初二暑假作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初二暑假作文,希望能夠幫助到大家。
初二暑假作文1
在我們的一生中,我們究竟能改變什么?改變自己?改變他人?改變一種小習(xí)慣?改變他人的目光?不管是大方面還是小方面,我們無時(shí)不刻不在改變,每天永遠(yuǎn)不可能是一樣的,就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,那么在這些改變中,我們?cè)摳淖冃┦裁??dāng)你沒能力改變時(shí),又該怎么接受呢?
舉一個(gè)最形象的例子,就是寫作業(yè),當(dāng)老師給你批錯(cuò)時(shí),一般你都會(huì)來改變你的答案,當(dāng)然,少數(shù)人仍然認(rèn)為自己是對(duì)的,這就是兩種不同的改變一種是改變自己,一種是改變他人,和老師交流,那么是前者還是后者好呢,其實(shí)有些事總是有兩面性的,確實(shí)是對(duì)的,就要改變他人錯(cuò)誤的看法,別人是正確的就要改變自己的看法,正是有人這種意識(shí),人類才能像今天一樣,越高級(jí)的動(dòng)物,永遠(yuǎn)是群居,單獨(dú)的物種很難生存和進(jìn)化,就是這個(gè)道理,在不斷進(jìn)化中,一只動(dòng)物開始改變,和他在一起的動(dòng)物也會(huì)學(xué)著改變,當(dāng)然,有的人不準(zhǔn)備改變,所以才會(huì)有兩棲和魚類,生活何嘗不是在無時(shí)不刻地改變。
前面都是能改變后的選擇,但是,如果你不能改變,你又有什么選擇呢,有句話說得好,我們不能改變世界,但我們能改變自己,不能改變就只能改變自己適應(yīng)環(huán)境。
初二暑假作文2
8月1日早晨,我早早的就起床了,因?yàn)榻裉煳乙グ职值墓S里看看。
大概半小時(shí)的時(shí)候,爸爸就上來叫我下樓了,我開開心心地上了爸爸的二手卡車,不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因,我感覺空氣中彌漫著溫馨的氣息,到了工廠,我大吃一驚,好小啊!就兩個(gè)車間和一個(gè)小小的辦公室,頓時(shí)我酸楚起來,爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作,我我我……
頓時(shí),我的眼淚不由自主的滾落了下來,我心里暗暗的下定決心:長大一定要考到好的成績,來回報(bào)飽經(jīng)風(fēng)霜的爸爸。忽然,前面來了位年紀(jì)40左右的中年男子,他對(duì)我特別的和藹,他把我?guī)У搅宿k公室,然后洗了個(gè)蘋果給我,然后對(duì)我說:“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是他把我?guī)У搅塑噹,?好大的機(jī)器啊!
這時(shí),迎面走來了一位師傅,他把我?guī)У搅藱C(jī)器前面,然后交我怎么做大板,我也照著他的過程來控制著,就走這時(shí),機(jī)器上的一個(gè)零件掉了下來,把我頭一砸,流血了,我哭了起來,爸爸聞聲趕了過來,立即把我一抱,然后上了車,在路上爸爸不斷的責(zé)怪自己,怪自己不應(yīng)該帶我來這個(gè)地方的,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我頭給包扎了,爸爸這才放下心來,然后把我回到了家中。
通過這次的學(xué)藝,我學(xué)會(huì)了一門技術(shù),我感謝我的父親對(duì)我的愛。
初二暑假作文3
暑假快過完了,讓我來總結(jié)一下我的暑假生活吧。我把它分為三個(gè)方面:學(xué)習(xí)、旅游和生活。
剛放假的時(shí)候,我按老師的要求給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便能按要求完成暑假作業(yè),并且把重點(diǎn)放在了閱讀上。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候,我的閱讀做的不太好,現(xiàn)在放假了,我要多花些時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)我的閱讀,提高我的閱讀能力。經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我的閱讀有了比較大的進(jìn)步,也按時(shí)完成了其他的暑假作業(yè)。
暑假期間,我又參加了兩個(gè)興趣班:乒乓球和奧數(shù),F(xiàn)在我最喜歡的課外班是乒乓球,因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹絼e人打乒乓球的動(dòng)作很有力氣,很帥!而且,打乒乓球還能鍛煉眼睛,提高視力,所以暑假媽媽就給我報(bào)了乒乓球班。我練的很好,總是得到老師的表揚(yáng),老師還想把我推薦去洛陽學(xué)習(xí)打球呢!這個(gè)暑假我還參加了電子琴考級(jí)。
在完成作業(yè)的同時(shí),爸爸媽媽還帶我出去旅游。我去了好多地方,有安徽黃山、杭州千島湖、鄭州馬拉灣等。聽爸爸媽媽說我小時(shí)候出去玩總是想讓爸爸背,特別是爬山的時(shí)候,這回上黃山,我自己上到了峰。我感覺我好象長大了,力氣也大了,雖然很累,但是看到黃山與眾不同的秀美風(fēng)景,感覺很快樂。
