六年級(jí)故事作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
今年是紅軍長征勝利七十周年。今天下午,在我們學(xué)校舉行“紅揚(yáng)長征精神”主題報(bào)告會(huì)。學(xué)校專門請(qǐng)參加過長征的老紅軍來給我們作報(bào)告。
下午一節(jié)課后,我們搬著凳子下樓排隊(duì)。
大約要上第二節(jié)課的時(shí)候,報(bào)告會(huì)開始了。這是,一位老紅軍健步走上主席臺(tái),隨行的有金水區(qū)的區(qū)委代表。老紅軍坐下后,發(fā)表致辭,我們得知這位老紅軍已經(jīng)84歲了,然后他繪聲繪色地描述了紅軍長征時(shí)的情景……
1934年10月10日,紅軍從江西瑞金出發(fā),開始了舉世矚目的兩萬五千里長征。爬雪山,過草地,飛奪瀘定橋,搶渡大渡河,這些奇跡都是紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造的。其中過草地是長征途中最艱險(xiǎn)、非戰(zhàn)斗死亡人數(shù)最多的地方。草地有無數(shù)深不見底的泥潭,被野草覆蓋,許多紅軍戰(zhàn)士就陷在泥潭里。糧食緊缺更是紅軍最大的.困境,走在前面的戰(zhàn)士挖野菜吃還填不飽肚子,而后面的戰(zhàn)士則連野菜也吃不到了,他們經(jīng)常將皮帶吃了!在過雪山時(shí),零下20攝氏度紅軍戰(zhàn)士只穿一件單衣就走過雪山,這不是奇跡是什么?
惡劣的環(huán)境給予紅軍戰(zhàn)士的幾乎是九十九條死亡之路,但他們憑著韌勁在一線希望之中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的奇跡!
六年級(jí)故事作文 篇2
生活猶如一個(gè)萬花筒,在這個(gè)五彩繽紛的萬花筒里,有快樂的事,煩惱的事……我記得最有意義的一件事,是上次在店里買東西時(shí)發(fā)生的一個(gè)插曲,因?yàn)槟且淮,我做到了誠信……
那天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,我來到店里買本子,價(jià)錢是4元,我將一張5元的紙幣遞給老板,并準(zhǔn)備接找回的1元錢,可是,老板遞給我兩個(gè)硬幣,我頓時(shí)一頭霧水,應(yīng)該找我一元,怎么給我2元?我的第一反應(yīng)就是還老板一元錢,但這是“天上掉下的餡餅”,不要白不要!我的心理好像有兩個(gè)小人在爭斗,一個(gè)說:“哇﹗這可是個(gè)千載難逢的大好機(jī)會(huì)啊,機(jī)不可失,時(shí)不再來,快去買塊棒冰爽一下!”另一個(gè)說:“誠信是做人的基本,應(yīng)該講誠信,你今天雖得到一元錢,但卻丟失了誠實(shí)這個(gè)無價(jià)之寶。所以,應(yīng)該把1元錢還給老板!
“誠信”與“金錢”在激烈地爭斗著。最后,我決定將錢還給了老板,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)少先隊(duì)員,如果被別人知道了,臉面何存?我們不應(yīng)該將這塊鮮艷的紅領(lǐng)巾抹上黑點(diǎn),要讓它更加鮮艷。
要想人不知,除非己莫為。于是,我將一元錢還給了老板。雖然我少吃了一塊棒冰,但我并不后悔,因?yàn),我做到了誠信。
同學(xué)們,讓我們個(gè)個(gè)知誠信、講誠信,讓誠信之花在我們身邊遍地開放!
六年級(jí)故事作文 篇3
春節(jié)期間,爺爺帶我去新華書店買書。我挑來挑去,半天也沒有選中自己想要的書。“婷婷,選好了嗎?”爺爺有些不耐煩了!芭叮倏纯磫,我都不知道選哪本了?算了,下次再說吧!薄昂,那就下次,等你選好了,下次爺爺給你付錢,要不我們邊走,邊聽爺爺講故事?”“好啊,好啊!我最喜歡聽您講故事,尤其是您小時(shí)候的故事!
爺爺小時(shí)候,家里并不富裕,根本就沒錢買書。有時(shí)候到朋友親戚家里玩,看到他們有好看的書,就向他們借,第二天就得還。哪像你們這一代,簡直就是聞著書香長大的。你看,新華書店有那么多的好書供你們看,還可以從網(wǎng)上了解更多的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)條件,我們?cè)?jīng)是從未想過的。你可要好好把握呀!“放心,爺爺,我一定會(huì)好好把握現(xiàn)在的幸福生活的!”我堅(jiān)定地說。
聽完?duì)敔數(shù)墓适,我想:現(xiàn)在我有如此好的學(xué)習(xí)條件,怎么有理由不好好學(xué)習(xí)呢?想起爺爺當(dāng)時(shí)講故事的那表情,臉上不時(shí)地表現(xiàn)出為當(dāng)時(shí)的那樣的學(xué)習(xí)條件而感嘆,又不時(shí)地為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件而感到欣喜。想想自己很多時(shí)候,是否已經(jīng)傷透了媽媽的心。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽叫我看書時(shí),如果我心情不好,我總會(huì)生氣地說:“你煩不煩呀,一天到晚就知道叫我看書,能不能給我自由的空間。” 或許真的像人們所說的,有了就不懂得珍惜了。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起爺爺那個(gè)時(shí)候不知道要好多少倍,可又不愿意學(xué)。我想:從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該好好地讀書,充分利用這優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源,每天去知識(shí)的海洋中遨游一番,讓自己變得越來越有才。
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