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初二語文作文

時(shí)間:2021-09-14 18:14:14 初二 我要投稿

【精華】初二語文作文集合9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初二語文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初二語文作文集合9篇

初二語文作文 篇1

  我喜歡我們國家的語言文學(xué),但是我討厭語文課,總是在課堂上約見周公。討厭語文課的原因不像是討厭數(shù)學(xué)課那樣,我的數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)“慘不忍睹”,倘若是百分制,我大可以沾沾自喜,可惜是120分滿分。相比之下,我的語文成績不算差,120分的語文考試總能得到108分以上。即使如此,語文課還是面目可憎。

  原因不復(fù)雜,語文課上的內(nèi)容讓人提不起興致。本是一篇立意深刻、文采飛揚(yáng)的課文偏要一段段賞析寫作手法,一個(gè)個(gè)列出疑難生詞,一篇好端端的文章就這樣被凌遲得七零八落。大約是因?yàn)榭荚囈及伞4送饩褪钦n文脫離生活,講課又缺乏背景鋪墊。比如說氣勢磅礴的《安塞腰鼓》,美則美矣,我可不是西北孩子,不知道真正的安塞腰鼓如何波瀾壯闊,為什么不能在課堂上用視頻展示它的魅力呢?大約是因?yàn)闊o關(guān)考試吧。

  其實(shí)我明白語文老師并非壞人,她也是為了我們能考出好成績才出此下策。所以與其說我討厭語文課,毋寧說我深為反感現(xiàn)在的語文考試。且看看20xx年的高考試題,那么多地方的試卷都出了愛國主題的作文題目,是把語文課當(dāng)成政治課來考的嗎?可憐政治不是必考,就要延伸到語文里作威作福。我想一定不是因?yàn)榻逃ぷ髡邲]有更好的辦法考察語文水平,只能用最平庸的題目考學(xué)生。

  牢騷一番,于事無補(bǔ)。只是在想,我喜歡寫作,經(jīng)常閱讀文學(xué)作品,喜歡文學(xué)如我都討厭語文課,討厭文學(xué)的人,恐怕更是避之不及吧?究竟怎么樣才能讓身為中學(xué)生的我們喜歡語文課呢?

初二語文作文 篇2

  冬日的早晨,寒風(fēng)瑟瑟,盡管金色的陽光把溫暖的光輝灑向大地,但仍不失冬季寒冷的威嚴(yán)。就在這樣的冬季里,我們的操場上熱鬧非凡,老師們充分利用場地與環(huán)境,以游樂園為主題,吸引著孩子們在玩耍中鍛煉自己,強(qiáng)身體健。跑步、跨跳、投藍(lán)、跳繩、拍球——一個(gè)個(gè)體鍛項(xiàng)目中活躍著勇敢自信不畏寒冷的孩子。

  走近孩子,你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著“小鹿”,蹦蹦跳跳,還不時(shí)地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著“球門山”,鉆過滾筒,在老師的鼓勵(lì)下,走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄,投籃,在挑戰(zhàn)姚明和劉翔,大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。另外,我們中二班的孩子們還忙著練習(xí)拍球,幾個(gè)、十個(gè)、十個(gè),甚至一百多個(gè),每天把自己的拍球成績刷新!與此同時(shí),接近老師,你能聽到老師們的聲聲關(guān)愛與叮嚀:“注意安全,保護(hù)自己”;“活動(dòng)量增大了,別忘了脫件衣服”;“出汗了,老師備有干毛巾,拿著擦擦吧”!在其樂融融的冬鍛活動(dòng)中讓人體會到同伴間、師生間的親密交流。

  喜歡鍛煉,堅(jiān)持鍛煉。面對嚴(yán)寒,經(jīng)受冬鍛考驗(yàn)的孩子全然不怕!在這個(gè)冬季里,運(yùn)動(dòng)已成為孩子們的一大愛好!冬鍛讓孩子們在嚴(yán)寒中獲得快樂與更多——在共融的體鍛活動(dòng)中孩子們體會到;運(yùn)動(dòng)必須持之以恒,努力才能獲得提高,鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。

