精選難忘的初三作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的初三作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的初三作文 篇1
坐在電視機(jī)前,看著電視中的人拽著大傘往下跳,緩緩地在天空中飛翔,然后緩緩的落地,驚訝又崇拜,不禁張大了嘴巴,可就在這時(shí),該死的廣告蹦出來(lái),臉?biāo)查g拉下來(lái),但隨即眼珠一轉(zhuǎn),臉上又綻放了神秘的微笑。趁媽媽不注意,找了一個(gè)大大的塑料袋,躡手躡腳的走了出去,外面兩條小路之間有一堵墻,年僅5歲的我走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)那堵墻高我兩頭,我實(shí)在爬不上去,只好又去把家里的兩個(gè)凳子凳子搬了出來(lái),媽媽看我搬凳子倒也沒(méi)說(shuō)什么,我左爬右爬才爬上那堵墻,我高興地用拿著大塑料袋的小手搖了搖,往下一看,哇塞,好高呀,心里頓時(shí)產(chǎn)生了懼怕,但是又想到電視機(jī)中的人跳傘時(shí)的模樣,勇氣又將懼怕覆蓋,我用兩只手拽著塑料袋,眼一閉,就跳了下去,正要感受飛翔的滋味,就聽(tīng)到“砰”的一聲響,只感覺(jué)身子很疼痛,就又聽(tīng)見(jiàn)啪啪的腳步聲過(guò)來(lái)了,我正想,誰(shuí)打擾我飛翔,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊的聲音,疼痛愈來(lái)愈劇烈,只好睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有在空中,而是坐在地上,看到了腿上和手上大片的紅色和媽媽焦急心疼的神情,這才哇哇的大哭了起來(lái),媽媽帶我去了醫(yī)院,我大哭之余又看見(jiàn)了白大褂,哭的更厲害了,在處理傷口和一番檢查之后,才確定并沒(méi)有骨折,只是摔破了,但從傷口來(lái)看摔的可不輕,醫(yī)生問(wèn)媽媽我這是怎么摔的,媽媽說(shuō)我是從墻上摔下來(lái)的,但她也不知道我是怎么回事,所以當(dāng)時(shí)一屋子人都在問(wèn)我怎么回事,連哄帶嚇,我被逼得不行,才怯怯地說(shuō),是我自己跳下來(lái)的,因?yàn)榭吹诫娨暽系娜俗е鴤闾猛L(fēng)啊,但是我又沒(méi)有,所以拿著塑料袋去跳。屋里頓時(shí)沒(méi)了聲響,一屋子的人張著嘴巴,瞪大眼睛看著我,半響,屋子里笑聲大起,好久才停,從此之后,小小的我就這樣在醫(yī)院里出了名。
難忘的初三作文 篇2
再過(guò)一個(gè)多月,我們就要向這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的校園道別了,在這里,有我們整整六年的記憶!跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦難”,同班的同學(xué)就要到不同的學(xué)校上學(xué)了,而最難忘的,還是我們留在這兒的笑聲!肮
這就是們班的“重量級(jí)”人物——俞毅泳的爽朗大笑,這可是我們班的標(biāo)志性笑聲,只見(jiàn)俞毅泳坐在位子上,一只手放在肚子上,一只手扶著頭,笑得前仰后合,也不知看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)什么好玩的。但確是聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲,心情也隨之變得輕快起來(lái)!拔耙魂嚥桓嗜撕蟮男β暰o接著響起來(lái),它的主人便是校里校外常與俞毅泳勾肩搭背的楊程浩。其聲如其人,精怪機(jī)靈,一聽(tīng)就知道鬼點(diǎn)子極多!昂呛呛呛恰蹦猩Φ酶饔刑厣,女生也是別有風(fēng)采——這笑聲就是出自班長(zhǎng)朱丹婷的口中。一雙明眸彎成月牙形,嘴角輕輕地翹起,一串銀鈴般的笑聲飄然而至,或許是怕笑聲太過(guò)張揚(yáng),她還用小手輕輕地遮了遮,真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”這個(gè)笑聲自是非同尋!葞в袔追帜猩乃欤謳е┰S克制,原來(lái)這是出自“假小子”壽涵婧之口。
她趴在課桌上,頭埋在手臂里,而另一只手則是握拳不斷地輕錘著桌面,眼睛中隱隱有閃光,嘴里卻笑得喘不過(guò)氣來(lái)!W(xué)生活啊,把我們快樂(lè)、自然的笑聲灑落在校園的各個(gè)角落,純真而美麗,它陪伴我們成長(zhǎng)。四十六個(gè)同學(xué)四十六種笑聲,它刻印在我們腦海里,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永,翻尋,回憶,發(fā)出不由自主地,回味地笑聲。
難忘的初三作文 篇3
