【推薦】四年級環(huán)保作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級環(huán)保作文 篇1
環(huán)保是人類義不容辭的活動。環(huán)保行動,就現(xiàn)在而言,難如登天,可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環(huán)保行為。
就在這天,小伙伴們與我,到公園游玩。公園里人山人海,擠得無法走動。我們好容易來到一個人少的地方,在一棵大樹下,我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀(jì)念。就在我按下快門時,突然起風(fēng)了,一張被別人遺棄的糖紙,在微風(fēng)的吹拂下,變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時尚衣服的女士從糖紙邊走過,她仿佛沒有看到這礙眼的東西,依然走著自己的貓步,悠哉游哉地走了。不一會兒迎面走來一位先生,穿著筆直的燕尾服,穿著锃亮的皮鞋,長的十分帥氣,可他昂首挺胸,也走了。
只剩下孤零零的糖紙,在陽光的照耀下,顯得是哪么難看,與美麗的景色顯成鮮明的對比,很不協(xié)調(diào)。
不久風(fēng)越吹越大,像老天爺在哭喊,我想地球爺爺看到子孫這樣對他,一定特別難受,就在這時一個小男孩邊跑邊捉那個“蝴蝶”。我本以為他散發(fā)童性與糖紙玩了起來,可他一次一次抓這糖紙,沒有笑起的表情,一臉嚴(yán)肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時,糖紙又被風(fēng)吹走了,可他沒有泄氣,又一次一次的跳著,終于要抓住了,卻被石頭絆倒在地……。
他站起來不顧及自己身上的塵土,不顧及自己的狼狽不堪,不顧及別人的嘲笑,又追了起來。不知怎麼風(fēng)停了,糖紙不再飛了,小男孩把他這勞動的最后成果,扔進(jìn)了垃圾箱里,他笑了,笑的那么燦爛……
我的手不知不覺按了下去,記錄下這令人激動的時刻……
地震、沙塵暴、一次次自然的報復(fù),令人類覺醒了嗎?樹木的砍伐、塞特凱達(dá)斯大瀑布的干枯,人們也無覺醒,一次次人員的傷亡后,只是對大自然的抱怨嗎?醒過來吧人類,一時的快樂又有什么用?家財萬貫又能怎樣?不如投入環(huán)保,使地球再次美麗。
不要讓我們再聽見地球媽媽的哭聲啦……
四年級環(huán)保作文 篇2
我正在看書,突然一陣光閃過……
只見我變成了一個機(jī)器人,正當(dāng)我納悶的時候,一位老人走過來說:“由于你亂扔垃圾,所以我要把你變成機(jī)器人,讓人們注意保護(hù)環(huán)境的問題!薄芭!原來是這么回事!”于是,爺爺給了我一塊神奇的智能手表,我又重新返回地球。
剛來到地球沒多久,就看到一條又丑又臟的河,我連忙在智能手表上按了紅色按鈕,河水立馬變清了,幾只小魚在河水里自由自在的嬉戲,看到這些,我開心的笑了。
我繼續(xù)向前走,咦?這里我怎嗎那么熟悉?哦!這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方,以前還是一片碧綠的.草地,可是現(xiàn)在……唉!我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕,以前的“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場,上面有許多好玩的東西:什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有,過路人都驚奇的看著我,看看廣場,但誰也不知道是誰這么神奇,但是,為了別人不看到我這個害羞的機(jī)器人,我又在智能手表上按了白色按鈕,別人立馬看不到我了。
我邊走邊想:地球這么大,我總不能繞地球一圈吧!于是,我又在智能手表上按了藍(lán)色按鈕,手表立刻變成了小喇叭,你可別小瞧這個喇叭,只要一張嘴,全世界的人都能聽到:全國人民注意了!為了保護(hù)我們的家園,請您注意腳下的每一步,你是否扔垃圾了,您是否看見垃圾撿起來了,您……
“起床了,大懶蟲!”聽到媽媽的叫聲,才知道是一場夢。但是,只要我們行動起來,環(huán)境一定會變的更美好!
四年級環(huán)保作文 篇3
X月X日天晴
今天媽媽買回一瓶橙子汁,我從中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)道理。
那天媽媽在與客人談話,叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視,突然我的同學(xué)打電話告訴我昨天的作業(yè),我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆,橙子水當(dāng)作墨水,就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業(yè),我掛了電話,再來看我寫下的作業(yè),天啊!竟然連一道水跡也沒有!怎么辦呢?我把紙拿在手里左擺右弄,最后把紙往燈下一照,字又現(xiàn)出來了,真奇怪!
我又照剛才的方法做了一遍,然后再往燈下一照,字也現(xiàn)出來了。怎么會這樣呢?我找到《十萬個為什么》,便打開目錄查找,不多會兒,“呀,找到了!
原來橙子水本身是水做的,寫在紙上馬上就被紙吸收了,自然燈下一照,強(qiáng)光就把印跡顯現(xiàn)了出來。
我想,只要用心,生活中處處有科學(xué),事事學(xué)科學(xué)。
四年級環(huán)保作文 篇4
一個星期天,母親帶我去白河邊玩,以前聽大人們說:“白河山清水秀,是一個不錯的景點(diǎn)。”可真正到了白河邊,卻讓我大跌眼鏡。
河里很臟,而且還散發(fā)著一股臭味,白河邊的樹上纏繞著塑料袋。我感到非常奇怪,就問母親:“母親,白河不是山清水秀的嗎?怎么成了這副模樣?”母親說:“是的,以前白河是山清水秀的,可是現(xiàn)在人們亂扔垃圾,這嚴(yán)重的影響了白河的生態(tài)環(huán)境。”我對母親說:“我要保護(hù)白河的環(huán)境。”母親說:“好,兒子,母親支持你。”
有了母親的支持,我信心大增。我首先找來了一個大牌子,然后在上面寫上:請勿亂扔垃圾。最后把它插在醒目的地方。接下來,我和母親就開始撿垃圾了。雖然我和母親撿的腰酸背痛,但看著我和母親撿干凈了一大片地,我就又繼續(xù)撿了起來。
雖然我們很累,但是我們非常高興,因為我和母親為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。我驕傲,我自豪,因為我是環(huán)保小衛(wèi)士!
四年級環(huán)保作文 篇5
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧,沒法走過去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛,看來,又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題,包在環(huán)保垃圾桶身上。
它的外形是長方形的,和一個四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時髦型等等!碍h(huán)保垃圾桶”上還設(shè)計了一些圖案,有小動物、植物、卡通圖案......讓人看起來感覺到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個綠、藍(lán)、紅色的按鈕,三只手,和三個桶呢!當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時,它里面的智能芯片會認(rèn)出那種是可以回收的,那種是不可回收的。
有了“環(huán)保垃圾桶”,人們再也不用為污水和垃圾煩惱了。看,寬闊的馬路上,鮮花盛開,綠樹成陰。過往的人,再也不用捂鼻子,皺眉頭了。
當(dāng)然,這只是幻想,但我一定會把它變成現(xiàn)實(shí),讓它為人類造福!
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