中考優(yōu)秀作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
中考優(yōu)秀作文1
草木草葉,閃爍著淡淡的燭光,穿著一件細(xì)長(zhǎng)的襯衫,你還在看書,夜風(fēng)很大,那一半的蠟燭都點(diǎn)亮了好幾次。你已經(jīng)習(xí)慣了這么多年,多年來在寒冷的窗戶里苦讀,這是什么?
你充滿了詩意,充滿了才華,出生的年代,動(dòng)蕩的社會(huì)局勢(shì),都注定了你的命運(yùn),你必須關(guān)心這個(gè)國(guó)家。"好友徐舒一直追隨劉玄德,當(dāng)他的同學(xué)和朋友們也選擇了自己的主人,而你,臥龍,但還是臥龍剛散光的人。也許,你還在等待,等待著你的懷抱。最后,你等待的那個(gè)人來了。劉玄德,他不衡量自己的美德,想要相信這個(gè)世界,他已經(jīng)來了。思想端正,謙遜誠(chéng)懇,妄自尊大,三顧茂路。最后,三個(gè)等待時(shí)間感動(dòng)了你。從草叢中走出來,愿這生命為耶和華效勞,永不與它相違背。
動(dòng)亂的局面,等待你大展拳腳。初至軍營(yíng),有誰知道你的本領(lǐng)呢?但是老天也惜英雄,很快就給了你機(jī)會(huì)。你一把火,燒遍了博望坡,更阻擋下了曹軍追趕的步伐。一把火,隨燒的博望坡一片凄涼,卻將你在軍中的威信大增。
巧借東風(fēng),火燒赤壁,三氣周瑜,智取漢中,你從未然人失望過。漸漸,你讓主公從一個(gè)小小的軍閥壯大到成為了鼎力的三國(guó)之一。但是,好景不長(zhǎng),從關(guān)、張相繼去世,主公一直悲傷不已。太累了,主公在南征北戰(zhàn)那么多年以后,終于要倒下了,信任你,于是,白帝城托孤留下了一個(gè)扶不起的阿斗,還有一個(gè)等待著管理的蜀國(guó)后,主公就走了。不求同年同日生,但求同年同日死。當(dāng)初那桃園三結(jié)義的兄弟都走了,如今的蜀國(guó),還有幾位你的故人呢?
也許是怕了你,也許是想鉆空子,那狡詐的曹孟德竟然動(dòng)用了司馬懿那個(gè)除了忠心都與你不相上下的人。你知道他,知道他是個(gè)可以同自己抗衡的智士,所以此次迎戰(zhàn)倍加小心,派出了飽讀兵書的馬謖,并將自己所有的計(jì)謀都和盤托出?上О,怪都怪那馬謖自以為是,帥相不和,痛失街亭,司馬的軍隊(duì)驍勇善戰(zhàn),連得三城,有貪得無厭奪你西城。軍隊(duì)都在外作戰(zhàn),哪里還有什么兵力來抵御司馬的兵呢?你守著一座空城,同司馬演了一場(chǎng)戲,城樓上,只有左右兩琴童相陪,你是有無又埋伏有無有兵。琴聲悠悠,音律平穩(wěn),騙過了司馬,同時(shí)也騙走了那十五萬曹軍。
蜀國(guó),雖有你讓敵人喪膽,可是,多少年的鞠躬盡瘁,你也老了,而那所謂的陛下,是昏庸又無能,根本就扶不上墻了,可你還在堅(jiān)持著,你還在為先主效忠。你用自己的人生來回報(bào)先主草茅外的三次等待。為何不廢了阿斗,自立為王呢,先主臨去前不是都準(zhǔn)許了么?況且你還在軍中深得人心,必會(huì)使蜀國(guó)恢復(fù)往日的風(fēng)采?墒牵銢]有,最總還是做到了你說的鞠躬盡瘁,死而后已。
士為知己者死你做到了
三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。
先帝的賞識(shí)與敬重,讓你甘愿為蜀而操勞。你是忠的,但你并非是人們所認(rèn)為的愚忠,不不不,你又怎是一忠字可評(píng)的呢!
你走了,是帶著遺憾走的,遺憾自己未能完成先主多年以來的夙愿。
中考優(yōu)秀作文2
你是幸運(yùn)的,因?yàn)樯咸旖o了你生命,給了你去人間的通行證。你又是悲慘的,因?yàn)槟愕纳挥幸淮危沩敹嗫吹竭@大千世界100年的風(fēng)云變化,再久,就不關(guān)你的事了。然而,生命卻不會(huì)因?yàn)樗亩虝壕褪r(jià)值,相反,它的意義是深遠(yuǎn)的,就像玉石一樣,它的價(jià)值不僅在于天然的成色,更在于后天的雕飾。
說白了,生命不過是由“喜怒哀樂悲歡離合”這八種元素組成的。但這八種元素所組成的物質(zhì)卻又是無窮無盡的。生命的意義也正是取決于這些物質(zhì)。有的人擁有的是有價(jià)值的東西,他們從小樹立了治國(guó)平天下的宏志,最終通過自己堅(jiān)持不懈的奮斗,創(chuàng)造了生命的奇跡。而有的人呢,一生碌碌無為,蒙混度日,白白浪費(fèi)了生命。我們每個(gè)在世界上活著的人,都應(yīng)該在享受別人辛勤勞動(dòng)成果的同時(shí),依靠自己的本領(lǐng)為別人貢獻(xiàn)一份力,不管這份力是大是小,這樣的生命都是有價(jià)值的。
愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”是呀,一個(gè)以剝削別人為快樂的人,是不會(huì)受到別人的愛戴的,他的生命也是黯淡的。愛迪生、瓦特就是這樣有爭(zhēng)議的人。他們?cè)?jīng)以他們偉大的發(fā)明為人類的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn),然而他們的后半生卻完全成了錢的奴隸,不僅像吸血鬼一樣吞噬著人民的財(cái)產(chǎn),還為了保住自己的權(quán)勢(shì)埋沒了大批的科技人才和新的科研成果,這樣的行為是可恥的,他們的靈魂是墮落的。真正有意義的生命,就應(yīng)當(dāng)像愛因斯坦、齊奧爾科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那樣,一生執(zhí)著于對(duì)科學(xué)的追求,孜孜不倦,永不滿足。雖然愛因斯坦晚年企圖將物理學(xué)四大基本力進(jìn)一步減化的愿望未能實(shí)現(xiàn),雖然齊奧爾科夫斯基一生都沒有受人重視,雖然居里夫人因?yàn)殍D射線的傷害早早離開人世,雖然伽利略一生飽受排擠和迫害,但這些都絕不影響這些偉人們卓越的貢獻(xiàn),他們依舊是這個(gè)世界上最值得我們敬佩的人。
對(duì)于處于新時(shí)代的我們來說,由于前人辛勤的努力和卓越的貢獻(xiàn),我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)比較富足了,但這并不代表人類發(fā)展的腳步就可停滯不前,相反,我們應(yīng)更加努力致力于人類的發(fā)展,更早實(shí)現(xiàn)人民的幸福安康,而不應(yīng)僅僅想著要掙錢,僅僅擁有金錢并不意味著你的生活就很幸福,像阿巴貢、葛朗臺(tái)那樣以守著金子為快樂的生活方式是病態(tài)的,在知識(shí)的海洋里遨游,為科技文化的發(fā)展作出貢獻(xiàn)才是一種極端快樂的事情。
點(diǎn)評(píng)
作者著重闡述生命的價(jià)值。人的生命至多百年左右,因而生命的意義不在其長(zhǎng)短而在其價(jià)值:"應(yīng)該在享受別人辛勤勞動(dòng)成果的同時(shí),依靠自己的本領(lǐng)為別人貢獻(xiàn)一份力。"于是,從愛因斯坦的價(jià)值觀生發(fā)開去,對(duì)比了科技界的歷史名人,突出"偉人們的卓越貢獻(xiàn)",歌頌了"世界上最值得我們贊揚(yáng)的人",激發(fā)起"新時(shí)代的我們"鄙棄守財(cái)奴的病態(tài),決心為科技文化的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。文章一氣呵成很有感染力。
中考優(yōu)秀作文3
精忠報(bào)國(guó)
[釋義]精心忠誠(chéng);報(bào)效祖國(guó)。
[語出]《北史·顏之儀傳》:“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報(bào)國(guó);奈何一旦欲以神器假人!”
