關(guān)于五年級(jí)寫景作文18篇
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是充滿意境的寫景作文,寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式,來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感的一類文章。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于五年級(jí)寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫景作文 1
期盼已久的秋游總算來了。雖然去過一次,但是大家依然很興奮。坐上巴士后,巴士便朝著我們的目的地—廣州科學(xué)中心。
一個(gè)小時(shí)后,我們來到了科技館。走進(jìn)科技館,映入眼簾的便是各種各樣的展館?梢宰杂苫顒(dòng)后,我們小組就先去了交通世界。在哪里我們知到了汽車的結(jié)構(gòu)。讓我印象最深的是模擬翻車,兩個(gè)人一組坐進(jìn)車?yán)。?60度翻轉(zhuǎn)。在鏡子屋里,我們有好幾次都差點(diǎn)撞到墻了,我覺得如果鏡子屋再大一些我們肯定會(huì)被困在里面。在兒童樂園內(nèi),我們看著一堆小朋友,很識(shí)相的去玩水了。在一個(gè)館內(nèi),見識(shí)到了科學(xué)的厲害。使用幾塊鏡子就可以讓一個(gè)人的.腦袋出現(xiàn)在桌面,是不是很厲害?我們還去了其他館,在其他館內(nèi),我了解到了人體的秘密、各種草藥、機(jī)器人等。
在科技館里,我還知道了許多有趣的東西,你也要去看一下,它會(huì)讓你明白許多科學(xué)道理。雖然是最后一次秋游,但我們一定會(huì)保存好這份珍貴的回憶。
五年級(jí)寫景作文 2
夏天,雨成了我們的?,成了夏天的清涼。大家對(duì)雨的印象如何?我不知道,不過我可以講講我的。
空氣中彌漫著悶熱,本明朗的天空變了臉,就像剛才還是一個(gè)陽光少年,現(xiàn)在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水,打濕了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢,就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭搶、瓜分一樣。
這,只是雨的'開胃菜、前奏。
不知什么時(shí)候,就像畫了一條無形的線,大雨來了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中,小樹堅(jiān)強(qiáng)不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰(zhàn)爭成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中,還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來輔助雨水進(jìn)行一場別開生面的“音樂會(huì)”。聽,雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風(fēng)是琴手。它們?cè)诓煌5丿偪裱葑。樹木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場優(yōu)秀的音樂會(huì)跳舞,雖然這技術(shù)不敢說好。
漸漸地,漸漸地,雨停了下來。音樂會(huì)的聲音也慢慢變小了,樹的舞蹈也小了下來,仿佛有點(diǎn)失望了。雨水掉到地上,好像為自己無法繼續(xù)為喜歡它的音樂迷們演奏而難過,正傷心地落下淚珠。
終于,雨停了,太陽出來了,白云跑了出來,好像什么都沒有發(fā)生過。音樂會(huì)留下的唯一的東西,也就是這里剛才有一場音樂會(huì)的證據(jù),只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后,又被烈日吸收,消失在時(shí)間的洪流中。
你對(duì)雨的看法如何?也說說吧。
五年級(jí)寫景作文 3
奶奶家的院子里,有三棵桂花樹。
國慶假期,我到奶奶家玩。還未進(jìn)家門,似乎已經(jīng)聞到了一縷縷芳香,那香味斷斷續(xù)續(xù)地綿延,若即若離,我不禁貪婪地呼吸起來!循著花香,不經(jīng)意間,我忽然發(fā)現(xiàn)了三棵挺拔的桂花樹,那嬌小的桂花,撲鼻的花香,瞬間沁入了我的心脾,令我心曠神怡!
