中考滿(mǎn)分作文600字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
花季,如馬蹄般穿花而過(guò),留下一串絕美的回響,扣開(kāi)心扉,發(fā)覺(jué)是青春來(lái)了。
青春來(lái)了,彼時(shí)的我不在不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽(yáng)光中,溫柔地?cái)[動(dòng)。青春來(lái)了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng);青春來(lái)了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!蹦鞘俏覀兲赜械拿舾,特有的惆悵。失意時(shí),竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時(shí),也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。
感傷的,明媚的,好賣(mài)的,預(yù)示著是青春華麗地走來(lái)了。
青春來(lái)了,彼時(shí)的我已不在踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國(guó),為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽(yáng)拂過(guò)我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門(mén)》的悲哀,不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己也現(xiàn)在三重門(mén)的窘境中。我知道,那是青春來(lái)了,所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來(lái)了,所以我開(kāi)始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們:張愛(ài)玲的愛(ài)情,林徽因的才情;關(guān)紫蘭的閑情。
青春來(lái)了,風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動(dòng)。青春來(lái)了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來(lái)了,自以為孤獨(dú)的我開(kāi)始關(guān)注幾米的漫畫(huà),那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的.小孩子。青春來(lái)了,青春帶給我們無(wú)數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來(lái)了,我也打開(kāi)心門(mén),收納春暖花開(kāi),等待四季輪回。
沒(méi)有徘徊,沒(méi)有拼搏的青春,是來(lái)的不完整的。
你是否在惆悵?是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方?同樣的時(shí)間,同樣如花般的夢(mèng),不要拒絕它,那是青春來(lái)了。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)人,這個(gè)人就是
給我一生永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人——母親! 媽媽今年四十多歲,身材中等,由于對(duì)我操心太多,臉上也多了許多年老的“痕跡”,所以媽媽與其他同齡的阿姨相比,膚色沒(méi)有那么光滑細(xì)膩,倒是略顯的蒼老許多。
其實(shí)以前媽媽并不這么老,在沒(méi)有結(jié)婚之前,媽媽在二商店賣(mài)貨,上班很清閑,頭發(fā)烏黑油亮,人也很清純漂亮。后來(lái)我出生了,媽媽為了更好地照顧我,毅然把工作讓給了別人,從此在家全心全意地照顧老人和我的生活,每一天都是在忙碌中度過(guò)的,一直陪伴我上了初中,慢慢的頭發(fā)也就白了起來(lái),后來(lái)讓媽媽給染成了黑色的,但我總覺(jué)的媽媽的頭發(fā)無(wú)論如何都失去了光澤,再也沒(méi)有以前秀發(fā)如瀑般的漂亮! 有一天早上,我到衛(wèi)生間洗臉的時(shí)候,看見(jiàn)一地的黑頭發(fā) 我
忙叫媽媽來(lái),問(wèn)她是怎么回事?媽媽說(shuō):“她在梳頭的時(shí)候掉下的!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳×藛?”媽媽不肯說(shuō)我也就不問(wèn)了,后來(lái)爸爸也發(fā)覺(jué)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層脴O其小的聲音說(shuō):“是腦瘤。”但還是被我不經(jīng)意間地聽(tīng)見(jiàn)了,我的心一下子向深淵中跌去,為什么,為什么?媽媽不告訴我呢!頓時(shí),我的眼中有了晶瑩的東西,我不禁為我以前那些對(duì)媽媽頂嘴而后悔,現(xiàn)在才知道母愛(ài)的珍貴!
