秋雨三年級作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的秋雨三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
秋雨三年級作文 篇1
清晨醒來我就聽見沙沙沙的聲音,原來是下大雨了,這是秋天的第一場雨,好涼快舒服呀!
我和媽媽出去的時候雖然撐著雨傘,不一會兒大雨把我淋成了落湯雞。地面上坑坑洼洼,陷下去的地方水很多,一不小心就踩我一腳水。滴滴雨水撒落在地面上就變成一個個像小魚吐的泡泡一樣,真有趣!積滿水的路面上泛著魚鱗似的微波,向路兩邊低洼的地方散開。我還在地上撿到了一片一半泛黃,一半翠綠的楓葉,被雨水沖刷的分外干凈漂亮。它就是這場秋雨的見證。
我喜歡這多彩多變的秋季。
秋雨三年級作文 篇2
清早起來,走出門,秋風(fēng)中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。
雨打在樹葉上:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!像是一曲慶豐收的搖滾樂,在慶祝農(nóng)民伯伯的大豐收!聽著搖滾樂,農(nóng)民伯伯豐收了稻谷老師,豐收了希望。每一個音符都是大家快樂的笑聲。雨中,荷葉被風(fēng)吹地?fù)u晃著,像是一個搖擺的舞臺。雨珠滴在荷葉上,你聽:嘀嗒,嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水,一個個精神飽滿,容光煥發(fā)。開始是墨綠色的葉子,也漸漸的變成晶瑩剔透,毫無瑕的綠寶石,真好看!不知不覺,秋雨已經(jīng)下了五六個小時了。真是的,老天爺,別再讓烏云大哥難過了,不要在下了!
嗨,秋雨下的時間可真長呀!
秋雨三年級作文 篇3
天空一片陰沉,悶雷轟隆隆的響著,灰色的云彩不時劃過一道閃電。風(fēng)“呼呼”的刮著,小樹被大風(fēng)壓彎了腰,樹葉“颯颯”作響,枯黃的葉子鋪在地上,風(fēng)一吹,沙沙作響。給人一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”之感。
天空似是再也憋不住了,雨洋洋灑灑地落了下來,毛毛細(xì)雨。這是入秋的第一場雨,明確的告訴人們“秋天到了”。下了雨后,窗外的景色朦朦朧朧,葉子上晶瑩的水滴不斷滑落。這場雨,仿佛洗滌了塵世的污濁,清新的空氣,沾滿了晶瑩雨水的樹木,茁壯生長的小樹。
雨勢漸漸變大,再也不復(fù)初時的毛毛細(xì)雨,天空一聲悶響,緊接著,閃電似利刃出鞘劃破天際,只是一瞬間,天空回復(fù)了平靜,徒留人們回味剛才的奇異美景。
這瓢潑大雨一直不曾停止,風(fēng)又來摻和一腳,吹的呼呼作響,小樹被折彎了腰,大樹的枝椏隨風(fēng)舞動,一時間,一片綠油油迷霎了誰的眼?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,竟是一片渾然天成的景致。雨漸漸停了,風(fēng)也不再吹,可那樹枝確是還在擺動,此景倒是應(yīng)了一個句子“樹欲靜而風(fēng)不止”。
這場雨下得不久,風(fēng)景確是讓人沉迷,入秋的第一場雨,讓人覺著生機(jī)勃勃。
秋雨三年級作文 篇4
“嘩啦啦啦,呼呼……”這兩種音夾雜在一起,傳入我的耳畔。
我迷迷糊糊地起了床,悠然地走向溫馨的陽臺,沙窗沒有完全關(guān)緊,我有些困,閉著眼睛,聆聽著雨滴落在窗臺上的聲音,仿佛是一首樂曲,和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來,輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上,小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”;一向羞答答的花兒也變得格外開朗,拿著話筒唱起祖國的贊歌;大樹也不時為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨,我用手指給爸爸看時,它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了,我多么希望它能留下來躲躲雨啊!雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園,它們被迫離家出走,去尋找新的住所,不幸的是,它們在雨中迷失了方向,爬到了水泥路上,被行人和車輛壓死無數(shù),我真替它們惋惜。 秋風(fēng)中秋雨還在下著,昆蟲音樂會是被迫中止了,它們只能欣賞雨滴敲打著樹葉的美聲了。小朋友們在雨中嘆息:唉!又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄,看著水滴順著傘沿快速飛走,舞入空中。
我卻喜愛秋雨,雖是一場秋雨一場涼,但是這意味著冬天的`即將來臨――我又可以堆雪人了!