走近桂花樹,迎來的是一股股濃烈的花香,那香味鋪天蓋地襲來。這么濃烈的清香味,是由一朵朵奶黃色的花兒散放出來的,花兒非常小,仿佛天上無數(shù)顆小星星。小花兒擠擠挨挨——它們很有規(guī)則地排列在一起,顯得非常的美麗,它們無私地奉獻(xiàn)出自己的芳香。
美麗的花兒,少不了綠葉的襯托。荷花的葉子是翠綠的,梔子花的葉子是墨綠的,而桂花則是深綠的。它們就像一艘艘綠色的小船,載著小小的花兒遠(yuǎn)行!我走到桂花樹下,仔細(xì)地觀察起它的.葉子來。桂花樹葉呈橢圓形,中間的葉脈整整齊齊的刻在樹葉的“臉龐”上。那深沉的綠色似乎把葉子變成一個(gè)不再童稚的少年。
桂花有許多用處,如做桂花糕,泡桂花茶,釀桂花酒,還可以用桂花做藕粉。還記得今年的中秋節(jié),奶奶就給我做了許許多多的桂花糕點(diǎn),那味道至今值得我回味呢。
八月的桂花,人們沐浴在她的芬芳里。桂花的縷縷清香,也承載著人們無盡的遐思……
五年級(jí)寫景作文 4
我們的校園雖然比不上區(qū)政府的豪華,也比不上北安公園的美麗,但是我們愛我們的學(xué)校,我們認(rèn)為我們的校園是最美的。
一走進(jìn)沈家門一小的校園,映入眼簾的是塑膠操場。體育老師有順序地帶領(lǐng)著小朋友上體育課。到了下課,哈哈,那可熱鬧了,有的小朋友玩各種各樣的游戲,有的`小朋友望望天空,望望遠(yuǎn)處,有的小朋友們?nèi)宄扇,像是在商量什么奇怪的大事情,有的小朋友你追我趕。到了放學(xué)時(shí),要比下課熱鬧好幾倍,有的在訓(xùn)練打籃球,有的在訓(xùn)練打排球,有的在練習(xí)健美操……這個(gè)塑膠操場猶如同學(xué)們的聚會(huì)場,總是熱熱鬧鬧的。
再往前走幾步,就是讓大家最受歡迎觀賞的金魚池,金魚池里的金魚都活蹦亂跳,怪不得這么受歡迎,每次中午吃完飯后,我都興沖沖地跑到金魚池旁,扒在石磚上,看著顏色各異的金魚,有的紅白相間,有的銀白色,有的黑白相間,讓人看得眼花繚亂。金魚池中間有一座假山,從正面看像一個(gè)剛剛出生來的幼筍,山底下,堆滿了形狀不一的鵝卵石,這堆鵝卵石的用處可多了。第一,它可以裝飾金魚池的美景;第二,金魚可以在里面安一個(gè)窩;第三,還可以和其它金魚玩捉迷藏的游戲。這樣的假山倒映在這樣的水,這樣的水里游著這樣的魚,真是美不勝收。
繼續(xù)往前走,眼前就是花壇了,花朵和小草這兒一叢,那兒一簇,像是在開大會(huì),把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天時(shí),樹叢長得有點(diǎn)亂時(shí),需要的“醫(yī)生”就是園林工人。炎熱的太陽,照得園林工人滿頭大汗。修剪好樹叢,過幾天后就會(huì)引來蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨ǘ渲恤骠嫫鹞,一?huì)兒采蜜,一會(huì)兒東躲西藏的……玩得不亦樂乎。
再往前走,就是涼亭,那里坐滿了小朋友,他們?cè)谀莾嚎磿、聊天、玩游戲,鳥兒們也圍著他們,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在爭先恐后地說:“我也要參加,我也要參加……”
看,這就是我們的校園,每處風(fēng)景每一個(gè)角落都是這么神奇。我們能在這么美麗、美好的環(huán)境下學(xué)習(xí),是多么幸福!
五年級(jí)寫景作文 5
最后一次秋游,飄飄然地走了,也正如他幽幽的來了。這次是和五年級(jí)一起去廣州科學(xué)中心外加某某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,聽起來就沒勁,加上去過不知道多少次。本來想打退堂鼓,但又不愿孤身一人在家。所以硬著頭皮去了。坐車時(shí)間玩手機(jī),下了車聽音樂,優(yōu)哉游哉地玩,是多么的愜意啊!
