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成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-15 18:36:06 六年級(jí) 我要投稿

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文1

  成長(zhǎng)是魚,那挫折就是急流,你必須逆流而上;成長(zhǎng)是草,那挫折就是風(fēng)雨,你必須迎風(fēng)而立;成長(zhǎng)是皺鷹,那挫折就是折翅,你必須忍受痛苦。

  在成長(zhǎng)中需要挫折,沒有挫折的成長(zhǎng)是不完美的。挫折意味著戰(zhàn)勝;失敗意味著勝利;風(fēng)雨意味著彩虹。每一個(gè)挫折緊扣著一個(gè)成功,這才是完美的人生,有意義的成長(zhǎng)!

  當(dāng)看到雄鷹在天空展翅飛翔,不免有猛雷般的震撼;看到貴族名星優(yōu)雅的身姿,不免會(huì)羨慕;看到大企業(yè)家一日爆富,不免會(huì)很可望而不可及。但你可曾知道,在華麗的背后,有多少痛苦與挫折?在山谷的崖岸邊,皺鷹在一歲前,父母喂養(yǎng),無憂無慮,但在一歲后,皺鷹的羽翼豐滿后,它們的父母會(huì)狠下心來折斷皺鷹們的翅膀,將其推下山崖,有些來不及飛的皺鷹則會(huì)摔死,只有幾只忍著痛苦展翅的皺鷹才能活下來。

  那企業(yè)家在未暴富以前,不也是起早貪黑,為一點(diǎn)點(diǎn)的利息拼了命,早上天不亮上班,晚上半夜后才回家,才走上富有的道路,才能成功!成為眾人只能仰慕的大人物!

  風(fēng)雨后,才能見彩虹,就如同經(jīng)歷挫折的人生,才最完美。這是同一個(gè)道理。⌒〔萁(jīng)歷了大風(fēng)大雨的挫折后,才能長(zhǎng)得生機(jī)勃勃;皺鷹經(jīng)歷折翅的痛苦后,才能展翅翱翔在天空中;連動(dòng)植物都懂得這個(gè)道理,何況我們?nèi)耍?/p>

  有人繼承家族企業(yè),但沒有經(jīng)歷挫折,才會(huì)導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。我們應(yīng)該感謝挫折,它讓我們的人生道路充滿坎坷,積累經(jīng)驗(yàn),最終走上成功。不是那顆種子只要有雨露的滋潤和陽光的照射下就會(huì)發(fā)芽。但只要有信心,巖石也低不過你頑強(qiáng)的生命力。烏云遮不住陽光,風(fēng)雨擋不住彩虹。只要你努力了,堅(jiān)持了,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!

  是的,成長(zhǎng)需要挫折!

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文2

  成長(zhǎng),代表著許多,心理肉體,隨時(shí)間的變遷,都在不斷的成長(zhǎng),而我認(rèn)為,心理的成長(zhǎng)必須擁有強(qiáng)大的心志,而不可或缺的一個(gè)因素就是經(jīng)受挫折。

  古代哲學(xué)家孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,困乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!庇纱丝梢,沒有挫折的磨練,如何成就大業(yè)?

  挫折,即在前進(jìn)中的坎坷,困難,很多的人面對(duì)它們便選擇放棄,而一部分的人去利用它們磨練自己的心志,使自己的作為更進(jìn)一步。

  韓愈,古代著名軍事家,有‘韓信點(diǎn)兵,多多益善’的美譽(yù),我認(rèn)為他的轉(zhuǎn)變來自幼年的一件事。他因父親過世而接近走投無路,他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認(rèn)為在裝模作樣,直至一天,一個(gè)屠夫的孩子,讓他從胯下鉆過,讓他激起信念,發(fā)奮圖強(qiáng),終有所成。

  宋濂,明初文學(xué)家,被朱元璋稱作‘開國文臣之首’,劉基贊其‘當(dāng)今文章第一’,而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂,家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識(shí)的心,他沒錢買書,便求書,抄書,來讓自己有足夠的時(shí)間來慢慢品味,不管遇到什么樣的困難都不懈怠,從不超過約定的期限還書,他這樣的艱苦換來了博覽群書的機(jī)會(huì),成年后,去慕名拜師請(qǐng)教,不懼環(huán)境的惡劣,尊重老師,艱苦勤奮的精神,最終讓他有所成就。

  而在歷史的長(zhǎng)河中,像他們這樣的還很多很多……

  挫折即是使人前進(jìn)的一種動(dòng)力!

