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中考滿分作文

時(shí)間:2021-09-13 08:36:23 中考 我要投稿

【精選】中考滿分作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的中考滿分作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】中考滿分作文合集五篇

中考滿分作文 篇1

  凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn),像無數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上,渺小的我大概在漫無目的地憧憬著吧……然而,片刻之后我就昏睡過去了。?

  雨,還在不緊不慢地下著,落在河里,激起無數(shù)漣漪;風(fēng),還在施展威壓,割著人的臉。弱不禁風(fēng)的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無理,這是我默默的心聲。無論打敗多少妖魔鬼怪,走過多少大江南北,都尋不到自己生活的真諦,心中不知有多少的失落,然而只是平庸而反復(fù)的過著生活。歲月在人的臉上留下印記,當(dāng)一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)擺在我面前時(shí),我恍惚,我后悔,同時(shí)也難過。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙,一片藍(lán)天的自由,我在后悔時(shí)間像流水匆匆,一去不復(fù)返。然而這一切卻已經(jīng)鎖在記憶的長(zhǎng)河里無法解封。?

  當(dāng)我生命垂危驚慌失措的時(shí)候,有人化作白衣天使,手舉白燈,把我從死亡的黑暗中叫醒,帶來了重生的光明;當(dāng)我弱不禁風(fēng)飽受風(fēng)寒的時(shí)候,有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來溫暖我;當(dāng)我生命中遇到高不可攀的使命與困難時(shí),有人不管是上刀山還是下火海,都要單槍匹馬地做我后盾,不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著我的人啊!你們有著圣女般的愛和上帝般仁慈的心,我都不會(huì)忘卻的。那些人是誰?那些是對(duì)我無微不至關(guān)懷的親人。然而我卻身在福中不知福,不知感恩,不知悔改。慢慢地,我的眼睛紅了。?

  忽然一陣微風(fēng)輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤(rùn)的眼睛上,不知不覺下起了毛毛細(xì)雨,降落在我單薄的衣裳上,剎那間我明白了一切。我真想變成詩仙李白,將千古流傳的感恩佳句,灑向人間。?

  不知過了多久,我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上,眼前一片白色,原來是醫(yī)院,“去哪了?”親人們望著我,急切的眼中充滿晶瑩的淚水,緊緊地把我抱進(jìn)懷里,此刻的我多么幸福啊,心中想著長(zhǎng)大后該做的一切。

  感謝那場(chǎng)風(fēng)雨中考滿分作文

  人生是一段曲折而漫長(zhǎng)的歷程,我們也難免會(huì)面對(duì)困苦,我們也可能會(huì)得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。

  人生是一條狹小而延續(xù)的小溪,歲月似水流過,我們長(zhǎng)大了,也懂了,正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”

  人生不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)成功的。長(zhǎng)大,總有一個(gè)過程,我那一次,差一點(diǎn)就絕望了,可我相信一切會(huì)好起來的。

  那一天,月考剛剛過去,那成績(jī)讓我不能坦然的面對(duì),就像一張張恥笑我的臉,在我的心中會(huì)抹不去。我無法原諒自己,因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了,考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì),父母帶給我關(guān)懷,可我,卻辜負(fù)了他們……

  我恨我自己不爭(zhēng)氣,不努力。盡管他們都不怪我,這才讓我覺的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說:“NND打起精神來,你忘了‘這一秒不失望,下一秒就有希望’加油,你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話,突然有一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁達(dá),我明白了:這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見到曙光;太陽必須突破云層才能放射光芒;種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。

  苦難是一次生命的洗禮,我們必須經(jīng)歷,只有那樣我們才會(huì)長(zhǎng)打;苦難是一塊墊腳石,助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財(cái)富,是我們?nèi)松L(zhǎng)河上的一種催人發(fā)奮力量。

  我的小船仍在海上航駛,我不害怕它遇上風(fēng)浪,相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒耍L(fēng)雨過后,是成功的曙光!