暑假里,因?yàn)椴挥锰焯彀磿r(shí)上學(xué),我還幫爸爸媽媽做家務(wù)活了呢。我有時(shí)幫他們掃掃地,拖拖地,偶爾還給自己洗衣服。在勞動(dòng)的過程中,我不僅體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,還提高了我自理的能力。
這就是我的暑假生活,你們的暑假生活是什么,過的怎么樣呢?
初二暑假作文4
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面,走下去后,你會(huì)看見兩條路,第一條是直的,第二條是向左轉(zhuǎn)的,選擇第二條路,往左邊走,同時(shí)朝左面看,你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓,走上四樓,第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮,因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯。教室的前面有一個(gè)黑板架,黑板架上面有一張小黑板,在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái),這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框,前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的畫,最后一個(gè)鏡框里放的不是畫,而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇,在熱的天氣里,它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言,左邊是“學(xué)海無涯,開卷有益”,右面是:“書山論事,昭如日月”,這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們,書中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅,我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室,我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
初二暑假作文5
老師說,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績下滑,因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。
初二的學(xué)習(xí)很重要,我要好好把握這個(gè)暑假。下面是我的暑假學(xué)習(xí)初三內(nèi)容計(jì)劃:現(xiàn)在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)3.周末排兩個(gè)半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。) 4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
初二暑假作文6
時(shí)間過得真的好快,轉(zhuǎn)眼間就過去了一學(xué)期。這一學(xué)過去后就要升初三了,距離中考好像又進(jìn)了一步。
初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì)考,中考的第一站過去了,想想會(huì)考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,雖然過程很辛苦,可是現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)過程是美好的。
如今,會(huì)考,期末考都過去了,終于迎來了期待已久的暑假?蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松,因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。
對(duì)于我來說,初三是個(gè)關(guān)鍵的一年,因?yàn)橛幸粓?chǎng)中考等著你!爸锌肌蔽沂呛ε碌模瑫r(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候,如果把學(xué)習(xí)比作跑道,那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假,暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下,報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班,每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí),我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的,因?yàn)橐缙稹5,令我開心的是,補(bǔ)習(xí),我有所收獲,盡管要犧牲睡眠的時(shí)間,可我有收獲,還是值得的。
當(dāng)然,暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”,最大的目標(biāo)就是:首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上,其次是專攻物理,英語。我不是最好的,但我會(huì)努力變得更好。
笨鳥先飛,我相信,只要這個(gè)暑假我努力了,我相信就會(huì)有收獲!加油。〖佑!