[成語故事]
20歲的岳飛已經(jīng)是個(gè)飽讀兵書、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,他盼望有一天能夠投身疆場(chǎng), 為國(guó)家報(bào)仇雪恥.當(dāng)招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時(shí), 他報(bào)名參軍.就在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字, 囑咐他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而奮勇殺敵, 決不吝惜自己的生命.
岳飛參軍后, 一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗在抗金的最前線, 為挽救民族的危亡而英勇殺敵.他率領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵, 獨(dú)當(dāng)一面, 先后六次與金兵交鋒, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不顧自己位卑言輕, 上書給皇帝趙構(gòu), 堅(jiān)決反對(duì)繼續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)返回汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥一心, 一定可以收復(fù)中原.這道奏書進(jìn)呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個(gè)月后, 岳飛難以壓抑心中報(bào)效國(guó)家的強(qiáng)烈意愿, 投奔河北路招撫使張所.岳飛慷慨陳詞, 決心以身許國(guó), 消滅敵人, 恢復(fù)故疆, 以報(bào)答父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上, 而且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”
1140 年, 正當(dāng)岳飛奮勇前進(jìn), 勝利在望的時(shí)候, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強(qiáng)大起來之后, 成為南宋政權(quán)的威脅.因此, 不惜出賣民族利益, 以”孤軍不可久留”為借口, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強(qiáng)令岳飛退兵.岳飛對(duì)此極為悲憤, 長(zhǎng)嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時(shí), 中原人民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.
岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣陷他唆使部下謀反, 以”莫須有”的罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害, 當(dāng)時(shí)岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書, 寫下”天日昭昭, 天日昭昭”八個(gè)大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興和議, 向金朝稱臣納貢, 大片國(guó)土淪於金人之手.
岳飛雖然慘遭殺害, 但他的愛國(guó)主義精神和光輝業(yè)績(jī), 深深地銘刻在世代中國(guó)人民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長(zhǎng)跪於英雄墓前, 被萬世人民唾罵!
中考優(yōu)秀作文4
一,“品”字從造字來說,由三個(gè)“口”組成,便是告訴人們,品嘗、品味......品嘗美食是一種享受,品評(píng)事態(tài)是一種情懷……以“品”為話題,自擬題目,寫一篇文章。
二,我的世界。加適當(dāng)?shù)脑~或詞語,補(bǔ)足題目。
要求:1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
我的世界有那可愛的漢字
我想,我與漢字這一番深厚的情誼,或許在來世都不會(huì)再擁有。
為了準(zhǔn)備漢字聽寫比賽,第一次,我和漢字有了一段神奇的邂逅。那次,我走進(jìn)教室,空蕩蕩的桌面上只放著一本厚如磚的紅色字典。它就那樣靜靜地躺在那兒,不聲、不響,仿佛像一只千年老龜趴在那兒安詳?shù)爻了。我小心翼翼地朝它走去,輕輕地捧起它,緊緊地抱在懷里,猶如珍寶一般愛惜。就是那天,漢字走進(jìn)了我的世界,讓我們結(jié)下了千年不變的情誼。
備戰(zhàn)漢字聽寫比賽的日子,是辛苦的,但因?yàn)橛辛藵h字的陪伴,讓我更加動(dòng)力十足。我常常靜靜地坐在座位上,翻開我的“珍寶”,任指尖在書頁上輕輕劃過,就好像在和每個(gè)漢字絮語著。陽光透過窗戶溫和地照在手指尖與書頁接觸的地方,閃閃的光芒似漢字綻開的燦爛的笑臉,真好看。每當(dāng)看到這一幕溫馨的場(chǎng)面,我總是微微上揚(yáng)嘴角,心中充滿了無法言說的喜悅,那時(shí),我只希望這可愛的小漢字能永遠(yuǎn)停留在我的世界中,就這樣陪著我,哪兒也不去……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走,離比賽的日子也越來越近。不知是因?yàn)樵絹碓匠林氐挠?xùn)練,還是漸漸厭煩這位新朋友,我與漢字不再那么親密無間了。我總是有意地避開它,不想跟它有任何交談,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問候,都不想。我想我終究是厭煩了,我現(xiàn)在有意避開的漢字“霸占”了我原本豐富的課余活動(dòng),“攪亂”了我原本安寧的生活,現(xiàn)在的我只想一個(gè)人好好地待著。我知道被我“拋棄”的漢子很悲傷,空氣中它所散發(fā)出的氣息我都嗅得到——看來我還是最了解他的人……
比賽的日子還是到了。那天,我走進(jìn)比賽場(chǎng),那專注的神情,就像一根細(xì)針扎進(jìn)了我的心里,回想起前些日子對(duì)漢字的無視,我的心里充滿了愧疚——“是啊,它畢竟是你的朋友啊。它雖然不會(huì)說話,可它的神情告訴你它擁有你是快樂的,你這樣對(duì)待它,可辜負(fù)了你們的友誼啊!”有一個(gè)聲音在心底響起。終究我是最了解它的人,終究我無法離開它。于是,我重拾心態(tài),帶著滿腔的自信走上比賽場(chǎng),和它并肩作戰(zhàn)。漢字,這可愛的小東西重新回到了我的世界,重新讓我的世界恢復(fù)了往昔的快樂與溫馨。
我與漢字的這一段情誼,經(jīng)歷了風(fēng)侵蝕后,變得更加堅(jiān)固,更加深厚。漢字,這擁有美麗身體的小伙伴,讓我的世界變得更絢爛,更美好!