  感謝那場(chǎng)風(fēng)雨中考滿分作文

  窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

  腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對(duì)水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽這讓人好懷念,好懷念那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。

  而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢(mèng)想。

  回想過去,歡樂總與我相伴節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂莫過于此。

  但在成長(zhǎng)的`大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚當(dāng)我考試失敗時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒人愿意理我時(shí),當(dāng)我,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

  而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問題是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢(mèng)想的圖畫今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的過程留下美麗的足跡。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同,沒個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。

中考滿分作文 篇2

  雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他一生當(dāng)中,做了不知道多少樁善事,是人民之楷模,學(xué)生之榜樣,今天恰巧也是學(xué)雷鋒日:3月5日。我決定用做善事來送給雷鋒叔叔。

  我走出家門,心想:既然要做善事,就要做一個(gè)大的善事,那才對(duì)得起我,對(duì)得起雷鋒叔叔?墒俏易吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間,都沒有看見一個(gè)需要幫助的人物,正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時(shí),看見一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖,在車上沒有人讓座位給他做,一個(gè)急剎車,害得他差點(diǎn)跌了下來。我看了心里很不是滋味:為什么車上那么多的小學(xué)生有座位,可是卻沒有一個(gè)讓位,他們?cè)趺磿?huì)忍心看一個(gè)年過高旬的老爺爺站在那里的。

  于是我想都沒有想就站起來,笑著對(duì)那個(gè)老爺爺說:爺爺,您坐到這個(gè)座位上來吧!

  這位老爺爺拍拍我的頭,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:孩子啊,現(xiàn)在社會(huì)上像你這樣的人已經(jīng)所剩無幾了,你要繼續(xù)保持下去啊!呵呵。

  謝謝您的這番話,我現(xiàn)在請(qǐng)您放心,我一定會(huì)保持下去的!我若有所悟的說。

  但是,孩子啊你要記住一句話勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  我聽了這句話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  坐在公交車上,我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠,到最后,我終于明白了他的意思。

  我來到了養(yǎng)老院,走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,她對(duì)人熱情,讓人對(duì)她充滿了喜歡,我們倆聊聊天,吃吃瓜子兒,特別開心

  在這里,我呼吁大家,一定要多做好事兒?jiǎn)?

中考滿分作文 篇3

  俺站在窗前,靜靜地望著天空,讓疏疏散散的陽光落滿肩頭。視線轉(zhuǎn)到洗得有些泛黃的窗簾上,上面似乎還殘留著父親的指紋。

  不覺記憶流轉(zhuǎn)。

  四歲時(shí),有個(gè)女孩綁著小辮,雙眼凝視著眼前大大的蛋糕,深深地呼吸,依稀記得站在一旁的是緘默寡言的父親;十歲時(shí),微笑地看著依舊大大的蛋糕,身邊多了朋友的喧嘩聲,父親出現(xiàn)給俺的,是一個(gè)忙碌的背影;等俺十四歲時(shí),沒有拆封的蛋糕前站著倔強(qiáng)叛逆的俺,在父親默默的注視下,似乎只留下淡淡的痕跡……

  俺一再努力地搜尋記憶中的父親,極力將他拼湊完整——溫和卻不溫柔,板著的臉總讓俺覺得自身做錯(cuò)了什么。俺清楚地記得,他每一次拉窗簾的動(dòng)作。有時(shí)是在俺睡意蒙眬時(shí),依稀聽見“嗤”的一聲,烈日被驅(qū)逐在夢(mèng)鄉(xiāng)之外;有時(shí)是寒氣剛起的時(shí)候,那聲音將夜色隔離于光明之外;有時(shí)是固執(zhí)地呆坐在窗前,看物欲流轉(zhuǎn)的都市時(shí),眼前突然一暗,讓俺不得不淡定下來。那聲音,極輕、極細(xì),如今回想起似乎一直在訴說著什么,正如父親無言的付出,低回婉轉(zhuǎn),卻又綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)。

  如今,細(xì)細(xì)回想,總是會(huì)發(fā)現(xiàn)有些什么在俺的青春時(shí)節(jié),被遺失在生活中。

  也許是俺該改變的時(shí)候了——

  俺站在窗前,揚(yáng)起臉,讓六月的陽光落滿肩頭,靜靜等待為俺拉下窗簾的手,讓他看到俺臉上,洋溢著幸福的微笑,滿含著愛與崇敬……

  寫下此文時(shí),俺已非俺。此刻,俺是一個(gè)新生的嬰兒——熱愛這個(gè)世界,熱愛俺的父親。

  所以,今天為俺的新生祝!@個(gè)生日,俺最快樂!

