寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

生命四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-15 09:14:09 四年級(jí) 我要投稿

【必備】生命四年級(jí)作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的生命四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】生命四年級(jí)作文合集8篇

生命四年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光如織布梭,飛快而又漫長(zhǎng)地轉(zhuǎn)動(dòng),日新月異,時(shí)代更加美好。冬去春來(lái),一批新生的號(hào)角漸漸吹起,散落在公園的每一個(gè)微不足道的角落。

  在一月與二月的交替之際,第一批新生降臨了。公園里,小路下,散發(fā)出春天的味道:小草的清新,花兒的芳香,以及明媚陽(yáng)光的香味……都滲進(jìn)了泥土里;人民公園中間的小湖上,太陽(yáng)光灑在湖面上,一只小鳥(niǎo)兒掠過(guò)水面,湖面上立刻蕩起層層漣漪,一幅映在湖面上的畫支離破碎。在一座土丘上,種著數(shù)也數(shù)不清的桃樹(shù)、梅樹(shù),瞧呀,它們都發(fā)芽了,在密的綠芳中已經(jīng)有幾朵花兒開(kāi)放了,好似鑲嵌在綠芽叢里的紅寶石,一副“猶抱琵琶半遮羞”的樣子。

  這時(shí)的湖面如一面銅鏡,讓人不覺(jué)想起唐朝詩(shī)人劉禹錫描寫洞庭湖的詩(shī)句:湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。而湖邊那嬌嫩的綠葉,漫天飛舞的柳絮,更加美不勝收,甚至給人一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺(jué)。

  多美麗的春天呀,讓我們保護(hù)生態(tài)平衡,讓生命的號(hào)角吹得更響亮。

生命四年級(jí)作文 篇2

  我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。

  我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四兀?/p>

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

生命四年級(jí)作文 篇3

  生活中,有著各式各樣的人。許多人十分地珍惜生命,把自己的生命當(dāng)作寶貝一樣看待。可是也有一部分的人把自己的生命當(dāng)做兒戲,遇到一點(diǎn)兒小小的挫折就輕生。

  一天,我從超市買完筆回來(lái),忽然看見(jiàn)一大群人圍在樓下,我一看,原來(lái)是有人坐在窗戶上,非常傷心,正在不停地哭泣,想要跳樓自殺。周圍還有許多的警察,中間還鋪著一個(gè)緩沖氣墊。人們議論紛紛,有的在討論他為什么跳樓,有的議論結(jié)果會(huì)怎樣。忽然,那個(gè)人不聽(tīng)警察苦口婆心的勸告,還是跳了下來(lái),落在氣墊上,毫發(fā)無(wú)傷。在他被送往警察局的路上,卻還是在悲傷地哭泣著。

  看到這一幕,我不禁想起了幾年前我看見(jiàn)的一條與之相反的可以稱得上是奇跡般的新聞。

  新聞是這樣的,汶川大地震過(guò)后,消防人員在廢墟中努力地尋找著幸存者。聽(tīng)到了微弱的求救聲。結(jié)果是一個(gè)很小的孩子。據(jù)說(shuō)這個(gè)孩子堅(jiān)持了七十二小時(shí),最后經(jīng)過(guò)搶救,活了過(guò)來(lái)。

  如果你失去了生命,你的親朋好友就會(huì)傷心、難過(guò),責(zé)備你,甚至去恨你。所以,珍惜生命吧!朋友們!我們要時(shí)刻都記住一句話:"生命只有一次。

生命四年級(jí)作文 篇4

  生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉绲酶庸獠省?/p>

  我們肩負(fù)美好,向往著未來(lái),我們快樂(lè),因?yàn)槲覀儞碛猩;我們自豪,因(yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在;我們幸福,因?yàn)槲覀儞碛形磥?lái)。

  生命是朵花,雖然短暫,但它畢竟擁抱過(guò)春天,生命是慷慨的,當(dāng)我們邁進(jìn)這美麗的世界,那勤勞的雙手,那美妙的聲音,那閃光的智慧,都是她時(shí)刻給予我們的關(guān)懷。