我是多不情愿離開(kāi)母親,仿佛現(xiàn)在母親就是我唯一的精神支柱,我還沒(méi)有報(bào)答她呀!望著母親那忙碌的身影,我總想對(duì)她說(shuō)一聲:“媽?zhuān)眢w有病,就別忙了!”但是有一種力量沒(méi)有讓我說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲倚睦锷钌钪溃何抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能改變這個(gè)家庭未來(lái)的命運(yùn),只有這樣才能對(duì)得起媽媽!我們要心懷感恩,感恩父母給我們創(chuàng)造的一切,無(wú)論你的家庭是富貴還是貧賤,它所帶給你的一切一定都是無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣這個(gè)世界才會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
風(fēng)吹起的柳絮在紛飛,橫斜影里我望見(jiàn)你的笑容,黃暈圈里我難忘的是你的溫暖!}記
如果說(shuō)緣分天注定,那么遇見(jiàn)你便是我生命中最大的榮幸,是你點(diǎn)燃了我那顆沉寂的心,照亮了遠(yuǎn)方的黑暗,給了我一扇燈窗,讓我變得無(wú)所畏懼。
早露微霜,清風(fēng)過(guò)境,惺忪睡眼里的那一抹光亮是你的溫暖。你那顆熾熱的心像太陽(yáng)般溫暖著我的內(nèi)心,照耀著我的生命。是你啊,會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜和包容我,在不知道多少個(gè)晝夜里給了我希望和勇氣,讓我有勇氣做我自己,在多少個(gè)難過(guò)落魄時(shí)對(duì)我說(shuō):別畏懼,一切有我在,讓我不斷去完善,你就像太陽(yáng)般溫暖著我,給我生命希望的力量,不,你就是我的太陽(yáng),給了我一種去掙脫一切超越生命永恒的力量。
曾幾何時(shí),你為我去跑遍了整個(gè)校園,為我一個(gè)小小的心愿去努力,把生命中所有的光和亮都奉獻(xiàn)給我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年語(yǔ)文課你的勇敢。記得你總是告訴我錯(cuò)誤就該勇敢承擔(dān),可你卻終究放不下我,有多少錯(cuò)都愿意為我承擔(dān)。盡管那天語(yǔ)文老師應(yīng)為我非常生氣,可你還是依然毫無(wú)猶豫的站了起來(lái)為我承擔(dān)錯(cuò)誤,也不想你在老師心中好學(xué)生的印象和同學(xué)們的議論。堅(jiān)定的眼神中有的只是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和溫暖,像太陽(yáng)般滋潤(rùn)著我的心房。雖然你被老師批評(píng)了很久,可你卻一點(diǎn)也不后悔替我頂罪。只是在多年后那個(gè)黃昏的午后在我耳旁輕輕訴說(shuō)著這曾經(jīng)的往事。我也曾問(wèn)你這么做值得嗎?可你卻只回答我說(shuō):為了你我什么都愿意,因?yàn)槟闶俏业娜,你是我這輩子生命中最大的難得,溫暖了你也就溫暖了我的生命。
這么多年過(guò)去了,你依舊不改初心,用你的關(guān)亮照亮著我前行路上未知的黑暗,如太陽(yáng)般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng),溫暖著我的身心,在無(wú)數(shù)次難過(guò)與落魄時(shí)給了我明天會(huì)更好的期盼。
你是我的太陽(yáng),你是我萬(wàn)暗生命最璀璨的光。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),花枯了,樹(shù)謝了,一股股冷意已不知不覺(jué)的滲入了千家萬(wàn)戶(hù)。
桐樹(shù)也不例外,俗話(huà)說(shuō)“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上,秋風(fēng)蕭蕭,無(wú)情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹(shù)啊桐樹(shù),你為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?”“是在叫我嗎?”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道?砂盐覈樍艘淮筇,桐樹(shù)說(shuō)話(huà)了!:“你,你怎么會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)嗎?”桐樹(shù)意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問(wèn)道:“那您為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是……”
沒(méi)等我說(shuō)完,一片葉子就尖聲叫了起來(lái):“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹(shù)用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)總是誤解我們,其實(shí)則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹(shù)和常青樹(shù)一樣不落葉,可是我們知道秋風(fēng)一來(lái),天氣就轉(zhuǎn)涼了,為了讓人類(lèi)在冬天更多的得到溫暖的陽(yáng)光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽(yáng)。而你們對(duì)卻對(duì)此置之不理,反倒把松樹(shù)捧的火熱,我們?cè)跄懿粋?”講到這里,她不禁小聲地啜泣了起來(lái)。聽(tīng)到這里,我不禁為桐樹(shù)的話(huà)而震驚,一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),猛然從遐想中驚醒,老桐樹(shù)那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見(jiàn),可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來(lái)桐樹(shù)是這樣執(zhí)著的無(wú)私,時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情,想到這里,我不禁心生感動(dòng),這是一棵多么偉大的梧桐樹(shù)啊!
叮咚!一滴梧桐的眼淚……
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
眾所周知,中考語(yǔ)文成績(jī)的提高與作文關(guān)系密切。如何提高中考生的作文水平,是提高語(yǔ)文成績(jī)的第一要?jiǎng)?wù)。中小學(xué)教育網(wǎng)為考生匯總了13篇20xx年中考作文滿(mǎn)分攻略,希望對(duì)初三生的備考會(huì)有所幫助。
一段振奮人心,氣勢(shì)激昂的擊鼓表演拉開(kāi)了文化藝術(shù)節(jié)的序幕。音樂(lè)的旋律帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入激情與活力的世界中!
