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跳繩二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-12 19:36:30 二年級(jí) 我要投稿

【精華】跳繩二年級(jí)作文匯總9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的跳繩二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】跳繩二年級(jí)作文匯總9篇

跳繩二年級(jí)作文 篇1

  今天體育課上,陸老師讓我們跳長(zhǎng)繩。

  那時(shí),我和裘濤在跳繩。突然,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“不……不好了,張晁瑞,徐步商的跳繩掛在樹(shù)上了,快去幫忙出出主意吧!”

  我立刻放下手中的長(zhǎng)繩,隨手拿起了自已的短繩,跑到“事發(fā)地點(diǎn)”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始想辦法了!有的說(shuō):“可以拿樹(shù)枝什么的試試。”話音剛落,就有同學(xué)提出反對(duì)意見(jiàn)了:“看看這兒的樹(shù)枝,長(zhǎng)的太細(xì),一踫就斷,粗的太短,根本就夠不著!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論著。不過(guò)——看看誰(shuí)來(lái)了?陸老師來(lái)了!“陸老師!”大家驚訝地叫了起來(lái),“您怎么會(huì)未卜先知的?”原來(lái),在同學(xué)們爭(zhēng)論的時(shí)候,有的同學(xué)實(shí)在看不下去了,就去報(bào)告了陸老師。

  陸老師先仔細(xì)地觀察了這根跳繩,低頭想了一會(huì)兒,他用洪亮的嗓音對(duì)我們說(shuō)道:“誰(shuí)能借我一根跳繩?”“我!”“不,應(yīng)該是我!”大家都紛紛舉起手來(lái)。陸老師隨手拿了我的繩子,開(kāi)始像水車一樣(當(dāng)然比水車要快)一圈一圈地轉(zhuǎn)著去夠掛在樹(shù)上的那條繩子。最終,那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線,回到了地面。我們立刻歡呼起來(lái),徐步商高興得都說(shuō)不出話了。

  沒(méi)一會(huì)兒,就下課了。我想:以后我們甩長(zhǎng)繩的時(shí)候一定要小心,不要再掛到樹(shù)上了。

跳繩二年級(jí)作文 篇2

  今天,體育老師帶我們?nèi)ド险n,是跳繩課哦!

  我們跳呀跳,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了很多的媽媽,她們圍在操場(chǎng)上看著我們,我媽媽也來(lái)了呢。下課了,我們回到教室,媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘,我正好口渴了。喝完牛奶,老師說(shuō)還要去操場(chǎng),說(shuō)是要訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì),我是參加了“默契搭檔”,來(lái)到陰涼的地方,叔叔們?cè)诘厣戏帕撕孟窠煌ㄓ玫哪莻(gè)長(zhǎng)的錐形的東西,教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前,再一腳踢進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)的輪著,我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前,在踢的時(shí)候像一條蛇一樣,很難但很開(kāi)心!

跳繩二年級(jí)作文 篇3

  今天,老師布置任務(wù)叫我們回家學(xué)習(xí)跳繩。我想跳繩還用學(xué),簡(jiǎn)單的很。

  一到家,我就拿出新買的繩子開(kāi)始跳,呀,這繩子好象存心跟我過(guò)不去,不是碰我的頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見(jiàn)我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的聽(tīng)話,圍著爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的腳。我只好請(qǐng)爸爸收我做徒弟,爸爸邊示范,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時(shí),雙腳馬上跳起來(lái),過(guò)去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過(guò)去了。我叫起來(lái):“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽(tīng)我的使喚了。我越跳越來(lái)勁,越跳越順利。

  這還得謝謝我的師傅爸爸。

跳繩二年級(jí)作文 篇4

  上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。

  我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。

  二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地,但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的女生卻先跳。我等得很著急。終于,二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來(lái)臨了。

  我心里一點(diǎn)兒也不緊張,我覺(jué)得比賽很光榮,我要比出我的水平。

  比賽開(kāi)始了。我的腳跳了起來(lái),我的手搖起了繩子,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結(jié)束了,我一口氣跳了141個(gè)。

  周五成績(jī)出來(lái)了。我是二年級(jí)男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說(shuō)她能在一分鐘跳203個(gè)呢,但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè),不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續(xù)加油。

  一年級(jí)時(shí),我跳繩全班倒數(shù),現(xiàn)在,能代表班級(jí)參加比賽,還獲得金小男生二年級(jí)第五名,我很高興!

