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你我他作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的你我他作文，歡迎大家分享。
你我他作文 1
小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱著；小花，制造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑著；人兒，創(chuàng)造了生氣勃勃的社會(huì)，他在世上幸福地樂(lè)著……只有更多的協(xié)調(diào)，才有更多的美！
你和我
你是那正在揮動(dòng)手臂的交警，我是那正在騎著自行車上學(xué)的學(xué)生。車剛騎到路口，”刷！”紅燈亮了，盡管我正在趕著防止遲到，盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈，盡管我很想闖過(guò)紅燈去，盡管……我還是停下了車。交警在指揮，你沖我點(diǎn)了頭。也許是因?yàn)槟憧匆娏宋揖o皺的眉毛，也許是因?yàn)槟憧匆娏宋冶成系?書包，也許是因?yàn)槟憧匆娏宋艺诓煌５乜磦兪直怼Ｎ逸p快地踏著車離開了……
紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！
我和他
他是我的親身弟弟，由于父母的重男輕女，他來(lái)到了這個(gè)世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對(duì)他比我好。爸爸給他買了許多玩具，一旁的我沒有生氣，因?yàn)槲抑�，他�?huì)和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一只雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認(rèn)為，我和弟弟一定處不來(lái)�？墒聦�(shí)恰恰相反，我們從未吵過(guò)架，從未爭(zhēng)奪過(guò)。因?yàn)閺奈业慕嵌瓤�，那是不和諧的。
溫馨的家中，你我和諧相處，快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
你我他
你是我班的班主任，我是一班之長(zhǎng)，他是一個(gè)過(guò)去常常犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生。一次，學(xué)校里要來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，你讓我去教育一下他，讓他明天不要犯過(guò)錯(cuò)。我走進(jìn)教室，對(duì)全班兄弟姐妹說(shuō)了一句：”兄弟姐妹們，明天將有大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察呀！”他沖我微笑地做了一個(gè)”V”字手勢(shì)，我懂了。果然，第二天，他積極地打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收發(fā)作業(yè)，你會(huì)心地將嘴角輕輕上揚(yáng)。
你是社會(huì)一員，他是生活一角，我是五彩中的一點(diǎn)，你我他是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要因素。因?yàn)槲覀兣ε浜希圆庞辛诵∠獏R入大海的歡快，所以才有了盛開的自在……
生活像是一塊五彩的調(diào)色盤，給了你我他用心去勾勒的不同的線條，終于有了和諧社會(huì)的欣欣向榮！
你我他作文 2
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的'生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)可以避免的，如果大家排隊(duì)走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì)發(fā)生，就不會(huì)死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪？
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴，一旦失去了還會(huì)再有嗎？
你我他作文 3
最近，為了防止行人橫穿馬路，我市相關(guān)部門在好多馬路上都安裝了防護(hù)欄。盡管如此，一些行人為了自己方便，不顧安危翻越護(hù)欄，橫穿馬路。
記得去年的一天，在河南理工大學(xué)門口附近，有一位60多歲的爺爺過(guò)馬路時(shí)，看見馬路上暫時(shí)沒有過(guò)往的車輛，就翻越護(hù)欄。沒想到在翻越過(guò)程中，沒抓緊護(hù)欄，失手摔在了馬路中央的.護(hù)欄旁邊。當(dāng)時(shí)，我和媽媽正好路過(guò)，親眼目睹了整個(gè)過(guò)程，那位爺爺在摔倒后就昏迷了。所以我想告訴大家，翻越護(hù)欄、橫穿馬路是非常危險(xiǎn)的，即使沒有車輛過(guò)往，我們也要遵守交通規(guī)則，因?yàn)橐馔饪赡茈S時(shí)都會(huì)發(fā)生。
我想對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們說(shuō)：過(guò)馬路時(shí)，一定要走斑馬線或走天橋，千萬(wàn)不要翻越護(hù)欄，因?yàn)槟銈兪俏覀冃∨笥训膶W(xué)習(xí)榜樣。
你我他作文 4
每天在上學(xué)的路上，我們總能看到川流不息的汽車，無(wú)數(shù)黑煙在車尾冒著，在空中發(fā)出刺鼻的氣味。那么，汽車尾氣對(duì)地球環(huán)境污染有多大影響呢？讓我們做一個(gè)調(diào)查吧。
“一輛汽車每年的尾氣排量約是幾噸？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“一輛汽車每年尾氣排量大約是三噸，是此車重量的三倍�！倍�，尾氣一般停留在離地面約1.5米左右，小孩吸收的尾氣量是大人的兩倍，所以我們要提醒所有家長(zhǎng)注意：少開車，多走路。這樣不僅低碳，還可以鍛煉身體。
白色污染也是一種對(duì)環(huán)境危害性極大的'社會(huì)現(xiàn)象。如果把塑料袋埋在地下，那塑料袋上的細(xì)菌就會(huì)滲入地下水，造成地下水污染，直接影響我們?nèi)祟惖娘嬎畣?wèn)題。真可怕！
你、我、他，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)我們共同生存的家園。
你我他作文 5
作為晨刊的的一名小記者，4月24日，我來(lái)到了長(zhǎng)勺小區(qū)，去發(fā)現(xiàn)和監(jiān)督發(fā)生在那里的“文明現(xiàn)象”和“不文明現(xiàn)象”，為創(chuàng)建文明城市盡自己的責(zé)任。