初二暑假作文7
夢(mèng)不見的陽光時(shí)時(shí)會(huì)有花兒獨(dú)伴,那滋味和感覺真好。在夢(mèng)里追逐著陽光,在夜里思念著夢(mèng)里的另一個(gè)彼岸,那里有滿載著希望的船兒在航行,它把希望送給了另一個(gè)彼岸的人,讓一個(gè)城市充滿著徐徐的生機(jī)。
一片湖水四面環(huán)山,中間就像一個(gè)低洼的盆地,還有幾個(gè)野鴨在湖邊嬉戲,小孩子們?cè)谂赃叴蛩,真樂趣。她們懂得如何享受生活,怎么使生活充滿著樂趣。面對(duì)的人生,漫長而漫長,無盡的坎坷,還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽光,畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗,或是祈禱東方旭日升起。
每個(gè)人的一切期待都想著的是成功,但是想著成功并不是那么的容易,中間卻總是有一個(gè)簡單的過渡,那就是進(jìn)步。梅花自有它的堅(jiān)強(qiáng),它也是努力的釋放自己美麗的香味。
只要有光照耀的地方就沒有困難吧,我們?cè)缫涯懬恿艘雇淼娜兆,或許是因?yàn)樽约核艿纳钅ゾ毺喽鴨蕷饬税。因(yàn)楹谏淼亩际鞘,不?jīng)意離去而失敗的背影被陽光照耀或許會(huì)有一線生機(jī),追尋著成功的方向。
初二暑假作文8
我盼暑假的來臨,我渴望暑假快點(diǎn)開始。暑假啊,求你快一點(diǎn)來吧!
暑假——一個(gè)屬于孩子的天堂。每當(dāng)?shù)绞罴,我就不用每天晚上一遍又一遍的仔?xì)檢查作業(yè)了,每天上課提心吊膽的,生怕被老師批評(píng)。我可以每天呆在家里,吃吃棒冰,吹吹空調(diào),偶爾還能出去旅游。即使會(huì)有暑假作業(yè),也比平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)或是家庭作業(yè)少得多。
每當(dāng)?shù)绞罴,我就不用每天晚上完成家庭作業(yè)了,就只能看課外書什么的,如果沒有課外書,就只能躺在床上發(fā)呆。忒兒無聊,不能看電視,也不能玩平板或者電腦。暑假里我可以想看電視就看電視,想玩平板電腦就玩平板電腦,即使時(shí)間長了會(huì)被媽媽說,也比平時(shí)什么都沒得干爽多了。
更重要的時(shí)平時(shí)由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我周一到周五都住在一個(gè)離學(xué)校比較近的阿姨家里,只有在雙休日我才能回家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像以前一年級(jí)的時(shí)候那樣想媽媽想的要哭,但是我仍然希望能想別的孩子那樣天天住在家里,每天都能看到爸爸媽媽。所以到了暑假,我的愿望就能達(dá)成,每天都住在家里,陪著爸爸媽媽。
暑假在哪里啊,暑假在哪里,暑假就在我的盼望里。
初二暑假作文9
不禁要感慨這歲月,怎么就懵懵懂懂地到了初三,剛?cè)胄5那榫斑歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校,剛剛邁進(jìn)在這間教室,每個(gè)人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個(gè)記號(hào)。世界是一張網(wǎng),我們從每一個(gè)分支走來,最終被學(xué)校這條連鎖緊緊相扣。
我們?cè)?jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,我們班的音樂會(huì)大放光彩,我們?cè)跇仿曋刑兆怼A粎R演,我們認(rèn)真地看著演出,完后又興高采烈地討論。
我們?cè)?jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘,現(xiàn)在盡調(diào)到了初二,我們都一起嘆氣,抱怨。體育課上,我們一起跑過5000米,當(dāng)時(shí)的我們苦悶又無奈,在堅(jiān)持中成長了許多。
我們?cè)黄鹋ζ床?zhǔn)備參加廣播操比賽,我們每天都勤加練習(xí),揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,喊著響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐,展現(xiàn)了我們十班的英姿!跳繩比賽,我們的隊(duì)伍整齊而快速地移動(dòng)著,不容有一點(diǎn)失誤,腳尖跳動(dòng)的聲音是那么動(dòng)聽。還記得開學(xué)進(jìn)來的時(shí)候,我們班的成績并不是很好,但在班主任的監(jiān)督下,我們掛出了“知恥而后勇”的口號(hào),我們沒有登峰,但我們一直在努力攀爬,F(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀(jì)的前列,我相信總有一天,我們可以在頂峰吶喊:“我是冠軍!”