坐了將近一個(gè)小時(shí)的車,帶著滿腹興奮來到了科學(xué)中心,大是大但是很多的`東東都?jí)牧。一開始活動(dòng),許逸皓就帶領(lǐng)我們直奔娃娃機(jī),結(jié)果呢當(dāng)然是——什么也沒夾到啦。逸皓啊,你長得天真就不怪你了,結(jié)果思想也那么天真就是你的錯(cuò)了。既勞神又勞財(cái)浪費(fèi)了二三十塊錢和寶貴的時(shí)間后,總算來了個(gè)靠譜點(diǎn)的了,吳楚林拿出了全家秘制——大口飯團(tuán)。在我們補(bǔ)充完熱量后去了一個(gè)既不符合我們這個(gè)年齡段去的地方——兒童樂園,不知為何,很多大哥哥大姐姐都來兒童樂園玩!這不科學(xué)!
在潦潦草草地看完那個(gè)車神馬的館后,又以光速走向重力館,在旋轉(zhuǎn)小屋前排隊(duì)。前面是四個(gè)一年級(jí)的小女生。本來,一次可以進(jìn)六個(gè)人,但她們實(shí)在是太不配合了,之前才進(jìn)去四個(gè)人,她們就不肯進(jìn)去了。我們決定,在她們之間插倆人。還好,這幫人算是比較公平的了,猜拳決定,有兩個(gè)贏的贏的進(jìn),有兩個(gè)輸?shù)妮數(shù)倪M(jìn)。最終決定由我與楚林進(jìn)去,吳楚林通知了一下那幫一年級(jí)的。誰知,那幫一年級(jí)的臉皮比豬皮還厚,竟然大叫“色狼”——還是異口同聲!“就你們這貨色,老子看都不看!”吳楚林忍不住不削地說。吳楚林和我出來后,還是忍不住說:“你知道嗎,那幫小屁孩太自戀了!又黑又丑,誰看得上她們?”
我們又參觀幾個(gè)館,他們各有千秋,各司其職。
最后一次秋游雖然是有點(diǎn)兒不悅,但大體上講,還是滿載而歸的。
五年級(jí)寫景作文 6
天氣漸漸地變暖了,春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風(fēng),輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然,一齊尋找春天。
一群大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢,此時(shí)歡快地叫著,仿佛在告訴我們春天的到來。河邊的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像春姑娘柔軟的'發(fā)梢,美麗動(dòng)人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來,像給大地鋪上了一層碧綠的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱著春天的歌,緩緩地流向遠(yuǎn)方。
我們看到春天了,我們找到春天了。春天真美麗!
五年級(jí)寫景作文 7
在那美麗的運(yùn)河古畔,孕育著一座小城。雖然,它沒有江南春水的美麗,沒有杭州西湖的獨(dú)特,它也沒有桂林山水的奇異,但巍峨的舍利塔,清澈的運(yùn)河都成為它壯麗的風(fēng)景線。
雖說它比不上別的城市,但它擁有這兩種風(fēng)景線一定會(huì)吸引很多的游人。
臨清一座優(yōu)雅的小城市,雖說稱不上城市,但在我們農(nóng)村人眼里也算是一座城市吧!
運(yùn)河吧!長長的一條,有清澈的水,還有一些活蹦亂跳的魚兒。你如果有機(jī)會(huì)在那住上一晚的話。尤其是夏天,特舒服,特涼爽,吹得你都睡不著,較之還知道那里的風(fēng)景有多美呢?我感受過一次這樣好的時(shí)機(jī),就是08年晚上。我躺在岸邊,準(zhǔn)備入睡,那清澈的運(yùn)河就會(huì)一晃一晃的聽起來很好聽。慢慢地,你就會(huì)感受到運(yùn)河的風(fēng)景是如此美的。
還有臨清的文字也是不錯(cuò)的。中國人的文字要求在"橫平豎直"而臨清人寫的文字也恰恰相似。
這也算是一種風(fēng)景線吧!
