精選初三的滋味作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初三的滋味作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三的滋味作文 篇1
你嘗過(guò)失敗的滋味嗎；測(cè)驗(yàn)不及格，升學(xué)考是不及格，比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了。可以說(shuō)，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)去按行的漫長(zhǎng)過(guò)程。失敗的下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。
卻不是終點(diǎn)站，這岔路口分岔出兩條路；一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失�。徊攀钦嬲氖�。另一條是幾取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——————成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的埋怨上天也不顯靈來(lái)幫助。只有學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候站起來(lái)才是理智的行為。只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過(guò)失敗的滋味嗎？ 成功，誰(shuí)都想：不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲(chóng)想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價(jià)；曇花為了在九月開(kāi)花展示它的美麗，在春天黯然無(wú)色其他的花爭(zhēng)香斗豔，自己卻孤枝敗葉了無(wú)生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
初三的滋味作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲終于想起，在操場(chǎng)上剛剛測(cè)完800米的我們?nèi)缤映龌\子的小麻雀?jìng)円话悖瑖\嘰喳喳，瘋狂地跑向?qū)W校小賣部。
在這驕陽(yáng)似火的.天氣里跑800米，簡(jiǎn)直就是一種煎熬！我的頭發(fā)已被汗水所浸濕，衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱，煩悶，疲倦于一身的時(shí)刻，我只有一個(gè)念頭——買水！
待我跑到小賣部前，那場(chǎng)面已經(jīng)不是能用人山人海來(lái)形容的：只見(jiàn)大家分成兩組，一組蜂擁而上，相互推搡，幾乎都要扭打成一片；另一組在秩序井然地排隊(duì)，但已經(jīng)排成一條一眼望不到盡頭的長(zhǎng)龍。我如果也加入那推擠的行列，估計(jì)已經(jīng)被推到小賣部外了吧！如果去排隊(duì)，上課了也買不上。怎么辦？額頭上的汗珠不斷滑落，又熱又渴的我不斷用手扇風(fēng)，望向周圍一片片亂糟糟的同學(xué)們，使我心急如焚。不管了！饑渴難忍的我硬著頭皮，下定決心，插隊(duì)！
我快步走到排隊(duì)的人前，輕輕一擠，就成了第一個(gè)。我身后是個(gè)身材矮小的女孩，齊肩的短發(fā)，明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉(zhuǎn)頭，看了她一眼，也許我嚴(yán)厲的眼神和比她高出太多的身高對(duì)她有一點(diǎn)威脅，她似乎想說(shuō)什么的，但只是張張嘴，隨后立刻閉上了。很快，我就買好了水，在嘴唇與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻，我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開(kāi)小賣部的那一刻，我又看到她，她還是瞪著大眼看著我，那眼神是那樣憤怒，鄙視。我瞥了她一眼，不滿地嘟囔道：“不就插個(gè)隊(duì)嘛，有什么大不了的�！�
幾天后的一個(gè)下午，我與同學(xué)一起到小賣部買糖。我們排著隊(duì)，忽然有一位男同學(xué)插到了我的前方。怎么可以這樣！我忍無(wú)可忍，大聲對(duì)他說(shuō)：“你有沒(méi)有道德啊，怎么可以插隊(duì)！”前面的男生還沒(méi)說(shuō)話，身后傳來(lái)了一句那樣熟悉的話語(yǔ)：“不就插一個(gè)隊(duì)嘛，有什么大不了的�！蔽姻畷r(shí)間就驚呆了，閃電般迅速地回頭，發(fā)現(xiàn)說(shuō)出這句話的，正是那天被我插隊(duì)的那位女孩！她還是瞪著大眼，忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么？得意？揚(yáng)眉吐氣？那笑容是什么意思？鄙視？我被她看的說(shuō)不出話，臉頰紅的發(fā)燙。正當(dāng)我想快速離開(kāi)時(shí)，那個(gè)我最不想聽(tīng)到的聲音又傳來(lái)了：“誰(shuí)沒(méi)有道德，誰(shuí)自己清楚�！鳖D時(shí)間，羞愧感充滿了我的全身，我的頭無(wú)地自容地低下，怎么也抬不起來(lái)。想想那天我插隊(duì)的心安理得，今天卻來(lái)指責(zé)他人，到底是從何而來(lái)的自信，從何而來(lái)的勇氣！我低下頭，如同一只人見(jiàn)人打的小老鼠，匆匆跑開(kāi)了。