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是的,生命可貴再于的是價(jià)值,從“九五之尊”到“一介草民”,生與死都是偉大的平等,主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環(huán),與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山!逼肺渡^(guò)后卻發(fā)現(xiàn),生命簡(jiǎn)單而復(fù)雜,浩瀚似海,貌美如花。但它的神圣卻是無(wú)語(yǔ)論比的,它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個(gè)創(chuàng)作的過(guò)程,結(jié)尾的空自由自己譜寫,那是歡笑與淚水的夾雜,但它又是吝嗇的“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足……”留給我們的也只能是徘徊,但終究要做出結(jié)果,向時(shí)間老人交上答卷,當(dāng)被時(shí)間老人搶收后,留下的也只是滿腹無(wú)奈罷了……

  在臺(tái)下的我們,面對(duì)生命的“竟拔賽”,不禁為它而喝彩。

  生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠省?/p>

生命四年級(jí)作文 篇5

  生命,是一種力量;

  生命,是一種希望!

  一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長(zhǎng);一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!

  是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是一種力量,生命的力量!

  海倫凱勒——-一位勇于面對(duì)自已的疾殘人。一歲時(shí),她突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也從此不會(huì)說(shuō)話了。但就是這樣的一個(gè)人長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的作家。

  想想自已,一個(gè)完全健康的人,可只要遇到一點(diǎn)困難,就想退縮了,古箏的曲子彈不好,不想彈了;毛筆字寫來(lái)寫去也寫不好看,不想練了;作文改了一遍又一遍,不耐煩了!

  海倫凱勒雖然很不幸,但她一直以熱愛(ài)生命的那顆心,面對(duì)自已。她沒(méi)有為自已的殘疾而悲傷,也沒(méi)有為自已的殘疾而沮喪。

  她也像我們一樣失敗過(guò),也像我們一樣在失敗面前絕望過(guò),但她始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,最后終于取得了杰出的成就!

  讓我們好好珍惜自已美好的生命,讓它變得更加光彩奪目!

生命四年級(jí)作文 篇6

  人人都說(shuō)生命是最寶貴的,只要生命在,希望就在。我常常在想,生命到底是什么呢?活著的意義又是什么呢?

  一只不知名的蟲(chóng)子飛到了我的本子上,一向愛(ài)溜號(hào)的我愿意為它再走神兒一次。我拔下筆蓋,扣在了它的上方,令它寸步難行。我聽(tīng)到它在這頂巨大的帽子中橫沖直撞,我知道它在努力地尋找出口。就在我認(rèn)為它已經(jīng)自暴自棄快要窒息的時(shí)候,我移開(kāi)了筆蓋。只見(jiàn)它由之前的小飛蟲(chóng)瞬間變成了小爬蟲(chóng),它一定是暈頭轉(zhuǎn)向了。正當(dāng)我為自己的行為深深自責(zé)時(shí),它竟使出了渾身的力氣飛走了。它的身影在藍(lán)天白云下閃耀著深藍(lán)色的光輝,特別好看。

  有一個(gè)秋天,我在草地上奔跑;丶液螅l(fā)現(xiàn)褲子上粘著草根樹(shù)葉還有一個(gè)大刺球。媽媽說(shuō),那是一粒種子來(lái)自于曼陀羅。我隨手把它丟進(jìn)了花盆里就去吃飯了,我甚至都沒(méi)讓它與那里的土壤親密接觸。好多天以后,刺球里面的種子不見(jiàn)了,取而代之的是一棵棵嫩綠的小苗。在這期間,我并沒(méi)有給它澆水、施肥,我早已把它忘得一干二凈了。

  由于我們的粗心大意,花盆里的花都枯死了,它們竟然長(zhǎng)勢(shì)良好,不得不令我贊嘆。那些夾縫中的植物、動(dòng)物和茍延殘喘的人都在堅(jiān)持等待命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),你看,生命的力量就是這樣強(qiáng)大。動(dòng)植物尚且如此,作為人類的我們更有理由珍惜敬畏愛(ài)護(hù)生命。

