【精華】下雪四年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的下雪四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪四年級作文 篇1
清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說悄悄話呢！
我匆匆地來到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來到操場上打雪仗了。操場上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上，久久不能平靜。
好久都沒有下雪了吧，以至于我對這雪有些陌生了。回憶兒時(shí)的雪，卻又是另一番感受。
雪，永遠(yuǎn)都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴，在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說話。
這時(shí)，來了一個(gè)大姐姐。她笑著說：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對嗎？不要緊，姐姐給你們帶來了。我們一起做一個(gè)雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會兒，一個(gè)可愛的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。
也許在別人看來，這根本不算什么，但對于我們來說，當(dāng)我們在失望的邊緣徘徊時(shí)，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時(shí)這樣想著。
回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分?jǐn)?shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒了。望著同學(xué)們在眼前閃動的身影，有一種特別的感覺。于是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)�；蛟S我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，為什么呢？……
下雪四年級作文 篇2
星期三的那一天，迎來了我們期盼已久的第一次大雪。
下午，那潔白而又細(xì)小的雪，從空中飄落了下來，引起了我們的注意，上體育課了，我們跑進(jìn)體育館時(shí)，那些淘皮又潔白漂亮的雪紛紛跑到了我們的頭上和身子上，同學(xué)們也用手去抓它們，可一落到同學(xué)們的手上，又消失的無影無蹤了，突然有的同學(xué)想了個(gè)好辦法說：“既然落不到手上，就直接把雪吃進(jìn)嘴里吧！”說著把雪弄到了嘴里，冰冰涼涼還真好吃哪！體育課下了，當(dāng)我們走出體育館時(shí)，只見草地上，樹枝上已經(jīng)有了一層層薄薄的雪，我和同學(xué)們迫不及待上去抓起雪來不由自主的打起雪架來了。
晚上，只見天空中的雪像一顆顆珍珠般的落了下來，越下越大，直到第二天早上，當(dāng)我打開窗戶一看，“哇！真是太美了”大地一片雪白，草地上、樹枝上、房屋上、陽臺上都坡上一層厚厚的銀裝。
今天接到學(xué)校通知，放假一天，真是把我樂壞了，于是爸爸帶著我一起堆起了雪人，給雪人帶是了紅紅的'帽子，畫出了大大的眼睛、高高的鼻子，微笑的嘴巴，可愛極了，更搞笑的我們倆還堆了一個(gè)雪馬桶，我坐上雪馬桶還拍照留念了呢！在公園里我們還打起了雪仗，你追我趕，在雪中留下了我們快樂的足跡。
下雪四年級作文 篇3
“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測定，每1升雪水里，約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農(nóng)諺說：“臘雪是寶，春雪不好�！�
朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？
下雪四年級作文 篇4
“下雪了，廣州下雪了！”紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉蝶彌漫天地，美不勝收。
太陽被極寒威嚇得坐在了地窖中，天空窮得只剩下一塊大灰布囫圇個(gè)兒地把自己遮了起來�！班枧距枧尽背炊棺樱壳面I盤？撳動學(xué)習(xí)機(jī)鍵鈕？
不，冰雹�！鞍职�，下冰雹了！”我驚詫得像看見珠江水倒流，不停地叫著，眼睛似錐子尖、如狼注視著走近的小動物，盯著那像圓球又似圓錐的小片白色物體。
“激動什么呀譚龍飛天，那是雪糝，與冰雹類似，科學(xué)上叫霰，它比較松散，冰雹比它硬很多�！卑职帜弥鄼C(jī)跑著來到陽臺上，“這種現(xiàn)象下雪前才有的，算是稀客啊，廣州難得看到一次，今天可能下雪”。
