秋雨三年級作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的秋雨三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋雨三年級作文 篇1
清晨醒來我就聽見沙沙沙的聲音，原來是下大雨了，這是秋天的第一場雨，好涼快舒服呀！
我和媽媽出去的時候雖然撐著雨傘，不一會兒大雨把我淋成了落湯雞。地面上坑坑洼洼，陷下去的地方水很多，一不小心就踩我一腳水。滴滴雨水撒落在地面上就變成一個個像小魚吐的泡泡一樣，真有趣！積滿水的路面上泛著魚鱗似的微波，向路兩邊低洼的地方散開。我還在地上撿到了一片一半泛黃，一半翠綠的楓葉，被雨水沖刷的分外干凈漂亮。它就是這場秋雨的見證。
我喜歡這多彩多變的秋季。
秋雨三年級作文 篇2
清早起來，走出門，秋風(fēng)中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。
雨打在樹葉上：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！像是一曲慶豐收的搖滾樂，在慶祝農(nóng)民伯伯的大豐收！聽著搖滾樂，農(nóng)民伯伯豐收了稻谷老師，豐收了希望。每一個音符都是大家快樂的笑聲。雨中，荷葉被風(fēng)吹地?fù)u晃著，像是一個搖擺的舞臺。雨珠滴在荷葉上，你聽：嘀嗒，嘀嗒！像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水，一個個精神飽滿，容光煥發(fā)。開始是墨綠色的葉子，也漸漸的變成晶瑩剔透，毫無瑕的綠寶石，真好看！不知不覺，秋雨已經(jīng)下了五六個小時了。真是的，老天爺，別再讓烏云大哥難過了，不要在下了！
嗨，秋雨下的時間可真長呀！
秋雨三年級作文 篇3
天空一片陰沉，悶雷轟隆隆的響著，灰色的云彩不時劃過一道閃電。風(fēng)“呼呼”的刮著，小樹被大風(fēng)壓彎了腰，樹葉“颯颯”作響，枯黃的葉子鋪在地上，風(fēng)一吹，沙沙作響。給人一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”之感。
天空似是再也憋不住了，雨洋洋灑灑地落了下來，毛毛細(xì)雨。這是入秋的第一場雨，明確的告訴人們“秋天到了”。下了雨后，窗外的景色朦朦朧朧，葉子上晶瑩的水滴不斷滑落。這場雨，仿佛洗滌了塵世的污濁，清新的空氣，沾滿了晶瑩雨水的樹木，茁壯生長的小樹。
雨勢漸漸變大，再也不復(fù)初時的毛毛細(xì)雨，天空一聲悶響，緊接著，閃電似利刃出鞘劃破天際，只是一瞬間，天空回復(fù)了平靜，徒留人們回味剛才的奇異美景。
這瓢潑大雨一直不曾停止，風(fēng)又來摻和一腳，吹的呼呼作響，小樹被折彎了腰，大樹的枝椏隨風(fēng)舞動，一時間，一片綠油油迷霎了誰的眼？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，竟是一片渾然天成的景致。雨漸漸停了，風(fēng)也不再吹，可那樹枝確是還在擺動，此景倒是應(yīng)了一個句子“樹欲靜而風(fēng)不止”。
這場雨下得不久，風(fēng)景確是讓人沉迷，入秋的第一場雨，讓人覺著生機(jī)勃勃。
秋雨三年級作文 篇4
“嘩啦啦啦，呼呼……”這兩種音夾雜在一起，傳入我的耳畔。
我迷迷糊糊地起了床，悠然地走向溫馨的陽臺，沙窗沒有完全關(guān)緊，我有些困，閉著眼睛，聆聽著雨滴落在窗臺上的聲音，仿佛是一首樂曲，和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來，輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上，小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”；一向羞答答的花兒也變得格外開朗，拿著話筒唱起祖國的贊歌；大樹也不時為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨，我用手指給爸爸看時，它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了，我多么希望它能留下來躲躲雨啊！雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園，它們被迫離家出走，去尋找新的住所，不幸的是，它們在雨中迷失了方向，爬到了水泥路上，被行人和車輛壓死無數(shù)，我真替它們惋惜。 秋風(fēng)中秋雨還在下著，昆蟲音樂會是被迫中止了，它們只能欣賞雨滴敲打著樹葉的美聲了。小朋友們在雨中嘆息：唉！又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄，看著水滴順著傘沿快速飛走，舞入空中。
我卻喜愛秋雨，雖是一場秋雨一場涼，但是這意味著冬天的`即將來臨――我又可以堆雪人了！
秋雨三年級作文 篇5
來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時候雨停了，發(fā)出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評語：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將�！钡染渥邮刮恼抡Z言生動活潑，在描寫上采用由近到遠(yuǎn)的描寫手法，是文章的亮點(diǎn)，表達(dá)了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。
秋雨三年級作文 篇6
它就那么淅淅瀝瀝地下著，下著……
秋雨，是秋天的標(biāo)志�？梢哉f，沒了秋雨，一整個秋天都是枯干無味的。
一般來說，秋雨來時都是悄沒聲的，像繡花針一般輕盈地落下；后來會快一些，密一些，如同一張網(wǎng)，一陣煙，把房屋、樹木全籠罩了；再后來，秋雨干脆織出一塊布，如同水簾一般，在檐前掛著，落在地上時卻如碎玉，很快又化開來。
若你在山水小城中偶遇秋雨，才叫享福。你可以收了傘，慢慢在雨巷里走著，也可以撐上一把傘，聽雨落到傘上的沙沙聲。山水小城，像安康，秋雨大多是小雨，行人們大可以放下雨傘，到河堤散步去——河堤籠著一層白霧，說濃吧，看得到里面的物；說淡吧，那物卻是若隱若現(xiàn)的。
也可以走進(jìn)山里，像南宮山。秋雨時的南宮山是極美的——秋雨洗滌著整條山脈，古雅的石板路和爬滿藤蔓的木欄桿都被沖刷得一干二凈，沒有一點(diǎn)灰塵污垢。仿佛每一片樹葉，從葉脈到葉片，都被徹徹底底地沖洗了一遍，仿佛每一棵樹、每一座山、每一條路，都變得干凈了，澄澈了，明快了。即便是那厚重得抹不開的墨綠，也變得讓人一眼就喜歡了�！耙粓銮镉暌粓龊�，隨著淅淅瀝瀝下著的秋雨，天冷起來了，待到第六、七場秋雨之時，山中，小路上，城市里的綠葉通通被染成了耀眼燦爛的金黃，它明亮璀璨得讓人睜不開眼。放眼遍觀，除了黃得燦爛的葉，還有紅得耀眼的楓，更有半黃半綠的桐。它們實(shí)在是太奪目了，如同一個顏色鮮艷明朗的調(diào)色盤被打翻，潑潑灑灑，讓這些綠樹披上了一身如此絢爛的衣。
春雨是充滿希望的，而秋雨，則是燦爛明凈而華貴的。秋雨較之于春雨，多了幾分成熟、澄澈和默然，少了幾分青澀、朦朧和喧鬧。她喜歡靜靜地與你獨(dú)坐，品一壺香茗，無聲地來，無聲地離去�；蛘咚粊硪恍䞍�，陪你走一段路，又或許她連續(xù)陪了你好些天，時而靜默，時而罕見地喧鬧一陣。
秋雨就像一幕無聲的劇目，它以不同的姿態(tài)和你邂逅。在四季的更替中，它不斷地上演、落幕。
若我為秋雨，請君對月，待我把酒緩緩歸。
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