生命四年級(jí)作文 篇7

  有一種小生命,它堪稱最能隱忍的生命,那就是蟬。

  每個(gè)夏天,我們都能聽(tīng)到蟬的叫聲,可是有誰(shuí)知道,蟬為了這個(gè)短暫夏季的歡唱,需要等待多少年?答案是:三到五年!蟬的肉蟲(chóng)一出生就鉆進(jìn)土里,在泥土中吸取養(yǎng)分,緩慢成長(zhǎng),就這樣一兩年過(guò)去了,蟬的幼蟲(chóng)就一直生活在土里,毫無(wú)陽(yáng)光,漆黑一片,連食物都很難找到,他們就這樣生存。這一切都只為以后的某個(gè)夏天……

  終于到時(shí)候了,幼蟲(chóng)們嚴(yán)陣以待,只等夜幕降臨,幼蟲(chóng)就爬上樹(shù)完成最后一次蛻變!不久,夜幕降臨了,幼蟲(chóng)們爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái),向著自己身邊最近的樹(shù)爬去。然而,最后一段路永遠(yuǎn)是最難走的。此時(shí),蟬的各種天敵,貓頭鷹、老鼠以及各種小型食肉動(dòng)物都跑來(lái)阻攔蟬幼蟲(chóng)的路途,可幼蟲(chóng)們呢?他們不怕,他們?nèi)猿髽?shù)前進(jìn),即使有天敵的阻攔,即使有天氣的威脅,然而成功只屬于少部分人的,對(duì)于蟬來(lái)說(shuō)也不例外。最后能爬上樹(shù)完成蛻變的幼蟲(chóng)已不足兩成,這是他們的兄弟姐妹用犧牲來(lái)鑄就他們的成功!當(dāng)他們蛻完皮,才是真正的禪。他們將在樹(shù)梢上唱出真正的生命之歌。然后,他們此時(shí)的生命已剩下不足半年。但就在這半年中,他們將繼續(xù)完成蟬的“任務(wù)”,延續(xù)蟬族的火種。在他們的生命鏡頭寫下不朽的樂(lè)章。

  蟬蟄伏三年,只為這半年的輝煌。難道一個(gè)熱愛(ài)生命的人能對(duì)此情此景無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對(duì)蟬的堅(jiān)忍。我們能領(lǐng)悟到生命的真諦,明白人生的意義:堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折。像蟬一樣,寫下自己不朽的“樂(lè)章”。

生命四年級(jí)作文 篇8

  一、螞蚱的.角度

  我是一只螞蚱,準(zhǔn)確的說(shuō)是沙飛。在我們的社會(huì)中,我是一只上等的螞蚱,受到眾螞蚱的尊敬。

  但是,一切都是因?yàn)檫@件事而改變了。

  那天,我在最肥美的那片草葉上,打了個(gè)盹。我發(fā)誓,只是片刻,也就2分多鐘。一只大手抓住了我。我只是覺(jué)得眼前一黑,想要跳出這片黑暗,但是卻動(dòng)不了了。我聽(tīng)到抓我的他興奮地談?wù)撝业幕ㄉw型,以及我修長(zhǎng)的后腿。我平時(shí)是愛(ài)聽(tīng)贊美的,但是在這樣的情況下聽(tīng)到這樣的贊美,就像在咒罵著我。我要逃出去!我想?墒蔷瓦B自由也沒(méi)有了的我,發(fā)揮不出我無(wú)盡的智慧,只能傻乎乎地任人擺布。

  把我?guī)Щ亓思依,和同樣罪惡的、他的伙伴們炫耀著。我看到,麗莎——我唯一鐘情的她——也被他們抓住了。這群罪惡的人類!

  他把我放進(jìn)一個(gè)高高的瓶子里。瓶子口似乎就在我腦袋頂上,但是我使勁地跳躍,卻怎么也蹦不出去。我這樣一只高貴的沙飛,難道就這樣結(jié)束了我的一生嗎?不甘心!我不甘心。

  “親愛(ài)的,別費(fèi)勁了。這就是我們的命啊!丙惿参恐。“為什么不努力了呢?我們可以逃出去啊,可以逃出去啊!”我激動(dòng)地喊。麗莎搖了搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我仍然堅(jiān)持跳著。我堅(jiān)信,我可以逃出去!

