關(guān)于我成功了六年級(jí)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我成功了六年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候,都是媽媽、爸爸削蘋果給我吃的?吹剿麄兿魈O果都是那么快,我就以為削蘋果很容易,而且我總想雖然我沒削過,但我一定會(huì)。一天,我忽然心血來潮,想自己削個(gè)蘋果來吃,爸爸知道后要幫我削,我怎么也不同意。最后爸爸說:“你要自己削,你就削吧,不過削蘋果看起來容易做起來難,首先要注意安全,其次要注意方法,我教你吧!”我立刻說到:“不用,我自己就能削成!卑职致牶笮α诵,遞給我一把水果刀和一個(gè)小一點(diǎn)兒的蘋果。我一手攥著蘋果,一手拿著刀,腦子里想象著大人削蘋果的姿勢(shì),拉開了架式?赏种械奶O果,我真的傻眼了,平時(shí)看起來那么簡(jiǎn)單的“小事”,我竟不知從哪兒下手了!但大話已經(jīng)出去了,只能硬著頭皮干下去了。于是,我把刀插在了蘋果上,握著刀柄左移右移,終于一塊小皮讓我摳下來了,手中的蘋果好像擦了油,幾次想從我手中溜走。
我又照樣弄了兩塊,到第三塊的時(shí)候,我已滿頭大汗了。我終于忍不住了,對(duì)爸爸說:“爸,還是你來教我吧!闭f著我把刀和蘋果遞給了爸爸,爸爸接過刀和蘋果語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做事要謙虛,不謙虛什么事情也做不好!蔽壹t著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,“看好了。”說完爸爸便把刀放在蘋果上,只見他的手指一點(diǎn)一點(diǎn)的推著刀到往前走,大拇手指按在蘋果上,移到哪里,刀就跟著移到哪里,所到之處蘋果皮就成條狀掉了下來,那皮又長(zhǎng)又薄,我看著不覺得羨慕起來,要過爸爸手里的刀,學(xué)著爸爸的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地削,絲毫不敢分神,可削下來的不是皮太厚,就是厚薄不均勻,蘋果好像也欺生,總是不聽我的擺布。就這樣,削了半個(gè)鐘頭才削好一個(gè)。削完一看,這削出來的蘋果,全身棱角分明,哪有一點(diǎn)圓滑的感覺!不行,我就不信不能削好!于是便開始了第二個(gè),第三個(gè)……漸漸地,我的動(dòng)作越來越熟練了,削的皮也均勻了,削出來的蘋果看起來也好看多了。我越削越來勁,完全沉浸在削蘋果的樂趣之中。正在這時(shí),媽媽走進(jìn)了廚房,對(duì)我大喊道:“子超,你在干什么?你怎么削了這么
多蘋果!”“不就兩個(gè)嗎,用不著大驚小怪!蔽乙贿呄鳎贿叧P里看,這一看,我不
禁大吃一驚,?!水果盤里裝滿了我的杰作:大的、小的、圓的、方的……這時(shí)爸爸走過來,笑著對(duì)媽媽說:“人家正在學(xué)削蘋果,不要掃了人家的興!眿寢屄牶罅⒖绦χf:“真沒想到,我們家的小皇帝居然學(xué)會(huì)削蘋果了!今天晚上呀,我和你爸爸托了你的福,能喝上蘋果湯嘍。”
晚上,我品嘗著蘋果湯,覺得特別的甜,一直甜到心里。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了削蘋果,我成功了!
