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五年級童話作文

時間:2024-08-02 03:52:29 五年級 我要投稿

【精品】五年級童話作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級童話作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級童話作文五篇

五年級童話作文 篇1

  某城有一位叫巴巴鳴的人,一天,他突發(fā)奇想,決定組織一次選“笨蛋”比賽。你一定覺得不可思議:誰來參加比賽不就承認自己是笨蛋了嗎?但是,金錢的力量是巨大的,巴巴鳴先生愿意把自己的億萬財富獎勵給冠軍。

  比賽那天,臺上參賽者們摩拳擦掌,臺下看熱鬧的人如潮水涌動。

  巴巴鳴先生首先致詞:“女士們,先生們,所謂‘笨蛋’就是比較笨重的臭蛋。普通人是很容易做到的事,笨蛋做起來卻比登天還難……”

  “我會登天!”臺上有人高呼。眾人哄笑。

  巴巴鳴先生嚴厲地說:“請注意,我們競選的'是超一流‘笨蛋’,而不是傻瓜!剛才那人是傻瓜,請保安將他趕走!”這下,誰都不敢吱聲了!昂美,現(xiàn)在開始第一輪比賽:自我介紹!卑桶网Q先生大聲宣布。

  1號參賽者快走上前,說:“我叫愚夫,大家叫我笨伯!薄疤蕴 卑桶网Q先生一擺手說:“你能如此流利說話,絕不是笨蛋!

  2號參賽者緩緩上場,說:“我……叫……我叫……蠢驢,家……住……s社區(qū)……”“停!”巴巴鳴先生打斷他的話說:“你只是結(jié)巴,腦子不笨!

  3號參賽者一上來就哆嗦,嘴巴張合了半天,才擠出一個字來:“我……我……”巴巴鳴先生好容易才聽出他叫多倫。

  第一輪比賽下來,大部分參賽者被淘汰出局,只剩3名。

  “下面進行決賽:吃飯!卑桶网Q先生莊重宣布。

  這3名參賽者開始各顯神通了。一位把飯“吃”到鼻孔里,一位把飯“吃”到耳朵里,甚至“吃”到巴巴鳴先生的口袋里,只有多倫在那里呆呆地坐著。

  巴巴鳴先生問:“你怎么不吃飯?”

  多倫一臉迷惑:“吃飯是什么?”

  最終,多倫成為本次比賽的冠軍,巴巴鳴先生開始為他頒發(fā)獎金。就在這時,人群里有人喊了起來:“他才不是笨蛋呢!他比我們都厲害。因為他獲得了冠軍,而我們被淘汰,我們比他笨!

  很快,在場的人們都發(fā)出同樣的呼聲,巴巴鳴先生只得收回獎金,多倫痛哭流涕。

  因為億萬財富還在手,巴巴鳴先生又舉辦了第二屆、第三屆……但每次結(jié)果都與第一次相同:沒有人獲得冠軍。其實也不可能有人獲得冠軍。原因很簡單,因為每個人都有自己的長處,世上沒有絕對的笨蛋。

五年級童話作文 篇2

  在一個星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對法官哭訴了自己的委屈。

  魚鉤真的把魚類害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命!作惡多端,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的,現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來,還把它釣起的魚,里面的.魚麟通通都被它弄的碎紛紛,現(xiàn)在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個壞蛋,給它點苦頭吃吃,替我們伸冤!

  我經(jīng)過這樣一說;法官大人記下了鯉魚的全部狀詞,過了一會,法官大人就開始審問魚鉤了,說;被告魚鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認的嗎?魚鉤連忙不慌不忙地說;法官大人,我知罪,鯉魚說的全部都是實情,一人做事一人當(dāng),怕什么呢?三百年又是一條好漢。

  這個法官大人讓魚鉤怎么一說;一下子就皺起了眉頭,汗都出來了,后來想了想對魚鉤說;那我看你是條好漢,我就給你判個從輕發(fā)落,希望你好自為之。接著魚鉤對法官大人說;你是全世界的法官,也是個公正公辦的清官啊!魚鉤佩服,佩服。

