關(guān)于畫畫三年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的畫畫三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畫畫三年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我和我弟弟，我妹妹，三個(gè)小腦袋聚在桌子邊，手中的畫筆在紙上輕輕劃動(dòng)，漂亮的圖案在紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)。
“姐姐，你拿我的文具盒干嘛�！泵妹谜f(shuō)。
“借我一下嘛�！蔽艺f(shuō)，“我照著上面的圖案畫一下，可以嗎？”
妹妹有點(diǎn)委屈地說(shuō)：“那好吧�！�
我想：真不愧是小孩子，那么小氣。
我仔細(xì)地看著那個(gè)文具盒，先把她的頭畫出來(lái)，再畫身子�？墒牵嬐暌院笤賮�(lái)欣賞一下，可真是“一行白鷺上青天”——離題萬(wàn)里啊。
弟弟湊過(guò)頭來(lái)，看了一會(huì)，望了我一眼，天真地說(shuō)：“姐，你在畫夜叉嗎？”
我在那里尷尬得不知道怎么辦。后來(lái)，我靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地畫，終于畫得好看一點(diǎn)了。
畫畫三年級(jí)作文 篇2
今天，老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室，老師神神秘秘地說(shuō)：“你們猜這個(gè)包里有什么？”我們都充滿了好奇心，會(huì)是什么呢？有的同學(xué)說(shuō)是筆，有的同學(xué)說(shuō)是書，可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙，我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“還有什么呢？”我一聽(tīng)，立馬打起了精神，“鉛筆袋，橡皮，玩具……”不等我開(kāi)口，同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始搶答了。到底是不是呢？
只見(jiàn)老師從包里拿出了一大包餅干，我們高興地大喊：“萬(wàn)歲，老師太好了！”沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“這個(gè)可不光用來(lái)吃的，你們信不信餅干會(huì)畫畫？”什么，餅干會(huì)畫畫？“不信”大家異口同聲地說(shuō)道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開(kāi)了一張圖，慢條斯理地說(shuō)：“下面就請(qǐng)同學(xué)們咬出這個(gè)圖形�！蔽覀兠媛峨y色大喊：“我們不會(huì)啊……”沒(méi)想到這句話剛說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形，大家一看頓時(shí)信心大增，紛紛拿起餅干咬起來(lái)�？墒怯械耐瑢W(xué)吧餅干咬碎了，索性一口吃掉。
后面老師給的圖案更復(fù)雜了，我正聚精會(huì)神咬的時(shí)候，有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀，我看著很是喜歡，暗想人家可以做到我一定也能做到，我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀，尖尖的房頂，方方正正的墻壁，看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。
餅干咬畫可真好玩��！
畫畫三年級(jí)作文 篇3
有的人愛(ài)好彈鋼琴，有的人愛(ài)好跳舞，還有人愛(ài)好唱歌，而我的愛(ài)好是畫畫。
我從小就非常愛(ài)畫畫，有時(shí)三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見(jiàn)我這么喜歡畫畫，就給我報(bào)了個(gè)繪畫班，我高興極了。
剛開(kāi)始上繪畫班時(shí)，老師讓我們先畫正方形，圓形，波浪線……畫完后，老師要一個(gè)個(gè)檢查，畫得不好要重畫。有一次，老師下來(lái)檢查了，輪到我了，我的心怦怦直跳，老師走過(guò)來(lái)看了我的畫，又瞟了我一眼走了，我這才松了一口氣。
經(jīng)過(guò)好幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我們完成一幅畫了。老師給我們做示范，在黑板上畫了一只可愛(ài)的貓，畫得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫了起來(lái)，我想：畫只小兔吧。我很快就畫好了，便轉(zhuǎn)頭看后面的同學(xué)畫得怎樣。哇!她畫的是一只活靈活現(xiàn)的小豬�？烧嫫裂�!這時(shí)我才想起那句話：人外有人，天外有天。有人比我畫得更好，我一定要努力呀。我畫完了，把畫交給了老師，老師看了后，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你畫得很不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了，心里比喝了蜜還要甜。
在家里，我經(jīng)常向妹妹展示我的作品，妹妹總是用崇拜的眼神看著我，說(shuō)：“姐姐畫得真好看�！蹦憧矗乙灿蟹劢z了呢。
我知道，學(xué)畫畫的路還很長(zhǎng)，雖然偶爾會(huì)被老師批評(píng)，但收獲很大，我畫畫的水平也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我愛(ài)畫畫!