中考優(yōu)秀作文5
我不由得停住了腳步,今兒這家超市怎么這么早就開張了?難道是專為我這個(gè)暑假補(bǔ)課生嗎?
“咦?今個(gè)兒這么早就來了?”他穿著黑色運(yùn)動(dòng)服,似笑非笑地看著我,“快,最邊上的哪個(gè)巧克力面包,昨天新到的,特好吃!”我一把抓起那個(gè)面包,熟練地拿走了一盒牛奶,將十元扔在收銀臺(tái)上,朝著車站的方向狂奔……
十二點(diǎn)整,補(bǔ)課結(jié)束,我不由得停住了匆匆的腳步,道旁樹高大挺拔,蔥綠如蓋的葉子擋住了炎陽。左邊的商店五花八門,貨物琳瑯滿目。路的盡頭,是一家微型超市,店名用了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的橫幅,一臺(tái)冰箱橫在店門口的道旁樹前,似乎霸道地說:“此樹是我栽,此店是我開!”
回想起今天早上的事兒,我不由得停住了悠閑的腳步。暑假補(bǔ)課是每天八點(diǎn),而我又愛賴床,每天早飯便是家門口的這家超市提供的。老板為人和善,四十出頭,胖胖的臉上,總掛著淡淡的微笑。店里人少時(shí),他就常玩空擋接龍小游戲。我進(jìn)店時(shí),他看都不看我一眼,兩眼盯著電腦,手上敏捷地拖來拖去,好不悠閑。
“叔叔啊,上班就好好上班,隔壁新開了一家偏大的超市,小心飯碗被搶走了喔!”和他比較熟,我就故意將聲調(diào)壓低!肮,你安心讀書得了,叔不怕。叔有上萬資產(chǎn),說出來,嚇?biāo)滥惆!”他不惱,也學(xué)著我的樣子,將聲調(diào)壓低。我聳聳肩,拿走了貨架上的樂百事薯片。
“六萬塊!彼(xì)聲道。“找四萬塊。”我回敬道!昂眠!”
他常常將一塊錢說成一萬塊,讓人忍俊不禁,平添了幾分調(diào)皮可愛,明明是四十多歲的大叔了,還玩得不亦樂乎。上次有個(gè)年輕女孩小聲罵他,他依然不惱,還沖那女孩做鬼臉,頑皮極了。
我不由得停住了疑惑的腳步,樓下的這些店面大多撐不到兩三年,他的小超市何以能在夾縫中獨(dú)善其身呢?
下午是他繁忙的時(shí)間,有人問他洗發(fā)水,他便起身,邁著大步,向顧客拿來;有孩子問他冰糕,他便揭開冰箱蓋,揉孩子的臉……一下午忙忙碌碌,就他一個(gè)人在店里跑來跑去,好不累人。
街上本來還有幾家超市,只不過被流水般的世界淹沒了,最后只留下了他一家,如同一個(gè)站得筆直的戰(zhàn)士,偶爾玩一玩游戲,喝一喝小茶,倒也輕松地活了下來,成了一座屹立不倒的塔。
我不由得停住了焦急的腳步,隔壁的新超市很快站穩(wěn)了腳,每天顧客盈門。我知道,一家小型超市開張,就會(huì)有幾家微型超市倒下。他的超市這回能屹立不倒嗎?偶爾,我依然去他的超市,盡管超市已經(jīng)芳齡過十,盡管超市并不大氣,但在那家超市里,一定有一個(gè)人,挽著袖子跑來跑去,他說話的神情,悠閑而自信。
我不由得停住了腳步,我知道,他的小店又活過來了。盡管,他只是一個(gè)凡人。
中考優(yōu)秀作文6
寒假在不知不覺中歡聲笑語。新學(xué)期,新氣氛,新場(chǎng)景等著我們見面!我發(fā)誓在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),但這似乎不太可能。
寒假就像箭一樣快,如果我只關(guān)心玩的話,我就迫不及待地要把自己的家庭作業(yè)做好。每天早早起床,晚睡晚睡。我日日夜夜都睡不著覺,完成了我的家庭作業(yè)。
報(bào)名那天,我很早就到了學(xué)校,拿著寒假計(jì)劃表等著老師。當(dāng)然,學(xué)生們都很想來學(xué)校。讓我們高興的是我們?cè)谝黄穑杀氖俏覀兊迷缙鸩拍苌蠈W(xué),而且我們擔(dān)心自己的名字不會(huì)被點(diǎn)名。
班上的學(xué)生和以前一樣吵鬧。先生。于在這里。盡快坐下。班里一聲不響。我看見一位老師穿著一件新的黑色連衣裙,個(gè)子很高。走進(jìn)來。他是我們的班主任。于。還不錯(cuò)!他以將軍的風(fēng)格命令我們調(diào)皮的小士兵?!老師夾克里的口袋就像一個(gè)小倉(cāng)庫。老師每天都把東西拿出來,好像有無盡的紙和筆記。出來和幾個(gè)男孩一起拿我的作業(yè)。那聲音像槍聲一樣隆隆作響。那個(gè)女孩當(dāng)然報(bào)名了。我不知道我能否完成我的家庭作業(yè)。心從上到尾,從下到高,就像一只蕩秋千。
同學(xué)們,第一節(jié)課是中文課,我把中文作業(yè)拿出來交給組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的質(zhì)量報(bào)告簿和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股一樣漲了起來。班長(zhǎng)一頁一頁地翻了他的作業(yè),我聽到刷子的聲音就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)組長(zhǎng)簽下作業(yè)時(shí),我覺得自己要飛起來了!這就是我如何通過剩下的作業(yè)。
因?yàn)槲覌寢寣?duì)我上學(xué)期的成績(jī)不滿意,所以我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),讓我的媽媽不再為我擔(dān)心,讓我的父親不為我擔(dān)心,讓我的老師快樂!放學(xué)后,我很早就回家,把我的家庭作業(yè)拿出來認(rèn)真地做了。"老師對(duì)他的母親說:"我的潛力還沒有充分發(fā)揮出來。我也很高興把它演出來。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我和上學(xué)期的任何時(shí)候都不一樣。我沒有要求自己一目了然,也要求自己積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。
他說:"學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過與母親的討論和老師的教導(dǎo),這些困難也得到了解決。媽媽整天擔(dān)心我的學(xué)習(xí),爸爸早晚離開,為我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給了我知識(shí),讓我的頭腦充滿了樂趣。而我要努力學(xué)習(xí),每天向上,努力學(xué)習(xí),不要讓我的父母和老師失望。在初中一學(xué)期的發(fā)現(xiàn)后,我發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)是不同的。抽象思維是數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,而代數(shù)思維則是數(shù)學(xué)思維的重點(diǎn)。小學(xué)注重技能和聰明的思維。所以我想更仔細(xì)地研究。
新學(xué)期開始了,生活記錄又更新了。如果一切都像煙一樣過去了,不要再錯(cuò)過了。它們只是過去時(shí)態(tài),舊文件,讓我們用新的面貌面對(duì)新學(xué)期吧。別擔(dān)心,挑戰(zhàn)舊記錄,才是我們真正應(yīng)該做的!