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文3

  人的一生很漫長(zhǎng),在漫長(zhǎng)的一生中,不可能每一件事都一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些坎坷,然而正是有了這些坎坷,我們的人生才會(huì)豐富多彩。在遇到挫折時(shí),我們努力解決問題,克服困難的過程是最精彩的過程。正是因?yàn)榇煺鄣哪サZ才使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。

  記得20xx年,我學(xué)英文,學(xué)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中我付出了許多努力,但仍然覺得學(xué)習(xí)英文很是困難,我便決定放棄英文,便沒有去考級(jí)。在接下來的一年中,我雖然覺得放棄學(xué)習(xí)我輕松了許多,但當(dāng)別人與我談?wù)撚⑽臅r(shí),我卻又什么都說不出來。那時(shí)我又覺得放棄學(xué)英文很是可惜。

  直到20xx年暑假我回老家,那天外公在看報(bào),我和表弟在看電視,這時(shí)外公給我們讀了一段文字“15風(fēng)覺得游泳難,放棄游泳,到18歲時(shí)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說‘我不會(huì)陬,’18歲覺得英文難,放棄學(xué)英文,到28歲時(shí)出現(xiàn)一相很但要求會(huì)英文的工作,你只好說‘我不會(huì)矣’。人生的前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越有可能錯(cuò)你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過新風(fēng)景。

  我聽了這段話深受感觸,立即拿出手機(jī)給媽媽打電話,說,我想繼續(xù)學(xué)習(xí)英文。媽媽跟英文老師聯(lián)系好了以后,我重新去學(xué)習(xí)英文。老師讓我重新考級(jí),也許是因?yàn)槲乙荒甓鄾]讀的原因,我忘記了許多,第一次考級(jí)沒過,我懇求老師再給我一次機(jī)會(huì)。兩個(gè)星期后我又去考級(jí),經(jīng)過我這兩個(gè)星期的努力,我考過了,從而也就可以繼續(xù)學(xué)下去了,F(xiàn)在我已經(jīng)越學(xué)越簡(jiǎn)單了?墒且郧昂臀乙黄饘W(xué)的同學(xué)都已經(jīng)5級(jí)了,我才升3級(jí),心里酸溜溜的。

  經(jīng)過學(xué)英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對(duì)困難。

  如果你問我:“成長(zhǎng)需要什么?”那我一定會(huì)說:“成長(zhǎng)需要挫折”!

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文4

  我們每個(gè)人都要成長(zhǎng),而且每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不同,有的人渴望成長(zhǎng),不怕挫折,但有的人卻害怕成長(zhǎng),不敢面對(duì)挫折;有的人則需要無限的'鼓勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo),而有的人則只需要一張書桌,一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)…

  生活如同一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對(duì)生活就會(huì)十分沮喪,失去信心也失去了成功的機(jī)會(huì)。

  同一件事情,不同的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的人給他老板打電話說:“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會(huì)很好!倍硪粋(gè)卻很沮喪的說:“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會(huì)有銷路的!庇谑,樂觀的人留了下來,終于獲得了事業(yè)的成功。

  樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥,他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說,一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了,并且讓讀者很感動(dòng),也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí),病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。

  樂觀可以讓你快樂,樂觀可以讓你走向輝煌,樂觀可以讓你走向成功,更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文5

  人的一生沒有一馬平川,一帆風(fēng)順!爸睊煸品珴(jì)洗!惫倘涣钊松裢。但是沒有挫折的人生是不完整的,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵,美艷有余,堅(jiān)韌不足;不經(jīng)歷挫折的人生,順暢有余,精彩不足。

  如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折,被大風(fēng)大浪拍擊,起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),又何嘗不是?

  有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚,他們認(rèn)為魚兒總是喜歡在風(fēng)平浪靜的地方游玩,與此同時(shí),有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚。一個(gè)年輕人不解,問漁夫這兒會(huì)釣到魚嗎?漁夫笑著倒出魚筐,只見活活蹦出的大魚。漁夫解釋道:“平靜的河邊只能居住小魚,大魚則不行了,它們需要的氧氣較多,這些大風(fēng)大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”,所以這兒大魚多!

  大風(fēng)大浪,水流湍急是大魚的“給氧器”,那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢?只有挫折才能造就巨人。

  然而,遭受挫折后并不等于一蹶不振,勇敢的人應(yīng)該把挫折當(dāng)作一筆可觀的財(cái)富。

  《周易》是周文王坐牢時(shí)寫的;《春秋》是空子仕途失意后作的;屈原流放時(shí)寫了傳世之作的《離騷》;韓非子囚于秦國時(shí)寫了《說難孤憤》;司馬遷遭受宮刑后寫了《史記》。

  這些偉作不正是在挫折當(dāng)中造就的嗎?挫折不正是逼人成功的動(dòng)力嗎?