臨清的'春節(jié),那更是美妙絕倫了。大年30一到,農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián),掛紅燈籠(表示過的日子紅紅火火)。然后,在去商店買年糕。到了過春節(jié)那天,挨家挨戶去拜年(磕頭)。每年腿都要疼上一陣子。這也表示了每家每戶的人都會(huì)和諧的過日子。我們這些小孩子每個(gè)人手里都會(huì)有一件必要的東西----鞭炮。因?yàn)楸夼谌紵饋?叭。叭"的響,所以形成的風(fēng)景線,勾現(xiàn)在你的眼前。
臨清的美,有很多。它的美無處可在。到哪都會(huì)看到臨清的美麗。不信可以來瞧一瞧。
五年級(jí)寫景作文 8
很多年前,當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下,聽鳥兒鳴唱,看藍(lán)天白云。兒時(shí)的種種笑聲早已淡忘,只記得天好干凈,是那種澄明的藍(lán),草好柔軟,是那種細(xì)密的綠。
歲月流逝,時(shí)光荏苒。看著花開花落,葡萄藤下結(jié)滿了果實(shí),一年又一年,我看到父母瘦弱的身體,蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動(dòng),父親下崗后堅(jiān)定的神情……我以為這便是最美麗的風(fēng)景,它總是時(shí)刻的告戒著我怎樣做人,它照亮了我前方的路。
如今,我捧著一本書,默默將它讀完,仿佛一場電影,把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來,從容的坐在盛夏的窗前,映著郁綠的'樹陰,在極白極光滑的紙上,享受我內(nèi)心的悲喜。
年少時(shí)倉皇走過的道路,在今日回頭看去,應(yīng)該是只見蒼蒼橫著的翠微,不再見愁容了。
性格一半明媚一半憂傷,對(duì)待生活消極又充滿希望,有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷,這樣的自己,覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香,看到蔚藍(lán)的天空,就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過的幸福時(shí)刻,想到那些傻傻迷茫度過的日子,我不敢確定我的未來還會(huì)看到些更美麗的風(fēng)景,唯一敢肯定的,人生便是一道最亮麗的風(fēng)景!
所有的挫折與悲傷,所有的快樂與酸楚,讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶,把我的人生變得更加多姿多彩,美麗富裕!
五年級(jí)寫景作文 9
我家住在茂名,粵西美麗的明珠——。茂名是一個(gè)美麗的地方,是海邊。著名的水上景點(diǎn)包括中國第一海灘、季芳島等。
茂名市區(qū)也很漂亮,尤其是晚上。茂名之夜,千燈齊開,全城燈火通明。有些人在家,有些人在外面玩,有些人在散步?矗∧泻⑻煺婊顫。他好奇地問媽媽:“媽媽,看,那是什么?”媽媽看到了,笑著說:“那是微波爐。”母親和兒子在購物中心有說有笑。
街上的燈都亮著,亮著,路燈下行人來來往往。路上隨處可見汽車、摩托車和自行車。一位老人在體育中心鍛煉后正小跑回家。這時(shí),一個(gè)年輕人跟了上來,說:“老頭,你每天都這樣跑嗎?”老人說:“當(dāng)然!多運(yùn)動(dòng)有很多好處!”年輕人說:“你真了不起!我曾經(jīng)熱愛互聯(lián)網(wǎng)。我一天沒運(yùn)動(dòng)幾分鐘。你看,連個(gè)老頭都跑得比我快。我真的需要鍛煉了!”“哈哈哈.”老人笑了。
在蔣小東河的東岸,有一大片草坪?,那里很忙!都有半百多歲了。他們有些人滿頭銀發(fā),出來散步。真的很健康很有活力!這里的老人都在玩音樂,跳健身舞,有男有女,排列整齊,跳舞比我靈活!另一邊的'老人也不甘示弱。他們只是舉辦了一場“老年人音樂會(huì)”?矗械墓ぞ叨加。還有二胡,琵琶,架子鼓等樂器。唱出動(dòng)人的粵劇。我本來不會(huì)喜歡粵劇,但是我聽到了一些東西。他們唱得太好了!