畫畫三年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)畫畫，記得上幼兒園時(shí)，我就拿著筆到處畫。媽媽看我這么愛(ài)畫畫，四歲時(shí)就送我去羅丹畫室學(xué)畫畫。
有一次，老師讓我們畫長(zhǎng)頸鹿一家。開(kāi)始我就是不知道他們?cè)摂[什么動(dòng)作，我左思右想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，如果可以用擬人的方法去擺動(dòng)作，那倒是一個(gè)好主意。我把我的好想法告訴了老師，老師說(shuō)：“可以用擬人的方法，但是不能給它們穿衣服，因?yàn)榫褪且怀鏊鼈兩砩溪?dú)特的花紋�！蔽矣窒耄绻诩堉虚g畫一條小河，再畫上小草、蝴蝶，鹿爸爸和鹿媽媽在喝水，小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩，那這幅畫不就更美了嗎?我一邊想一邊畫，在涂一只藍(lán)色的蝴蝶時(shí)，一不小心涂出格了，我就把它改成了云朵，老師看了夸我有想像力。作業(yè)交上去后，老師夸我畫得好，給了我八顆星，并獎(jiǎng)給我三個(gè)小貼畫，我高興極了!
回到家，我問(wèn)媽媽我可以一直學(xué)畫畫嗎?媽媽說(shuō)：“只要你想學(xué)，就一直學(xué)下去，媽媽支持你�！蔽倚闹邪迪耄欢ㄅW(xué)，將來(lái)成為一名畫家。
畫畫三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫畫。
有一天，二姐來(lái)看我，我正在寫作業(yè)。二姐說(shuō)：“先別寫了�！蔽也坏貌环畔鹿P，看著二姐。二姐說(shuō)：“我讓你看看我畫的畫�！蔽铱粗愕漠�，說(shuō)：“如果它能變成真的就好了�！薄澳阋伯嬕粡��！倍阏f(shuō)。我說(shuō)：“好吧�！蔽揖烷_(kāi)了工。先畫了綠油油的森林，又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對(duì)二姐說(shuō)：“我想把這幅畫變成真的，可是又沒(méi)辦法�！倍阏f(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的。”我說(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫畫的樂(lè)趣了�！�
畫畫就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力，還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫，讓我增加了觀察力。
這就是我的課余生活，充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。
畫畫三年級(jí)作文 篇6
孔老師剛一進(jìn)門，就讓我們準(zhǔn)備一紡紙，一支鉛筆和一個(gè)橡皮，我心里想：也老師葫蘆里賣的是什么藥啊？哦，原來(lái)是讓我們畫畫呀！
我想：幼兒園小朋友都會(huì)，我還不會(huì)嗎？又不是小孩呀！我畫呀畫，終于畫好了，給這幅畫起了個(gè)名字，叫《美麗的春天》，呵，真好看��！
接下來(lái)孔老師叫我們閉著眼睛畫畫。我剛一閉上眼睛，就什么也看不見(jiàn)了，還怎么畫畫呀？只好隨便畫畫了，睜開(kāi)眼一看：太陽(yáng)的光線都照到上面了，小女孩的手到了臉上，裙子和上身分離了，腿跟腳分開(kāi)了，房子畫得四分五裂了……我看著閉著眼睛畫的畫，我忍不住笑了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我想：一定要保護(hù)好自己的眼睛，不然什么事都做不好。
畫畫三年級(jí)作文 篇7
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時(shí)候，就開(kāi)始拜師學(xué)藝，學(xué)畫畫也有規(guī)律的，要先學(xué)好基本功才能開(kāi)始學(xué)，所以我一開(kāi)始就學(xué)基本功，沒(méi)過(guò)多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學(xué)素描畫時(shí)，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒(méi)有互相平行，把正方體畫成像個(gè)面包似的，其他同學(xué)看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個(gè)小的'正方體給我看，我看了后迷惑地問(wèn)：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說(shuō)：“是練出來(lái)的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線，線要有力”。我聽(tīng)了，就拿起筆開(kāi)始拉線，握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會(huì)，終于畫出了一條直線，我也真正開(kāi)始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說(shuō)：“繼續(xù)吧!畫時(shí)把手抬高一點(diǎn)，等下課再去洗吧！”我就依老師的說(shuō)法去做，手再也不會(huì)弄臟了，我終于畫出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個(gè)面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應(yīng)該用較細(xì)的筆畫，還要輕一點(diǎn)；前面的是灰色，就用較細(xì)的筆，畫重一點(diǎn)就好了。在畫時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn)，線條才會(huì)比較細(xì)和密，才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過(guò)渡之間要用細(xì)線相接起來(lái)，才會(huì)自然。
在以后的學(xué)習(xí)中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過(guò)不少比賽，都取得不錯(cuò)的名次，當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。
學(xué)會(huì)了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。
畫畫三年級(jí)作文 篇8
今天，老師說(shuō)：“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)畫畫！”老師話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，老師又繼續(xù)說(shuō)：“要閉眼睛畫�！迸e手的人立刻少了一半。