我作為一名學(xué)生，自己連最基本的社會(huì)秩序，公民道德都不去堅(jiān)守，反而去指責(zé)他人，多么令人自漸形穢！
那天，我飽嘗了羞愧的滋味。
初三的滋味作文 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，它就象一條小小的溪流，蜿蜒曲折充滿趣味；它又象一串串由小至大的腳印，記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我，隨著環(huán)境的改變，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)并增，真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小學(xué)步入初中，學(xué)科增加，學(xué)習(xí)緊張，考試成了家常便飯。每次考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不盡人意。明明會(huì)做的題，不是漏掉了符號(hào)，就是忘了寫步驟，那考題好像有意跟我作對(duì)，故意和我過(guò)不去。針對(duì)每次周測(cè)，班主任給了個(gè)好建議，讓家長(zhǎng)一起幫助找出錯(cuò)題的原因，改在錯(cuò)題本上，這招對(duì)我還真管用，不僅改掉了我的“小馬虎”毛病，還進(jìn)一步鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如：課堂上老師建議“小組合作”，遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，組員進(jìn)行討論，各抒己見(jiàn)，最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識(shí)，還充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動(dòng)力！
升入初中，我就成了住校生，離開(kāi)了媽媽的悉心照顧，生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床，給我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐，穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)。可是初中住校了，飲食起居都得自己打理，就說(shuō)每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧，真是讓我頭疼了好一段時(shí)間。被子要疊成“豆腐塊”，我左推右拉，上壓下托，每天累的我是滿頭大汗，還是達(dá)不到要求，最后舍長(zhǎng)告訴我疊被子的技巧，手把手教會(huì)了我。住校讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易，感受到了同學(xué)間的熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了“感恩”。從小到大，父母在我身上花了多少的心血與汗水；從上小學(xué)到初中，老師為了我們默默奉獻(xiàn)著光和熱；人與人相處懂得感恩會(huì)是多么的融洽。懷著“感恩”的心，陽(yáng)光會(huì)更加明媚，生活將更加美好，小樹(shù)苗終究會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
初三的滋味作文 篇4
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一眨眼之間，我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過(guò)著，而我，踏入初三已經(jīng)一月有余。
如果說(shuō)初三是一場(chǎng)3000米的長(zhǎng)跑，那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí)，沒(méi)有絲毫的不適應(yīng)，終于熬過(guò)去這兩年，卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來(lái)臨。
初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué)，時(shí)間似乎越來(lái)越不夠用。每日過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后便進(jìn)校開(kāi)始早讀、默寫。接下來(lái)就是八節(jié)課程，明天都是新課內(nèi)容，從不會(huì)停下來(lái)復(fù)習(xí)，這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí)，加上如山的試卷和作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué)，回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗，我卻依然在書(shū)桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了，絕對(duì)不能隨便放松了。
