【熱門(mén)】四年級(jí)感謝作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)感謝作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感謝作文 篇1
感恩是一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感恩，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向親人表示感謝。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)。小小的我們，是父母手中扯著線的風(fēng)箏，不管我們身處何方，距離遠(yuǎn)近，都是他們心中永遠(yuǎn)的牽絆。即便父母和我們天天見(jiàn)面，時(shí)時(shí)刻刻待在一起，可他們心中眼底對(duì)我們的愛(ài)絲毫不會(huì)減弱。
我們也應(yīng)該向老師表示感謝。是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，引領(lǐng)我們從黑暗走向光明，他是我們的引路人，是我們黑暗中的一盞明燈，讓我們慢慢走向光明，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們明白事理，學(xué)會(huì)求知。
我們應(yīng)該向朋友表示感謝。當(dāng)我們遇到煩心事時(shí)，可以向朋友訴說(shuō)煩惱，朋友可以分擔(dān)我們心中的痛苦，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友也會(huì)義不容辭地幫我們克服困難、解決問(wèn)題。我們應(yīng)該向大自然表示感謝。土地給我們食物，河流給我們水，森林給我們氧氣。還有山川草地、藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......假如天空不再那么藍(lán)，大地不再那么綠，小鳥(niǎo)不再歡叫，那么我們的生活又怎能快樂(lè)幸福？
如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，就能尋找到快樂(lè)之源，就能駕馭好自己的生命之舟。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)生活，
學(xué)會(huì)幸福。讓我們一起攜手，感恩世間的一切，并享受這一切給予我們的幸福吧！
四年級(jí)感謝作文 篇2
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘啊！你不愧是我們的一班之長(zhǎng)啊！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎？在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話說(shuō)完，一大組的有一位同學(xué)，就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學(xué)的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話音剛落，你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來(lái)，再也沒(méi)有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門(mén)，你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。
四年級(jí)感謝作文 篇3
親愛(ài)的婷婷妹妹：
你好！很高興能收到你的來(lái)信。知道嗎？其實(shí)我也早想給你寫(xiě)信了，但是一直不知道該怎么寫(xiě)。今天妹妹既然提前給我寫(xiě)信，那我就用這次回信的方式來(lái)聊聊對(duì)你的看法。
首先我十分敬佩你，敬佩你的原因有以下幾方面：
NO1佩服你優(yōu)秀的文筆
我清楚的記得第一次走進(jìn)你的博客，看到你的文章《哥哥大喜》時(shí)，我和媽媽當(dāng)時(shí)就驚呆了：二年級(jí)的小學(xué)生能寫(xiě)這么好，不可能吧。因?yàn)槲胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一個(gè)二年級(jí)的“小不點(diǎn)”，竟能寫(xiě)的這么長(zhǎng)。先不說(shuō)內(nèi)容，光說(shuō)篇幅，那是比我們班的好些同學(xué)寫(xiě)的還要長(zhǎng)。再想想我上二年級(jí)時(shí)的情景，我也是班里的尖子生，可頂多能寫(xiě)出一段話的日記。于是我開(kāi)始關(guān)注你了，只要打開(kāi)博客，就一定到你的“小窩”去拜讀，漸漸的就喜歡上你的文筆——語(yǔ)言很有個(gè)性，非常生動(dòng)有趣。婷婷妹妹，你知道嗎？我有說(shuō)不出的佩服你的文筆。
NO2佩服你的勤奮
婷婷妹妹，你知道嗎？在我心中，你簡(jiǎn)直就是一只勤勞的小蜜蜂，每天穿梭在校信通這塊花香撲鼻的苗圃里，不知疲倦地采摘著……我想這一定是你成長(zhǎng)快的原因吧，所以你在校信通里人氣越來(lái)越大。我每到一個(gè)地方，都能看到你留下的足跡，經(jīng)常見(jiàn)到深夜10點(diǎn)了你仍然在點(diǎn)評(píng)博友的文章，同樣是管理員，我還比你大，卻沒(méi)有你勤奮，在這一點(diǎn)上，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。說(shuō)你勤奮，還表現(xiàn)在你的發(fā)文速度上，很多時(shí)候我見(jiàn)自己的文章總是得不到推薦，就泄氣了，不想再堅(jiān)持了，可當(dāng)我一看到你又發(fā)文了，就激發(fā)了我的寫(xiě)作欲望，謝謝你婷婷妹妹，是你一直在激勵(lì)著我。
還有一點(diǎn)一定要說(shuō)，我們是在一個(gè)學(xué)校上學(xué)的，我們得的校信通推薦也是不相上下。仔細(xì)看看我們兩個(gè)的校信通篇數(shù)吧。那可是你得一篇，我就得一篇，或者我得一篇，你就馬上追了上來(lái)。目前，我們都得了九篇。這可能就是老師經(jīng)常講的你追我趕、明爭(zhēng)暗賽吧。
接下來(lái)就是對(duì)你的感謝了。感謝你能主動(dòng)給我寫(xiě)這封有意義的信，并且給了我許多莫大的鼓勵(lì)。在第九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)比賽時(shí)，你就在其中給了我鼓勵(lì)，這也是我最后獲得“閱讀之星”的一個(gè)根本原因。如今，我已經(jīng)有了無(wú)數(shù)個(gè)好友的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。記憶最深的還是少不了你的。還有就是感謝你做的信紙。因?yàn)槊看文阕鲂偶�，都不�?huì)忘記給我做。其中有許多信紙做的非常好，我不由得佩服你制作的才能。