老師選了一個(gè)仍然舉手的同學(xué)，說(shuō)：“請(qǐng)喻欣羽上來(lái)畫�！庇餍烙鹫f(shuō)：“我要畫一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，一只小兔子正在吃草。”開(kāi)始畫了，由于她身體擋住了，看不見(jiàn)。過(guò)一會(huì)兒，她畫好了，我們一看，呀！簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴，頭竟然和身子分開(kāi)了，小兔子怎么都找不到，草更不像草，倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。
老師又說(shuō)：“大家也來(lái)自己畫一畫吧！”我拿出一張，閉上眼睛，開(kāi)始畫了，盡管我畫畫時(shí)，摸了又摸，可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實(shí)有四個(gè)輪子，可這四個(gè)輪子都在車頂上，太陽(yáng)呢？都鉆到車下面去了。
看來(lái)眼睛太重要了，沒(méi)有眼睛，什么事也做不好，我們要好好珍惜它。
畫畫三年級(jí)作文 篇9
在一年前，我就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學(xué)會(huì)了畫畫。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)一個(gè)繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。我來(lái)到了繪畫班，這里有很多和我年齡差不多的學(xué)員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級(jí)班。
我來(lái)到了啟蒙班，只見(jiàn)學(xué)員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細(xì)描線筆和粗描線筆，墻上貼滿了學(xué)員的畫。大桌子上擺著兩個(gè)紙盒子，一個(gè)盒子里裝著各種畫畫筆，另一個(gè)盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。
我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對(duì)我說(shuō)：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太復(fù)雜的圖案。”我找呀找，終于找到了一張，上面畫著一只小貓和一只小兔子，它們可愛(ài)極了。
我回到座位上，開(kāi)始在紙上臨摹起來(lái)。我先畫“小貓”。先畫一個(gè)頭，再畫兩只尖尖的耳朵，這時(shí)，老師走到了我身邊，輕聲地說(shuō)：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來(lái)幫幫你吧！”老師說(shuō)著，便在紙上畫了一下輪廓。然后又說(shuō)“有什么畫不好的地方，就問(wèn)老師，老師來(lái)幫你�！蔽翼樦喞�，果然畫得比剛才好多了。
“小貓”終于被我畫好了，接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點(diǎn)的，果然畫得好看些。不一會(huì)，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也夸獎(jiǎng)我：“你畫得不錯(cuò)！”老師把我的畫貼到墻上，我心里美滋滋的。
過(guò)了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高�，F(xiàn)在，我把剛學(xué)第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫作對(duì)比，果然有很大的差別。
我現(xiàn)在升級(jí)到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我非常開(kāi)心，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理——功夫不負(fù)有心人！
畫畫三年級(jí)作文 篇10
上課鈴聲響了，老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜不喜歡畫畫？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡�！崩蠋熃又f(shuō)：“那我們這節(jié)課就閉著眼睛畫畫�！碑�(dāng)老師的話剛落音，同學(xué)們都一臉驚訝。閉著眼睛可怎么畫畫啊？
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，自信滿滿地說(shuō)：“我要畫一個(gè)大大的太陽(yáng)、一座高高的山山和一片綠油油的草地�！彼龢�(gòu)思著美麗的圖片。老師讓她閉上了雙眼，并給了她一支粉筆。她快速地拿起了粉筆，用手拍拍黑板，尋找黑板的中心位置。找到位置后，她不假思索地畫了一片大大的草地，接著她又摸了摸黑板，畫了一個(gè)缺口的太陽(yáng)，原來(lái)的天狗吃月卻變成了天狗吃太陽(yáng)了。同學(xué)們都發(fā)出了“哈哈哈”的笑聲。第一位同學(xué)把眼睛睜開(kāi)了，她看了看黑板的“怪”畫， 也不好意思地笑了。
輪到我來(lái)體驗(yàn)了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有閉著眼睛畫畫，所以心情非常緊張，心想：“閉上眼睛什么都看不見(jiàn)，我會(huì)畫成什么樣子呀？”我拿起了粉筆，摸了摸黑板，找到了一個(gè)位置。我先畫了一個(gè)屋頂，畫的時(shí)候緊張得手都發(fā)抖了。畫完屋頂后，我猶豫不決起來(lái)，不知接著該從哪入手。我左摸摸、右摸摸，左畫畫、右畫畫，好不容易才畫好。當(dāng)老師說(shuō)可以睜開(kāi)眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睜開(kāi)。房子歪歪扭扭的，窗戶也沒(méi)有，這哪里像房呀？老師看了看，微笑著說(shuō)：“房子的窗戶去哪里了？這扇門那么小，最多只能鉆進(jìn)一只小動(dòng)物�！倍旱么蠹叶夹α恕�
最后一個(gè)同學(xué)的畫讓人笑得合不攏嘴。他把鐘樓上的鐘畫到了屋頂上去了。
笑過(guò)之后，我們都陷入了沉思，閉著眼睛畫畫只是一個(gè)游戲，此時(shí)我們可以想到眼睛是多么重要啊，如果沒(méi)有眼睛，什么事也做不好。盲人一輩子生活在黑暗的世界是一件多么痛苦的事情，我們可千萬(wàn)不能嘲笑他們��！
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