秋雨三年級作文 篇5
來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧,伴著一陣陣溫和的秋風(fēng),雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音;打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發(fā)出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠,有黃綠,有的綠得發(fā)黑;有金色,更有火一般的紅色。
不知什么時候雨停了,發(fā)出:
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評語:
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將!钡染渥邮刮恼抡Z言生動活潑,在描寫上采用由近到遠(yuǎn)的描寫手法,是文章的亮點(diǎn),表達(dá)了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。
秋雨三年級作文 篇6
它就那么淅淅瀝瀝地下著,下著……
秋雨,是秋天的標(biāo)志?梢哉f,沒了秋雨,一整個秋天都是枯干無味的。
一般來說,秋雨來時都是悄沒聲的,像繡花針一般輕盈地落下;后來會快一些,密一些,如同一張網(wǎng),一陣煙,把房屋、樹木全籠罩了;再后來,秋雨干脆織出一塊布,如同水簾一般,在檐前掛著,落在地上時卻如碎玉,很快又化開來。
若你在山水小城中偶遇秋雨,才叫享福。你可以收了傘,慢慢在雨巷里走著,也可以撐上一把傘,聽雨落到傘上的沙沙聲。山水小城,像安康,秋雨大多是小雨,行人們大可以放下雨傘,到河堤散步去——河堤籠著一層白霧,說濃吧,看得到里面的物;說淡吧,那物卻是若隱若現(xiàn)的。
也可以走進(jìn)山里,像南宮山。秋雨時的南宮山是極美的——秋雨洗滌著整條山脈,古雅的石板路和爬滿藤蔓的木欄桿都被沖刷得一干二凈,沒有一點(diǎn)灰塵污垢。仿佛每一片樹葉,從葉脈到葉片,都被徹徹底底地沖洗了一遍,仿佛每一棵樹、每一座山、每一條路,都變得干凈了,澄澈了,明快了。即便是那厚重得抹不開的墨綠,也變得讓人一眼就喜歡了!耙粓銮镉暌粓龊,隨著淅淅瀝瀝下著的秋雨,天冷起來了,待到第六、七場秋雨之時,山中,小路上,城市里的綠葉通通被染成了耀眼燦爛的金黃,它明亮璀璨得讓人睜不開眼。放眼遍觀,除了黃得燦爛的葉,還有紅得耀眼的楓,更有半黃半綠的桐。它們實(shí)在是太奪目了,如同一個顏色鮮艷明朗的調(diào)色盤被打翻,潑潑灑灑,讓這些綠樹披上了一身如此絢爛的衣。
春雨是充滿希望的,而秋雨,則是燦爛明凈而華貴的。秋雨較之于春雨,多了幾分成熟、澄澈和默然,少了幾分青澀、朦朧和喧鬧。她喜歡靜靜地與你獨(dú)坐,品一壺香茗,無聲地來,無聲地離去;蛘咚粊硪恍䞍,陪你走一段路,又或許她連續(xù)陪了你好些天,時而靜默,時而罕見地喧鬧一陣。
秋雨就像一幕無聲的劇目,它以不同的姿態(tài)和你邂逅。在四季的更替中,它不斷地上演、落幕。
若我為秋雨,請君對月,待我把酒緩緩歸。
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