跳繩二年級(jí)作文 篇5

  今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!

  想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)。”沒(méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的'請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

  今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

跳繩二年級(jí)作文 篇6

  一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。

  一進(jìn)人民廣場(chǎng),上面可謂是人山人海,十分熱鬧。有人在跳舞;有人在聊天;還有些人在玩健身器材。

  我們走到廣場(chǎng)右邊的一塊空地,開(kāi)始跳起繩來(lái)。首先,由我來(lái)告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說(shuō):“由兩個(gè)拿繩子一人拿著繩子的一端開(kāi)始搖,當(dāng)繩子順利搖起來(lái)后,就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來(lái),連續(xù)跳了幾個(gè)后,再跑出來(lái)!

  給他們做完示范后,我們就開(kāi)始輪著跳起來(lái)。先是我跳!哥哥姐姐把繩子搖了起來(lái),我做好準(zhǔn)備,心里默數(shù):1、2、3!我就跑進(jìn)繩子里,就在繩子快要觸碰到我的腳時(shí),我就猛地跳起來(lái)。就這樣我連續(xù)的跳著,一邊跳,一邊數(shù):1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個(gè)。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇!姐姐,你好厲害哦!一次跳了25、”我聽(tīng)了不好意思的笑了!接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳,我們輪著跳,玩得可開(kāi)心了。

  嘻嘻!跳繩可真好玩呀,不但可以鍛煉我們的身體,還可以充實(shí)我們的生活,讓我們開(kāi)心!

  跳繩真有趣!

跳繩二年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)天氣晴朗的早上,小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹(shù)上,另一邊拿在手上甩,小猴在繩子的中央跳。就在這個(gè)時(shí)候,他們聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。原來(lái)是小兔貝貝在哭,小兔貝貝說(shuō):“我想和你們一起玩!毙∝i說(shuō):“那你快和我們一起玩吧!毙⊥冒装渍f(shuō):“可是有條河,我過(guò)不去!毙『锲ては氲搅艘粋(gè)辦法,它說(shuō):“我家后院有塊木板。”小猴回到家,拿來(lái)木板,它把木板橫架在河面上,小兔走上獨(dú)木板,順利地過(guò)了河,小豬把扣在樹(shù)上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩,另一頭自己拿著,小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥(niǎo)在天空盤旋唱起了一首友誼之歌。

跳繩二年級(jí)作文 篇8

  今天下午我們學(xué)校考試了跳繩,可惜我沒(méi)及格本來(lái)一分鐘跳90才合格的,可是我才跳了74個(gè),不過(guò)比平時(shí)在家練習(xí)的時(shí)候還好些,平時(shí)在家練習(xí)一分鐘才50——60個(gè)今天算是超長(zhǎng)發(fā)揮了。

  我們沒(méi)及格的老師說(shuō):“要加強(qiáng)練習(xí)了 我還要繼續(xù)加油了。不過(guò)今天值得高興的是我又上表?yè)P(yáng)臺(tái)了。呵呵……好開(kāi)心。

跳繩二年級(jí)作文 篇9

  星期天的早上,天氣晴朗,小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂(lè)樂(lè)把跳繩的一頭的扣在樹(shù)上,一頭自己拿著。小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮正玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,哦,原來(lái)是小兔貝貝在哭。小豬樂(lè)樂(lè)問(wèn)小兔貝貝:“貝貝,你為什么哭?”小兔貝貝說(shuō):“我想和你們一起跳繩!毙∝i樂(lè)樂(lè)說(shuō):“那你快過(guò)來(lái)呀!”小兔貝貝說(shuō):“這條河沒(méi)有橋,過(guò)不去!毙『锲てぱ壑橐晦D(zhuǎn),大叫道:“我家后院有塊木板,可以當(dāng)小橋!焙芸欤『锲て暮笤喊醽(lái)了一塊木板,橫架在河面上。小兔貝貝不哭了,順利地通過(guò)了小橋,她們開(kāi)心極了,小猴皮皮拿著繩子的一頭,小豬樂(lè)樂(lè)自己拿著另一頭,小豬貝貝在繩子的中間跳,他們玩得開(kāi)心極了!

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,嘰嘰喳喳地叫著:“你們真是相互有愛(ài)呀!

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