我成功了六年級(jí)作文 篇2
成功,一個(gè)多么有人的名詞呀!它仿佛是一個(gè)魔術(shù)師,使用了他那超強(qiáng)的魔法,即使前方坎坷不平,也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
還記得是四年級(jí)的時(shí)候吧!我迷上了做飯,每天看中國(guó)和媽媽做出那么多美味佳肴,特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名,幻想著人們對(duì)我的菜垂涎三尺,幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰想著想著,我便會(huì)癡癡地露出潔白的大門牙。
然而,現(xiàn)實(shí)與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來不如廚房的我仿佛僅是在癡人說夢(mèng),“世上無難事只怕有心人”不服輸?shù)奈矣衷蹩陷p易言敗呢?于是,便開始了我嘗試做菜的歷史長(zhǎng)河
剛開始,不用說我肯定吃了無數(shù)次的煙灰。這不今天我又開始了新一輪的挑戰(zhàn)。
首先,我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料:雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后,我托起了那笨重的菜刀,小心翼翼地網(wǎng)下切起了西紅柿,刀下去時(shí)很輕很輕,生怕把它給切破了相。手好酸哦!疑犯抱怨后,終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時(shí)間,我立即打開了裝煤氣灶的柜子,憋足了力氣后,我使出了吃奶般的勁,用力往上一扭,哦也,成功了!興奮之余,我又打開了煤氣灶開關(guān),但由于太過興奮了吧,用的力過猛,火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關(guān)小火苗后,我深深地舒了一口長(zhǎng)氣,不禁感慨聲:“好險(xiǎn)那!”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中,不一會(huì),“噼里啪啦”的油聲響了起來,正當(dāng)我愣神之際,隨之而來的便是—油濺到了我的臉上!昂锰郯。 睕]辦法,我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中,看見油不再往外濺了,這是我才放心的拿起了炒勺,一下一下地翻動(dòng)起來。此時(shí),窗外傳來了幾聲悅耳的鳥鳴,好像也為我感到高興。 >終于,在費(fèi)了九牛二虎之力后,我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了!
有時(shí)候,成功也許并不是取得輝煌的成績(jī),只要你付出了汗水,即使是一道西紅柿炒雞蛋,也會(huì)使人歡躍不已的。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
這節(jié)課是體育課,馮老師讓大家圍著200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈,我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試,信心十足。比賽開始了,我飛快的往前沖,一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué),都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí),誰知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了,體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān),努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴,加速,終于超過她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間,我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無力的哼著小曲,有的同學(xué)有說有笑,我也想放棄,于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來的那一刻,斯老師的那句話在我的耳邊響起:“堅(jiān)持就是勝利!
我由于不決,想停下來但又太對(duì)不起斯老師對(duì)我們的苦口婆心。這時(shí),我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個(gè)堅(jiān)定的念頭從我的腦子里閃過,我不能停下來,不能。如果我停下來,辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想到這里,我邁開了步子,一步一步往前跑去!爸挥50米了,加油啊,江嘉穎!蔽以谛睦锖魡咀约。我拖著沉重的腳步,費(fèi)力的向前邁開步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了!耙幻,兩秒……”我終于成功的跨過了終點(diǎn)線。那一刻我無比激動(dòng),一屁股攤倒在地。我雖然有說不出的累,但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情,有令我悲傷的,高興的。但這件事卻令我無比驕傲。因?yàn),我成功了?/p>
我成功了六年級(jí)作文 篇4
去年夏天,我去爬黃山。在去黃山之前,我就知道了許多關(guān)于黃山的著名美麗景物:飛來石、黃山石猴、迎客松......來到黃山,美景果然名不虛傳,就連我們腳下最平常的景物吧,也是別具一格。腳下路旁的野花,雖然樸實(shí)無華,但如果連綴成“文”起來,卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好,所以盡管目前山路陡峭,但我也滿懷期待向上攀登。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。不一會(huì)兒,有幾朵烏云飄過來,天空隆隆作響,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準(zhǔn)備好了雨具,但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙,連5米以外的人影都看不見,一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑,有時(shí)我一不小心,就會(huì)被那些泥巴粘住腳,變得寸步難行,在這種情況下,我越發(fā)不想繼續(xù)向上爬了。
我擠在一處景點(diǎn)休息處,準(zhǔn)備等雨小一些就往回走。這時(shí),正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來,哭鬧著不要繼續(xù)走了。我想,是啊,這么難走的山路,再加上下雨怎么走啊,還是趕緊下山吧。
這時(shí),走在前面的阿姨轉(zhuǎn)過身來,沒有大發(fā)脾氣,呵斥她趕快走,也沒有領(lǐng)著小妹妹原路返回,而是蹲下來,指著旁邊的一棵松樹說:“你看那棵松樹,在沒有土的巖石中,還能茁壯成長(zhǎng)。它靠的是什么,是頑強(qiáng)的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多?記住:世上無難事,只要肯登攀!睕]想到那個(gè)小妹妹竟停止了哭鬧,又邁開大步向前堅(jiān)定地繼續(xù)走了下去。
我循著阿姨的指向,看到了許多長(zhǎng)在巖石中的松樹。是啊,為什么松樹被稱為“歲寒三友”之一?因?yàn)樗趫?jiān)持了,相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放,也能盛開。比那些溫室里,在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙,堅(jiān)持向前走去。有時(shí),我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒,有時(shí),又會(huì)因?yàn)槟切┞范鸽U(xiǎn)濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話:“世上無難事,只要肯登攀”!