中考優(yōu)秀作文7
巴勒斯坦有兩片相距不遠(yuǎn)的海,一片是活水,魚兒在水里游,鳥兒在海邊唱,充滿了勃勃生機(jī);另一片是死水,沒有游動(dòng)的魚兒,沒有鳥兒的鳴囀,更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的,為什么差距如此大?原來活海接納河水但并不保守,海里每流進(jìn)一滴水就流出一滴水,接受與付出以同樣的速度進(jìn)行。死海則小氣地把河水儲(chǔ)存起來,一滴不放。懂得付出的,活著;只知接受的,死了。自然界如此,人類社會(huì)又何嘗不如此呢?
請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,以“接受與付出”為話題,寫一篇文章。
要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外,文體不限。④題目自擬(不得直接以話題為題)。⑤不少于550字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟,不能抄襲;文中也不可出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。1.差不多先生傳。話說差不多先生上了天堂,知道自己在胡適筆下成了代表中國(guó)人劣根性的任務(wù),不禁氣憤難當(dāng):“我有這么差嗎?不,我要改變自己的人生!”說完,重新投胎去了。
……
“孩子,媽媽今天多賺了三分錢,給,去買個(gè)糖吃吧!”差不多今年七歲了,家庭條件不怎么好。他蹦蹦跳跳買了糖往回走。剛剝開糖紙,他聽到了:“嗚嗚”的哭聲,抬頭一看,原來是個(gè)小姑娘摔到了。他小英雄似地跑過去,扶起小姑娘,把糖遞給她:“別哭了,給!”“那你呢?”“沒事兒,你吃我吃不是差不多嘛?”于是,差不多笑嘻嘻地看著小姑娘吃了糖。誰會(huì)想到十幾年后這水靈靈的丫頭成了差不多的老婆呢?他還真沒虧。
村子里搞捐款,差不多與好友偕同去看捐款榜:王大文20,張小翠17……好友悶了:“咦,你不是捐了25嗎?咋沒名兒呢?”差不多笑笑:“捐了款就行了,上不上榜沒關(guān)系,反正差不多嘛!”村里第二天恰好發(fā)物資,也許因?yàn)椴畈欢嘣诰杩顣r(shí)最大方,也許因?yàn)橥浀前穸福凑逯Р堪岩活^大黃牛分給了他。朋友笑言:“真是傻人有傻福啊!”可沒過幾天,差不多竟把大黃牛跟隔壁的瘸子張換了一只鵝。朋友罵他:“你真是個(gè)呆頭鵝,一只鵝值幾個(gè)錢?那可是價(jià)格不菲的大黃牛啊!”可差不多竟說:“他腿有毛病,干活需要大黃牛,我很健康,可以自己干。再說,牛給他給我,還不差不多嘛?”那年,他21歲。
差不多47歲時(shí),不慎患病,早在海外發(fā)達(dá)了的瘸子張記得當(dāng)年的一牛之恩,送來十萬塊錢。差不多在彌留之際,叫來了村長(zhǎng)。他顫抖著從枕頭下面掏出存折,交給村長(zhǎng):“用這錢蓋個(gè)學(xué)校吧!”村長(zhǎng)面有難色:“可你不留給兒子了!薄白屗约嘿嵃!這錢用來造學(xué)校和留給他差不多嘛!”沒幾天,他就與世長(zhǎng)辭了。
學(xué)校終究蓋了起來,差不多也成了名人。人們都向他學(xué)習(xí),中國(guó)也富強(qiáng)起來了。
差不多也在天上感慨:“付出之后再接受,與不付出可是差得多呢!
中考優(yōu)秀作文8
辦公室里的梔子花開了,恰巧,它就開在了高考,中考,學(xué)業(yè)考的這些時(shí)日里,一朵,一朵,朵朵開放了!
最先發(fā)現(xiàn)它打苞的人并不是我,因?yàn)榭圃缇桶l(fā)現(xiàn)了指頭的嫩綠像花苞,為此我還和他爭(zhēng)論了一番,我認(rèn)為那不是花苞,而是開春剛長(zhǎng)出的嫩芽,可是隨著時(shí)間的推移,那嫩綠就明顯的不像嫩芽而似含苞了,不但包內(nèi)有鼓鼓囊囊而且還成淺顏色了,又過了一個(gè)月,那花苞就明顯了,我們更加澆水不短了,這時(shí)候,平日里不太侍弄花的人,也在倒水桶的時(shí)候順便將桶底的水澆到了那花盆里,來表示對(duì)它的關(guān)注,我們這些早就盼著它開花的人就更不用說了,每天開門之后,忙完了急需的事情,靜下來的時(shí)候,觀察它,也成了習(xí)慣。
一個(gè)星期五的下午,我們幾個(gè)人聚在它的身邊,仔細(xì)端詳著它的樣子,我們預(yù)感到就要開了,因?yàn)槟腔ㄍ谐鲇幸惶幝N起來一絲,我們斷定明后天就開了,可是周六周日我們不在呀!
一個(gè)星期天下來,我們大都忙于家中的事務(wù),竟然將它忘的一點(diǎn)影像都沒有了,周一匆忙的上班,手頭一系列的工作把我們忙的不亦樂乎,什么水來了往樓下送桶了,什么清點(diǎn)在班里的學(xué)生人數(shù)了,什么微信群里領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的信息了,什么同事星期天的新聞了,自己交的學(xué)生作業(yè)有沒有完成了,所有者一切都將我們忙的腳不沾地,等我們忙完了坐下來想喝水的時(shí)候,我動(dòng)手燒水的時(shí)候,順便一看,原來那朵梔子花開了!
花開了! 我驚異地叫了一聲的!
明慧急忙湊過去嗅一嗅它的花香,我問,是什么樣的氣味?她說是一絲清香,我疑惑了,等他起來的時(shí)候,我就湊近了它,一吻,那可不是清香,那是濃濃的香味呀,有種綿綿的暖暖的感覺,我說,是濃香!我們高興地不得了。因它欣喜,因它話也多了起來,我們談?wù)撝磳㈤_放的其它枝頭的花苞。
當(dāng)時(shí)我們并沒有記住那天是幾號(hào),現(xiàn)在仔細(xì)推斷,那天應(yīng)該是6月4號(hào),其實(shí)含苞欲放的那天正是六一兒童節(jié)的那天!
我不由得想到,這梔子花難道它通人性,它懂得我們喜歡孩子的心情,就在我們參加了孩子們的節(jié)日時(shí)也來獻(xiàn)瑞?它要把最美好的東西奉獻(xiàn)給我們這些愛孩子的人?