老人在健身，孩子們?cè)阪覒颉蠹艺硎苤挽愕年?yáng)光。我采訪了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把雜物亂扔在公共場(chǎng)所，您會(huì)怎么做？”阿姨微笑著回答：“我會(huì)堅(jiān)決制止他們的這種行為，并勸其將垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)�！苯又�，我又采訪了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您發(fā)現(xiàn)您的家人有不文明行為，您會(huì)怎么做？”老奶奶不假思索地說(shuō)：“我會(huì)給家人講不文明行為對(duì)他人的影響，并勸說(shuō)其改掉，讓我們的.環(huán)境更加美好�！�
我來(lái)到了位于小區(qū)中心的活動(dòng)場(chǎng)所，最為醒目的要數(shù)那里的捐款箱了，社區(qū)的居民們正在獻(xiàn)愛心捐款�？粗@感人的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比溫暖。
一個(gè)城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。讓我們大家攜手共進(jìn)，為和諧社會(huì)添磚加瓦！
你我他作文 6
今天下午我們班開了一次班隊(duì)會(huì)，主題是“交通安全你我他”，主持人是金怡瑩和蔣雨婷，管紀(jì)錄的是童露和金孫怡，照相師就是我們的班主任吳老師了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見黑板上書寫著“交通安全你我他”七個(gè)大字，下面還有一排蝸牛般的小字，那就是“—501班班隊(duì)課”。我們可為了這次班隊(duì)課花了大功夫，還特地做了PPT呢！雖然這是我們第一次做，做的不太好，但還是不錯(cuò)的！首先，金怡瑩讓同學(xué)們玩了一個(gè)交通知識(shí)對(duì)與錯(cuò)的游戲。對(duì)的是愛心，錯(cuò)的.是叉叉。哈哈，同學(xué)們可被這些問(wèn)題給難倒了，只好乖乖的投降嘍！之后，蔣雨婷又介紹了紅。黃色信號(hào)燈和交通標(biāo)志。我們班還剛發(fā)現(xiàn)了交通大王——徐昊杰！他十分厲害，十字交叉注意行人……使人十分佩服他！時(shí)間飛快，不久就下課了，我們留戀這節(jié)課！
在這節(jié)課中，我們用歡聲笑語(yǔ)愉快地度過(guò)了這次班隊(duì)課，使我更解了交通知識(shí)，知道了生活中我們應(yīng)該時(shí)刻要注意的交通知識(shí)。
你我他作文 7
在這大千世界里廣泛流傳著這樣的宣傳語(yǔ)——環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù)。“今天你環(huán)保了嗎？”人類的生活條件越來(lái)越好，但同時(shí)我們所生存的環(huán)境也越來(lái)越惡劣了。
從前的河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。而現(xiàn)在的河水漆黑漆黑的，水面上有許多青苔和垃圾，水里還有一些小魚的尸體，就算有小魚活了下來(lái)，它也失去了親朋好友。植物們失去了已往的風(fēng)采，一個(gè)個(gè)都像生病了似的.，無(wú)精打采。
之前的樹木非常茂盛，生機(jī)勃勃。而現(xiàn)在的樹木卻被大片砍伐。動(dòng)物們失去了家，樹樁在哭泣，大地干旱了，出現(xiàn)了一道道裂痕。
為了我們的家園，小伙伴們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，因?yàn)榄h(huán)保連著你，我，他。
我希望大家都要保護(hù)環(huán)境，讓我一起行起來(lái)吧！
你我他作文 8
以前，我們每個(gè)人都覺得，安全是自己的事情，別人的安全與自己無(wú)關(guān)，如果你這樣認(rèn)為，那你就錯(cuò)了，其實(shí)，平安連著你我他，我對(duì)這句話，是很有感悟的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我和媽媽正在開向臨城圖書館的.路上。突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨響“砰”我和媽媽一起尋找巨響的來(lái)源。當(dāng)我親眼看見了遠(yuǎn)處的悲傷和血淋淋的場(chǎng)景，死者的家屬跑過(guò)去抱住死者哭天喊地地叫著，那聲音真是悲慘。我不禁想：那些駕駛員難道沒有家嗎？他們?yōu)橐粫r(shí)之快而造成家破人亡，值得嗎？所以我們要珍惜生命，減少車禍，同時(shí)減少每一戶人家再次造成家破人亡。
平安連著你我他，有時(shí)候你的一個(gè)小動(dòng)作，就會(huì)影響到別人的安全。
你我他作文 9
生活中隨處可見一些不遵守文明公約的現(xiàn)象：隨手扔垃圾，踩踏公共場(chǎng)所的草坪，到處胡亂涂鴉。這些不文明的現(xiàn)象不僅給人們的生活帶來(lái)了負(fù)面影響，還會(huì)破壞我們美好的家園。
美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而不遠(yuǎn)處垃圾桶的花叢中卻毫無(wú)生氣——只見垃圾桶外堆積著一堆臭烘烘的垃圾。這些都是因?yàn)槿藗兊膼毫?xí)，使原本漂亮的花叢變得臭氣熏天。每當(dāng)這里有行人路過(guò)都會(huì)匆忙的跑去。此時(shí)我多么想對(duì)那些隨手扔垃圾的'人說(shuō)：“美化家園需要你多走幾步�！碑�(dāng)起風(fēng)時(shí)，行駛的人們面前猛的吹來(lái)一個(gè)塑料袋，行駛的人看不見方向是很容易發(fā)生意外。針對(duì)亂扔垃圾這一現(xiàn)象，大家發(fā)起呼吁，應(yīng)該共同去保護(hù)我們美麗的家園。
除此之外，生活中還有很多破壞自然環(huán)境的不良習(xí)慣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象時(shí)我們應(yīng)該及時(shí)制止，讓我們一起去保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不破壞公物。人人做一個(gè)文明的好公民，“文明你我他，建設(shè)靠大家�！弊屛覀円黄饎�(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧。
你我他作文 10
美麗溫馨的校園是我們生活學(xué)習(xí)的大家園。校園的安全永遠(yuǎn)是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一份安全意識(shí)，少一份事故隱患。
在我們的身邊就存在著很多安全隱患，只是平常大都多同學(xué)都不以為然。其實(shí)，正是因?yàn)檫@些看似平常的小問(wèn)題，卻導(dǎo)致了很多不幸的事情發(fā)生。前不久，我們學(xué)校六年級(jí)的一位大哥哥在慢跑時(shí)，鞋帶松開了，他卻不以為然，沒有停下來(lái)，走到安全的地方及時(shí)系好鞋帶，而是繼續(xù)向前跑。就在這時(shí)，旁邊有位同學(xué)不小心踩到了他的鞋帶，不幸的`事就在這剎那間發(fā)生了，他一下子就跌倒在地，導(dǎo)致腳部骨折。正是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)缺乏安全知識(shí)，小問(wèn)題處理不當(dāng)，才釀成了不可挽回的傷害。
同學(xué)們，就讓我們一起攜手，安全你我他，奏響生命的樂(lè)章，綻放出絢麗多彩的生命之花!