歡笑也好,淚水也好,我們?cè)?jīng)一起走過?蔀槭裁崔D(zhuǎn)眼就初三了呢?時(shí)間都去哪了?都在我們的歡笑與淚水中流過,但都在我們心底留下最真實(shí)最感動(dòng)的回憶……
初二暑假作文10
讀《朝花夕拾》有感
總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念;
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當(dāng)《童年》響起的時(shí)候,那個(gè)懵懵懂懂的童年時(shí)期,就會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前,歌中的童年是多么地?zé)o憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會(huì)到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對(duì)“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對(duì)三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達(dá)的不滿,《五猖會(huì)》中對(duì)舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況,他對(duì)封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時(shí)期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的'現(xiàn)狀。五花八門的興趣班,學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年!疤铠喪健钡呐d趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛和感興趣的,現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負(fù)擔(dān)了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會(huì)適得其反。 曾幾何時(shí),我們的童年的味道變得那么淡薄,每天都花費(fèi)在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說,《朝花夕拾》給我的感觸很大。
初二暑假作文11
小柱子一握拳:“就在今年暑假!同意的舉手!”六只手齊刷刷地舉了起來。
村西頭,小河邊,三個(gè)小伙伴又在此出絕招。枝上的知了不停地叫著:“知了,知了。”好像在說:“熱死了,熱死了!”密集的蟬聲把夏天的悶熱織得愈加密不透風(fēng),火辣辣的太陽炙烤著大地,像個(gè)大烤爐。三胖得意地說:“我們看看誰游得最遠(yuǎn)?”他說著,指了指旁邊的小河,三個(gè)伙伴紛紛脫了上衣,像三條泥鰍一樣鉆進(jìn)了河里。小柱子沒有游多少米,就已經(jīng)氣喘吁吁了,爬上了岸。二福學(xué)過武術(shù),還好,游十幾米后,也爬上了岸。只有三胖,他在水中自由地游著,像一條小魚,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,居然還來個(gè)花樣游泳;锇閭冞B聲夸道:“絕招,太厲害了!”
二福把一個(gè)大球朝小河邊滾來,他縱身一躍,在大球上跑了起來,對(duì)小柱子說:“快把小球給我!毙≈影研∏蛉恿诉^去,二福就演起雜技來。大家都連連叫好。
小柱子說:“你們說兩個(gè)三位數(shù),讓我做乘法肯定不會(huì)錯(cuò)!比蛛S口說出:“101乘300!毙≈用摽诙觯骸30300!比衷诘厣献隽搜菟悖f:“沒錯(cuò)呀!”他們又說兩個(gè)數(shù),經(jīng)過驗(yàn)算全都對(duì),大家贊道:“絕招,太牛了!”
