初三作文積累

時(shí)間：2021-09-15 11:31:35 初三我要投稿

初三作文積累

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初三作文積累，希望對(duì)大家有所幫助。

初三作文積累

初三作文積累1

　　有這樣一首歌，是玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)受災(zāi)群眾向?yàn)?zāi)難唱響的頑強(qiáng)不屈的歌；有這樣一首歌，是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者向中國(guó)唱響的舍己為人的歌；有這樣一首歌，是中國(guó)人民向世界唱響的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的歌。玉樹(shù)地震，讓我們記住，全世界人民用偉大的精神留下了抗震救災(zāi)的永遠(yuǎn)的歌聲。

　　廢墟下，頑強(qiáng)的玉樹(shù)人，用堅(jiān)持作詞，用堅(jiān)強(qiáng)作曲，譜寫(xiě)一首等待生還救援的歌，他們以驚人的毅力與死神做生死搏斗，幾小時(shí)，十幾小時(shí)，一百個(gè)小時(shí)????在他們心中，只有一個(gè)信念——堅(jiān)持下去，我們要活著出去。求生的信念在腦海中盤(pán)旋，生活的曙光在眼前浮現(xiàn)。瓦礫旁，英勇的人民子弟兵，用獻(xiàn)身作詞，用舍己作曲，譜寫(xiě)了一首拯救幸存人員的歌，他們憑借著自己優(yōu)秀的職業(yè)道德以及對(duì)人民的熱愛(ài)，用血肉身軀搬動(dòng)沉重的磚石瓦礫。他們心中只有一個(gè)信念“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，早一分鐘就能夠多救出一個(gè)人�！备呱械娜烁裨谟駱�(shù)得到了體現(xiàn)，無(wú)私的人格在瓦礫堆中得到了詮釋。

　　大地上，無(wú)私的中國(guó)人，用團(tuán)結(jié)作詞，用愛(ài)心作曲，譜寫(xiě)了一首奉獻(xiàn)愛(ài)心的歌。無(wú)論貧窮或是富裕，無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村????每一個(gè)人都在溫暖玉樹(shù)人民的心，都在奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)。在他們心中只有一個(gè)信念——“再大的苦難，由十幾億人承擔(dān)也必將輕如鴻毛�！睈�(ài)心匯成了一股股暖流，溫暖了玉樹(shù)人民的心，照亮了整個(gè)大地。

　　4月14日是令人顫抖、令人望而生畏的一天，無(wú)數(shù)人用生命、用堅(jiān)強(qiáng)、用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了一首感人至深的歌。也正是憑借這些歌，我們擁有了與死神抗?fàn)幍挠赂�，擁有了與災(zāi)難搏擊的勇氣、擁有了與困難斗爭(zhēng)的毅力。

　　4月14日，我們創(chuàng)造了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那歌聲是中華民族不朽精神的體現(xiàn)。將這歌聲永遠(yuǎn)留在心中吧。銘記它，那永遠(yuǎn)的歌聲。

初三作文積累2

　　從剛踏入中學(xué)校門(mén)那天起，我的班主任老師就告訴我：學(xué)習(xí)是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要有耐心，不斷積累，方可成功。后來(lái)，我的耳邊又時(shí)常響起英語(yǔ)老師的叮嚀：要多記憶語(yǔ)法；語(yǔ)文老師的囑咐：要多閱讀名著；數(shù)學(xué)老師的嘮叨：要多練習(xí)解題……這些話語(yǔ)，陪伴我走過(guò)了三年的中學(xué)時(shí)光，如今我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，回看我走來(lái)的這一路，積累的還真不少！

　　三年前，我便行動(dòng)起來(lái)。日常生活中，我開(kāi)始注意街邊的廣告牌，我發(fā)現(xiàn)從中可以學(xué)會(huì)許多美詞佳句；我開(kāi)始留心包裝的說(shuō)明，我發(fā)現(xiàn)從中可以學(xué)會(huì)很多英語(yǔ)單詞；我偶爾查看爸爸的賬本，我發(fā)現(xiàn)可以從中學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)知識(shí)……

　　我充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)可以教會(huì)我很多解答難題的思路，同時(shí)也能給我提供很多閱讀名著的機(jī)會(huì)，我如饑似渴地學(xué)習(xí)著、記錄著，我發(fā)現(xiàn)不久之后，我的數(shù)學(xué)筆記本和語(yǔ)文摘抄本上都已經(jīng)記了滿滿的兩大本。

　　我努力鉆研課外資料，記得剛上初中時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)很差，于是在那年我過(guò)生日的時(shí)候，我纏著媽媽要一份生日禮物：訂一年的《百練英語(yǔ)》。從那時(shí)起，我積累了大量英語(yǔ)詞匯、佳句以及語(yǔ)法等。等過(guò)一段時(shí)間我再面對(duì)英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我驚異地發(fā)現(xiàn)，閱讀理解中的許多生詞我都見(jiàn)過(guò)，并了解它們的意思，我從容不迫地答著題，心中充滿成功的喜悅。

　　我相信，人的一生都是依靠積累才得以成功的。因?yàn)椴环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我注重積累身邊的每一個(gè)知識(shí)，無(wú)論其大小，所以現(xiàn)在我可以在知識(shí)的海洋中自由地遨游！