五年級(jí)寫景作文 10
一提起,人們總會(huì)想起西湖十景,因?yàn)樗鼈兪敲利惖;它們是?dòng)人的;它們是神奇的。我經(jīng)常游覽西湖,最最讓我期待的就是西湖十景之一——靈峰探梅
周日陽光明媚,是出游的好日子,我們來到了“靈峰探梅”,我興奮無比。走進(jìn)探梅區(qū),映入眼簾的.是一個(gè)巨大無比的仙桃,周圍十幾根藤條攀沿著,猶如一架架滑滑梯,周圍還有一只梅花鹿傲立其中,漂亮極了!我忍不住依著梅花鹿盡情當(dāng)了一回圣誕老人呢!再走進(jìn)去,就是漫山遍野的梅花了,陣陣清香撲鼻而來。
梅花有紅的、有粉的、有白的……好多的花瓣隨風(fēng)而動(dòng),撒落在每一棵梅花樹下,好似一片花海。我張開雙臂,聞著花香,輕聲慢步地走在梅花樹下,細(xì)細(xì)地觀察著盛開的梅花,一朵朵形態(tài)萬千,有的像一個(gè)害羞的小姑娘;有的像一個(gè)亭亭玉立的少女;有的簇?fù)碓谝欢涿坊ǖ闹車,好像一位皇后身邊圍著幾個(gè)大臣;有的梅花的花瓣只有指甲蓋大小,嫩嫩的,好像一個(gè)嬌弱的女子……可是,爸爸告訴我:“魚兒,梅花的生命并不嬌弱,它們的生命力很頑強(qiáng)!”聽了這些話,我頓時(shí)感到:梅花不僅美麗,而且生命力更頑強(qiáng)呀!
今天在靈峰除了探梅還玩了好多好多有趣的地方,小溪、獨(dú)木橋、石板路……讓我大開眼界。天色已晚,我和爸爸媽媽一起回家了,我走一步,回頭望一下,依依不舍得離開了靈峰探梅。
五年級(jí)寫景作文 11
九月,從第一片落葉落地開始,秋姑娘就悄然而至了。
秋天不再像夏天那么炎熱,而是很涼爽。走在秋天的小路上,突然,一陣清香隨風(fēng)飄來。!米粒大的黃色小花,細(xì)細(xì)的,密密的,一簇簇,一叢叢,藏在綠葉間,只有仔細(xì)尋找,才能看到。它是誰呢?它就是桂花。路邊草坪上的小草再也不像春天那么翠綠,但還是那么精神。一陣秋風(fēng)吹來,小草們歡笑著跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動(dòng),真像亭亭玉立的.少女盡情跳舞、游戲。
秋天又像是一個(gè)慈祥的老奶奶,給勤勞的人們送去一個(gè)個(gè)驚喜。秋風(fēng)吹開了棉桃,胖乎乎的棉桃吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像絨毛一樣柔軟。秋風(fēng)吹熟了大豆,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。有的豆莢裂開了口,大豆從里面蹦了出來,想看看外面的世界。秋風(fēng)吹黃了稻谷,好像誰在田地里鋪上了一層厚厚的金子。秋風(fēng)搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,好似一曲動(dòng)人的樂章。稻谷里面躺著一個(gè)白胖胖的娃娃,它白中帶點(diǎn)綠色,圓圓的身子,尖尖的腦袋,像一個(gè)小小的橄欖。一群麻雀飛到電線桿上,它們嘰嘰喳喳的,好像在說:“稻谷熟了,我們的午餐有著落了。”可是稻草人堅(jiān)定地守護(hù)著稻田,打破了麻雀的如意算盤,稻草人好像在對(duì)麻雀說:“想吃稻谷先過我這關(guān)!鼻锾旖o人們的驚喜真多!讓人們收獲滿滿。
啊!秋天真是一個(gè)既美麗又迷人的季節(jié),我愛秋天!
五年級(jí)寫景作文 12
正月初七的清晨,我還在睡夢(mèng)中,就隱隱約約地聽見爺爺在屋外說:“下大雪了!趕緊起來看!”
聽到爺爺?shù)脑,我瞬間清醒,便迫不及待地掀開被子,匆匆忙忙地穿好衣服,以最快速度沖到門口。眼前的景象讓我驚嘆不已:天空中在飄著雪花,屋頂上、樹枝上,還有遠(yuǎn)處的田野里……都裹上了白色的“棉襖”。整個(gè)世界銀裝素裹,美麗極了!