你我他作文 11
今天我宣布，我要在家當(dāng)一個(gè)推普員。什么叫推普員呢？那就是推廣普通話的人。
首先，我了解了一下我們家每個(gè)人說(shuō)普通話的.狀況，爸爸媽媽都是大學(xué)生，普通話說(shuō)得還不錯(cuò)，但偶爾也有平舌、翹舌分不清的毛病。外公退休前是鄉(xiāng)村教師，自然普通話就好一點(diǎn)，但川普味很濃。外婆普通話就有點(diǎn)差了，因?yàn)樗龔膩?lái)沒有學(xué)過(guò)普通話。最終，我決定將推普計(jì)劃的重點(diǎn)放在外婆身上。
計(jì)劃開始了，我先耐心教外婆如何正確拼讀漢字，再讓外婆試讀一篇課文給我聽，外婆讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)她常會(huì)情不自禁地冒出一兩句方言，比如把蝴蝶讀成“胡燈”，把牛讀成“油”……盡管聽起來(lái)有點(diǎn)別扭，可在我一次次仔細(xì)糾正后，多讀上幾遍，外婆就讀得明顯好多了。
當(dāng)然，外婆要學(xué)好普通話的路還很長(zhǎng)，但我相信，在我這個(gè)推普員和外婆的共同努力下，外婆的普通話一定會(huì)越來(lái)越好。
你我他作文 12
從我們剛剛降臨的時(shí)候，我們就來(lái)到了這個(gè)絢麗多彩的世界，在體驗(yàn)多彩的奇妙旅行�？稍谶@絢麗多彩的世界里也有些人體驗(yàn)不到這世界的美妙，那就是殘疾人。
我們生活中有許多殘疾人，例如盲人。他們不能用眼睛去看這世界，他們不能用眼睛去感受四季帶給他們的美麗事物和快樂(lè)。
聾啞人，他們不能聽見人與人之間的交談，不能參加這快樂(lè)的交流，也不能聽見世間那美妙的音樂(lè)。
手腳不利的人，他不能輕松自如地活動(dòng)。在在常人眼里，如：寫一個(gè)字、織一件毛衣、畫一幅畫……都那么簡(jiǎn)單，可在他們眼里卻是那么困難。困難的讓人感到傷心，傷心自己為什么是殘疾人。
看到殘疾人初中，我就想到了海倫凱勒，她在十九個(gè)月大的'時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力與聽力。海倫凱勒面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，那該需要多么頑強(qiáng)的意志力啊!
讓我們伸出小手，關(guān)愛并幫助身邊的殘疾人，讓他們能更健康快樂(lè)地生活，那么我們的世界將變得更加美好!
你我他作文 13
你我他，都是活雷鋒，大家聽到這句話就知道幫助他人，快樂(lè)自己，我也碰過(guò)這樣的一個(gè)例子。
那是一個(gè)星期天下午，我寫完作業(yè)便和媽媽去民族大道那去玩，在上公共汽車時(shí)，我看見一位老奶奶在身上不知找什么，我過(guò)去一問(wèn)，才知道這位老奶奶的錢丟失了，我想我是少先隊(duì)員，應(yīng)該把我的零花錢給這位老奶奶上車。我便把錢給了她。上了車，我和媽媽坐下一個(gè)車椅，過(guò)了幾站，車椅邊坐滿了人。這時(shí)一位老大爺邊咳嗽邊上了車，我一看，這位老爺爺?shù)纳眢w不好，我應(yīng)該讓位給他讓位，我便想著，一位叔叔讓了位。
到了民族大道，我從書包拿出風(fēng)箏來(lái)放，剛拿的同時(shí)看到一個(gè)街頭賣唱的小女孩，我看著挺不是滋味，便向媽媽借10元錢給這位小女孩，一個(gè)又一個(gè)給她錢后就匆匆的走了，可一位大約40多歲的'婦女拿起梳子為她梳起頭來(lái)。每個(gè)人看著都挺感動(dòng)，有的照相，有的給錢，有的把這一件事發(fā)送到微博上。
你我他，都是活雷鋒，我對(duì)這句話有了深刻的理解。
你我他作文 14
有一次，我和我的好朋友正要下課的時(shí)候，忽然，天上下起了幾滴雨點(diǎn)，后來(lái)越下越大，我們倆都沒有帶傘，媽媽來(lái)接我，只有一把傘，因?yàn)樗任倚。�，我把傘給了她，我還說(shuō)：“外面的雨下得很大，趕緊上我的車上吧！”
有一次，還是我和我的.好朋友要下游泳的時(shí)候，我們出來(lái)了，天上下起了傾盆大雨，爸爸和媽媽來(lái)接我，我的好朋友的爸爸、媽媽還沒有來(lái)，我對(duì)我爸爸說(shuō)：“爸爸，要不你把她送回我們家？”爸爸說(shuō)：“那我去叫媽媽，讓她給你朋友的媽媽打個(gè)電話，我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，他媽媽就說(shuō)，：“行�！蔽易尠职众s快把他帶到我們家，幸好我、爸爸、，媽媽、我的好朋友都沒有把衣服能濕。
有一次，，媽媽和爸爸帶我去吃飯，那個(gè)阿姨買了好多玩具，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你先給比我小的吧！”因?yàn)�，他們是小孩，我�?yīng)該讓著他們，阿姨還說(shuō)：“你真懂事，我說(shuō)那是我應(yīng)該做的�！�
你我他作文 15
制造快樂(lè)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，可是快樂(lè)也很容易忘掉，只要你認(rèn)真的對(duì)待快樂(lè)，那么快樂(lè)就永遠(yuǎn)在你們身邊，快樂(lè)就像寵物，讓你在生活中無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
這件事發(fā)生在公元4024年，那是一個(gè)科技的年代。這一天我和媽媽開著超音汽車去商店買東西。就在半路上，我看見路旁的綠化帶里有一位手持著拐杖的老爺爺想過(guò)馬路，可是馬路上的汽車在公路上飛快地行駛，奔流不息，像海中的怪獸，侵蝕著我們的馬路。這么多的車連我都看得眼花了，何況這位老爺爺�？吹竭@一場(chǎng)景我不禁讓媽媽停下了車，然后我和媽媽一起幫助這位老爺爺。我寫了一個(gè)又大又引人注目的牌子，里面寫的是“開車的司機(jī)們，請(qǐng)看這里，綠化帶里有一位年紀(jì)非常大的`老爺爺，可是因?yàn)槟銈兊能囬_得太快了，老爺爺沒法過(guò)馬路，請(qǐng)你們停下車讓這位老爺爺過(guò)馬路好嗎？”這個(gè)引人注目的牌子讓所有的司機(jī)都看見了，全部都給老爺爺讓開了一條安全的道路。我和媽媽過(guò)去扶著老爺爺過(guò)了馬路，公路又變得舒暢起來(lái)。
我感覺幫助別人是最快樂(lè)的事情，這使我又想到了一句話“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。讓我們一起來(lái)感覺快樂(lè)的魅力吧！
你我他作文 16
愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向構(gòu)建和諧社會(huì)的.目標(biāo)又靠近了一步。
我們每天上學(xué)、放學(xué)、做操，參加升旗儀式都要注意安全。因?yàn)榘嗉?jí)里的同學(xué)們多，地方少，有許多不安全的同學(xué)存在。比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，互投石子等，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。就像我們班的陳景行自己一人在快速地跑，被校園里路上的石子給絆倒。這下忙壞了老師和家長(zhǎng)，施老師連中飯都沒吃飽，就把他送進(jìn)醫(yī)院了。你說(shuō)怨誰(shuí)呢？
每到下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)都回沖出學(xué)校，把小吃攤圍起來(lái)，爭(zhēng)搶著購(gòu)買沒有衛(wèi)生保證的食品。有一次項(xiàng)若寅吃了不衛(wèi)生的零食，肚子疼了好幾天。
在樓道、臺(tái)階容易發(fā)生擁擠的場(chǎng)所。如在重慶，有一個(gè)小學(xué)生在樓梯讓綁鞋帶。后面的同學(xué)一擠一推，造成了不該出現(xiàn)的事故。
最后，我愿每位同學(xué)能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在你、我、他的身邊。
你我他作文 17
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多方、多渠道的充分協(xié)調(diào)，學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和社區(qū)開始履行著特別時(shí)期的使命與責(zé)任。以“學(xué)生安全為第一要?jiǎng)?wù)，一切為了教育的安全和學(xué)生的安全”的承諾開始行動(dòng)了……
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)多天，我們學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和社區(qū)志愿者人人都成了看護(hù)孩子安全成長(zhǎng)的使者。每天的進(jìn)校和放學(xué)，壯觀的`“人流”成為了路上“獨(dú)特”的一道風(fēng)景線。為了學(xué)生的安全，家長(zhǎng)志愿者來(lái)了，社區(qū)志愿者來(lái)了，交通協(xié)管員來(lái)了，交通民警來(lái)了，社區(qū)派出所的民警也來(lái)了，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，是他們承擔(dān)著看護(hù)孩子上學(xué)和放學(xué)的責(zé)任。
快車道、慢車道、人行道道道險(xiǎn)情。每輛小車停下立即有老師和協(xié)管員接下上學(xué)的孩子；校門口擁堵了，志愿者們立即勸導(dǎo)家長(zhǎng)疏散；放學(xué)了，家長(zhǎng)們自覺佩戴好接送孩子的標(biāo)志有序快速接走孩子。在校園里，每一條樓道，每一個(gè)角落都有我們老師護(hù)導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的足跡。家長(zhǎng)們看到此時(shí)此景都放心的笑了……這是學(xué)校與社會(huì)的和諧之美。
“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動(dòng)起來(lái)了！
你我他作文 18
今年春節(jié)，我們是在老家過(guò)的，那是一個(gè)山清水秀的地方。
記得正月里，在北京工作的舅舅來(lái)我們家拜年，說(shuō)了句：“這里空氣真好��！”我不理解，這么普通的空氣，舅舅怎么會(huì)做出一臉陶醉的.表情，舅舅告訴我：“北京的空氣很差，人們出門都要戴上口罩�！�
因?yàn)檫@個(gè)，我特意到網(wǎng)上查了下，原來(lái)是“霧霾”“沙塵暴”使空氣很差，后面還有一個(gè)環(huán)保宣傳片，我點(diǎn)開一看：一排排工廠整齊地建在山坡上，它們排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成了灰色；河水臭了，黑了；樹木被砍光了，赤裸的土地上有許許多多的樹樁，多年以后，一堆泥石流徹底地改變了這一切，所有的工廠被泥石流沖走，一切都消失了。這一幕，使我感到了震驚，害怕，使我明白環(huán)境保護(hù)是多么重要啊，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，怎么才能保護(hù)環(huán)境呢？首先不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿到垃圾箱里，使環(huán)境變得整潔優(yōu)美，其次盡量不要用一次性物品，不踐踏花草樹木，垃圾要分類等等。
小伙伴們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，因?yàn)榄h(huán)保連著你，我，他！
你我他作文 19
有一次搭公交車，我在公交車上看見了一位先生臉漲的通紅，手足無(wú)措，翻遍了皮包里也沒找到零錢，當(dāng)他快要放棄尋找，準(zhǔn)備下車走路時(shí)，一位面目慈祥的老奶奶走了上來(lái)，得知先生沒有零錢后，就二話不說(shuō)，自掏腰包給這位先生投了兩元錢，這位先生謝過(guò)老奶奶之后，問(wèn)：“老人家，請(qǐng)問(wèn)您為什么選擇給我錢呢?我們并不認(rèn)識(shí)呀!”老奶奶不緊不慢地說(shuō)：“小伙子，我給你講個(gè)故事吧!”老奶奶邊示意他坐好邊微笑著說(shuō)：“有一次我搭公交車，因?yàn)闆]帶零錢我差點(diǎn)就被趕出去了，這時(shí)一個(gè)很清秀的姑娘知道了毫不猶豫拿出兩元錢遞給我，我問(wèn)怎么報(bào)答她，她只說(shuō)，她不要什么報(bào)答，只想要我在以后看見別人沒帶零錢的時(shí)候，也能幫助她�！�
聽了這個(gè)故事，那位先生說(shuō)道：“老人家，您這個(gè)故事讓我很受啟發(fā)，很受感動(dòng)，以后如果我遇到了下一個(gè)像我這樣沒帶零錢的人，我一定會(huì)像您一樣幫助他人的!”老奶奶一聽露出了欣慰的笑容……
這個(gè)故事讓我的`內(nèi)心溫暖了許久。是啊，在別人有困難或需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手幫助他人，還要多多替別人著想!
你我他作文 20
社會(huì)是由人集合而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)，人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其道，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。
所以法律走進(jìn)了我們，因?yàn)橛辛朔�，社�?huì)才會(huì)安穩(wěn)、和諧，法律是人民意志和利益的'體現(xiàn)，它通過(guò)規(guī)定利益和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，同時(shí)，它還是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。
而如今法律也已經(jīng)走進(jìn)了校園，它是我們學(xué)生維護(hù)權(quán)益的最有力的武器。當(dāng)我們需要維護(hù)自身合法權(quán)益的時(shí)候，我們可使用法律的武器，向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助，以解決問(wèn)題。
如果采取這些方式不能解決問(wèn)題，或者認(rèn)定只有通過(guò)訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益，那么我們就要使用訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過(guò)打官司討回公道。
當(dāng)我們遇到歹徒時(shí)，我們應(yīng)該設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，了解歹徒的去向，及時(shí)撥打110報(bào)警電話等，都是行之有效的好方法。
法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益，需要法律的保護(hù)。學(xué)法、用法、護(hù)法是我們應(yīng)盡的責(zé)任，愛法，是我們應(yīng)取的態(tài)度。