今天是我們初三學(xué)生中考的歸來的日子,大規(guī)模的花都開放了,預(yù)示著我們學(xué)校今年初三學(xué)生升學(xué)的聲譽(yù)會(huì)響遍社會(huì)呢!因?yàn)檗k公室里洋溢著濃濃的香氣,清晨一到辦公室里,那積攢了一夜香氣是沁人心脾的,我們置身其中,沐浴在花香之中,穿行于學(xué)生之間,將這花香也帶給了可愛的孩子們,帶給了整個(gè)校園!
這花兒還真是通人性呀 ,那么多的枝頭花苞競(jìng)相開放,它竟然只留了一枝含笑不開,那是在告訴我們,你們八年級(jí)是學(xué)校的唯一,我和你們明天的會(huì)考一起開放,到那時(shí)你們的級(jí)部會(huì)分外香!是嗎?我等待著驗(yàn)證了!
梔子花開在中考,香氣濃郁滿樓道,莘莘學(xué)子勤復(fù)習(xí),學(xué)業(yè)水平一定好!
中考優(yōu)秀作文9
深秋,城市的夜褪去了她所有的粉飾,渾然天成的美使繁錦的城市獨(dú)添一抹清麗。忽然,風(fēng)不知何處起,也不知何時(shí)離,只留下一地的安適。這悄無聲息的變化卻盡數(shù)落入一雙深沉的眼眸,而他人所覺的不過是勃頸處的冰涼。
“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)!蹦克椭氖湃ヅc交替,她不禁輕吟道。雖然對(duì)這樣的事早已見慣不慣,可心里總有一絲莫名的惆悵。她是尋恩,自打她呱呱墜地,她就明白此生的任務(wù)便是尋遍世間所有恩情。而現(xiàn)在,只!白匪荨,還一直杳無音訊。自然感恩不是“追溯”,可你到底又是什么?又在哪?尋恩疲乏了,她曾晝夜不眠,苦思冥想,也沒能徹底悟出這道恩的含義;她也曾無數(shù)次嘗試,換來的卻是悉數(shù)償還。尋恩尋恩,哪有這般容易?她在問自己也在問未來。
這一次,她真的累了,不想再尋了。這是尋恩人生中第一次后退,第一次轉(zhuǎn)身。而就在她回首的那一刻,她怔住了。只見暖黃色的路燈下,一位年過花甲的老人正吃力推著他盛著熱乎紅薯的三輪車,以尋恩的角度可以清晰看見他手臂上血管如一條條蜈蚣蠕動(dòng)著,著實(shí)猙獰可怖。他身著一摞青衫棉布衣,步履蹣跚地移動(dòng)到一棵殘樹下,然后吆喝道“紅薯咧,好吃的紅薯咧!奔t薯?不,是涼面才對(duì)吧?
記憶中,小尋恩哭了,為什么?小伙伴都有涼面吃,自己怎么就不能有?小尋恩吸了吸鼻子,幽怨地盯著在那談笑風(fēng)生的爸媽,似乎要把對(duì)方盯出個(gè)洞來。但一會(huì)就被香味吸引過去了,小尋恩瞪大雙眼一瞬不瞬地看著那個(gè)不斷發(fā)涼面的大叔,好……想吃面面。某大叔感到有一道視線一直尾隨著他,頓時(shí)寒毛豎起,背如針灸。實(shí)在是不能裝傻充愣了,轉(zhuǎn)身向眼巴巴望著他手上涼面的女孩走去,是個(gè)精致的娃“諾,給你!笨粗V傻的面貌,“謝……謝”大叔有些哭笑不得,隨及不禁悲憫,自己的女兒……自此以后,每當(dāng)大叔吆喝賣著涼面時(shí)“涼面咧,好吃的涼面咧”,尋恩和她的伙伴們都會(huì)買一份。直至尋恩搬家,涼面獨(dú)特的味道也就只能“緬懷”了。
記憶到此,尋恩笑了。大叔,不,老爺爺,謝謝您,我終于懂得“追溯”,終于找到它。它存在于我的回憶,您的涼面中。贈(zèng)面之恩,完全不足以詮釋“追溯”,唯有您的善良您、對(duì)顧客的真誠(chéng)及在逝去的年華里,有著這樣刺激自己味蕾的東西值得我們?nèi)ハ硎埽ジ卸鞑抛阋詾椤白匪荨惫蠢找还P。尋恩邁步走向三輪車,含笑道:“老爺爺,來個(gè)大紅薯!崩先颂ы,“好咧!”隨即響亮應(yīng)了一聲。
風(fēng)起,葉落。尋恩啃著大紅薯,含糊道“眾里尋恩千百度,驀然回首,感恩盡在,燈火闌珊處!
中考優(yōu)秀作文10
春,是怎樣的?或許是花開似錦;或許是山頭內(nèi)斂的綠意,將冷臉笑成了花面;或許是潺潺的小溪,歡唱地尋找快樂,尋找生命的氣息。而你曾想過,良言,亦可如春。
外婆的良言,是春天的和風(fēng) 朦朧的夜晚,天上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,大地也已經(jīng)沉睡。鄉(xiāng)間里,除了幾聲犬吠,能聽到的只有那微微扇扇子的聲音,伴隨而來的,便是夾著泥土味的鄉(xiāng)音:“扇子扇涼風(fēng),扇夏不扇冬……”兒時(shí)的我躺在外婆懷里,不安分地用手扯了扯她的衣袖,歪過頭,“阿婆,為什么要將家里的菜送給領(lǐng)家的老奶奶?”外婆用手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖:“老奶奶手腳不便,家里正巧多了,便送了去。”說著,將頭湊在我耳邊:“小鬼,你要記住,與人為善,予己為善,當(dāng)你幫助別人時(shí),你也會(huì)快樂的。”我微微頷首,“與人為善,予己為善……”心中默念著,小小的心靈里埋下了善良的種子。外婆的話,似春風(fēng)般拂面,讓我感到溫暖。
老師的良言,是春天的朝陽 天空一碧如洗,燦爛的陽光從密密的樹間投射下來,將大地照得通亮。窗外陽光明媚,風(fēng)光大好,可是我并沒有心思去欣賞,心里忐忑不安,焦急難耐。還有一會(huì)兒,我就要上臺(tái)了,就要登上那燈光照耀的舞臺(tái),就要在全校師生的注視下,進(jìn)行一段演講,平時(shí)一向無畏的我,竟慌了神,稿子抓在手中,顫顫發(fā)抖,冷汗漫遍了全身,我的心里不斷閃過放棄的念頭,我從未那么真切地感受到在困難前挫敗的痛苦。突然一只手拍了拍我的肩,不輕不重,恰到好處。我轉(zhuǎn)頭,竟是老師。我嘗試裝出坦然的樣子,但還是被老師發(fā)現(xiàn)了,“別怕,記住,美好是屬于自信者的,奇跡是屬于堅(jiān)定信念者的!”一個(gè)溫柔卻堅(jiān)定的聲音傳入我的耳中,似一只大手將我從深淵中拉了回來,我拍拍胸脯以堅(jiān)定信念大步向舞臺(tái)跨去,綻放光彩。老師的話,似春天的朝陽,給我信心。 朋友的良言,是春天的花朵 在繁忙的功課中,我們忽視了太多太多。那是一個(gè)清晨,我趕著去學(xué)校,一路上,忽然看見幾個(gè)孩童牽著媽媽的手,同時(shí)將手中的鮮花遞給他們的媽媽,我疑惑不已,再往前走,看見了花店里擺滿了康乃馨,才知曉今天是母親節(jié),可又因?qū)W校有急事,便不以為意。到了學(xué)校,朋友便跑到我面前,將手中的賀卡迫不及待地放在我面前,笑道:“這是我送給媽媽的禮物,今天可是母親節(jié)呢!你打算給你媽媽送什么啊?”我頓了頓,禮物?我竟想不到她會(huì)如此上心。
朋友似乎看出了什么,坐到我旁邊:“生我們養(yǎng)我們的都是母親,我們要懂得感恩呀!”看著她的眼睛,似乎發(fā)著光,我羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí),在回家的路上,我買下了最美麗的一朵康乃馨。朋友的話,似春天的花,在我心里開放,促我成長(zhǎng)。