當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時(shí),我看到了云海。那似夢(mèng)幻仙境,又似蓬萊仙境,它的顏色是一種畫家的調(diào)色板上都調(diào)不出來的,是一種無以言表的美。我看到了黃山的奇松,它們屹立在荒峰野嶺的極頂,生長(zhǎng)在兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕壁,從裸露的巨石中破石而出,它們是黃山的靈魂!
人不也需要這樣的靈魂嗎?回頭想想來時(shí)的路,付出的艱辛與汗水已經(jīng)化為成功的喜悅。
我成功了六年級(jí)作文 篇5
今年六一節(jié),學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅:我成功了!
從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,我的媽媽要我學(xué)書法,因此,每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn),學(xué)習(xí)練字。一開始,我連毛筆也不會(huì)執(zhí),寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,后來老師鼓勵(lì)我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續(xù)練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會(huì)到寫得好,我的寫字有了很大的進(jìn)步,直到這次獲獎(jiǎng)。
我想,真功夫不負(fù)勤奮人,天道酬勤呀!
我成功了六年級(jí)作文 篇6
子曰:“天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。”
記得有一次下午放學(xué),我一到家,就像往常一樣,趴在書桌上,一聲不響的寫起作業(yè)來,連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會(huì)兒,作業(yè)基本上做完了,只剩下一道較難的思考題了。
我緊鎖眉頭思考著,一會(huì)兒全神貫注地審題,一會(huì)兒又在草稿紙上寫寫算算,仔細(xì)琢磨解題的思路。屋子里靜極了,書柜里的小熊可能是感到有點(diǎn)兒寂寞了吧,瞧,它正瞪著眼,撅著嘴,仿佛正為沒有人跟它玩而生氣呢!
這時(shí)一個(gè)念頭沖入我的腦海:不要再想了,等爸爸回來直接問他不就行了嗎?干嘛還要在這兒苦思冥想,這點(diǎn)兒功夫還不如我出去玩呢?墒俏矣窒肫鹆丝鬃诱f的那句話。對(duì),不管遇到什么困難,都要迎著困難上。我懷著一顆戰(zhàn)勝困難的心,重又坐在椅子上認(rèn)真地想了起來。對(duì),我可以畫線段圖,我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地,我的眉頭舒展開了,目光里充滿笑意。“我終于算出來啦!我成功了!”這一聲可把小熊嚇了一跳,它還以為我發(fā)神經(jīng)呢!
爸爸回來之后,我把這道題講給他聽,爸爸聽了頻頻點(diǎn)頭。我高興得手舞足蹈起來,再看看小熊,也張開了雙臂,仿佛在為我的勝利而歡呼呢!
只要有一顆戰(zhàn)勝困難的心,任何事都能夠辦成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇7
“哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了,誰不會(huì)感到喜悅呢?
隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場(chǎng)籃球賽馬上開始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!
比賽開始了,我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了,所以開始我來跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭,這使我壓力山大,一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。
開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方,非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個(gè)人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢(shì)一投,全場(chǎng)第一球總算誕生了!
教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng),我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分,每一個(gè)球員都顯得洋洋得意,果然,對(duì)方已迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球,追回了比分,我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕,開始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對(duì)方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開始的狀態(tài),不一會(huì)兒,小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個(gè)球,直接追回了比分,來吧,最后一球,結(jié)束這場(chǎng)比賽吧!