這么大,這么厚的雪,我還是頭一次見呢!我顧不上去洗漱,就換上雨靴,像小鹿一樣飛奔到雪地里。我抓起一把雪,捏了一個(gè)雪球,向面前的大樹砸去。“砰”的一聲,雪花四濺,就像是炸開的煙花一樣,真好玩啊!
這時(shí)候,隔壁的小伙伴們也來到了雪地里。我們幾個(gè)人在吳子瀚的提議下,決定堆建一座冰雪城堡。說干就干,大家各自分工準(zhǔn)備城堡的各個(gè)部分。有人負(fù)責(zé)鏟雪,有人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),有人負(fù)責(zé)搭建,還有人負(fù)責(zé)找來裝飾品……盡管我們的手都凍得通紅通紅的,但都不覺得冷,因?yàn)槲覀兊男睦锒紵岷踔。?jīng)過我們的努力,冰雪城堡終于成功了。我們都很開心的'欣賞著自己的作品。就這樣,我們一直玩到了吃飯的時(shí)間才戀戀不舍得回家去了。
看著天空中飄落的雪花和我們剛才堆的冰雪城堡,我覺得今天格外的美麗。好想讓這場大雪下得久一點(diǎn),好讓我們玩?zhèn)痛快!
五年級(jí)寫景作文 13
我最喜歡的地方就是我的家鄉(xiāng),四面的山川守護(hù)它,清澈的河流哺育它,美麗的花草裝點(diǎn)它。
春雨綿綿后,一株株小草從地里鉆出來,那一朵朵含苞欲放花骨朵兒也在蠢蠢欲動(dòng)?,那邊的森林里有許多小兔子,有灰的、白的、花的。聽,百靈鳥站在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌曲。天上的大雁和燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回來。
春天隨著落花走,夏天還是站在原來的位置等著我們走近它。荷塘里的小姑娘正等著我們,它究竟是誰呢?讓我們一起去看看吧。原來是荷花呀!魚兒在碧綠的荷葉下盡情的嬉戲,不用擔(dān)心中署,因?yàn)楹稳~姐姐在替他們撐傘。傍晚,晚霞燒紅了天空。一天又過去了。
秋,是個(gè)色、香、味俱全的世界。樹葉變黃了,飄落在湖面,湖水靜靜地流動(dòng)著。變黃的樹葉就是螞蟻的船,一陣陣秋風(fēng)撩起了一圈圈波紋。美麗的菊花和清香淡雅的桂花都開了。果園里五顏六色的果實(shí)讓人看得直流口水,要是嘗上一口,真是回味悠長。夜幕降臨,皎潔的`月光倒映在湖中。秋天的秋色、秋香、香味,真令人流連忘返……
冬天,雪花像晶瑩剔透的小精靈,落在樹上、大地上,到處都是白雪皚皚的一片。梅花傲立在雪地里,有白梅花、紅梅花,把冬天裝扮的更美麗。一縷暖暖的陽光透過云層,照在大地上。你要知道,要想在寒凜冽的嚴(yán)冬里見到一縷陽光,那是多么幸福的事啊!
我的家鄉(xiāng)還有更美麗的地方,只有你親自到這來才會(huì)體會(huì)到,我在這里等你來哦!
五年級(jí)寫景作文 14
你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景,給人們帶來了一派豐收的景象。
看!一望無際的田地里站立著玉米桿,它們個(gè)個(gè)穿著黃綠色的軍裝,排著整齊的隊(duì)伍仿佛在等待號(hào)令。近看,大豆渾身掛滿了鐮刀似的豆角,飽漲地要破裂似的,在微風(fēng)吹拂下唱著愉快的歌兒,粗大的玉米長出了紅紅的胡須。芝麻也不甘示弱,滿身接滿梭子,宛如小姑娘的辮子。高粱更顯示出它個(gè)高的優(yōu)勢,一副副紅彤彤的臉膛站在道路兩旁保護(hù)著它的子民,玉米也樂開了花。高的,矮的,胖的,瘦的南瓜,有的穿著綠衣,有的穿黃,有的蹲在地上,有的臥在花生地里,還有的掛在藤上……它們把自己最美好的果實(shí)奉獻(xiàn)給人類。
你悄悄的來,走進(jìn)花園。霎時(shí)萬紫千紅,千姿百態(tài)的菊花競相開放。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的.長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
你悄悄地走來,走進(jìn)果園。看,樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子,珍珠似的葡萄,葫蘆似的鴨梨,紅臉堂的石榴咧開了嘴,露出了滿口粉牙。小姑娘臉蛋似的蘋果……紅撲撲,黃澄澄。紫盈盈……好可愛。〈蟠笮⌒,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中打鬧嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲,脆生生,酸溜溜……
秋,我愛你,贊美你,你是美麗的季節(jié),更是豐收的季節(jié)!