生活中的良言太多,而它們正似春天一般溫暖,似春天一般美麗。良言如春,良言與我相伴,讓我平和,給我溫暖,促我成長(zhǎng),激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。
中考優(yōu)秀作文11
原文努力,多么普通的詞語,在厚厚的辭海中,它顯得多么渺小!但是,就是它,是我擁有了閃亮的一刻。
一個(gè)下午,我們正在上自修課,同學(xué)們都在專心的做著作業(yè),語文老師在教室門口朝我招招手,手上好像還拿這一張類似通知單的紙。為了不影響同學(xué)們自修,我便輕手輕腳的走了出去;。剛走出教室,語文老師便把那張紙給了我。我看了一眼,好像上面寫著什么作文競(jìng)賽!疤埔讳,這次市里舉辦了作文比賽,我想給你一次機(jī)會(huì),你準(zhǔn)備一下,下周六去比賽。”“嗯,老師我知道了,我會(huì)努力的!蔽覒(yīng)到。
回到座位上,我仔細(xì)的看了看這張紙,上面詳細(xì)寫著比賽時(shí)間,比賽地點(diǎn)以及參賽方式。我想了想,決定一定要全力以赴,因?yàn)樵谌嗳酥,老師選了我,說明我還是有能力的。
到家后,我把這件事說給媽媽聽,媽媽也鼓勵(lì)我,支持我去參加“淇淇,不論你有沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng),只要你努力了,全班甚至全校同學(xué)都會(huì)欣賞你的!甭牭綃寢尩脑,我更要努力了,因?yàn)橹挥心玫姜?jiǎng)我才能對(duì)得起老師和學(xué)校啊。
作文競(jìng)賽的前一星期,我都以“光速”做完了回家作業(yè),回家就惡補(bǔ)作文,每天補(bǔ)得差不多都頭昏腦脹的。媽媽看到我這樣,就心疼了,勸我不要那么拼命,每天補(bǔ)得差不多就行了。此外,我還準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”,每次看到好詞好句就記錄下來,這也讓我積累了不少好詞好句。
終于到比賽那天了,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng),考卷發(fā)下來了,我看了看題目,松了口氣,因?yàn)檫@正是我接觸的最多的作文題。我冷靜下來,想了想,就提筆開始寫。終于,一篇文章一氣呵成了,這當(dāng)中還時(shí)不時(shí)添了幾個(gè)好詞好句。我看了看作文,還算滿意,就交了試卷。
到公布結(jié)果那天,我祈禱著能獲個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。漫長(zhǎng)的等待,二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都頒發(fā)完了,我心想:哎呀!完了!憑我這水平肯定獲不了一等獎(jiǎng)?看來還是得辜負(fù)老師的期望了!正在灰心喪氣時(shí),聽見主持人報(bào)出一等獎(jiǎng):“一等獎(jiǎng)到底花落誰家呢?她就是——普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校的參賽者唐一淇!”頓時(shí)我的腦子一片空白,從沒想過自己可以獲得那么好的成績(jī)!“啪啪啪啪啪……”是我們學(xué)校的學(xué)生在鼓掌。那掌聲多么洪亮!多么有底氣!其中似乎包含了高興和炫耀兩種含義。旁邊的倩倩、小雯和思宇都在叫我:“哇1淇淇!你獲了一等獎(jiǎng)呀!”“淇淇,你愣著干什么?快去領(lǐng)獎(jiǎng)啊!”“淇淇!你太棒了!”我?guī)缀跏潜凰齻冐韨(gè)推出座位的,然后就像做夢(mèng)一樣上了臺(tái)。一直到頒獎(jiǎng)嘉賓把花環(huán)戴在我頸上,把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都發(fā)給我后,我才醒了一般跳起來:“耶!我成功了!我得到一等獎(jiǎng)了!”
是啊,有努力就會(huì)有回報(bào)。因?yàn)榕,它?chuàng)造了奇跡,它使我擁有了最最閃亮的一刻!
老師點(diǎn)評(píng):文章的題眼是“努力”,但是文章只有一小段說明了“我”有過怎樣的努力,具體的事件只有“準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”,每次看到好詞好句就記錄下來”那么一件,其他的就是流水賬了。
中考優(yōu)秀作文12
原來我一直以為,花,在它的花季,只有開出最美的花,才是“不辱使命”。轉(zhuǎn)眼間,我也到了人生的花季。
今年寒假,因?yàn)樾^(qū)里新開了劍道館,我便與大部分人感到陌生的劍道接下了緣。
大概是純粹的興趣與努力使然,我進(jìn)步得很快,也常常受老師表揚(yáng)。我比別人多付出了很多努力,只為了超越身邊的所有人,也超越自己。
那時(shí),家里買了一盞鳶尾,油綠的葉,細(xì)挺的枝。它努力成長(zhǎng),只為迎接花季的盛放。
五月底,我得知6月15日要考級(jí),從得到消息的那天起,我變一心一意地準(zhǔn)備著。練習(xí)時(shí)數(shù)量加倍,信心加倍,認(rèn)真加倍。沒幾天手上腳上便磨掉了皮,長(zhǎng)出了很大很丑的水泡,甚至有幾次水泡都破了,血與汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的,可是我不在乎。
心中有抑制不住的喜悅與激動(dòng),我連看同學(xué)的目光都無意地夾雜了不屑與輕視!拔乙欢〞(huì)是最好的,我肯定能考到5級(jí),讓同學(xué)都知道我的實(shí)力!”我在老師問道我對(duì)考級(jí)如何看待時(shí)幾乎喊出了這番話。
帶著一身的疲憊與滿心的希望回到家里,看到窗上的鳶尾已長(zhǎng)出了花苞。濃艷的藍(lán)紫色與充滿生機(jī)的綠,將它傲視群芳般的自信與昂揚(yáng)展現(xiàn)的淋漓盡致。
我也在花季,真好。我想。
拿到極為證書的哪一刻,我?guī)缀鯚o法相信自己的眼睛。
8級(jí),只有8級(jí)。
身邊其他的同學(xué),有的7級(jí),有的6級(jí),甚至有個(gè)男孩子得了3級(jí)。他們拿著級(jí)位證書笑著互相炫耀,互相嬉鬧,只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂。心中涌現(xiàn)出強(qiáng)烈的嫉妒與不甘,我認(rèn)為,蒼天對(duì)我不公。
踏著機(jī)械般的步子回了家,無力的掃了一眼窗臺(tái)上的鳶尾。它綻放了,可綻放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道不協(xié)調(diào)的墨色,宛如淚痕。
原來花季也如此悲慘,真是……
再去道館,我已經(jīng)沒有往日的精神,往日的自信,仿佛只是具空殼,行尸走肉。
老師果然找我談話了。第一句話直入主題。
“知道你為什么得了8級(jí)嗎?”