同學(xué)們，讓我們與法律相伴，共同前行。
你我他作文 21
一天下午放學(xué)，小明和小紅走路回家，走著，走著，看到路邊有一個(gè)垃圾桶，他倆皺起了眉頭，因?yàn)樵诶斑叄⒙渲欢牙�，瓜子殼、紙團(tuán)等等比比皆是，臭氣熏天。居然還有一塊香蕉皮掛在垃圾桶的口子上，搖搖欲墜。
“小明，總不能讓這些垃圾一直在這里吧！你點(diǎn)子多，快想個(gè)辦法！”小紅著急地說(shuō)。
“別急，別急。你先撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，讓我好好想想�，F(xiàn)在有風(fēng)，不能讓垃圾飄走!”說(shuō)著，便開始深思熟慮。
而這時(shí)，小紅早已開始行動(dòng)，她彎下腰把垃圾一個(gè)一個(gè)放進(jìn)垃圾桶，仔仔細(xì)細(xì)，不落下一個(gè)垃圾。一點(diǎn)，一點(diǎn)，垃圾逐漸消失，小明也想出了辦法。他從書包里拿出筆和紙，寫上了幾個(gè)大大的字，來(lái)作標(biāo)語(yǔ)。又把寫好的字貼在垃圾桶的外側(cè)。
小紅對(duì)小明豎起了大拇指連聲稱贊這個(gè)辦法好。小明也在欣賞自己的.杰作“文明——只差一步”。
小明小紅做的好事我們要學(xué)習(xí)，可是，把垃圾人在垃圾桶外的人做的丑事我們千萬(wàn)不要學(xué)。不要做那些不該做的事。這還讓我想到本屆上海世博會(huì)的主題：城市，讓生活更美好！只要我們不做這種影響市容市貌的事，城市就會(huì)更整潔，生活也就更美好了！
你我他作文 22
在我心中，滁城是一位美麗的大姐姐。綠化是她的外衣，建筑是她的骨架，環(huán)境是她的容貌，市民是她的靈魂。
媽媽常說(shuō)，作為一個(gè)女孩兒，除了外在美，更要有內(nèi)涵。文明創(chuàng)建的這幾年，滁城這位大姐姐變得越來(lái)越好看。山更綠了，水更清了，道路更整潔了。每天爸爸送我去學(xué)校，一路上都是翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒。抬頭仰望，就能看到潔白的云朵和蔚藍(lán)的天空。
滁城大姐姐也變得越來(lái)越有內(nèi)涵。比如說(shuō)，闖紅燈、亂扔垃圾的人少了，遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境的人多了；路邊擺的地?cái)偵倭�，整潔美觀的商店多了。敬業(yè)的警察叔叔、阿姨和無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者在禮貌地勸導(dǎo)交通。一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷的.垃圾打掃干凈
我作為滁城的一份子，也要積極參與到文明創(chuàng)建中來(lái)。生活里，我講文明、懂禮貌，會(huì)幫媽媽、姥姥做家務(wù)；在學(xué)校，我愛護(hù)校園環(huán)境，積極打掃班級(jí)衛(wèi)生。雖然我現(xiàn)在還不能為滁城做大的事情，但希望能用一點(diǎn)一滴的小事為城市增光添彩。
老師說(shuō)，滁州的文明創(chuàng)建，就像我們考試答試卷，每個(gè)人的努力，就是為城市加分。只要我們都做文明人，滁城一定會(huì)更美的！
你我他作文 23
進(jìn)入四季度以來(lái)，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，卓越公司為確保實(shí)現(xiàn)全年安全工作目標(biāo)，廣泛動(dòng)員，強(qiáng)化措施，扎實(shí)做好以“防寒、防凍、防火、防煤氣中毒”為主要內(nèi)容的冬季“四防”工作。
為預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保公司生產(chǎn)安全持續(xù)發(fā)展，公司下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作和做好冬季“四防”安全工作的通知》，成立以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人為成員的冬季“四防”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、工作人員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的冬季“四防”工作格局。要求各單位：一是全面落實(shí)安全生產(chǎn)制度和安全技術(shù)措施，做好各崗位應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)及演練工作，提高職工的應(yīng)急處置能力，以保證安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行；二是強(qiáng)調(diào)交通安全的`重要性，冬季到來(lái)，路凍路滑，做好車輛保養(yǎng)及檢修工作，交通安全切不可麻痹大意；三是加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的排查工作，避免造成人員傷亡和財(cái)物損失；四是重點(diǎn)要求各單位做好防寒、防凍、防火、防中毒工作，開展冬季施工安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn)，提高職工“四防”意識(shí)，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴心中。
你我他作文 24
安全是我們?nèi)祟惿俨涣说囊粋�(gè)寶，我們?cè)诿利惖男@里一定要注意安全。
我們?cè)谏象w育課時(shí)也要注意安全。無(wú)論是老師還是學(xué)生在上體育時(shí)，近視眼的老師和學(xué)生不戴眼鏡還能看的見，盡量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見的'話，戴眼鏡可以，但是做墊上運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要小心，熟練。而且運(yùn)動(dòng)時(shí)口袋里不能裝玻璃、金屬等鋒利堅(jiān)硬的東西。而且在短跑比賽時(shí)不是運(yùn)動(dòng)員不能亂串跑道，這不僅僅是比賽要求，也是安全保障。特別是運(yùn)動(dòng)員快到終點(diǎn)的沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@是人身體中沖刺最大的一次，精力又集中竟技這中，思想上毫無(wú)戒備，一旦絆倒，就有很嚴(yán)重的傷害，發(fā)生安全事故。
在下課時(shí)，我們不能在教室門口的走廊上嬉戲玩耍，也不能在教室里追逐打鬧，可能在追的時(shí)候難免會(huì)受傷，頭摔在課桌角上摔個(gè)頭破血流。同時(shí)也不在樓梯口邊做游戲，或做危險(xiǎn)游戲。中午就餐下樓時(shí)得靠右行，不能靠左走。
小朋友我們一定要注意安全，要知道安全與我共行，我們一起攜手共創(chuàng)安全校園，校園安全你我他，讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。
你我他作文 25
古今往來(lái)，大地媽媽用甘甜的乳汁撫育了無(wú)數(shù)代的子孫，原來(lái)的她被小輩們裝點(diǎn)的美麗動(dòng)人。
可是，人類卻疏忽麻痹，讓來(lái)去飄忽的火恣意撒野森林，把大地媽媽折磨的面目全非。森林就如大地媽媽的毛發(fā)，也如我們生活中的“肺”，它為人類調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤、為人類提供木材和各種林業(yè)等等，它是人類環(huán)境息息相關(guān)，賴以生存和發(fā)展的'一部分。但森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)最有害，最具毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此，我們必須要注重森林防火。我們生活中這樣的例子太多了。
你看從去年1到2月，江西省就發(fā)生森林火災(zāi)21起；5月安寧溫泉鎮(zhèn)筆架山發(fā)生森林火災(zāi)；6月7號(hào)內(nèi)蒙古呼倫貝爾市發(fā)生森林火災(zāi)；就最近云南麗江玉龍森林又發(fā)生了較大的火災(zāi)···看著往日清新美麗的綠林被大火燒的枯萎、了無(wú)生氣，你不心疼嗎？看著大地媽媽被燒的體無(wú)完膚你不觸目驚心嗎？號(hào)召行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以小手牽大手，把加強(qiáng)防火意識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)每個(gè)人的心田，還大地媽媽以往美麗活力的容顏！
你我他作文 26
說(shuō)起食品安全，以前我根本不知道這與我們的生活有多大關(guān)系？通過(guò)這次參加小記者團(tuán)組織的“食品安全伴我行”采風(fēng)活動(dòng)，讓我收獲很大。原來(lái)，食品安全與每一個(gè)人的生活都息息相關(guān)！
在寶雞市食品藥品監(jiān)督管理局，我們剛打開電梯門，一股濃濃的藥水味就撲鼻而來(lái)。正納悶?zāi)�，為啥�?huì)有藥水味？就來(lái)到了一間“試驗(yàn)分析室”的房間，里面是各種試驗(yàn)的'藥水和儀器。在七樓實(shí)驗(yàn)室，我們看到了琳瑯滿目的檢測(cè)儀器，聽老師講，它們有的要上億元呢，有的看起來(lái)是龐然大物，雖然很笨重，但它能檢測(cè)出微小的化學(xué)成分，比如防腐劑、食品添加劑、鋁、鐵等各類金屬成分。有這么多檢測(cè)儀器，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)吃到不安全食品了。
在蒙牛乳業(yè)公司，我們看到了現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，工作人員都穿著整齊的工作服，一排排盒裝牛奶像排列整齊的士兵一樣從運(yùn)輸線上傳輸過(guò)來(lái)，講解人員說(shuō)這里是無(wú)菌生產(chǎn)，從監(jiān)測(cè)、包裝到成品，每個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行嚴(yán)格消毒。哇！太厲害了，今天終于知道了牛奶是怎么生產(chǎn)出來(lái)的了。
作為小朋友我們首先要從自己做起，不買垃圾食品，少吃油炸膨化食品，帶頭向路邊小攤說(shuō)“NO”,讓每個(gè)人都能擁有一個(gè)棒棒的、健健康康的身體！
你我他作文 27
三歲的小孩都知道紅燈停綠燈行的道理，但是總有一些人習(xí)慣性的去闖紅燈。
就拿小縣城來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候交警還比較多一些壞在紅綠燈的路口站著指揮交通，這個(gè)時(shí)候大家都秩序井然地遵守著交通規(guī)則�？墒且灿幸欢螘r(shí)間交警不會(huì)在紅綠燈路口指揮交通，這個(gè)時(shí)候總有一些人就是看怎著沒有人的時(shí)候闖紅燈。
尤其是騎電動(dòng)車的，看到?jīng)]有車過(guò)來(lái)的'時(shí)候，總是想著我可以騎慢一點(diǎn)，闖闖紅燈也沒關(guān)系。但是其實(shí)這種做法真的是特別的危險(xiǎn)。更何況一個(gè)人再怎么著急，也不在乎等待紅燈的那幾十秒鐘的時(shí)間。
有一次一個(gè)帶著小孩的阿姨就闖紅燈，這個(gè)時(shí)候十字路口突然過(guò)來(lái)一輛小車，小車司機(jī)走的有點(diǎn)著急，騎著電動(dòng)車的阿姨正好在闖紅燈，兩輛車幾乎差一點(diǎn)就撞上了，電動(dòng)車也傾斜倒在地，好在大人和小孩也都沒啥大礙。
但是這件事也告訴我們說(shuō)，一定要遵守交通規(guī)則。木有規(guī)矩不成方圓，如果你也不遵守交通規(guī)則他也闖紅燈，那個(gè)交通事故肯定會(huì)越來(lái)越多。
其實(shí)每年因?yàn)槟嫘嘘J紅燈而造成的交通事故特別特別的多，因?yàn)檫@些交通事故好多人受傷甚至喪失生命的也不在少數(shù)。
無(wú)論我們多么的趕時(shí)間，都有的那新的遵守交通規(guī)則，文明出行，這時(shí)對(duì)你我他生命健康的負(fù)責(zé)！
你我他作文 28
三歲的小孩都知道紅燈要等綠燈再行的道理，可是總有一些人習(xí)慣性的去闖紅燈。