  成長(zhǎng),需要挫折,鍛煉意志,磨練毅力;體驗(yàn)屈辱,使人能屈能伸,體驗(yàn)痛苦,使人能永記教訓(xùn)能笑談人生。

  挫折過后,你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,那會(huì)是難忘的記憶;也可以笑談人生,發(fā)出感慨。

  后記:

  沒有挫折的成長(zhǎng)經(jīng)歷就如一杯白開水,平淡無味;有挫折的成長(zhǎng)經(jīng)歷就如一杯苦瓜汁,苦盡甜來。

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文6

  成長(zhǎng)的路上,我們需要經(jīng)歷許多事情,這些事情會(huì)促使我們長(zhǎng)大,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。人也是這樣,如果不經(jīng)歷挫折,哪能成長(zhǎng)。

  走出競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng),天灰蒙蒙的,恰如我死氣沉沉的內(nèi)心。走在回家的小路上,枯黃的樹葉如同蝴蝶紛紛回落,像是陪著我傷心難過;氐郊,我不忍心看父母那漢鐵不成鋼的眼神,也不敢看老師那不可置信的眼神。我萬念俱灰,無法自拔,沒錯(cuò),我考得一塌糊涂。

  糊里糊涂地回到家里,我看見了母親,她出乎安靜地在我對(duì)面坐著。我低著頭走過去,不敢看她的眼神。我害怕他們失望。

  桌子上放了一張印著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷,我抬起頭,看到她的眼睛里有著不服輸和鼓勵(lì)。那眼神刺激了我,對(duì)呀,我為什么不可以再來一次?第二天,我向老師交上了競(jìng)賽的申請(qǐng)表。再次坐在考場(chǎng)上。我認(rèn)真答題,沒有一絲馬虎。等到打了五分鐘收卷的鈴聲時(shí),我已經(jīng)把這份試卷檢查了無數(shù)遍了。老師不斷地走過來看看我的卷子,這是上一次沒有的。走出考場(chǎng),天是碧藍(lán)的,澄明的,沒有一絲不完美的地方。

  經(jīng)歷了這次考試我受到了無法言說的挫折,但是我堅(jiān)持了下來。小鳥此時(shí)在嘰嘰喳喳地,像是為我歡呼。成長(zhǎng)的道路上需要有挫折陪伴,如果沒有挫折,你就像溫室里的花朵,受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,也開不出絢爛奪目的花朵的。

  挫折與勝利只隔著幾步的距離,如果你沒有經(jīng)歷過挫折,摘到勝利的累累碩果是不可能的。它就像你成長(zhǎng)路上的攔路虎,如果你不打敗它,無法征服它,永遠(yuǎn)無法拿到通向勝利的通行證。

成長(zhǎng),需要挫折六年級(jí)作文7

  印度著名詩人泰戈?duì)栒f:“順境也好,逆境也罷,人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無休無止的斗爭(zhēng),一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭(zhēng)。但無論如何,成長(zhǎng)的道路總是要經(jīng)過挫折的洗禮。因?yàn)殇仢M幸福與甜蜜的成長(zhǎng)之路,唯有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),也只有經(jīng)過鍛煉,成長(zhǎng)的道路才能更加平穩(wěn)。

  有一次我無意中看到一篇文章,說,老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類,他的壽命可達(dá)70年。

  要活那么長(zhǎng)的壽命,他在40歲的時(shí)候就要做出一項(xiàng)困難卻極其重要的決定。

  當(dāng)老鷹活到40歲的時(shí)候,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物;它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)的又濃又厚,使得它的飛翔變得十分吃力。

  他只有兩種選擇;等死,或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新的過程。

  150天的漫長(zhǎng)操練,它必須很努力的飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在哪里不得飛翔。

  老鷹首先用它的喙擊打巖石,知道完全脫落,然后靜靜的等待新的喙長(zhǎng)出來。它會(huì)用新長(zhǎng)出來的喙把指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的拔出來。

  當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后,它便把羽毛一根一根的拔出來。

  5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來了,老鷹開始飛翔。

  它重新獲得了30年的歲月!

  挫折會(huì)讓泡在蜜罐子里的孩子,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢,會(huì)讓他們明白挫折是成長(zhǎng)當(dāng)中不可缺少的一部分。只有經(jīng)歷過挫折的洗禮,我們才能飛得更高,更遠(yuǎn)。

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