中考結(jié)束后,我考上了市里的重點(diǎn)高中。父母高興地心里樂(lè)開(kāi)了花。我為自己的初中的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
寒假里我終于學(xué)習(xí)心心念念的吉他。當(dāng)彈奏著吉他唱著悅耳的歌,我心里充滿了喜悅。我很期待接下來(lái)的高中生活。
高中生活開(kāi)始了。我的媽媽陪著我去學(xué)校報(bào)到,我見(jiàn)到了剛大學(xué)畢業(yè)的年輕的班主任。班主任的臉上帶著溫暖的笑容,這笑容讓我至今想起來(lái)仍然暖暖的。我和媽媽收拾好宿舍的內(nèi)務(wù)之后,媽媽就離開(kāi)了。我看著媽媽離開(kāi)的背影,心里很難過(guò)。畢竟這是我第一次離家這么遠(yuǎn)并且住校。我忍住沒(méi)掉下眼淚,我不想讓我媽媽回頭看見(jiàn)我哭。如果那樣的話,媽媽一定會(huì)擔(dān)心我的。
宿舍的姑娘都到齊了。我們很快就熟絡(luò)起來(lái)了,畢竟我們都是第一次離家這么遠(yuǎn)。這群可愛(ài)的小伙伴陪著我走過(guò)了三年的高中生活。我們之間的情誼卻隨著時(shí)間的沉淀卻更加深厚。
難熬的軍訓(xùn)拉開(kāi)了序幕。我們的教官是個(gè)性格爽朗的山東人。在我們訓(xùn)練的時(shí)候,教官會(huì)一絲不茍。我們一起玩耍的時(shí)候卻玩的很瘋。我們班的同學(xué)很喜歡這個(gè)教官。在軍訓(xùn)期間我們雖然辛苦,但只同學(xué)間彼此很快熟悉起來(lái)。我認(rèn)識(shí)了胖胖的“大頭”!按箢^”人很好,他總會(huì)用他溫暖的性格給別人帶來(lái)快樂(lè)。高中的生活雖然繁重,他卻給我們的高中生活帶來(lái)了很多的快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)了后來(lái)的我的同桌,他也是個(gè)性格開(kāi)朗的男生。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,他最會(huì)竭盡全力幫助別人。我認(rèn)識(shí)了為人正直的小鄭,他是所有人心目中的模范生。還有長(zhǎng)相帥氣的小宋,在之后的高中獨(dú)攬了所有晚會(huì)的主持人。他是很多女生心里的白馬王子。我和班里所有的女生成了好朋友。我最好的朋友是個(gè)性格沉穩(wěn)、見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊的女生。我和她在一起的時(shí)候,內(nèi)心總能獲得某種平靜的力量。我還很喜歡我的另一個(gè)好朋友。她是個(gè)性格很活潑的女生。她整天嘻嘻哈哈的好像從來(lái)沒(méi)有煩心的事情。我和她在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè)。
后來(lái)我們一起學(xué)習(xí)、生活。高中的我的學(xué)習(xí)壓力很大,因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)很優(yōu)秀。我明明很努力的學(xué)習(xí),甚至付出了比別人更多的努力,可是學(xué)習(xí)成績(jī)總是不盡如人意。我有時(shí)很沮喪,這時(shí)你們總會(huì)一遍遍幫我講解學(xué)習(xí)上的難題。我們閑聊的時(shí)候安撫我的心情。我真的很幸運(yùn)能遇見(jiàn)你們。
那時(shí)的生活總是那么美好,我也要帶上這份美好的禮物繼續(xù)前行。
難忘的初三作文 篇4
小時(shí)候不覺(jué)得,長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快;擁有時(shí)不覺(jué)得,失去了,才覺(jué)得從前應(yīng)該被寵愛(ài)。是啊,匆匆時(shí)光一晃而過(guò),它不為任何一個(gè)人保留美麗的容顏。每當(dāng)我看到這番話,我總會(huì)想起我的外婆,想起她額前的那縷白發(fā)。
從小,我就生活在外婆家,住在外婆家的那幾年里,沒(méi)有人陪我鬧逗我笑過(guò)。唯獨(dú)外婆才能換取我天真爛漫的一面。
夏天的傍晚,姥姥總是會(huì)拿把鐮刀在梨樹(shù)地里割草,我趴在外婆背上把她摟得緊緊的。外婆怪聲怪氣地笑著說(shuō):哎呦呦,快下來(lái)快下來(lái),這不割草呢嘛,別鬧!越是聽(tīng)她這么說(shuō),我越是死纏爛打的不下來(lái)。外婆拿我沒(méi)辦法,只好埋頭割草。她笑著流著汗,仿佛汗都是甜的呢!那時(shí)候,我近距離地看到外婆的頭上有幾根白發(fā),那白發(fā)在夕陽(yáng)光下一閃一閃的,好似是吮吸了她臉上的汗水和那些年的辛苦勞作。