“……”
“你的眼中只有輸贏,你只想做第一。但劍道不是這樣的。一個(gè)劍術(shù)很好的劍士或許是劍術(shù)的好手,但絕非劍道大師,劍道要培養(yǎng)的,是淡定,從容的氣勢(shì),你要贏但你不能一心想著它,明白了嗎?
“……”我的心中仿佛有一塊巨石投入了平靜的湖水,激起不止的波紋。
“你技術(shù)不錯(cuò),腦子也不笨,下次再考級(jí),會(huì)好的。”說完老師便拿起竹刀走出了辦公室。
再回到家仔細(xì)端詳那盆鳶尾,我看到了不一樣的東西。以前只專注于花朵,我一直忽視了莖葉的成長(zhǎng),而我現(xiàn)在看到了原本嬌嫩的劍形葉更寬、更有力了,而很多長(zhǎng)葉的中心,又長(zhǎng)出了新葉。
我突然悟到了,花季中不僅僅有綻放,更有著成長(zhǎng)。于它,于我。
鳶尾的花開了謝了,它在成長(zhǎng)著,準(zhǔn)備迎接來年的盛開,而花季中的我,也在成長(zhǎng)著,迎向未知的明天,迎接風(fēng)雨,和風(fēng)雨后最甜美的收獲。
中考優(yōu)秀作文13
端坐在中考的考場(chǎng)上,面對(duì)著這樣一道作文題,我腦海里所浮現(xiàn)的,竟是與初中語文學(xué)習(xí)有關(guān)的一段記憶。是這段經(jīng)歷讓我知道了,只有破除舊的經(jīng)驗(yàn),才能認(rèn)知新的事物。
從小,我就是一名作文高手。因?yàn)榧彝ソ逃年P(guān)系,我熟讀唐詩,倒背宋詞,自然練就了旁征博引、下筆成文的本領(lǐng)。小學(xué)時(shí)代,我用“濃得化不開”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人,也形成了這樣一種經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)知,有文采的文章就是好文章。
這一段自以為是的輝煌認(rèn)知終于在初中二年級(jí)得以終結(jié)。
初二時(shí),我開始接觸作文里的一項(xiàng)新事物——議論文寫作。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性與邏輯的嚴(yán)密性,我卻只是聽聽而已,因?yàn)槲疫是抱定已有的.看法,有文采的文章就是好文章,議論文也概莫能外。
沒過多久,老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣,攤開稿紙,故技重施,一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內(nèi)容,我寫的是李清照。我說,文學(xué)是她生命中的一盞燈,讓她在重重悲痛下,克服困難,成就了卓越的人生。為了彰顯文采,我按照一貫的做法,鋪陳了大量李清照的詞作,加以排比烘托。寫完最后一個(gè)字,我得意地一笑,我認(rèn)為我完成了一篇絕世好文。
很快的,作文成績(jī)就發(fā)了下來,我的作文竟被判為跑題。老師的評(píng)語依舊是用紅筆寫成,但在我眼里,它早已不代表喜慶與榮耀,取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評(píng)語是這樣的:“燈”的作用是驅(qū)散黑暗、播撒光明、給人以方向,而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”,所以,你的文章無法證明文學(xué)是李清照生命中的一盞燈,文采斐然,但文不對(duì)題,邏輯混亂。請(qǐng)記住,議論文寫作要注意概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密。
看著老師的評(píng)語,我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音,它來自于我既有的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知。我原本以為,議論文也是以文采來判定,但這次寫作經(jīng)歷告訴我,如果沒有準(zhǔn)確的概念與嚴(yán)密的邏輯,那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣,華而不實(shí),一觸即倒。于是,我向老師請(qǐng)教該如何改進(jìn)。老師從古人所說的“修辭立其誠(chéng)”,一直講到國(guó)際大專辯論賽,只為告訴我一個(gè)道理,議論文要以概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密為前提。
從此以后,我不僅改變了自己對(duì)議論文寫作的認(rèn)知,更明白了一條更為重要的人間至理:我們對(duì)新事物的認(rèn)知,離不開已有的經(jīng)驗(yàn),又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn),所以,要想真正認(rèn)知新事物,就必須不斷拓寬視野,豐富經(jīng)驗(yàn);而視野的拓寬與經(jīng)驗(yàn)的豐富來自于不斷的交流實(shí)踐,來自于不斷的嘗試修正,由此看來,一切身體力行的參與,無論成敗,都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知,有助于我們?cè)诓粩嗲靶兄胸S富自己,完善自己。
我想,這不僅僅是一次寫作的升華,更是一次認(rèn)知上的浴火重生。
中考優(yōu)秀作文14
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村,那兒山青水秀,民風(fēng)淳樸,風(fēng)景如畫。可相應(yīng)的,那里的經(jīng)濟(jì)條件也比較落后,不少年輕人都選擇了外出打工,留下他們尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在一塊。這些可憐的孩子,就是我們常說的——留守兒童。
那天黃昏,回鄉(xiāng)看望爺爺奶奶的我和爸爸媽媽在一望無際的田間漫步,看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)融化在田野和山林間,散成一片溫暖的火燒云。正當(dāng)我們陶醉在美景之際,我突然發(fā)現(xiàn)在前方不遠(yuǎn)的小溪邊,有一個(gè)小女孩蹲在那兒,似乎正在聚精會(huì)神地研究著什么。
聽到我們走近的腳步聲,女孩兒猛然抬頭回望,那雙明亮的眸子忽閃忽閃,似兩汪清泉,映著傍晚的霞光,讓我心頭一亮:真美!看見我們,她靦腆一笑,似是有些不好意思。因?yàn)槟昙o(jì)相仿,我們很快便熟悉起來,成了要好的伙伴。后來我才知道,當(dāng)時(shí)她正蹲在小溪旁,試圖幫助一只落單的小青蛙——一只城里的孩子都害怕、嫌棄的青蛙——找到它的家人。
