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快樂的時(shí)光四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-16 20:02:53 四年級(jí) 我要投稿

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的快樂的時(shí)光四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文錦集7篇

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇1

  快樂像一只歡快的小鳥,它歡樂地飛進(jìn)了我們的教室,我們都被這“小鳥”帶動(dòng)了,于是微微老師帶領(lǐng)我們與小鳥一起來到了“快樂王國(guó)”。我們正在教室里玩“指手畫腳猜成語(yǔ)”的游戲。

  在玩“指手畫腳猜成語(yǔ)”的游戲中,令我印象最深的人就是何昊文了,瞧!只見他蹦蹦跳跳地走上了講臺(tái),從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片,再慢慢地躲在微微老師的后面,生怕被人看到了卡片上的字,這一幕可真像是“母雞”在保護(hù)著的“小雞”!

  表演開始了,何昊文首先用手摸著下巴,像是在認(rèn)真思考一樣,突然,他倒吸了一口氣,像是在給自己暗暗鼓勁,下定了決心豁出去了一樣,接著他用手在空氣中畫來畫去,大家猜“是畫龍點(diǎn)睛”,“不對(duì),是畫蛇添足!”同學(xué)們都在下面議論紛紛,這時(shí),何昊文笑著說:“不對(duì),你們都猜錯(cuò)了!蔽覀儸F(xiàn)在都像是丈二的和尚——摸不著頭腦。緊接著,何昊文又做了一個(gè)使勁吃饅頭的動(dòng)作,突然,張偲靈機(jī)一動(dòng),說:“畫餅充饑!薄皩(duì)了!睆垈频拇鸢缸屛覀儚内に伎嘞胫谢腥淮笪颍覀兌际趾蠡谧约簺]有想到。猜錯(cuò)了的人,有的后悔地說:“我怎么就沒早點(diǎn)說出來呢?”有的興奮地說:“耶!答對(duì)了!”還有的語(yǔ)帶諷刺的說:“這有什么了不起的呀!”

  當(dāng)我們還沉浸在這片歡聲笑語(yǔ)里時(shí),時(shí)間已經(jīng)不知不覺地溜走了,我真想永遠(yuǎn)不下課呀!

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇2

  2月7日星期四陰

  今天我和姐姐吃過中午飯,就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。

  我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風(fēng)苑門口時(shí),我像一只可愛的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂園,因?yàn)槟抢锖猛娴臇|西很多。

  我首先玩了走鋼絲,那里只要3元錢的門票,到那里想玩什么就玩什么,不限定時(shí)間。接著,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚,我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機(jī),那種感覺叫做非常刺激。我們還玩了過山車,車猛的一拐彎有種險(xiǎn)些跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的感覺,特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開始玩的時(shí)候,心里不停地念叨著:千萬(wàn)不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當(dāng)我扭過頭看姐姐時(shí),她的表情很平靜,因?yàn)樗呀?jīng)玩了很多次,而我卻是第一次玩。

  我們?cè)谶@里不但玩得開心,吃得也很開心。我要謝謝姐姐,陪我度過了這難忘的快樂時(shí)光。

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間五年過去了,我已是即將畢業(yè)的五年級(jí)小學(xué)生。由于種種的原因,使我接觸了許多老師,但給我印象最深的還是那溫柔體貼的蝴蝶媽媽------賈老師。

  其實(shí),我的性格是很內(nèi)向的,每次想和一個(gè)陌生的小朋友認(rèn)識(shí)的時(shí)候,總是要在心里給自己加油鼓勁,可是過了很長(zhǎng)時(shí)間,我也沒有去和別人認(rèn)識(shí),最終我放棄了。因?yàn)槲业膬?nèi)向,使我錯(cuò)過了許多好朋友。但是蝴蝶媽媽的出現(xiàn)使我的性格不再內(nèi)向了,使我變的活潑、快樂。記得那是剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,一天下午的自習(xí)課,老師叫了一些同學(xué)到講臺(tái)前面,其中就有我。剛開始我很緊張,可看到賈老師一個(gè)一個(gè)的擁抱我們,緊張的心情頓時(shí)變的激動(dòng)起來。

  我還記得四年級(jí)護(hù)校的時(shí)候,賈老師帶著我們跳皮筋、跳大繩,真是快樂無(wú)比!那時(shí)的賈老師就像一個(gè)小孩子,笑的那樣燦爛。這快樂時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘.

  蝴蝶媽媽處處都為我們著想。每次領(lǐng)奶時(shí),總是挑我們愛喝的口味。因?yàn)楹麐寢尶倿槲覀冎,所以我們每天的作業(yè)都很少,老師也知道,孩子寫那么多的作業(yè),也沒用。不如減輕我們的負(fù)擔(dān),讓我們輕輕松松的學(xué)習(xí)。

  五年過去了,我們即將畢業(yè),即將離開母校,即將離開蝴蝶媽媽,我舍不得,也忘不了同學(xué)和老師,更忘不了母校。我想:即使我們分開了,但心里的美好回憶卻永遠(yuǎn)存在!

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇4

  我讀幼兒園小班時(shí),每天放學(xué)爺爺都會(huì)來接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無(wú)知,心中滿是幼稚想法,看見各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時(shí),我對(duì)爺爺說:“爺爺,您幫我把這些大鳥抓一只下來,我要養(yǎng)一只!睜敔斝χ鴮(duì)我說:“這不是鳥,是風(fēng)箏,可以放著玩,你要是喜歡,我?guī)闳ベI一只!