  滿分解密:

  本文的特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意!鞍场倍昧烁笎郏@份感悟以及“俺”內(nèi)心的情感體驗(yàn)與變化,都令“俺”感到由衷的快樂。內(nèi)容切題,別具一格,獨(dú)辟蹊徑,耐人尋味。

  二是情感真摯,細(xì)節(jié)感人。“記憶中的父親”“溫和卻不溫柔”,通過“拉窗簾”這一典型細(xì)節(jié),作者真切地感受到了父親對(duì)“俺”深沉的愛,在感動(dòng)自身的同時(shí),也感動(dòng)了讀者,極具表示力。

  三是語言優(yōu)美,文采斐然。作者善于以景物烘托人物心理,文句簡(jiǎn)潔流暢,富有表示力。特別是文中的排比句,如一顆顆連綴在文中的寶珠,令文章熠熠生輝,光芒四射。

中考滿分作文 篇4

  人常道:曹雪芹最好的作品是《紅樓夢(mèng)》,達(dá)芬奇最好的作品是《蒙娜麗莎》,貝多芬最好的作品是《英雄交響曲》。那么,如此普通的我,最好的作品將是何物?又將如何展示?

  展示的機(jī)會(huì)到底是讓我盼來了——語文老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),讓同學(xué)們以小組為單位,試講“語文園地”的內(nèi)容。

  為了在我夢(mèng)寐以求的活動(dòng)中脫穎而出,冥思苦想后我決定“趁熱打鐵”,以新學(xué)的辯論會(huì)為核心做文章。僅用了一天就把講義寫好,并背得滾瓜爛熟,還交待了兩位“助教”怎樣配合。上臺(tái)展示前,我已可操左券。

  我剛邁上講臺(tái),就發(fā)現(xiàn)了私自換位的錦陽和元馨,我便立刻箭步?jīng)_過去,蹙眉說道:“無規(guī)矩,不成方圓。我的課堂不許私自換位,都站到講臺(tái)旁聽課!”

  聽了這番話,同學(xué)們紛紛投來不滿的目光,面對(duì)這樣一位嚴(yán)師,也只是敢怒不敢言。元馨立即站起來解釋:“今天我忘帶眼鏡了,錦陽是怕我看不見,才換了位。”

  沉默、思忖、轉(zhuǎn)身、踱步!啊畤(yán)師出高徒’,我沒有讓你們寫反思已經(jīng)是不錯(cuò)的了,你們只是在講臺(tái)上聽一節(jié)課,又有何妨?”話音方落,雅雀無聲,見她們?nèi)绫蝗f千磐石壓住,要走不走,舉步維艱。我勃然大怒:“違了紀(jì)律還不肯虛心認(rèn)錯(cuò)嗎?沒有‘嚴(yán)師’,何來‘高徒’?我若縱容,你們?cè)鯐?huì)改錯(cuò)?不愿上來,無妨!你們寫一份檢討吧……我不愿耽誤時(shí)間!睋崾组L(zhǎng)嘆,掃視教室,見同學(xué)們由竊竊私語變?yōu)榇舐曊務(wù),頗有“舉兵造反”、“揭竿而起”之勢(shì),我便順?biāo)浦,大聲道:“不許私下討論,有什么意見請(qǐng)?zhí)岢鰜!?/p>

  “‘嚴(yán)師’的‘嚴(yán)’不是指因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就懲罰學(xué)生!