初二語文作文 篇3

  早晨閑著沒事,坐在自己的座位上,輕輕地翻開語文書,感到既陌生又熟悉。

  記得我上小學(xué)時(shí)就認(rèn)識它了,可是六年了,我卻從沒有在意和用心探索過。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)語文似乎無處不在。

  語文像一個(gè)樂于助人的少年,只要我們不認(rèn)識路,就可以用指示牌來指示路線,給人們帶來了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什么地方,以免我們迷路。

  語文像一輪火紅的太陽,給人帶來溫暖。它無時(shí)無刻不這么做,給我減少了寒冷與煩憂,給我?guī)砹藴嘏c快樂。一句貼心的安慰,一句逗人的玩笑,一句中肯的評價(jià),都在幫助我們。哪怕是一剎那,它都是不厭其煩地幫助我們。

  語文像一個(gè)百寶箱,使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語,哪怕人山人海都一樣。只要是中國人,說普通話都能溝通。那人們的關(guān)系是不是又拉近了許多步?

  語文像一位出色的歌手,在超市前,飯店前,能吸引人們的眼球,引來更多的顧客,唱出美妙的歌。

  語文像一位很負(fù)責(zé)任的警察,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑我們注意安全。如果我們遇到了危險(xiǎn),它會發(fā)出呼救,讓別人快來幫你擺脫困境,重獲自由。

  語文像一棵含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。公園里,一棵棵花木中間樹立的牌子,上面寫著:“我也是有生命的,請您腳下留情。”的警示語,含蓄又易于讓人接受,處處彰顯著生命的脈動(dòng)。

  重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多寬廣,語文就有多廣闊。讓我們擁有一顆處處留意的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵花吧!

初二語文作文 篇4

  應(yīng)該慶幸,造物主在創(chuàng)造男性的同時(shí)也創(chuàng)造了女性,于是,冷峻與溫柔,健壯與纖弱,粗獷與細(xì)膩共存于天地之間。

  不知從何時(shí)起,許多人的思想發(fā)生了改變——重男輕女,認(rèn)為“男孩是太陽,女孩是月亮”,言下之意自然是:太陽是光源而月亮不是。我心里很不服氣,每當(dāng)男孩唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí),我的心里就在默念:女孩也要自強(qiáng)!

  幾個(gè)月前,物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息,希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名。幾個(gè)成績一向很好的男生這時(shí)都失去了往日的“勇猛”,縮頭縮腦的就是不作聲。我想:當(dāng)一回“太陽”的機(jī)會來了!報(bào)名時(shí),老師也投來疑惑的目光。

  下課后,那幾名男生走到我桌前,“皮笑肉不笑”地說:“有本事就拿回一個(gè)獎(jiǎng),要是拿不到,回家當(dāng)傻丫頭!”“我會的!”我扔下一句話,我深知這句話引中的含義是什么。此后,我才體會到什么叫真正的苦。深夜,我真有些吃不住勁了,可當(dāng)耳畔響起那幾位“太陽”的聲音——“拿不回一個(gè)獎(jiǎng)就回家當(dāng)傻丫頭!”我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎(jiǎng)狀證明:我能行,女孩也可以做太陽!于是我滿懷信心,重抖精神,繼續(xù)驗(yàn)算。我從圖書館里查找一本本資料,我一次次向老師請教難題,我到實(shí)驗(yàn)室里觀察一個(gè)個(gè)變化,但我并不感到苦和累,因?yàn)槲沂冀K想著:要為女同胞爭口氣,我要證明:女孩子也可做太陽!