就拿小縣城來(lái)說(shuō)，有的`時(shí)侯交警還比較多一點(diǎn)在紅綠燈的路口站著指揮交通，這個(gè)時(shí)侯我們都秩序井然地尊守著交通規(guī)則�？墒且灿幸欢螘r(shí)間交警不會(huì)在紅綠燈路口指揮交通，這個(gè)時(shí)侯總有一些人就是看沒有人的時(shí)侯闖紅燈。
尤其是騎電動(dòng)車的，看到?jīng)]有車過(guò)來(lái)的時(shí)侯，總是想著我能夠騎慢一點(diǎn)，闖闖紅燈也不要緊�？墒瞧鋵�(shí)這種做法真的是特別的危險(xiǎn)。更何況一個(gè)人再怎樣著急，也不在乎等候紅燈的那幾十秒鐘的時(shí)間。
有一次一個(gè)帶著小孩的阿姨就闖紅燈，這個(gè)時(shí)侯十字路口過(guò)來(lái)一輛小車，小車司機(jī)走的有點(diǎn)著急，騎著電動(dòng)車的阿姨正好在闖紅燈，兩輛車差一點(diǎn)就撞上了，電動(dòng)車也歪斜倒在地，好在大人和小孩也都沒啥大礙。
可是這件事也告訴我們一定要尊守交通規(guī)則。沒有有規(guī)則不成方圓，假如你也不尊守交通規(guī)則他也闖紅燈，那個(gè)交通事故肯定會(huì)越來(lái)越多。
其實(shí)每年由于逆行闖紅燈而形成的交通事故特別特別的多，由于這些交通事故好多人受傷乃至損失生命的也不在少數(shù)。
你我他作文 29
有一天，張樂(lè)和楊潔在去上學(xué)的路上，他們兩個(gè)正在比誰(shuí)先到學(xué)校，往學(xué)校奔馳，可是遙遙領(lǐng)先的`張樂(lè)卻突然緩慢了，然后楊潔也跟了上來(lái)。
他們就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁發(fā)出一陣陣惡臭，方圓十里也能聞到，周圍有許多蒼蠅在嗡嗡亂叫著，垃圾桶的口中還叼著一根垂頭喪氣的香蕉皮，沿著周圍有許多垃圾。于是楊潔撿起了垃圾，張樂(lè)見楊潔在整理，他就想：我也不能閑著吧！張樂(lè)就從書包里拿出紙和筆，在紙上寫著“文明——只差一步”這六個(gè)字。突然從遠(yuǎn)處想垃圾桶扔了一個(gè)易拉罐，楊潔和張樂(lè)想讓垃圾扔進(jìn)，可是，正好相反，易拉罐落在了“門外”，不能回家了，張樂(lè)上前訓(xùn)斥了那個(gè)小男孩，可他卻當(dāng)作什么也沒聽見，就去上學(xué)了。
張樂(lè)和楊潔沒辦法，只好清理好了垃圾，把那張紙粘好，也去上學(xué)了。
這種亂扔垃圾的人是常見的，可是，如果大家都這樣亂扔垃圾，那這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)到處充斥這垃圾的世界。假如一天扔了三千克垃圾，一個(gè)月，一年，甚至五年，這樣積少成多，沒有人愿意清理，遲早，世界會(huì)有濃濃的臭氣。就像滴水石穿，意思就是:缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小，但是日積月累，就會(huì)造成很大的危害。
你我他作文 30
今天我們上了一節(jié)校園安全知識(shí)專題課，課上我們觀看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動(dòng)魄的視頻。
內(nèi)容是一位女同學(xué)在下樓時(shí)，由于人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最后人群把她擠倒在地，并從她身上踩過(guò)去，導(dǎo)致她身受重傷，并且在踩踏過(guò)程中，有多名同學(xué)受傷，最不幸的`是還有同學(xué)失去了生命。
看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來(lái)簡(jiǎn)單的上下樓也會(huì)有危險(xiǎn)，看似平和的校園也有安全隱患。
還記得上次，我們班有幾個(gè)男生，在樓道上玩游戲倒著走，結(jié)果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學(xué)也摔倒在地崴了腳。這次事情發(fā)生后，不管走路，還是游戲都要有規(guī)矩有秩序，是我最大的感受，我也從此學(xué)會(huì)了在課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常勸阻同學(xué)們不要瘋鬧。
通過(guò)這次觀看和自己的切身體會(huì)，使我明白了，安全時(shí)時(shí)處處牢記心中，即使在校園里，也要提高警惕，不能麻痹。正所謂安全無(wú)小事，責(zé)任義務(wù)大，時(shí)時(shí)記心中，關(guān)系你我他。只有學(xué)好安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能把校園安全落實(shí)在每個(gè)角落，營(yíng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境！
你我他作文 31
悠悠球可謂是眾孩皆知的，也是一種讓我們這些小毛孩受寵的的高級(jí)玩具。可是誰(shuí)能料到在作文課上，舉辦一場(chǎng)悠悠球大賽呢！
高老師讓大家先小試身手，只見金辰宇同學(xué)把手一甩，悠悠球就像離弦的箭飛速地下來(lái)了，他又用左手一檔，球就乖乖地跳到線上，再靈活地一收，這就成了一個(gè)完美的動(dòng)作，
難道大賽只有這個(gè)小試身手嗎？不對(duì)，更精彩的高手過(guò)招還在后頭呢！
接著上場(chǎng)的.是張渠，他表演的是雙蝶飛舞。我光看他寫的四個(gè)字就認(rèn)為他是行家，因?yàn)橹挥行屑也艜?huì)把招數(shù)寫成一個(gè)正方形。他先把繩子繞在手上，再在左手上使勁用力，球就彈到了右邊，然后在右手上一用力，球就彈到了右邊，后來(lái)在右手上一用力，球就彈到了左邊。最后只見球在他得左右手來(lái)回自如地滾動(dòng)。同學(xué)們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著悠悠球，張渠的眼球也緊緊地盯住悠悠球，好像眼睛跟隨這悠悠球變魔術(shù)似的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
悠悠球真是在不同人的手中有不同的用處呀！
悠悠球——你我他，大家各有自己不同的方法來(lái)玩出悠悠球的不一樣的把式來(lái)。
悠悠的不同玩法，讓我懂得了：三百六十行，行行出狀元！
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