  “學(xué)生私自換位置不對(duì),但她們是為了學(xué)習(xí),就是善舉,不是違紀(jì)!

  “學(xué)生犯了錯(cuò),一罰了之,會(huì)直接影響成績(jī),惡化師生關(guān)系,小時(shí)候受了‘傷’,長(zhǎng)大了可都是‘疤’!”

  “是啊,本是同根生,相煎何太急?”

  在幾位仗義執(zhí)言的同學(xué)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛說出了自己的觀點(diǎn)。我頓時(shí)回嗔作喜:“好,那我就‘赦免’元馨和錦陽了!

  接著,我在黑板上寫下:“題目《論‘嚴(yán)師出高徒’》、《駁‘沒有規(guī)矩不成方圓’》”。這時(shí),“受罰”的元馨和錦陽——我的助教走上講臺(tái),三個(gè)女生齊聲道:“要求:擺事例,講道理,駁倒‘嚴(yán)師出高徒’、‘沒有規(guī)矩不成方圓’。析本質(zhì):以罰代教,作風(fēng)粗暴。論危害:直接影響學(xué)生成績(jī),惡化師生感情!

  見此,同學(xué)們才恍然大悟,報(bào)以熱烈的掌聲。

  這只不過是一場(chǎng)別開生面的語文課,不及《紅樓夢(mèng)》字字珠璣,不及《蒙娜麗莎》舉世聞名,不及《英雄交響曲》直擊靈魂,可它卻使我對(duì)理想的追求信心十足,是我最好的作品。

中考滿分作文 篇5

  著名的指揮家小澤征爾在一次比賽中發(fā)現(xiàn)樂譜有誤,提出質(zhì)疑,卻被評(píng)委告知沒有問題。可是他偏偏較這個(gè)勁,堅(jiān)稱樂譜有誤,結(jié)果以此贏得了比賽。不僅是比賽,做人做事也是如此,只有敢于較勁,才能成功。

  文學(xué)大家歐陽修作《醉翁亭記》時(shí),初稿方成,便覺劣處甚多,于是他幾經(jīng)刪改。他房?jī)?nèi)墻上案邊,全粘滿放滿了《醉翁亭記》的二稿、三稿、四稿以至十余稿。但他仍覺不足,與自己較勁,屢次增刪,最后,《醉翁亭記》開頭百余字被凝練成了五個(gè)字“環(huán)滁皆山也”,一篇佳作橫空出世。作為一位文學(xué)大師尚且如此,我們又怎能凡事都糊弄而過呢?

  較勁,是一種人生態(tài)度,它不僅能使一篇文章增光添彩,也可以推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。

  中世紀(jì)的歐洲,亞里士多德的“一重一輕兩個(gè)鐵球同時(shí)掉落,重的先落地” 這一思想被人所接受,可伽利略卻偏偏跟這一理論較勁。為此,他在比薩斜塔上做了著名的“鐵球?qū)嶒?yàn)”,證明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”。這一實(shí)驗(yàn),推翻了人們篤信的亞里士多德的論斷。對(duì)于科學(xué),就要保持一種較勁的態(tài)度,只有如此,科學(xué)才能有真正的進(jìn)步。

  如果不較勁,那就是成事不足敗事有余了。青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明,由于青霉素的低產(chǎn)量、高造價(jià)而放棄了對(duì)此的研究。結(jié)果呢?后來者解決了這個(gè)難題并將其投入了生產(chǎn)。倘若他當(dāng)初去較這個(gè)勁,肯用心去鉆研,青霉素會(huì)提前十年投入生產(chǎn),歷史恐怕也得改寫。雖然弗萊明仍為后人所敬仰,但聽到這段往事又不由得使人長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。

  較勁,是一種人生品格,他可以助你攀上人生的高峰,也可以使你“乘千里風(fēng)破萬里浪”。為人處事的較勁,可以更好地讓你實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),不過要切記,較勁,可不是鉆牛角尖!

  總而言之,較得了勁,成得了事,懷揣著這八字真諦,向夢(mèng)想前進(jìn)吧!

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