  學(xué)校舉行的預(yù)賽結(jié)果出來了,獲獎(jiǎng)名單前擠滿了同學(xué)。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老師投來了贊許的目光,那幾位男生和我擦肩而過,“傻丫頭”自然不再說,對我也是刮目相看了。

  我用我的行動(dòng)證明了女孩子能夠做太陽,女同胞們,你說是嗎?我們既然存在于這個(gè)世上,就要勇敢地?fù)纹疬@“半邊天”,不要被另外“半邊天”小瞧!當(dāng)然,男孩子不會輕易服輸,但我有這個(gè)信心,女同胞們,你們呢?

初二語文作文 篇5

  不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

  我常;孟胫喝绻沂且粋(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí)常回家探望家人,拉近彼此的距離,史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家,凡事順心如意,生活樂觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家,使社會更祥和、更美好。

  科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來會有什么變化。我實(shí)在不希望地球號招大自然一起向人類反撲,因?yàn)槿祟愄运阶岳、自以為是,老是認(rèn)為我們這么做不會傷害地球,但在無形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)S脧?fù)原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補(bǔ)起來,讓大家不再受到傷害。

  如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會請教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來改善全地球人的生活習(xí)慣,不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路,愈來愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請教比我厲害的人了。

  現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達(dá),那都是科學(xué)家的'功勞,當(dāng)然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們,而不是責(zé)怪他們,因?yàn)檠芯啃枰浅4蟮哪托摹OM乙院罂梢援?dāng)個(gè)科學(xué)家!

初二語文作文 篇6

  “叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)的聲音嗎?

  不是。這,是風(fēng)鈴的聲音,清脆、悅耳。聽,這是風(fēng)鈴在唱歌,你聽到了嗎?遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴仍然在風(fēng)中唱著動(dòng)聽的歌曲,這節(jié)奏,是如此的熟悉。

  奇怪?這不是我們青春的風(fēng)鈴嗎?你聽出來了嗎?青春編織著諾言,青春跳躍著情感。

  春雷響了,驚醒了滿天的云;杜鵑啼了,喚醒了漫山的花。青春的歌,也便從云端唱響了,從天上唱到了地下,從世界唱到了我們年輕的心中。把花朵交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);把花蕊交給蜜蜂去編冊;把輕風(fēng)交給窗前的風(fēng)鈴去記憶;同時(shí),也把煩惱交給昨天的輕風(fēng)去吹散,去忘記。

  哦,是風(fēng)鈴響了。而我們的夢,也在這鈴聲中邁動(dòng)了腳步。夢想擁有一片自由的藍(lán)天,沒有壓抑,惟有一顆平靜而淡泊的心;沒有勾心斗角,不會感到世態(tài)的炎涼。與風(fēng)兒為伴,與云兒為友,在擺脫了世態(tài)萬千的無奈之后,放寬那顆束縛已久的心,任其感受脫離了塵世悲涼后的愜意,尋找以成為本的真正生活。

  渴望一個(gè)無人的夜晚,與詩書為伴,與音樂為友,飽嘗世間那最濃的情,任思緒搖響心中青春的風(fēng)鈴,任鈴聲喚醒留在沉睡中的黎明……渴望一片寧靜的樹林。和煦的陽光透過密密的叢林,在地面灑下斑駁的樹影,體會那繁華背后的清淡,感受喧囂背后的寧靜,將身心融于久違的大自然的懷抱之中……

  我們青春的腳步不曾停止,青春的夢想不曾徘徊,正如那串風(fēng)鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。曾有多少次,駐足回首幕幕往事,在每一個(gè)或喜或憂的日子里,給自己找一份快樂。始終認(rèn)為,青春的季節(jié)里,我們都應(yīng)放聲歌唱,用真愛澆灌每一天。

  青春編織著諾言,青春跳躍著情感。讓我們搖響自己心靈的風(fēng)鈴,讓我們在“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲中上路,去聆聽,去追求,去尋找,去探索……

  “叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)鈴又在風(fēng)中唱起了歌。

初二語文作文 篇7

  中等的身材,時(shí)尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐,細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來總是那樣輕盈快捷,卻又不失幾分矜持。