  一天了,他沒(méi)有給我們送來(lái)一片草。我餓的沒(méi)有力氣再跳了。就在這時(shí),他來(lái)了,手里攥著一把草。“只是這種草嗎?我這種高貴的沙飛,怎么才吃這樣垃圾的草!”我氣憤地喊。他擰開(kāi)蓋子,把草放進(jìn)來(lái),然后擰上蓋子,專注地看著我們。我這才發(fā)現(xiàn),不是“他”,而是她。只不過(guò)剪了短發(fā)。

  兩天了,她還是沒(méi)有把我們放出去的意思?杀氖,由于劇烈地、一刻不停地跳動(dòng),再加上沒(méi)有力氣,我的腿斷了,連逃生的希望也破滅了。麗莎,她走了,在最后的時(shí)刻躺在我的臂彎里。

  絕望,籠罩在我的心里。我不停地把頭往瓶壁上撞,撞地頭暈?zāi)垦!W罱K,我倒在了麗莎的旁邊。

  “麗莎,我來(lái)找你了!蔽倚χ氏伦詈笠豢跉。

  二、人類的角度

  我最愛(ài)抓螞蚱,尤其愛(ài)抓沙飛,我認(rèn)為,抓到它們很有成就感。

  那天,我又在草地里仔細(xì)地搜索每一片有可能藏螞蚱的地方,然后發(fā)現(xiàn)了它。

  它是唯一一只看到人而不跑掉的螞蚱。哦,是只沙飛,我運(yùn)氣太好了。

  我迅速地走過(guò)去,伸出手把它抓住。它到我的手里之后才反應(yīng)過(guò)來(lái),拼命地掙扎——當(dāng)然,“拼命”也只是相對(duì)它來(lái)說(shuō)。我把它帶回家,向等在家里的伙伴們炫耀!翱,多漂亮的沙飛啊!”我說(shuō)。

  我把我的這只螞蚱和其他小伙伴們的螞蚱都放進(jìn)一個(gè)瓶子里。我要寫作業(yè),馬上把喂螞蚱的事忘的一干二凈。第二天中午放學(xué),我急急忙忙地給這些小家伙拔了鮮嫩的草。

  我發(fā)現(xiàn),它們都沒(méi)精打采的。很多螞蚱都死了,活著的也很萎靡不振。我決定,把他們放掉。

  我把瓶子拿出去,擰開(kāi)瓶蓋。它們從瓶中掉落。我想,我干了一件大好事。

  你,聽(tīng)見(jiàn)那微弱的呼喚了嗎?

  我們,從什么時(shí)候開(kāi)始……

  已經(jīng)忘記了地球上其它鮮活的生命?

  生命!

【【必備】生命四年級(jí)作文合集8篇】相關(guān)文章:

1.【必備】生命四年級(jí)作文合集10篇

2.【必備】生命四年級(jí)作文合集9篇

3.【必備】生命四年級(jí)作文合集6篇

4.【必備】生命四年級(jí)作文三篇

5.【必備】生命四年級(jí)作文4篇

6.【必備】生命四年級(jí)作文5篇

7.【必備】生命四年級(jí)作文四篇

8.【必備】生命四年級(jí)作文6篇

西和县| 金昌市| 垦利县| 梨树县| 灌云县| 神池县| 定州市| 元氏县| 吉木萨尔县| 深水埗区| 固原市| 湟源县| 漳浦县| 新建县| 广饶县| 民丰县| 普安县| 威海市| 大方县| 鹿邑县| 南汇区| 棋牌| 龙陵县| 咸宁市| 凌源市| 吉隆县| 济阳县| 永济市| 凭祥市| 法库县| 揭东县| 手游| 吉林省| 大理市| 永春县| 临夏县| 额敏县| 辽阳县| 北碚区| 麻阳| 兰溪市|