算了。也沒(méi)什么多說(shuō)了，總而言之就五個(gè)字：佩服與感謝。沒(méi)有什么能比這五個(gè)字更具體的了。
還要提醒你一下，你語(yǔ)文好，別忘了數(shù)學(xué)哦。在小學(xué)階段不能偏科。要把每一個(gè)科目都學(xué)的穩(wěn)扎穩(wěn)打。
祝婷婷妹妹
好好學(xué)習(xí)
堅(jiān)持寫(xiě)博
你的博友哥哥：侯佳琪
20xx年5月24日
四年級(jí)感謝作文 篇4
“福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字旁，是我那熟悉的大門(mén)。��！我似乎又想起了剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，又想起了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候……感謝您，母校！
走進(jìn)大門(mén)，向左轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓。紫白相間的墻壁是那樣熟悉。順著樓梯，走到三樓，就能看見(jiàn)五（1）中隊(duì)的教室。進(jìn)入教室，只見(jiàn)黑板報(bào)上貼滿了我們花花綠綠的作業(yè)和精美的小報(bào)。一塵不染的地板上擺著整齊的桌椅。走出教室往外一看，你瞧！綠色的籃球場(chǎng)，紅色的跑道，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，這是多么和諧的畫(huà)面呀！
“鈴……”多么清脆熟悉的鈴聲啊，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)�？�！這兩個(gè)小男孩正在“點(diǎn)球大戰(zhàn)”呢！射門(mén)的男孩輕輕跳了一下，然后，飛起一腳，那個(gè)守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。看著這個(gè)男孩精彩的射門(mén)，我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。
那天，是我們班與五（8）班的足球決賽。雖然作為一名主力隊(duì)員，但面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，我還是有一點(diǎn)緊張的。比賽開(kāi)始，對(duì)方球員找到了一個(gè)漏洞，先進(jìn)了一球。大家心急如焚，緊張極了。經(jīng)過(guò)我們的拼搏，終于在最后幾秒鐘把比分扳平，比賽進(jìn)入了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——點(diǎn)球大戰(zhàn)。也許是運(yùn)氣不佳，對(duì)方一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我們隊(duì)?wèi){借著精湛的球技，最終獲得了比賽的勝利。
母校，是您，把我從稚氣頑童哺育成一個(gè)充滿活力的`陽(yáng)光少年。感謝您，在我的成長(zhǎng)道路上，幫助我、鼓勵(lì)我！我一定不會(huì)忘記您！感謝您，母校，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)的母校！
四年級(jí)感謝作文 篇5
“這是心的呼喚。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，幸福之花處處開(kāi)遍”每當(dāng)我唱起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我就會(huì)想起昔日母親在田地里干活的場(chǎng)景。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的童年是一個(gè)不完整的童年，因?yàn)槲沂チ烁赣H，我父親拋下了我們?nèi)�。這時(shí)我想說(shuō)“老天不公啊!”但這也是命運(yùn)的安排，我必須得接受這個(gè)安排。我的母親現(xiàn)在帶著我和妹妹四處安家，而這個(gè)家一直都不安寧，不但這樣，媽媽還得操勞生活上的艱辛。
感謝有你，媽媽!面對(duì)著重重打擊，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我想對(duì)你說(shuō)：“您是最偉大的母親�！备兄x上帝把你給我，讓我有了屬于自己的生活。
四年級(jí)感謝作文 篇6
今天我讀了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》這本書(shū)，心里久久不能平靜，80個(gè)故事告訴我80個(gè)道理，書(shū)中表述的自強(qiáng)、自立、愛(ài)人、被愛(ài)、希望、感恩的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)著我，激勵(lì)我去思考�！兑煌肱Ｈ饷妗愤@篇文章表達(dá)了父子之間的深厚感情以及男孩的自立精神，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得哭了，那個(gè)男孩不僅孝敬自己的父親，而且還懂得關(guān)心別人，尊重別人，他用善意的謊言讓父親高興地吃了一頓牛肉面。但是，再想想我們自己，現(xiàn)在的生活條件比男孩好得多，爸爸媽媽也非常疼愛(ài)我們，而我們?cè)谙硎苄腋５臅r(shí)候，是不是也會(huì)想到給父母留一份呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要向那個(gè)男孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心別人，孝敬父母的好孩子。
《信用》一則文章告訴我們做人一定要誠(chéng)信，對(duì)別人的承諾一定要兌現(xiàn)，如果言而無(wú)信，等到別人認(rèn)清你的本質(zhì)，你必將為此付出更大的代價(jià)，甚至生命�！陡蝗伺c乞丐》則教育我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄，只要心中存有希望，太陽(yáng)每天都是新的。即使是一時(shí)處于困境，只要努力去拼博，總有一天會(huì)好起來(lái)的。
生活不是一帆風(fēng)順的，總有溝溝坎坎，總會(huì)遇到意想不到的困難，還會(huì)得到許多別人的幫助，《80篇故事》教育我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，對(duì)于別人的恩惠要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝，懂得感恩。
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