  師情深:批評

  “你自己對這件事有什么看法嗎?”陳老師拿著我的檢討書問我,“你嚴(yán)重的違反了校規(guī),已經(jīng)被記了小過,老師真的很失望!蔽业念^低下去了,“其實(shí),老師還是挺喜歡你的,但是,你為什么就不能克制下自己呢?”我兩眼開始冒出淚光,“希望你真的知錯(cuò)了,好好反省下吧。”我的眼淚開始慢慢地滴下來,我哭了。

  這就是我的語文老師——嚴(yán)而可敬。

  師情深:表揚(yáng)

  “老師,您教了我們一個(gè)學(xué)期了,謝謝您,您辛苦了,這是我親手做給您的心意卡,希望您會喜歡!崩蠋熯珠_嘴笑了起來:“哈哈哈哈,真好!謝謝你哦。”陳老師翻了翻桌上的試卷,轉(zhuǎn)身對我說:“是了,你這次期末考考得這么棒,老師都沒東西獎(jiǎng)勵(lì)你呢!”我們笑了起來!爸荒苓@樣表揚(yáng)你了,哈哈。真的很棒了,加油哦!”

  這就是我的語文老師——真誠親切。

  師情深:支持

  “暫停一段時(shí)間,想一想今后的學(xué)習(xí)是好事。要計(jì)劃好今后的學(xué)習(xí),成績好才是真本事!無論你今后是否還會擔(dān)任班干部,老師都是那么喜歡你、支持你!”看到陳老師回復(fù)我的短信,我熱淚盈眶。是啊,陳老師。自從你從初一教我到現(xiàn)在,給了我無限的支持與力量。雖然不是千言萬語,但已經(jīng)足夠了。

  這就是我的語文老師——和藹可親。

  是啊,這就是我的語文老師,雖然平凡卻有著偉大的靈魂。

初二語文作文 篇8

  書,無言的伙伴;

  書,進(jìn)步的階梯;

  書,生命的水源。

  書中蘊(yùn)涵的人生哲理,使人終生受益。當(dāng)你遇到難題,觸手無策的時(shí)候,不妨看看哲理書,也許,它會幫助你解決問題。書讓人創(chuàng)造財(cái)富,告訴你如何經(jīng)商的道理。書讓人懂得做人的道理,懂得與世之道,從中獲益。

  書讓我們認(rèn)識到大千世界,讓我們擁有知識,去創(chuàng)造美麗富饒的世界,去譜寫自己美麗的人生。正在學(xué)習(xí)的我們離不開書,我們要吸取書中的乳汁,去發(fā)掘書中的金礦,讓我們擁有知識,擁有財(cái)富。

  書中優(yōu)美的詞語,迷人的語句,讓我們譜寫屬于自己的文章。

  書讓我們暢所欲言,吸取書中之道理,書中之美,唱出我們的人生之歌,唱出自己的言與論。

  我愛看書,是因?yàn)樗o了我做人的道理!敖馃o足赤,人無完人”,教會我要正確看待人,正確看待優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,教會我要善待他人,不能因?yàn)橐粫r(shí)之貪而犯上小錯(cuò),因?yàn)樾″e(cuò)就能釀成大錯(cuò);“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,教會我人的成功不是不勞而獲的;“無論黑夜多么漫長,白晝總會來臨”,教會我面對挫折的態(tài)度,雖然挫折總是糾纏著人,但是總有一天,經(jīng)過自己的努力成功必然降臨;“近朱者赤,近墨者黑”,教會我交際的時(shí)候,要分辨出益友與損友,不能盲目結(jié)交朋友;“輪椅叫我三分矮,我叫人生步步高”,教會我遇到困難如何前進(jìn),不要?dú)馔。它是我的知己,陪伴我成長。