紅色旋律,綠色夢(mèng)想的主題將此活動(dòng)分為三個(gè)部分。
、寰G色暢想
《綠的萌動(dòng)》帶來(lái)了生命的震撼,《紅土情》解釋了為什么我眼里常含著淚水,《從我做起》話(huà)劇則告訴了大家要節(jié)約,珍惜身邊的一切。
、婕t色基調(diào)
民樂(lè)合奏之曲《游擊隊(duì)之歌》,舞蹈表演《小井英烈》講述了革命烈士的英勇和無(wú)私。紅色,是鮮血的顏色,也是振奮的顏色!都t米飯,南瓜湯》嘹亮的歌聲敲擊著觀眾的心,回應(yīng)聲在會(huì)堂響起。
㈢時(shí)代旋律
話(huà)劇《光陰的故事》展示了在井岡山大學(xué)發(fā)生的一幕幕,校門(mén),宿舍,圖書(shū)館這里的每一個(gè)故事在過(guò)去,現(xiàn)在,甚至將來(lái)一直是不斷發(fā)生的。朗誦,合唱,每一個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了演員的付出。
到這里,藝術(shù)節(jié)將要結(jié)束了。是否還有點(diǎn)意猶未盡呢?沒(méi)關(guān)系,井大歡迎大家來(lái)感受井岡山精神,享受井岡山大學(xué)紅色氣氛。
協(xié)同與創(chuàng)新大數(shù)據(jù)技術(shù)與大數(shù)據(jù)教育峰會(huì)于20xx年11月19-20日在成都舉行,本次峰會(huì)由全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)(AFCEC)、易安信學(xué)院聯(lián)盟等單位主辦。會(huì)議的研討議題有:數(shù)據(jù)科學(xué)發(fā)展與大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù),混合云與大數(shù)據(jù)湖泊,在線(xiàn)教育中的大數(shù)據(jù)技術(shù),高等教育與高職教育中的大數(shù)據(jù)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
200多位來(lái)自全國(guó)高校計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者、業(yè)界精英、教師等參加了此次峰會(huì),重慶三峽學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院年輕老師徐蓉博士、朱丙麗、牟群剛在信管系的系主任鐘靜副教授的帶領(lǐng)下參加了本次峰會(huì)。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
人生慢慢,歲月無(wú)期,時(shí)光不老,而你是否還在堅(jiān)守著那一份信念?
每天的生活就是三點(diǎn)一線(xiàn),教室——食堂——宿舍,而后又要面對(duì)成堆得作業(yè),他們似乎在發(fā)出邪惡的獰笑。晚自習(xí)之后,看著窗外那一縷淡淡的白光落向大地,葉子不時(shí)在春風(fēng)威脅下躁動(dòng),曾一度想過(guò)放棄,但夢(mèng)想不服從,信念在支撐。
爬上床,鋪好被褥,打開(kāi)臺(tái)燈,翻開(kāi)作業(yè),漸漸在歡聲笑語(yǔ)中沉靜下來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,可我卻毫無(wú)察覺(jué),當(dāng)偶然間抬起頭竟發(fā)現(xiàn)對(duì)面初三學(xué)姐已經(jīng)熄了燈,黑暗籠罩在那里,像一張黑壓壓的大袋子將它們封閉;在通過(guò)黑暗看窗外,家家都已睡了,星子似乎也困得不斷眨眼,訴說(shuō)著自己的哀愁。屋內(nèi)這一絲微弱的光,似乎顯得那么不合,但對(duì)我來(lái)說(shuō),就像淡藍(lán)色的雷一樣美麗,它那么清晰的使課本明亮可見(jiàn),使文字散放光芒,猶如一顆顆寶石。堅(jiān)守,是多么幸福的一件事,堅(jiān)守信念,照亮我前行的路。
回望古時(shí)的仁人志士,何嘗不是對(duì)信念堅(jiān)守如初才綻放光彩!
“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”不是宋代詩(shī)人蘇軾在被貶黃洲、極度困苦時(shí)依然堅(jiān)守信念的表現(xiàn)嗎?誰(shuí)又知至今文明中外的《史記》是司馬遷在接受眾多殘酷的刑法卻仍然堅(jiān)持著信念完成的著作呢?杜甫在“床頭屋漏無(wú)干處”時(shí)還想著“大庇天下寒士俱歡顏,”這又是何等的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的堅(jiān)守?
俗話(huà)說(shuō)“前有古人,后有來(lái)者”他們那種對(duì)信念的堅(jiān)守更激勵(lì)我,而我們炎黃子孫更應(yīng)傳承下去。讓信念開(kāi)花,讓堅(jiān)守永恒!殊不知,那熟悉的、可愛(ài)的課本早已翻開(kāi)。
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