五年級(jí)寫景作文 15
正值夏季的深夜,耳畔是幽幽的蟬鳴聲,被灼熱的空氣裹挾著的我,望著桌上無邊無際的題目,心中一陣煩躁,索性丟下筆不寫了,走到窗前透透氣。
我癡癡地凝望著那圣潔的曇花,深深陶醉。這是一場完美的邂逅,令人心動(dòng)的溫暖。曇花如同高雅的少女,她的光輝不亞于任何一種花,但孤傲的她卻不愿在白日招蜂引蝶,只愿在人們熟睡之際,百花沉寂之時(shí)悄然綻放!耙滑F(xiàn)”的美麗不為眾人的贊嘆,只為了給自己的生命添上光彩。雖然短暫,但卻極其輝煌。
想清這些后,我反倒釋然許多。折回書桌前,繼續(xù)在題海中拼搏。曇花帶給我的絕不只有驚艷,還有撫平我心靈并激勵(lì)我前進(jìn)的溫暖。
鄉(xiāng)村的夏夜是安寧的。遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)的.螢火隨風(fēng)而動(dòng),如同天上的繁星點(diǎn)綴著夜空,我無聊地四處張望。突然,一抹銀白闖入我的眼簾,是樓下的曇花開了!輕如云的花瓣似少女潔白的連衣裙,又似溫潤的羊脂,籠罩著朦朧的光彩。米黃色的花蕊勾卷著,映襯著純潔的花瓣。月光下,整朵花幾乎是半透明的,像一只玲瓏剔透、光彩晶瑩的玉盞,讓人想起古人說的“葡萄美酒夜光杯”。空氣中的香氣越發(fā)濃郁了,是一種柔和的、靜謐的芬芳,嗅著便像在慢慢吸飲著一杯香醇的美酒。
我們的生命亦是如此。即來到了這個(gè)世上,又何必猶豫不決,退而不前?讀書,上學(xué),工作等,都是生命的醞釀,只為在未來的某一刻,將積蓄的力量綻放成光彩,不后悔自己曾活著,又何必嘮嘮叨叨,煩躁不已?
五年級(jí)寫景作文 16
明德園,最美的是清晨。
步入學(xué)校月亮門,走進(jìn)明德園,周圍淡淡的晨霧,如白絲綢般籠罩著,使整個(gè)明德園顯得那么寧靜、那么安逸。
當(dāng)太陽伸出半個(gè)腦袋,晨霧散去,只見眼前一條小徑平鋪著。左邊花壇的生機(jī)溢到小徑上,各種顏色的菊花,層層疊疊,一簇簇地堆在一起,卻又按顏色排列,整整齊齊。硬是渲染出一番朝氣蓬勃的`景象,叫人心曠神怡!
