【推薦】幫助別人的二年級作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的幫助別人的二年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫助別人的二年級作文 篇1
今天我準備上學時下了一點細雨,我剛走到樓下時我看見一位小學生,她沒有雨傘,一直用書包來頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過去說:“小妹妹我們一起打傘上學?”小妹妹連忙說:“謝謝姐姐!”我聽心里也非常感動,我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打著傘上學校。走到學校門口值勤的老師還說我樂于助人呢,我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!!
幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時,路過洗手間,我東張西望,忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑,差點摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時,我想也沒想,一個箭步?jīng)_過去,把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的'頭,告訴我:“老奶奶說你是個懂事的好孩子!边@時,我感覺一股暖流涌上心頭,特別開心。以前除了我認識的人,其他不認識的人,我一般不會去幫助他。那時我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了,但我對它的印象還是很深刻。
幫助別人的二年級作文 篇2
放學路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是一個雙目失明的盲人,他正要過馬路呢!
我急忙跑過去,扶著盲人,說:“現(xiàn)在是紅燈,不能過去!钡鹊骄G燈的時候,我急忙說:“現(xiàn)在是綠燈,可以走了!”我扶著盲人叔叔過了馬路,叔叔說:“謝謝你,你真是個熱心的好孩子。”
幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!
幫助別人的二年級作文 篇3
星期五回家的時候,走到半路上,我看見一位穿著破爛衣服,臉臟兮兮的老奶奶,她在向過路的叔叔阿姨要錢,老奶奶不會說話,一直在用手比劃著什么,可以看出,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思,我走過去,老奶奶用可憐的眼神望著我,我把我的壓歲錢,給了她,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,爺爺奶奶看見了,夸我是個有愛心的孩子,我說:“幫助別人的人,能得到別人的幫助!蔽夷翘焯貏e開心。
星期六上午,我上完英語課,媽媽來接我,我們走到步行街,看見一位老爺爺跪在地上乞討,沒有一個人愿意幫他,我對媽媽說:“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說:“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說:“謝謝你小朋友”。我高興的說:“不用謝”;氐郊覌寢尶湮沂且粋有愛心的孩子,就獎勵我一大塊西瓜。
今天我非常的高興,因為幫助別人,自己會得到更多的快樂!
星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當時,小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“謝謝你,小女孩!毙∶髦懒苏嫦,就去其他地方玩了。
在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時,小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來是一個小男孩在后面幫忙推車,那個拉車人說:“謝謝你,小朋友。”小明說:“不用謝,這是我應該做的事!
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長大了。
星期天,我和媽媽到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一個小鎮(zhèn)上,我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過了一會兒,車停了下來,原來是有一個老奶上車了。這個時候,車上已經(jīng)坐滿了人,我看到老奶奶沒有座位,我馬上就站了起來,把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了,都夸我是個助人為樂的好孩子。
到了外婆家,我告訴外婆我給老奶奶讓座位,媽媽和外婆也表揚我是個好孩子。
幫助他人讓我感覺真快樂!以后,我還要幫助更多有困難的人。
每個人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?
記得那是一個寒冷的冬天,我和同學們放學回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著?墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈人玫瑰,手有余香!”終于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個女同學,她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我
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