初三的生活是酸的。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大，體育中考也讓我無(wú)比煩惱。最最憂心的就是800米的長(zhǎng)跑，以我現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī)，離優(yōu)秀還有十萬(wàn)八千里，可這40分卻是那樣重要啊！除了練習(xí)沒(méi)有任何辦法，所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行，過(guò)了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重。
初三的生活是辣的。在日常中，同學(xué)們總會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽，比如說(shuō)衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒(méi)有完成、課間紀(jì)律不好，這些問(wèn)題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí)，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測(cè)驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開(kāi)心許久；每當(dāng)解決一道難題，再向同學(xué)講解，更是十分自豪……或許，這是苦中作樂(lè)吧！
平淡中的理解與照顧，孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡(jiǎn)單的，也是復(fù)雜的，只要你用心去品嘗、去體會(huì)，它的滋味會(huì)讓人著迷！
初三的滋味作文 篇5
人生沒(méi)有彩排，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，我們或許沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也許會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，但又有誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒，才進(jìn)入成功的殿堂，其中的滋味，是痛苦與快樂(lè)并行的。
又失敗了。我們自建的足球隊(duì)的在經(jīng)歷三連敗之后，又一次輸給了對(duì)方。勝利者甚至不看我們一眼，徑直走出體育場(chǎng)，我們九個(gè)人，渙散而木然地聚在一起，也沒(méi)用互相抱怨，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這熟悉的一幕，忽然一隊(duì)友道：“難道我們要一直這樣下去嗎？每次都是這樣，難道就不能找找原因嗎？”我消極的回答：“怎么找原因？我們每一腳球都盡力去踢了，該打的配合也打了，可是為什么還是輸呢？”他用他那堅(jiān)定的眼神注視著我：“那是因?yàn)槲覀冏龅倪�不到位，能把平凡的事情做的極致，那就是不平凡！”他的這句話，像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊，因?yàn)槲覀冏龅倪�不夠。隊(duì)員們紛紛站了起來(lái)，九個(gè)人周圍充滿了好久不見(jiàn)的奮進(jìn)的氣場(chǎng)。我的眼神也堅(jiān)定了起來(lái)，把平凡的事做到極致！
我們開(kāi)始了新一期的訓(xùn)練，而更新的，不只有訓(xùn)練的次數(shù)，還有我們的態(tài)度。往日的比賽中的說(shuō)說(shuō)笑笑不見(jiàn)了，取而代之的，是一雙雙敏銳的眼神。每次訓(xùn)練，身上的衣服早已黏在皮膚上，卻沒(méi)有任何感覺(jué)，我們九個(gè)人站在一起，雖然疲憊，但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴里，好咸，我看了看隊(duì)友，大家笑了笑，又繼續(xù)走上場(chǎng)地。
比賽又要來(lái)了，我相信這一次我們一定能贏。
比賽開(kāi)始，對(duì)方首先發(fā)球，前十分鐘，沒(méi)有太激烈的進(jìn)攻，突然在十六分鐘，由于我方有一個(gè)失誤，對(duì)方一腳長(zhǎng)傳，來(lái)到禁區(qū)，凌空抽射，皮球捅進(jìn)了球門，也捅進(jìn)了我心中，我開(kāi)始慌了。沒(méi)過(guò)多久，又是熟悉的2：0。鮮紅的數(shù)字占據(jù)了我的腦海，就這樣度過(guò)了半場(chǎng)，中場(chǎng)休息，我對(duì)著隊(duì)友大喊：“難道我們忘記了最初的想法了嗎？那只能是個(gè)奢望嗎？”隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái)，聚到一起，不甘的吶喊：“下半場(chǎng)加油！”
我們率先發(fā)球，準(zhǔn)時(shí)搶得先機(jī)，終于在九十分鐘追平了比分，場(chǎng)邊示意兩分鐘補(bǔ)時(shí)，我拖著疲憊不堪的身體，在過(guò)了兩個(gè)人之后，用盡全力，一腳遠(yuǎn)射，球劃過(guò)一道弧線，滑進(jìn)了對(duì)方的球門。
“贏了！”我倒在草地上，心里只有這兩個(gè)字。此時(shí)此刻，先前品嘗過(guò)的各種滋味一起涌上心頭，這時(shí)我才感到只有經(jīng)歷酸甜苦辣咸，才是完整的人生，才是人生魅力所在。
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