夜晚,每天晚上喝完湯以后,外婆就端個(gè)小木凳牽著我出去看夜空。我赤著小腳坐在外婆身邊聽(tīng)她講故事,外婆給我講她小時(shí)候的事,她說(shuō)她小的時(shí)候,是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,她常常連飯都吃不飽。在她6歲那年,她的爸爸把一半饅頭給她吃了,結(jié)果她活了下來(lái),而她的爸爸卻因?yàn)轲囸I去世了。每次講到這里,外婆總是忍不住抹眼淚。我倚在外婆懷里仰望著滿天的星星,對(duì)那些星星總是充滿了好奇,我時(shí)常把那些星星設(shè)想為好人,只有好人才在天上吧。清楚的記得,我還問(wèn)外婆天有多高,外婆抬頭看了看天,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)有十層樓那么高。我信了,心里盤(pán)算著十層樓的高度,那時(shí)候天真的以為天真的就只有那么高
長(zhǎng)大后,我便被父母接出來(lái)上學(xué),從此離開(kāi)我的外婆。離開(kāi)外婆后,我總是思念著她,和她過(guò)去陪我玩時(shí)氣中帶笑的樣子。直到五年后的一個(gè)秋天,媽媽同意帶我回去看外婆。外婆看到我,滿臉是欣慰的笑容和淚水;我看見(jiàn)外婆,心卻是一陣疼痛──曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)如今白發(fā)已有多半,滿臉的皺紋已不再是當(dāng)年的容顏。回家的那幾天里,外婆給我講了好多話,她說(shuō)她想我了
又一次近距離的看見(jiàn)外婆的頭發(fā)。黑中的白,刻入了外婆這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和這幾十年的辛苦操勞。和外婆分別又有一段時(shí)間了,在朦朧的燈光下,我仿佛又看見(jiàn)外婆額前的那縷白發(fā),外婆真希望馬上就看見(jiàn)你,愿這縷白發(fā)長(zhǎng)存在我心里。
難忘的初三作文 篇5
“嗶嗶剝剝”,一塊塊木頭被燒得通紅,火星直濺。記憶中,我還是那個(gè)在篝火旁玩耍的小女孩。
童年時(shí)的新年,永遠(yuǎn)是最熱鬧的。家人們齊聚在奶奶家的大院子里。夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星光閃爍,院子里的我們卻絲毫感覺(jué)不到寒冷。奶奶將一塊塊木頭碼好,再點(diǎn)燃一小截樹(shù)枝,丟進(jìn)木頭堆里。一會(huì)兒,熱浪開(kāi)始往上涌,小火苗也慢慢變大。篝火暖融融的光映亮了我們的臉,也溫暖了整片天空。
夜晚的早些時(shí)候,大人們搬來(lái)板凳圍坐在篝火旁,三三兩兩地聊著我們聽(tīng)不懂的話題。我們坐在父母的腿上,撅著小嘴,耷拉著臉,要他們陪著玩。屋內(nèi)的電視開(kāi)著,是春晚,喜氣洋洋的音樂(lè)聲傳了出來(lái),大家一起聽(tīng)著。篝火越燒越旺,空氣越來(lái)越暖。
正是夜晚熱鬧時(shí)候,男人們搬來(lái)了桌子,拿出了撲克牌。他們圍坐在一旁,脫了外套,手中夾著煙,口里嚼著檳榔。桌上那幾處放的是錢(qián)與茶水。他們就這樣吵吵鬧鬧地打起了幾塊錢(qián)的牌。一旁,女人們的聊天更熱烈了,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)她們的對(duì)話“聽(tīng)說(shuō)xx家又添了一個(gè)男孩!薄罢娴?”而我們小孩就更不用說(shuō)了,一人拿著一根香,使勁伸長(zhǎng)了手在篝火中點(diǎn)燃,蹦蹦跳跳地到一旁放花炮去了;ㄅ卩枥锱纠驳卣ǎl(fā)出五顏六色的光。我躲在哥哥的身后,看著他丟出一個(gè)響炮……
一會(huì)兒,大人們叫我們回來(lái),大家又圍坐在篝火堆旁。電視機(jī)內(nèi)新年的倒數(shù)聲響起,當(dāng)數(shù)到零的那一刻,父親在遠(yuǎn)處點(diǎn)燃了禮炮,幾聲轟隆過(guò)后,一條條靈敏的`小蛇竄上天空,迸出美麗奪目的花朵來(lái)。我捂著耳朵,在篝火旁手舞足蹈。媽媽從炭灰里用火鉗夾出幾個(gè)烤紅薯遞給我們吃。將沾滿了灰的皮剝開(kāi),里頭的金黃已是香氣四溢。咬一口,更是唇齒留香,令人回味無(wú)窮。多年以后,我都沒(méi)再?lài)L過(guò)那么美味的烤紅薯;沒(méi)再看過(guò)那么絢麗的煙花;沒(méi)再感受過(guò)那么溫暖的篝火……
童年時(shí)點(diǎn)燃的篝火早已熄滅,可它帶給我的那份溫暖卻無(wú)法消失,至今仍燃燒在我的心中。
難忘童年的那堆篝火。
難忘的初三作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快呀!在默默里算著,五千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我的歲月滴在時(shí)光的流水里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去著,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)之間又怎樣的匆匆呢?