  上幼兒園中班了。一天,媽媽正在忙事情,我跑過去要她給我講故事,媽媽拗不過我,就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢?”“當(dāng)然了。”當(dāng)時(shí)我心里格外高興,“前幾天聽說災(zāi)區(qū)小朋友沒有吃的,我為什么不種一顆餅干樹,把結(jié)出來的餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。

  說干就干,我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹下挖了個(gè)小土坑,把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家,耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”,可就是不見動(dòng)靜。一個(gè)星期過去了,我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽,我委屈地哭了出來,媽媽循著哭聲跑過來,問我:“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑,對(duì)我說:“傻孩子,植物種子種下可以結(jié)出果實(shí),餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢?”

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇5

  說到寒假這兩個(gè)字大家一定再熟悉不過了,寒假是一個(gè)令人開心又難忘的時(shí)光。

  一到寒假,大家便像出了籠子的鳥兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個(gè)令人難忘的日子。大年的那天晚上,大家便讓煙花重現(xiàn)天空,那滿天的煙花是多么美麗,五彩繽紛!那煙花散開時(shí),像無(wú)數(shù)顆星星在空中飛翔。早上,晨曦照亮了我的心,大家紛紛走向廣場(chǎng)看舞龍燈,當(dāng)我們走到那兒時(shí),已經(jīng)人山人海,看舞龍燈的人群立即出現(xiàn)在我眼幕中,!那么多的人!我爭(zhēng)先恐后地?fù)尩搅艘粋(gè)好位置。大家都在聚精會(huì)神地觀賞著那靚麗的龍燈。直到深夜。

  第二天,在我的眼前中仿佛又出現(xiàn)了前幾天的.事。那天,我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會(huì)兒,便看見了兩個(gè)人在那石頭下找東西,挖東西。好奇心無(wú)法控制我。我來到下邊,聞了聞,捏著鼻子說:“那么臭!”我仔細(xì)定睛一看。原來是青苔散發(fā)出的臭味。太陽(yáng)伯伯灼燒著大地,就因?yàn)樘鞖馓珶,把青苔的水份曬干了,可憐的青苔便死了。然后,泥土味與青苔味合體,便產(chǎn)生了這種味。在漫游中,我又發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)人挖的東西是像貝殼一樣的東西,不過比貝殼還小。從奶奶口中,我得知那種東西叫“田螺”?梢猿裕耸袌(chǎng)中經(jīng)常可以看到。突然,我不小心掀翻了一塊石頭,那石頭底下藏著許多田螺,我便帶回來幾只。在回來的路上,我想:“今天可真幸運(yùn)啊!既游玩了又拾到了田螺,這是我最快樂的一天!痹谶@個(gè)寒假中,我學(xué)到了許多,可想而知,寒假是一個(gè)令人難忘又能教育人的大好良機(jī)。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,但我永遠(yuǎn)忘不了寒假所發(fā)生的一點(diǎn)一滴,因?yàn)檫@是屬于我自己的時(shí)光,是最快樂的時(shí)光。

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇6

  星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

  游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的人,寫不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無(wú)聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂的海洋,等同學(xué)們安靜下來了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……!

  “哈哈!蔽耶(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架!薄肮!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來,當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

  它還讓我明白了詞語(yǔ)搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫才行!

快樂的時(shí)光四年級(jí)作文 篇7

  這是一個(gè)溫馨和睦的五口之家:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有我。

  媽媽時(shí)常出差,爸爸經(jīng)常加班,爺爺、奶奶是照顧我時(shí)間最長(zhǎng)的人。

  我的記憶中,印象最深的是爸媽都在家的時(shí)候。那天,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間討論,我們決定利用雙休去襄陽(yáng)公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著,盼著明天快快到來。說實(shí)話,公園我去過好多次,可與爸媽同去,卻從來沒有過。

  擠上公汽,襄陽(yáng)公園很快就到了。對(duì)于暈車的我來說,坐汽車就是遭罪。不過,我還是壓抑不住心中的興奮,到處張望。走近公園,大門兩側(cè)各蹲著一只石獅,好像威風(fēng)凜凜的將軍看守著大門。門楣上有“襄陽(yáng)公園”四個(gè)大字,兩旁鐫刻著對(duì)聯(lián):八百畝城池知是何年圖畫,數(shù)千年古墻盡歸此處樓臺(tái)。

  走進(jìn)去,迎面是一座大花壇,“襄陽(yáng)好風(fēng)日”五個(gè)大紅字好像在歡迎我們的到來;▔锸㈤_著五顏六色的花,紅的似火,粉的似霞,白的勝雪,黃的賽金,美麗極了;ㄏ阋齺砹嗽S多蜜蜂,還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞,像金黃色的落葉。

  沿著小路,我們來到護(hù)城河邊,各式各樣的小船在河面游蕩,有鴨子形的、龍形的,還有亭子形的。有的人在船上欣賞著美麗如畫的風(fēng)景,有的兒童在船上盡興地吃著零食,還有老爺爺在船上悠閑地釣著魚……

  快樂的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我是那么依依不舍,因?yàn)檫@是第一次也是唯一一次,爸爸、媽媽一起帶我玩兒。

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