笑聲和歡呼聲在小河邊回蕩著,久久不散。大家都深信:只要勤學(xué)苦練就能練出一身好本領(lǐng)。
初二暑假作文12
我住的地方是大衡陽。雖然說衡陽不會(huì)有地震那些。但是每次四季也是一會(huì),像是個(gè)小朋友一樣。跟我們開很頑皮的笑話,比如最近。晚上下著大雨。到了中午出了很大的太陽。我們都以為這一天就是這樣天氣。誰知道忽然間打起了大雷下起了清盆大雨。
當(dāng)時(shí)的我正在排解我的壞心情,在翻看以前的東西和整理雜亂的家,心情看著屋外熱烈的陽光,于是間就有看到了逃跑的人們。你說天氣是不是跟我們?cè)陂_一個(gè)很大的玩笑。
衡陽的天氣總是很調(diào)皮,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,他在一天中會(huì)給你安利多少種不同的天氣,但是買一把防曬傘,總是沒錯(cuò)的,太陽大,你可以用來遮陽,下雨天也可以用來避雨,就算晴天出去玩,你也可以把它放進(jìn)你的小書包里,以防萬一。
衡陽暑假的天氣永遠(yuǎn)不會(huì)是一成不變的,就如冬天這幾年也沒有下過大雪樣,但如果你要在衡陽欣賞雪的話可以去南岳看看,那你有南岳衡山有霧凇給你看。
暑假的天氣,我想找個(gè)暑假工是不會(huì)曬太陽的,但是這幾天煩的天氣促使我沒有出去找暑假工了,反正路還長,就算暑假的第一個(gè)目標(biāo)不能完成,那第二個(gè)一定要完成。
暑假的天氣,暑假的寒假工多多眷顧這個(gè)快生日的人吧
初二暑假作文13
暑假來了,在暑假里,我要做的事情就是要制定好我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓我的暑假做到不浪費(fèi)時(shí)光,不虛度時(shí)光,有玩耍的時(shí)間,也有學(xué)習(xí)的時(shí)間,因此,我為我自己制定了一份詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下,你可以有針對(duì)地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了
5、總的來說,你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
初二暑假作文14
啊,終于放暑假了,雖然天氣有點(diǎn)兒炎熱,但是對(duì)于孩子們來說,是非?鞓返摹N乙踩绱。
放假了,我寫了幾天的作業(yè),我們一家便一起回老家了,家里的小伙伴真多,真熱情,以為我不經(jīng);丶,伙伴們便來迎接我,我感到很溫暖。
在一天的下午,我和伙伴在我家玩,我們兩個(gè)不是看電視就是打游戲機(jī),真無聊。我正愁著呢,突然,伙伴說:“我們一起來做一個(gè)籃框吧”!“好主意,太好了,我在學(xué)校經(jīng)常打籃球,我們不妨做一個(gè),我心里有說不出的高興 ”,我情不自禁的說。
于是,我們開始準(zhǔn)備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了,材料準(zhǔn)備好了,我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們?cè)谶@條街上乘涼,車輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中,這樣很不結(jié)實(shí),于是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣結(jié)實(shí)了。這墻不是很高,很容易把球打到上面,于是,我用擋板釘在墻的上面,這樣使墻變高了。啊,完工了,真是又快又簡單,太棒了。
我們收拾了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個(gè)伙伴,我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個(gè),他們都防不過我,我?guī)缀跄芸刍@了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。
一天過去了,我相信,暑假的明天會(huì)比今天更美好,更快樂。
初二暑假作文15
暑假偶得這是暑假的頭一個(gè)禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。
這一周雖然充分體會(huì)到玩電腦的快樂,也能睡懶覺了,但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活,是……,不是,不是。是把自己關(guān)在屋子里,太悶了嗎,一周了,我還沒有上街呢。
沒放暑假時(shí),總覺得成天在家里享受陰涼,能有充足的時(shí)間玩電腦,看電視,太過癮了?梢环帕思,整天呆在家里,時(shí)而玩電腦,時(shí)而看書,時(shí)而看電視,時(shí)而寫作業(yè)。最多也就是到弟弟家里,和弟弟玩一會(huì)兒。這樣過了七天,雖然,既有玩,又有睡的,可總是高興不起來。
周末,在廣場(chǎng)上散步時(shí),我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天,空氣格外清新,藍(lán)藍(lán)的天空微微飄蕩著幾絲云彩,太陽仿佛一塊泛黃的蛋糕,落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過的旱冰手,帶來一股鮮花的芳香,心情頓時(shí)變得十分快樂。散步了幾圈后,我仰望天空,鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到,鳥籠里的鳥,雖然飽食終日,無憂無慮,可它們快樂嗎? 哦,我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關(guān)在家里,怎么能快樂呢?
別人看來,我的面部表情沒有什么變化。我的心,早已被那涌動(dòng)的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍(lán)了,草更綠了,鮮花更鮮艷了,而明天呢?它將會(huì)使我有嶄新的感覺,我的假日生活更加豐富多彩了!
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