女孩兒的名字叫做青青。她長(zhǎng)得很可愛,身上帶著一種鄉(xiāng)下孩子特有的天真淳樸,眼里有鄉(xiāng)間田野里特有的純真清新。她曾經(jīng)帶我去她的家里參觀過—那樣一間陰暗、矮小、破舊的土磚房,只有她和她的外公外婆相依為命。媽媽在外很少回家,爸爸則幾乎從未回來。
如果你認(rèn)為生長(zhǎng)在這樣家庭里的孩子必定學(xué)習(xí)不好,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。青青很聰明,也很勤奮。她的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,計(jì)算能力尤甚。常常是我一邊給她念題,她一邊喃喃地心算。我的題目報(bào)完,她的答案也出來了。數(shù)學(xué)這個(gè)讓好多孩子頭疼的科目,卻是青青的快樂所在。
一天,我和青青爬山游玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小男孩被樹枝絆倒在地,小腿上血流不止。我一看,那不就是那個(gè)經(jīng)常和小伙伴們一起沖青青丟石頭,罵她“沒爹的孩子”的鄰居家的小男孩嗎?向來信奉“人不犯我我不犯人,人若犯我我必還擊”的我扯了扯青青的手說:“死不了的,讓他先待一會(huì)兒。走,下山找他家大人來吧!鼻嗲鄥s毫不猶豫地向男孩奔去,詢問著他的傷勢(shì),又找來一種我不認(rèn)識(shí)的草藥放在嘴里嚼爛,敷在他的傷口上。然后小心翼翼的把他背在背上,慢慢地下山朝家中走去。這時(shí)我看見小男孩的眼睛和臉蛋都是通紅通紅的,想來只怕是為自己平常的舉動(dòng)慚愧內(nèi)疚吧。
事后我問青青:“他那么對(duì)你,當(dāng)時(shí)你為什么卻能夠毫不顧忌地去幫助他呢?”青青的回答讓我回味了很久,她說:“他怎么對(duì)我,我無法改變。但我相信與人為善總沒有錯(cuò)。而且有時(shí)候,寬容比反擊更有效。”
青青的話,像一簇火苗,點(diǎn)燃了我的心靈,讓我心頭一亮:這樣一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘,她的聰明、善良、勤奮、懂事,是很多城里孩子所不可及的。
后來的后來,青青跟著她的母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),杳無音信。但是我永遠(yuǎn)也忘不了有這樣一個(gè)善良的女孩,她曾讓我的心頭一亮過。
中考優(yōu)秀作文15
兒時(shí)的伙伴,大多都會(huì)制作陀螺。于是,我們便常自發(fā)的組織陀螺比賽。沒有什么特殊的獎(jiǎng)品,誰的陀螺不需要隨時(shí)鞭打就能夠旋轉(zhuǎn),而且旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng),就會(huì)被公認(rèn)是最好的陀螺。能評(píng)上好陀螺,就是最高的獎(jiǎng)賞。
也就是從那個(gè)時(shí)候開始,我明白了這樣一個(gè)道理:只有那些輕輕的一鞭子下去,就能不停地旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)得時(shí)間最長(zhǎng)的陀螺,才是最好的陀螺。
不知從什么時(shí)候開始,人生突然就變得忙碌起來。每個(gè)時(shí)段都被忙碌充塞。生命在高速的運(yùn)轉(zhuǎn),生命在忙碌地進(jìn)行。這忙碌的人生,讓我突然聯(lián)想起了兒時(shí)玩過的陀螺。仔細(xì)想想,不停歇地忙碌著的我們,其實(shí)和一只高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺,并沒有多大的差別。
陀螺在不停的旋轉(zhuǎn),這由不得陀螺,我們?cè)诓煌Cβ颠@也由不得我們自己。沒有人喜歡忙碌,但又不得不去忙碌。忙碌,其實(shí)就是人生的一種常態(tài)。青年時(shí),要忙著讀書、忙著游戲、忙著建構(gòu)五彩繽紛的幻想。成人之后,忙著上班、忙著攢錢。結(jié)婚成家之后,則要忙著生兒育女、蓋房置業(yè)、打理生活。而立之后,又要忙著奮斗、忙著交際、忙著應(yīng)酬。就是老來退休,也要忙著照看兒孫、侍弄花草、健體強(qiáng)身。人生在世,無時(shí)不忙,無事不忙,能夠從忙碌中超脫抽身的,其實(shí)沒有幾人。這種宿命的忙碌,讓我們不得不像陀螺一般,在生活的鞭打之下,不停的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。忙碌的一天結(jié)束了,緊接著與太陽一道升起的,依舊是同樣忙碌的另一天。
于是,我們抱怨忙碌,我們厭倦忙碌,我們痛恨忙碌,我們甚至逃避忙碌。
但是,我們是否真正沉下心來仔細(xì)想過,其實(shí)就是這誰都不喜歡的忙碌,充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的人生。
歲月因?yàn)槊β,才有了春秋交替,才有了除舊布新。季節(jié)因?yàn)槊β挡庞辛舜悍N秋收,才有了麥穗的飽滿、稻花的芳香。商家因?yàn)槊β,而?cái)源廣進(jìn);市場(chǎng),因?yàn)槊β刀佬老驑s。忙碌的土地,是永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪的土地;忙碌的鳥兒,是永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓的鳥兒;忙碌的
機(jī)器,是運(yùn)轉(zhuǎn)正常的機(jī)器;忙碌的思想,是最具活力的思想。
最忙碌的地方,也是最具生機(jī)與活力的地方;最忙碌的行業(yè),也是最有潛力和希望的行業(yè)。只有那些已經(jīng)報(bào)廢的東西,它才是閑著的。美國(guó)有位
89歲的高齡老婦人,已經(jīng)連續(xù)獲得三屆長(zhǎng)青組游泳比賽冠軍,當(dāng)記者問她健康長(zhǎng)壽的秘訣是什么時(shí),老婦人笑著說:"讓生活像游泳一樣,不斷前進(jìn),不斷運(yùn)動(dòng)。"緊接著,她又說:"不要老停留在那兒,否則就會(huì)沉下去!"
我們應(yīng)該以一種感恩的心態(tài)來擁抱生活所賜予我們的這份忙碌。因?yàn)橛忻β迪喟榈拿恳惶,才無比的充裕,無比的密實(shí)。
還是那句話:只有那些輕輕一鞭子下去就能不停旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)的最長(zhǎng)時(shí)間的陀螺才是最好的陀螺。
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