關(guān)于年后二年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的年后二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
年后二年級(jí)作文 篇1
二十年后的家鄉(xiāng)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，到處鮮花盛開(kāi)，天空湛藍(lán)深元，山上土溫溫的，地上路平平的，只要你站在高山上，就可以把這兒的美景盡收眼底。天上的云朵仿佛有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、紫色的、黃色的……藍(lán)色的像湛藍(lán)的大海，在大海里生活了各種各樣，活潑機(jī)靈，顏色鮮艷的小魚(yú)。紅色的像一個(gè)紅紅的小太陽(yáng)，紫色的象一串葡萄，黃色的像金黃的大鴨梨。
政府把所有對(duì)空氣有害的工廠都關(guān)了，只剩下對(duì)空氣好或?qū)諝獠⒉粫?huì)有害的工廠。在小河邊，人們吃著瓜子，手上拿了個(gè)小碗在樹(shù)蔭下乘涼。河水清澈的水把水中歡快游動(dòng)的小魚(yú)顯現(xiàn)得一覽無(wú)遺，紅的似火，白的如雪，黑的`似墨……
樹(shù)木越種越多，先種一兩棵，再種幾十棵，最后種了幾百、幾千、幾萬(wàn)、幾億棵數(shù)不清的樹(shù)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌笑語(yǔ)。動(dòng)物園里的動(dòng)物被放進(jìn)了大大的森林，獵人的武器在商店和網(wǎng)店都銷(xiāo)聲匿跡了，人們不再捕殺動(dòng)物。大自然原本就是美麗的，只是人們并沒(méi)有愛(ài)護(hù)好它。被人們捕殺動(dòng)物小狗、小免、老虎、獅子……都應(yīng)該被放回大自然。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)，一個(gè)沒(méi)有被污染的世界，我希望二十年后的今天就將成為這樣！
年后二年級(jí)作文 篇2
二十年前，爸爸為了我能夠受到更好的教育，便把我托付給了在美國(guó)工作的阿姨，經(jīng)過(guò)二十年的努力，最終，我成為了著名的作家。今夜雨聲滴答，我不禁思念起了闊別已久的故鄉(xiāng)，那一條條寬闊的道路，還有我的同學(xué)、親人，不知故鄉(xiāng)變成什么樣了。最后，我便在便攜電腦上購(gòu)買(mǎi)了機(jī)票，準(zhǔn)備回到故鄉(xiāng)。
第二天，我回到了杭州——我的故鄉(xiāng)。啊，大街真整潔呀，路面上沒(méi)有任何垃圾，路邊優(yōu)雅別致的綠化帶使人神清氣爽。寬闊的公路上有序地行駛著無(wú)尾氣工交車(chē)，人們?cè)诼愤呅凶�，秩序井然。路邊的大廈也采用了高科技建筑材料�？粗@欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。
我走過(guò)熟悉的慶春路，來(lái)到了我所住的小區(qū)。呀，小區(qū)全變了！綠色的草坪中，一棵棵大樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)，一朵朵小花鑲嵌在草坪中，中間還有一條石子路，我沿著彎彎曲曲的石子路向前走，便來(lái)到了足球場(chǎng)，孩子們正快樂(lè)地嬉戲著，他們又蹦又跳，非�；钴S。
再往前走，我看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水潺潺地流著，岸邊的柳樹(shù)畫(huà)著粼粼的波紋，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游著。我走過(guò)小橋，便來(lái)到了涼亭邊，亭邊還有許多健身器材。機(jī)器保姆攙著老人散步，老人也高興地聊著。我一下子認(rèn)出了在打太極拳的老奶奶�！皨�?zhuān) 蔽遗d奮地喊，淚水奪眶而出。媽媽指著石子路，說(shuō)：“快上樓吧，同學(xué)都在等你呀！”
我到了家，我的家變得干干凈凈，漂漂亮亮的，令人十分舒暢。廚房中，勤勞的機(jī)器保姆正在做點(diǎn)心，一看到我邊熱情地打招呼。我來(lái)到了客廳，白發(fā)蒼蒼的老父滿面笑容。同學(xué)們圍著圓桌高興地談著，吳可菲的女兒與霍田田的兒子正開(kāi)心地表演著，章文燁也來(lái)了，她還是像二十年前一樣有活力，能看到她們，我太高興了！
我和大家一起吃午飯，說(shuō)著二十年里的經(jīng)歷，不知不覺(jué)便度過(guò)了快樂(lè)的一天。
啊，家鄉(xiāng)真好，有美好的環(huán)境，有親人和朋友，我不要去美國(guó)了，我要留在杭州，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)！
年后二年級(jí)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，20年就過(guò)去了，我不禁想起了親人，有一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！比缃瘢乙呀�(jīng)是一位飛行員了，每天都有許多顧客。
一次，休假時(shí)，我回到了故鄉(xiāng)。剛一下車(chē)，我就看到了我的父母，我問(wèn)：“你們?cè)趺磿?huì)在這里?”父母說(shuō)：“我們本想去看你呢!沒(méi)想到你已經(jīng)回來(lái)了�！痹诟改噶倪^(guò)之后，我就跟他們出去玩了。
在途中，我又遇到了以前的一位朋友——雷宇斐。我跟他打了一個(gè)招呼，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你是誰(shuí)呀!”我說(shuō)：“過(guò)了20年你就不認(rèn)識(shí)我了!我是王宇。是你的老同學(xué)!不記得我了嗎?”“哦!想起來(lái)了。”他大聲地回答，不一會(huì)，我們就說(shuō)了起來(lái)，你說(shuō)一句我說(shuō)一句。
就這樣一天很快就過(guò)去了，我跟父母道別后，就上車(chē)回到了工作地。
年后二年級(jí)作文 篇4
我平時(shí)最?lèi)?ài)搞一些小實(shí)驗(yàn)了，20年后的我會(huì)成為一位發(fā)明家。
我發(fā)明了一種叫“萬(wàn)能眼鏡”的東西。它能給人類(lèi)帶來(lái)極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見(jiàn)周?chē)娜魏螙|西。
我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也能感覺(jué)到溫暖。
我要研制出一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用再進(jìn)食了，這樣人類(lèi)就不用忙于尋找食物，世上也不會(huì)有難民了。
我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類(lèi)了。
我要研制一種小型電動(dòng)飛翔機(jī)，我們背著它便可如鳥(niǎo)兒一般自由自在地飛翔。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙��！我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力，促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)武器更有意義嗎？
年后二年級(jí)作文 篇5
二十年后我的家鄉(xiāng)將會(huì)變成大城市，我的家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)太陽(yáng)能發(fā)電板。我的家鄉(xiāng)人人都開(kāi)智能多功能汽車(chē)。那種智能多功能汽車(chē)不用人們駕駛，全靠城市交通指揮中心的一個(gè)程序操控，這樣就不會(huì)發(fā)生交通事故了�，F(xiàn)在世界能源危機(jī)，然而這種汽車(chē)的主要特點(diǎn)就是環(huán)保，它的主要能源就是車(chē)頂上的一支引雷針，每次一打雷它頂上的引雷針就回吸收雷電。把雷電儲(chǔ)存在一個(gè)電箱里，那個(gè)電箱可存儲(chǔ)5500000伏的超高壓電。如果不打雷，車(chē)頂上還安裝有太陽(yáng)能吸電板，邊走邊充電。
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