五年級童話作文 篇3

  11月7日 星期日 天氣晴

  今天,我們班開展講童話表演的方式,來了一場非常精彩的一次表演,還受到評委的贊賞,同學(xué)們,你們想知道嗎,就請你們看看下文吧!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我和同學(xué)迅述的回到教室,端端正正的坐直了,老師說起立,我們站的'整整齊齊的,使人覺得非常好,棒,班會開始了,第一個表演的是王霞的那個班,他們有文中的主人公小紅和小明,扔垃圾的人,幫助撿垃圾的人。

  班會開始了,首先出場的是王霞那一小班,有小紅和小明,他們打算去外婆家,還有扔垃圾的人,故事是這樣的:

  一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家,小紅和小明在去外婆家的時候,看見許多人在仍垃圾,把垃圾桶弄的亂七八糟的,還有氣味,小紅說:“小明,你看,這垃圾真多啊,我們撿一撿垃圾吧!毙〖t說完便把垃圾往垃圾桶里仍,小明就在一邊思考,突然,他想到了一個主意,他從背包里拿出一支筆和一張紙,便寫起來,小紅的垃圾揀完了,小明的字也寫完了,同學(xué)們,你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什么呢?別急,我告訴你,他寫的是文明——只差一步,小紅夸小明是一個聰明的孩子。

  這個故事完了,同學(xué)們熱烈的掌聲,這個故事讓我明白了我們要做個文明的好孩子,不亂扔垃圾,這是我們小學(xué)生的第一步,同學(xué)們,讓我們做一個文明的好孩子吧!

五年級童話作文 篇4

  想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧?狐貍說烏鴉長得漂亮,是百鳥之王,又叫它唱一下歌,烏鴉一唱,嘴里的`肉掉了,結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫的是狐貍與烏鴉的后續(xù)故事。

  狐貍把烏鴉騙了,讓烏鴉對狐貍有所警惕。有一天,烏鴉偷了一塊烤香腸,狐貍看到,十分嘴饞,心想:他一定不會像上次那樣傻傻的被騙了,得想個辦法。有了!狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說:“上次我騙了你,媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,還要我過來道歉,她還說,如果你不答應(yīng),我就不能進家門。如果你不答應(yīng),我就跪在這里不起來了!”烏鴉見狐貍這樣誠懇,便說:“沒關(guān)系,我原諒你了!币婚_口,肉掉在地上,狐貍跑過去把肉叼在嘴里,只聽烏鴉說:“哈哈,我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁,去小溪洗嘴,烏鴉又把肉拾起來,重新飛到樹梢上,狐貍這才知道自己被騙了。

  我想了很多版本的狐貍與烏鴉,但就這個最好,其他版本我就不寫了。

五年級童話作文 篇5

  在一個大森林中,有一只小烏鴉,全森林的鳥兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興,就去找全森林最博學(xué)多才的貓頭鷹爺爺評理!

  在路上,它繞過那密密麻麻的樹杈時,被樹杈扎著了,它就去找醫(yī)學(xué)最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀后,敲了敲門,并有禮貌地說:“麻雀姐姐,你在家嗎?要是麻雀姐姐有空的.話,就請幫我療一下傷吧!”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的歡迎,她傲慢無禮地說了一句:“像你這么笨的鳥,給你療完傷,你肯定還會扎傷的!”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句:“那就打擾麻雀姐姐了!”說完,便飛走了。

  小烏鴉又飛了一會兒,就遇見了正在搬家的螞蟻。小烏鴉停了下來,幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了,螞蟻們對小烏鴉說:“謝謝烏鴉哥哥!”“不用謝,這都是我應(yīng)該做的!”烏鴉說完便起航了。

  當(dāng)小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時,就看見了她的那些姐姐們在和貓頭鷹爺爺對話。小喜鵲撒嬌說:“爺爺,你看小烏鴉全身黑漆漆的,哪配得上我們這個森林啊!”“是呀,是呀!”其余鳥兒一同說道。“你們理解錯了!其實,小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗,但是你們要看他的內(nèi)心呀!你們一定要懂得這個道理!”聽到這兒,小烏鴉難為情地臉紅了,而那些鳥兒們的臉個個和蘋果一樣紅。

  第二天,小鳥們各個都向小烏鴉道歉了,并邀請他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應(yīng)了。從此,森林里充滿了歡歌笑語聲。

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