繼續(xù)前行,一陣風(fēng)吹過曾經(jīng)繁茂的樹林,殘葉“嘩嘩”地抖動(dòng)起來,好像跳起了熱烈的舞蹈,他們有些唱起了離別之歌;朝陽斜斜地從葉縫中織了下來,瑟瑟發(fā)抖的枯葉,像金色的羽毛,慢慢地,在空中跳著屬于自己的生命之舞,做出最后一個(gè)旋轉(zhuǎn),而后歸于寂寞。
沿著小徑走到底,左側(cè)有一棵古老的銀杏樹,據(jù)說有幾百年的樹齡。它沉默而又挺拔,在初冬也開始變得有點(diǎn)兒憔悴。銀杏樹的每一根枝條都努力地斜伸向天空,縱橫交錯(cuò),向四面八方生長著。它扎根在此,經(jīng)歷幾百年的風(fēng)吹日曬、霜打雨淋,仍然固執(zhí)又堅(jiān)定的守護(hù)著腳下這片土地。
墻角有兩株楓樹,楓葉依然火紅火紅的,疾風(fēng)拂過,如野外的篝火熊熊燃燒。走近細(xì)看,樹的底部是一層淡紅,中間一片火紅,而到了頂部,則是暗紅,這生機(jī)勃勃的楓樹,讓我從心底暗暗感嘆。
上課鈴響了,我迅速跑進(jìn)教室。
明德園一片寧靜,只有偶爾經(jīng)過的幾只鳥兒在鳴唱,間或傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲……
清晨的明德園就是這么美,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。
五年級(jí)寫景作文 17
有人喜歡霧,愛它的朦朧和神秘;有人愛雪,愛它的純潔;有人愛風(fēng),愛它的無私奉獻(xiàn)。但是,我卻愛平凡的雨。
“嘀嗒滴嗒”,下雨了。我站在窗戶旁聽著一曲免費(fèi)的交響樂,路上的行人大多數(shù)沒撐傘,可能是因?yàn)橛晷“伞?/p>
“轟隆!”我被嚇了一大跳。只見,遠(yuǎn)處一道閃電從天上直劈下來。以前我總是想見見閃電,可總是見不到,現(xiàn)在它終于露出廬山真面目了。它劃破天空,好似將天空撕開了一個(gè)口子。
“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大,天地間被霧遮了一層面紗。人行道上,人們都加快腳步。大風(fēng)猛烈地敲打著屋頂,沖擊著窗戶,奏出激動(dòng)人心的樂章。大樹通通接受雨的`洗禮,樹葉被雨滴打得不停點(diǎn)頭,小草洗凈了塵垢,小花貪婪地喝著水。千萬顆雨滴把石頭當(dāng)成了蹦床,在上面跳來跳去,濺起朵朵雪白的水花,多么有趣呀!
遠(yuǎn)處,一座座大山連綿起伏,巍峨高大,好似一個(gè)個(gè)巨人。它們也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之間,灰蒙蒙一片,好一個(gè)天然的浴室啊!近處,一座座樓房在雨中靜默著,好似在思考著什么。水越積越多,馬路上的水漸漸匯成了一條條小河,它們歡快地流淌著,一起跑向遠(yuǎn)方。
雨漸漸停了,我走出家門,只見小草煥然一新,樹木上的葉子與風(fēng)共舞,小花也迎風(fēng)招展,好一副生機(jī)勃勃的樣子。
我愛雨,平凡的它讓整個(gè)世界都煥然一新,生機(jī)勃勃!
五年級(jí)寫景作文 18
我的家鄉(xiāng)在聊城,我是生在那里,長在那里的人。對(duì)于我來說,聊城就是我的家鄉(xiāng),我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假,我就和我姐姐一起來到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。
首先,走進(jìn)一樓,我看到一幅很大的聊城俯瞰圖,上邊將聊城市的各個(gè)縣,鎮(zhèn)標(biāo)示的清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢!一樓共三個(gè)展廳,概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。
進(jìn)入二樓展廳,這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的是一對(duì)古時(shí)鎮(zhèn)水獸,它們是用石頭雕刻的,栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安,我還和它倆合影留念了呢!向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖,北起北京南至杭州的京杭大運(yùn)河約占了全國南北總長三分之一多的距離。繼續(xù)向前,我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來。在運(yùn)河千百年歷史中,有幾次洪水泛濫,所以博物館列出了幾位治水英雄,他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的文化,例如:大小碼頭的繁華。山陜會(huì)館的戲臺(tái)。臨清的磚窯等等,還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開眼界!
最后我們來到三樓,這里共有三個(gè)展廳,詳細(xì)展示了從古至今的.聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨,還了解了戰(zhàn)國時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣,銅錢和銀票,各種玉佩,古書和真正的古人毛筆字。
這就是我的家鄉(xiāng)——聊城,通過游覽博物館,我對(duì)自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識(shí)。
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