:“你告訴我你上課都在啥?”兒子無辜的說:“老爸,老師出的題實(shí)在是太偏了太難了!卑职挚粗嚲恚骸斑@些試題哪里偏了?哪里難了?”兒子回答:“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方,這歷史考的是我出生前的事情,這政治考的都是我又沒有去開過會(huì)!

  爸爸愕然……大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活,暑假班也結(jié)束了我的暑假生活,我要珍惜這妙趣橫生的夏天。

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