“真的嗎？會下雪嗎？”長這么大，從沒見過雪，心里奔瀉著一股熱流，像在沙漠里盼望著綠洲。“喂，湯世明，我譚龍飛天呀，速度，來我家，看雪�！笔置δ_亂地打電話約了最好的哥們兒。
降溫，降溫，再降溫；加衫，加衫，再加衫。天越來越冷，寒氣冰泥鰍似的直往衣縫里亂鉆，像錐子一般扎入骨頭，街邊的樹在發(fā)抖，整個(gè)廣州成了一臺大冰箱，空氣似乎要凝固起來，來了，來了，雪終于來了！時(shí)間，上午十一點(diǎn)。
只見小朵小朵的雪花，輕如煙，潔如玉，白如銀，密密層層地輕盈橫飛、旋轉(zhuǎn)，像舍不得天空，似不愿意訪問不潔的地面。
一朵朵一簇簇，雪越來越大，像蘆花片，如天鵝毛，似棉花糖，不，是酷寒扯破了棉絮，是凜冽扯碎了云朵，是暴冷打碎了玉瓶，碎玉不斷變換著各種舞步飛舞著，頃刻間，似一鋪連綿不斷的雪片帷幕簌簌抖落下來，如仙境一般。
那雪花，有的悄悄地扒在行人的頭巾上、帽子上；有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上；有的悄悄地潛入人的衣領(lǐng)里；有的黙黙地躺在行人的衣衫上；有的直接睡在地上，白了，白了，街道上，樓頂上……都穿上了薄薄的銀色外裝。
“好美呀！”展開雙手，雪花跳到我手上，那豐姿，那美態(tài)，像梅花，似菱角……“別杵在那里，譚龍飛天放……放－－大鏡�！睖烂髯齑絹y抖，像突然患上了口吃病，兩只手比劃著，興奮得呀，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
在放大鏡下，我倆仔細(xì)端詳，有的似薄片，晶瑩剔透；有的像星星，熠熠閃光；有的像小扇，精巧細(xì)致……這那里是雪花嘛，明明是一幅幅色彩斑斕、勾劃細(xì)膩的精美圖畫呀！
“我們廣州也不缺詩景啊！”小區(qū)里，楊叔叔高亢激昂地吟頌起來，“忽如一夜春風(fēng)來，”其它人隨即齊聲迎合：“千樹萬樹梨花開……哈哈哈哈”。配合得天衣無縫，那笑聲像一首旋律歡快的歌在空山里響著，不斷震蕩開去。
廣州飄雪，五彩繽紛，美景如畫。
下雪四年級作文 篇5
“下雪了！嘉美，快起床！”媽媽的叫喊聲，把我從睡夢中驚醒。我一股腦兒從被窩里爬起來，趴到窗前一看，��！整個(gè)世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪！紅豆般的大雪漫天飛舞，屋外是一個(gè)白茫茫的世界。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔的象征。瞧！今年春天下了這場雪，讓孩子們都特別興奮，大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像白蝶在迎風(fēng)起舞，又像穿著五角白衣裙的小精靈，可愛極了！
只見蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，輕輕地橫飛過來，像一只只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，有時(shí)飛翔，有時(shí)盤旋，有時(shí)直直地快速墜落，鋪落在地上。我站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起，它們的歡樂，我聽得到。在這一刻，一切都是寂靜的，一切都是美好的。
雪落在高大的建筑物上，像春姐姐給它披上了一件美麗的輕裝；雪落在樹枝上，宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊；雪落在地上，猶如給大地鋪上了一層白毯，踩上去軟綿綿的。雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你報(bào)住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，就像半空中有人抓著無數(shù)扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。
這時(shí)，我興奮地跑到樓下的公園里玩雪，雖然雪下的不大，但我還是覺得雪好可愛，好有趣！在公園里，已經(jīng)有好多小朋友在公園里玩耍了，每個(gè)人都咧開嘴巴笑了，像一個(gè)個(gè)彎彎的月芽，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。
當(dāng)我們欣賞著這輕柔雪花的美麗，享受著雪花帶給我們的快樂時(shí)，媽媽手中的相機(jī)早已將這一切的快樂都記錄下來了，雪的到來，給我?guī)頍o窮無盡的樂趣！
純潔的雪奉獻(xiàn)了生命，將快樂播撒到了人間，它們是偉大的。再次下雪的時(shí)候，讓我們還在一起欣賞這美麗的雪景，傾聽一個(gè)生命傳奇。
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