漫長(zhǎng)的比賽過去了,開始了加時(shí)賽,我們隊(duì)的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲……
我成功了六年級(jí)作文 篇8
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候,咿呀學(xué)語的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候,步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次,但我最難忘的還是第一次獨(dú)立解開了一道數(shù)學(xué)難題。
這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè),便想出去玩?晌覄偪绯鲩T檻,就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說:作業(yè)做完了嗎?做完了。我理直氣壯地說。那還不快去做‘?dāng)?shù)奧’。這……,好……吧。我支支吾吾地回答。于是,我拿起書和筆,漫不經(jīng)心地做了起來。
前面的幾道題十分簡(jiǎn)單,我三下五除二就做完了,可最后的一道題我卻怎么也做不出來。這道題看上去挺簡(jiǎn)單,可實(shí)際上復(fù)雜得很,我拿著筆,在草稿本上不停地演算,腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),拼命地想:一個(gè)容器內(nèi)貯有一些水,倒掉其中的.2/7的水,剩下的水各和容器共重7、2KG。再倒掉剩下水的2/3,此時(shí)水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少KG的水?那么現(xiàn)在的水就是原來的5/21,而后面又應(yīng)該怎樣算呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,絞盡腦汁,卻還是像只無頭蒼蠅似的,一點(diǎn)頭緒也沒有。我想了許久,有好幾次都差點(diǎn)放棄了,可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件,認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義,每讀一句,都渴望在其中找到什么線索,但是我始終解不出來。正當(dāng)我要放棄時(shí),耳邊又響起了爸爸的話:歷史不能改寫,需要我們?nèi),千萬別說放棄。是啊,我連這點(diǎn)小問題都解決不了,又怎么能夠去寫歷史呢?于是,我又重新振作起來,努力地思考這道題的答案:現(xiàn)在的水是原來的水的5/21,那么5/21的水加上一個(gè)容器就等于原來的水加上一個(gè)容器乘1/3,如果是這樣的話,那5/7的水加上一個(gè)容器就等于原來的水加上一個(gè)容器,也就是說1/7的水就等于一個(gè)容器的重量,那么6/7的水的重量就是7、2KG。再用7、2除以6/7,就求到了原來的水的重量。哦,我成功了!我成功了!我終于解開了。我高興地叫了起來。
此時(shí),我頓生感慨:世界上沒有解不開的謎,只要你認(rèn)真觀察,善于動(dòng)腦,持之以恒,就能擁有無比強(qiáng)大的力量──知識(shí)。
我成功了六年級(jí)作文 篇9
“我成功了!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。
記得在上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時(shí),我還小,十分好動(dòng),寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,為此母親費(fèi)了很多心思,想盡辦法讓我對(duì)書法感興趣。
漸漸地,我喜歡上了書法,每天總是認(rèn)真地練上幾張?墒,盡管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知為什么總是寫的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!
我開始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說:“格格,人生有許多的困難,需要你一個(gè)個(gè)去克服,相信自己,終有一天你會(huì)成功的!”
聽了媽媽的話,我從中頓悟了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來練起了字。一天又一天,一年又一年,時(shí)間長(zhǎng)了,我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績(jī)。
我的字越寫越漂亮,每年過春節(jié)我都會(huì)幫家人寫幾付對(duì)聯(lián),今年暑假,我還獲得了6級(jí)的考級(jí)證書。媽媽、爸爸樂開了花,老師也直夸我真棒,來我家做客的人們也說我真能干,可有誰知道在這成功的背后,我又付出了多少心血呢?
成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對(duì)全世界說:“我成功了!”
我成功了六年級(jí)作文 篇10
在生活中,總會(huì)有不同的感受,可能是攻克了難題,可能是學(xué)了很久的手工終于做成了,可能是成功,可能是失敗,可能……
“啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。
天空萬里無云,潔白的云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著,花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。
看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們?cè)谟斡,不過對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來說,那簡(jiǎn)直比登天還難。
“學(xué)游泳,首先要學(xué)會(huì)憋氣。”爸爸一字一句地說。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎!肮緡9緡!蔽以谒锊煌5赝轮菖,而爸爸則在計(jì)時(shí):“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來,用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開玩笑的語氣對(duì)我說:“才忍了三秒。”
“三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍,才忍了三秒!蹦銊e嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。
沒事,再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進(jìn)步,繼續(xù)!
“噢,太好了!”終于學(xué)會(huì)憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。
之后,爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在雙手按下的一瞬間,把頭抬起來,深吸一口氣……
經(jīng)過了一個(gè)下午的學(xué)習(xí),我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。
【關(guān)于我成功了六年級(jí)作文十篇】相關(guān)文章: