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五年級雷鋒作文

時間:2021-09-14 20:35:16 五年級 我要投稿

精選五年級雷鋒作文合集八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級雷鋒作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級雷鋒作文合集八篇

五年級雷鋒作文 篇1

  小時候,我最喜歡的歌就是關于雷鋒的。不管到哪,我都會隨口唱上兩句,“學習雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨!边@首歌是我那時最美好的回憶。

  就在前一段時間,大家學校組織了一次學習雷鋒的活動:讓大家?guī)颓鍧嵐な迨、阿姨們打掃街道,大家每個人都興致勃勃,迫不及待。我嘛,是負責打掃學校櫥窗的,大家干得都很賣勁,這里擦擦,那里擦擦,誰都希望自己干的最多,干得最好,還能受到老師的夸獎。,我也在努力的擦著櫥窗?蓵r間過的很快,不知不覺中,幾個小時過去了,這次學雷鋒的活動也快結(jié)束了?粗钦麧嵉慕值,大家心中無比自豪,大家為社會奉獻了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的,可千千萬萬個力量組合在一起,那就是大家美麗的地球!

  社會上的好人很多,“學雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關注,像“留守兒童的好爺爺”王真,他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他,為了幫助留守兒童,募集了資金22萬余元,重建了兩所學校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助,資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂,還有“最美孕婦”,她是懷孕六個月的準媽媽。一次,她路過池塘,看見有一個孩子失足掉入水中,不顧自己懷孕的身體,果斷地跳入水中,把失足的孩子救出池塘。她救人后,身體極度疲勞,幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后,有人問她:“你難道不當心自己的身體嗎?”她說:“跳水救人時,我根本就沒想到自己還是個孕婦,只想著救起水中的孩子!边@些人做得比我多得多,也比我做得好得多。大家應該向社會上的眾多好心人學習,多做好事,為人民奉獻!

  “雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒,你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日,親筆題詞:“向雷鋒同志學習!蔽乙欢〞蜻@句話中說的一樣,爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說過:“人總有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山,我覺得一個革命者活著,就應該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上,為共產(chǎn)黨主義獻出一切事物!贝蠹易鳛橐幻细竦男W生,就應該多做一些對社會,對集體有好處的事。

  雷鋒雖然已經(jīng)去世了,可雷鋒的精神永遠也不會間斷,我會呼吁更多的人向雷鋒學習,讓雷鋒精神永遠傳承下去。

五年級雷鋒作文 篇2

  看完《雷鋒的故事》這本書,我心怦怦直跳。這真是一本充滿著感人故事的書!我坐下來,細細回味著《雷鋒的故事》。

  文中主要講了雷鋒在很小的時候因貧窮失去了許多親人,只有他的`的媽媽照顧他。可是就在他十三歲的時候,又失去了母親,受盡了折磨,受盡了欺辱。后來他毫不猶豫的參加了革命事業(yè),助人為樂?墒撬昙o輕輕就不幸離開了。

  雷鋒的童年,并不像我們的童年一樣充滿歡樂,他從小就失去了親人。他的童年,充滿了悲傷。但是,當時一個小小年齡的他卻堅強的挺了過去。后來他毫不猶豫的選擇了當一名共產(chǎn)黨員,為人民服務。他的事跡永遠留在人們的記憶之中;他的名字在人們心中永遠閃亮;他的偉大精神也成為了激勵和教育人們的寶貴財富。

  雷鋒的生命雖然很短暫,可是他的生命過的是那么的有意義,有朝氣。這也驗證了雷鋒的一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

  雷鋒的生命是結(jié)束了,但是他那為人民服務的身影卻永遠留在了人民的心中。他把人民當作是自己的父母孩子,為父母孩子服務,他毫無怨言。他的靈魂;他的精神;他的故事;如同蒼松翠柏一樣在祖國大江南北有了新的生命,那些人就是雷鋒。

  雷鋒為人民服務的故事,人們一代傳一代。永遠的成為人民不朽的記憶,他對人民的愛讓人們無比難忘。他對祖國的熱愛,如同熊熊烈火一般。

  這就是雷鋒。一個熱愛祖國,熱愛人民的人。他的一生短促而又偉大,平凡而又美麗。他的精神永遠存活,永遠飛翔,永遠不朽,他高尚,無私,愛心,忘我,奉獻……的優(yōu)秀品質(zhì)在人們心中永垂不朽。

  那就讓我們來學習雷鋒吧!讓我們的人生過得更加有意義有朝氣有活力!讓我們來延續(xù)雷鋒的生命吧!

五年級雷鋒作文 篇3

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話,我便會心潮起伏,肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去,但他的精神卻是我們學習和生活中永遠的指南。

  其實,我們身邊的活雷鋒也隨處可見:那是一個陽光明媚的早晨,微風拂面,路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒,路上的行人邁著匆匆前行的腳步。孔健敏和周一凡在上學的路上結(jié)伴而行,一路上談笑風生,不亦樂乎。不經(jīng)意間,他倆幾乎同時發(fā)現(xiàn)地上躺著一個精致的金黃色的錢包,孔健敏撿起來打開一看,里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學生來說,那可是個天文數(shù)字,能買到多少可口的零食和有趣的小玩具!可他倆想著失主丟了錢一定很著急,便商量著:“要不我們問問行人有沒有丟錢?”“不行不行,要是有人來冒領怎么辦”孔健敏說,“還是在原地等一等吧!”可是等了半天也沒有人來認領,而且上學時間也快到了,于是兩人決定把錢包帶到學校交給老師。

  來到學校,兩人將事情的經(jīng)過告訴了老師,并將錢包交給了老師,老師在全班同學面前表揚他們:“孔健敏和周一凡同學在上學的路上撿到一個錢包,交給了老師,希望同學們學習他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操,副校長要求全體同學向他們學習,并為他們頒發(fā)了榮譽獎狀,全體同學用贊許的眼光看著他倆,并給予熱烈的掌聲。事后,同學們議論紛紛,有的覺得他們不為金錢的誘惑,讓人感動;有的覺得他們挺傻,可他倆聽著笑而不語。是!在物欲橫流的當今社會,能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧的同學讓人感動,他們用自己的實際行動影響著周圍的同學,成為全班同學的榜樣,是我們五零四班的驕傲!

五年級雷鋒作文 篇4

  一天,善財童子“紅孩兒”看見人間到處都在舉行“學雷鋒”活動,就問觀音菩薩:“菩薩,人間的那位雷鋒是何方神圣,為什么人間人人都向他學習,難不成那位雷鋒比王母娘娘的本領還大?”觀音薩點點頭,臉上露出了慈祥的笑容,說:“沒錯,他的本領的確比我們天界任何一個人的本領還大,不信你和我一同去人間走一走就知道了!

  于是他們來到了人間,看見了一條馬路。觀音菩薩說:“我們現(xiàn)在是隱身的,我現(xiàn)在變成一位盲人奶奶過馬路,你猜猜會發(fā)生什么事?”“您過您的馬路,還會發(fā)生什么事?”說罷,觀音菩薩變了一位手持一根拐杖頭發(fā)花白、腿有點不方便的盲人奶奶,就走向了馬路。這時,“紅孩兒”看見了一位系著紅領巾的小學生跑到了觀音菩薩的身邊,“紅孩兒”以為小學生也是要過馬路,卻沒想到那位小學生居然慢慢地扶著觀音菩薩一直走到了馬路對面。觀音菩薩對“紅孩兒”說:“你看到了吧,這是什么行為?這是什么精神?我們再去別的地方走一走吧!”

  他們在一個寬廣、有很多休閑人的廣場上看見有垃圾簍。觀音菩薩一翻手,變出了兩根香蕉,然后又變成了一個妖嬈的美麗姑娘,她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上,就回到了“紅孩兒”身邊,又問“紅孩兒”會發(fā)生什么事,這回“紅孩兒”學乖了說不知道。這時,只見一位小伙子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮,扔進了垃圾簍里,紅孩兒見了,點了點頭,似乎明白了什么?

  他們又來到一條十分熱鬧的街道,觀音菩薩說:“紅孩兒,我變成一位受傷的白發(fā)蒼蒼、七旬古稀的老人時,你猜有沒有人敢來扶我!薄澳强隙]人敢扶您,這世道,人間訛人的事發(fā)生實在太多了!闭f完,觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上?墒沁^了不一會兒,一位美麗漂亮、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問那位小姑娘:“你把我扶起來,就不怕我說是你撞倒我造成的嗎?”“我不怕,因為我要向雷鋒學習,再說您也是一位慈祥的老奶奶,我相信您不會這樣做的!薄叭碎g真有大愛!你真是一個好孩子。”

  最后他們還變了……直到天黑,他們才打道回府——天庭。

  回到天庭,觀音菩薩問紅孩兒:“你現(xiàn)在知道雷鋒的本領嗎?”“知道了,雷鋒不僅只是一個人,而是一種精神!笔前!雷鋒不僅只是一個人,而是一種精神,就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話,那這個世界就會變得更加美輪美奐。

五年級雷鋒作文 篇5

  有句話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笔聦嵉拇_如此。

  有一次,他出差,上火車時看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他:“俺要去看俺的兒子,上廁所時把門票丟了。”雷鋒聽了之后,立即把自己的錢哪里出來,為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后,老奶奶問:“小伙子,你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你!倍卒h說:“我叫解放軍,就住在中國。”說完就走了。

  在火車上,他看見服務員太忙了,忙完那又忙這,又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點事。他問服務員:“有什么需要我?guī)兔Φ?”服務員笑了笑說:“您是客人,那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心,他見哪里臟了或那里有人要水,他都會搶著做,就這樣一直到達目的地。

  你看,雷鋒這種樂于助人的精神無時無刻都在激勵著我們。

  如果,我們也能像雷鋒一樣樂于助人,哪社會將會變的更加和諧,生活更加美好。

五年級雷鋒作文 篇6

  雷鋒——全心全意為人民服務的楷模,是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵了一代又一代人。而在當今社會中卻出現(xiàn)了一些假雷鋒現(xiàn)象。我也曾經(jīng)歷了這樣的一些人和事。

  那天,春光明媚,我吃完中飯,便獨自一人在小區(qū)的公園散步。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把,只見,在我身旁有位的年輕人已經(jīng)搶先一步,上前將老奶奶扶起,對她關懷有加。周圍人都向小伙子投去了欽佩的目光。他也靦腆地笑了笑,便走開了?烧媸且晃换罾卒h呀!可后來的一幕卻令我大跌眼鏡。只見,一位與我年齡相當?shù)男∧泻⒈е驈牟贿h處跌跌撞撞地走來,他左手捂著膝蓋,顯然是因為踢球受了傷,此時的那位“活雷鋒”卻似乎無動于衷,看著男孩膝蓋上直流的鮮血,我連忙向年輕人喊道:”大哥哥,那位同學受傷了,現(xiàn)在很需要別人的幫助呀!”

  “自己能走路,用不著理會!毙』镒有币暳诵∧泻⒁谎,轉(zhuǎn)過頭來,竟向我這般冷笑道。

  “可是,你看他走起路來多費勁呀!他家人都不在這,很需要……”

  “旁邊沒人,做好事,你當我傻呀!”

  沒等我講完,就被他的一席話給反駁回去了。我一看四周,嘿!確實如他所說, 人群早已散開了。但我開始納悶起來:做好事跟別人在不在場有關系嗎?……難不成,只有別人看得見的事才算好事?……沒等我過多 的猜想,小伙子已經(jīng)走遠了,在我看來,當時,他的背影已變得是那么的渺小。

  接下來我也就沒多想,立即將小男孩扶到小區(qū)醫(yī)務室,包扎傷口。在送男孩回家的路上,他向我連聲道謝!我并沒有因此而自豪。此時,我的腦海思緒萬千……

  雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有50多年了,在祖國大地上,為人民服務之花已經(jīng)遍地開放。“全心全意,無私奉獻”才是雷鋒精神的本質(zhì)所在。我們要用心體會,并付諸行動,將雷鋒精神扎根于你,我,他的心田。

五年級雷鋒作文 篇7

  有一位同志在每一年的三月五日,全國都號召向他學習,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心,在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷鋒。

  在生活中,我們也要向雷鋒同志學習。記得有一次,我和媽媽去市里買衣服坐公交車,卻發(fā)現(xiàn)沒有座位了,我們只好站著。到第四站的時候,終于有一個人下車了,我趕緊坐了上去。就在這時,我突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,她在車上搖搖晃晃的,好像快要摔倒了一樣。我見她十分可憐,便從座位上站了起來,扶著老奶奶坐在位子上。老奶奶高興地說了一聲謝謝,還問我叫什么名字。我自豪地說:“我叫紅領巾!崩夏棠搪犃宋艺f的話,笑了。

  雷鋒雖然只活了二十二個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!我們知道雷鋒是一個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊小事做起,從自我做起,從關心身邊的的同學做起。

五年級雷鋒作文 篇8

  那時,我還在上二年級,在一個深秋的早晨,淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過,空氣顯得格外新鮮,地面也有些濕滑。

  媽媽像往常一樣騎著自行車送我上學,剛到小區(qū)門口的拐彎兒處,我們就連人帶車摔倒在馬路上,車上的東西也散落一地。我還沒反應過來是怎么回事兒,就只聽見媽媽“哎喲,哎喲------”的呻吟聲,我趕緊爬起來去看媽媽,媽媽正趴在地上,一只手掌上流著血,一只手掌顫抖地捂著膝蓋,十分痛苦,正一聲接一聲地呻吟著。

  我害怕得哭了,一個勁地問: “媽媽你很疼嗎?”

  媽媽十分難受又緊張地看著我: “你摔到哪兒沒有?”

  “媽媽,我好好的,你出血了,怎么辦呀?”

  媽媽也擔心起我來:“是呀,怎么辦呀?你還要上學呢?”

  正在我們焦急萬分的時刻,旁邊突然來了一位騎摩托車的叔叔,他看見了我們的慘狀,急忙將車停在路邊,然后關切地問:“你們沒摔著吧?要不要上醫(yī)院?”

  媽媽很感激地搖搖頭:“我沒什么事,休息一下就好!”

  “那你呆著別動!”他說完就幫我們拾起滿地狼藉。

  我愣愣地蹲在媽媽身邊,打量著這位又高又瘦的年輕叔叔,他穿著一身黑色的西服,正彎著腰撿我沾了泥漿的書包、茶杯------

  很快,他收拾好這一切,又轉(zhuǎn)過頭來對媽媽說:“你看,你都摔成這樣了,也不能送孩子上學了,你孩子讀哪所學校,我?guī)湍闼桶桑 ?/p>

  “嗯------實驗小學!”媽媽遲疑了一下說。

  “放心吧,我一定把孩子送到!”年輕叔叔誠懇地說道。

  “那怎么感謝你呀!”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。

  “不用謝,都是鄰里嘛!”那位叔叔也笑了笑。

  “孩子,媽媽不能送你了,你就跟著這位叔叔去上學!”媽媽輕輕地說。

  “媽媽,可我不認識他呀,他是誰呀?”我不愿意跟著陌生的叔叔去上學。

  “他是------雷鋒叔叔!眿寢屗妓髁艘幌赂嬖V我。

  “雷鋒叔叔?就是那個好事兒做了一火車的雷鋒叔叔嗎?”我將信將疑。

  “不是,孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人,他們都是活雷鋒!眿寢屛⑿χf。

  就這樣,我坐上了“雷鋒叔叔”的車,平安地到了學校。

  是呀,在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們在別人有困難時伸出救援的手;他們在別人無助時獻出一份愛心;他們像春風化雨,一縷縷滲進人們心里,讓弱者感到力量;他們像一縷縷陽光,給身邊的人帶來溫暖。讓我們也像他們一樣,對每一個人微笑,對每一個人熱心,這個世界一定會成為最美好的人間!

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