我時(shí)常懷著感激的心情思念我的啟蒙老師。是她,在我童稚的心靈里播下希望的種子,教導(dǎo)我們要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。10年過(guò)去了,老師的話仿佛還在我的耳邊回響,還在我的記憶中珍藏。
我的啟蒙老師是朱老師,她那和藹可親的笑容,一直浮現(xiàn)在我的眼前,令我難以忘懷。
上課時(shí),朱老師耐心地為我們講課,即使我們有不會(huì)做的題,她也總是不厭其煩地講解,一直講到我們明白為止。她的敬業(yè)精神實(shí)在令我欽佩!
下課時(shí),朱老師和我們一起做游戲,她一直面帶微笑,逗我們開(kāi)心,使我們像個(gè)天真無(wú)邪的小精靈。在玩耍的時(shí)候,有的同學(xué)不小心摔了,朱老師擔(dān)心得要命,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。朱老師,您是最好的老師。
放假時(shí),我同幾個(gè)小伙伴去找您。記得那是一個(gè)中午,天氣很熱,您當(dāng)時(shí)正在睡午覺(jué),不懂事的我們把您叫醒,可您非但沒(méi)有生氣,還面帶微笑領(lǐng)著我們?nèi)ネ饷娲蚯锴А,F(xiàn)在回想起來(lái),我們好不懂事,而您卻像母親那樣慈愛(ài)寬容。
朱老師是辛勤的園丁,培護(hù)著含苞待放的花朵;朱老師是地下的基石,用雙手托起百丈大廈;朱老師是藍(lán)天,襯托出縷縷白云的美麗。
朱老師,我想對(duì)您說(shuō):“永遠(yuǎn)感謝您的啟蒙!”
難忘的初三作文 篇7
友誼,是雨傘下的兩道身影,是課桌上的兩對(duì)明眸。
記得,第一次見(jiàn)到你那天。我正站在窗臺(tái),想翻進(jìn)窗。我一瞥,便看見(jiàn)你一雙明眸正望著有點(diǎn)狼狽的我。我想,今天真背,鑰匙沒(méi)帶就算了,翻窗戶還要被人看成小偷了。我轉(zhuǎn)身跳進(jìn)窗里。
時(shí)間蔓延,世界真小。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。還是遇到了你。一條小巷,我正和我的好朋友說(shuō)笑著。一個(gè)男孩出現(xiàn)在我們眼前,他拿著一根樹(shù)棒要打我們。當(dāng)時(shí)的我慌張失措不知道該怎么辦。你熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。你那雙明眸又一次深深的印在我腦海里。那個(gè)男生被你嚇跑了。你微笑著對(duì)我說(shuō),遇到這樣的人不能表現(xiàn)出害怕,要兇狠一點(diǎn)。
他們說(shuō)你和一個(gè)人相遇三次,注定有所牽絆。第三次見(jiàn)你,我們注定了要成為好朋友。
二年級(jí),我轉(zhuǎn)校,在新學(xué)校的二零二班,又一次見(jiàn)到你。世界真小,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是遇見(jiàn)你。
你說(shuō),我們上輩子一定認(rèn)識(shí),不然,這輩子怎么會(huì)這么有緣。我們的友情于日漸增。下雨天,你寧愿淋濕了也要和我在一把小傘下。倆抹小身影在白天黑夜總是形影不離。走到哪里,別人都要問(wèn)問(wèn)我們是不是雙胞胎。我們總是默契的點(diǎn)頭。別人說(shuō)兩個(gè)人待久了會(huì)有心靈感應(yīng)。我和你有時(shí)候總是莫名其妙的知道對(duì)方在干什么。
在學(xué)校,你坐在我前桌,我們都有自己的同桌。四個(gè)人總是上課下課一起歡笑。比誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)快,比誰(shuí)記憶力好。那時(shí),我們從來(lái)都沒(méi)有憂愁。星期六,也會(huì)成群結(jié)隊(duì)拉著同學(xué)跑去劃船、踏青。你說(shuō)不管是什么,我們都是最好的搭檔。
現(xiàn)在,想起來(lái)。我們有很多很多回憶。如果真的不得不說(shuō)再見(jiàn)。我也想好好對(duì)你說(shuō)句我們還要再見(jiàn)。
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