  書給予人的很多,教會人的也很多。黑夜中的繁星,天黑后的晨曦,干枯土地的水滴,它是我的摯友。寂寞中捧起一本書,它使你黑夜?jié)M天星;迷茫時(shí)捧起一本書,它使你心中的太陽重新升起;困難前捧起一本書,它使你心靈得到滋潤。

  書,無言的伙伴;

  書,進(jìn)步的階梯;

  書,生命的水源。

初二語文作文 篇9

  當(dāng)車子掠向外婆家時(shí),車外的景色蒼色悲涼,烈日當(dāng)頭,這和以前的光景大不相同。仔細(xì)看著,才發(fā)覺無聊起來。

  到了外婆家,車子開過一段時(shí)間,漸漸從窗外顯示出外婆的身影,她一個(gè)人座在那黑沙發(fā)上,正在看著天空的某些東西。

  當(dāng)我和媽媽下車后,她立刻急忙的起了身,向我們走來,從她那滿臉帶微笑的神情中,讓人感悟到一種心安的感覺。媽媽一下來就問外婆的生活覺得怎樣,對那拷問式的題目。我只得走到陽臺乘涼一邊去。

  不一會,媽媽去廚房弄了菜,外婆便叫喚我跟她出去走走,本來也想品味下城市的我,于是跟外婆出去了。

  我們到了那樹底下坐在涼凳上,外婆便問起我的事來。同樣,聽她說話的那緩慢口氣,論誰都會感覺很嘮叨,不過還是沒辦法,我只有細(xì)細(xì)的回答。

  當(dāng)我問到外公來,她臉上立即洋溢出新的神情來,“他很可愛呀”這是她對外公的評價(jià),說著,她就帶著我進(jìn)入他們年輕的時(shí)候去了。他們會常常的在一起去散步,一起牽著手。一起笑。當(dāng)外婆弄好飯時(shí),會出去喊著外公吃飯去。兩個(gè)人在歡笑中走去。當(dāng)外婆想跟外公聊起往事時(shí),他們也會一起秘密的說。又帶著歡笑的話題中走去。

  “帶著那洪涌的回憶,外婆非常的想找個(gè)理解他的人一瀉出來,可能我是這個(gè)人吧”。我是這樣想的。

  當(dāng)她說完了外公的故事后,臉色又恢復(fù)為原來,臉上顯得非常無奈,

  當(dāng)外婆他所期盼的我能給他一點(diǎn)關(guān)懷時(shí),我始終都對著大人們笑著說,我比你更加直接阿。

  她細(xì)心的跟我彌補(bǔ)過去跟外公的愛情,拿著外公給他的那戒指跟我體會她的快樂。體會她的關(guān)懷。

  每次當(dāng)跟她說起外公,她總會帶著慈祥的臉幅跟我一起回味。她會跟我一起走向童年,走向未來。

  我突然想到了大膽的感悟。

  對于那些很久沒接近親人的人來說,我只能替他感到懊悔。以為只是孝敬就行

  他們會找個(gè)地方,然后約了自己的父母,一起喝茶聊聊罷,還沒等父母說完心里的事,他們便會問生活的怎樣怎樣,便隨手扔出個(gè)幾百塊,當(dāng)生活費(fèi)完了。

  外婆她的心里,也許是這樣的吧。我曾想過是否能當(dāng)她的知心的朋友。

  或者是她的普通的朋友也行。外婆她需要的是陪伴,真的只是陪伴,他只想需要一個(gè)以他為朋友的孩子一起坐著說話。

  可是,又有哪個(gè)跟她最親的人能明白呢?她只有對著天空發(fā)泄出她的語言,她只有在臉上顯出她的無奈,

  我想呀,她只有用愛才能體會阿,她要的是陪伴,一起聊聊長久事,她要的只是這點(diǎn)呀,

  這一年來,每當(dāng)我看到外婆,眼中總會浮現(xiàn)出外婆講述跟外公一起手牽手的情景,心中感到一種無言的痛苦,莫莫的對外婆的心流下無限緬懷的淚水。

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